consolidacio trabajo colaborativo

8/16/2019 Consolidacio Trabajo Colaborativo

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FASE 2: ANALISIS Y DISCUNCION DEL PROBLEMA

TUTORA

ELIZABETH ALVARADO

KAREN YARLEDY BUITRAGO RAMIREZ-105454354

GABRIELA LOZANO-

MARIA CAMILA SALAZAR !

KATHERINE FRANCO-ERIKA VANESSA BELTRAN-

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA "UNAD#

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES$ ARTES Y HUMANAS

PROSESOS COGNOSCITIVOS

403033A%2&&

ABRIL DE 201

LA DORADA


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APORTES

1. aplicar el rol seleccionado o modificado si el grupo lo considera pertinente paramejorar el trabajo.

E'()*+,(. R/ F)+

K,. Y,.* B)+(,/ Dinamizador del tiempo Quien verifica al interior del equipoque se estén asumiendo lasresponsabilidades individuales y de

grupo, propicia que se mantenga el

interés por la actividad y por ultimocuestiona permanentemente al grupo

para generar puentes entre lo que yase aprendió y lo que se está

aprendiendo

K,(6.+. 7,/

ompilador consolida el documento como producto

final del trabajo colaborativo,

incluyendo los aportes de los que

participaron! e informa a la persona que

se encarga de las "alertas#, para que

avise a quienes no participaron, que sus

nombres no serán incluidos en el

documento

M,8, C,9+, S,,, $evisor se asegura de que el escrito cumpla conlas normas %&%, en todas las

participaciones del foro

G,;+., /,/ 'ig(a del tiempo ontrola el cronograma de tiempoestablecido, y es responsable porque el

equipo desarrolle las diferentes

actividades dentro del tiempo pactado

E+


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*. debate y acuerdo grupales sobre la pregunta+ segn lo aprendido, -Qué factores

an influido en su vida para generar el estado de los procesos cognitivos básicos

o simples que usted maneja oy en d(a/

P,(++>,(. A>/(.'?>,(++>,+/.' '/;. ,

>.)(, .@.++/'

F.6,

G,;+., /,/ 0on mucos, pero espero especificar losmás influyentes como son+ los consejos

dados por mis padres y mis profesores

porque a partir de las enseanzas de ver

la realidad y la verdad desde el punto de

vista de ellos yo tomo o concreto una

deliberación, ago juicios y tomo

decisiones. 2tro factor es la realidad

social que me rodea y aqu( podemos

ablar $ousseau cuando dice que el

ombre es bueno por naturaleza pero la

sociedad lo corroe, esto implica que en

mi vida cotidiana se me an presentado

ofertas de dudosa actitud, de perfil

corruptivo y es all( donde infieren la

memoria, la percepción, el sentido

comn para determinar si lo debo o no lo

debo acer.

34 de marzo del *314

M,8, C,9+, S,,, 5iene como importancia al manejo detécnicas de estudio, y estrategias deaprendizaje en el momento de estudia,

los &rocesos ognitivos, se refieren a laadquisición de conocimientos basados

principalmente en las e6periencias

previas aunado o relacionado al área psico7motriz, área afectiva, emocional,

área cognitiva intelectual, y el área

social. 8ntre estos procesos sedistinguen+ observación, descripción,

comparación, clasificación, análisis,

s(ntesis, evaluación, entre otros. 9a palabra cognición corresponde a la

etimolog(a latina de los términosconocimiento y conocer, siendo el

significado de la palabra conocer "captar

o tener la idea de una cosa, llegar a saber

su naturaleza, cualidades y relaciones,mediante las facultades mentales#. 8s

importante el manejo correcto de los procesos cognitivos básicos en la vida

diaria para resolver las diferentes

situaciones que se presenten en el d(a ad(a tratando de llevar a cabo la mejor

salida que nos ayude y de respuesta

acertada para el desarrollo y solución dela misma. 8s por esto que es necesario

que su perfil se acomode al conte6to en

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el que se encuentra. ambia el conte6to,

cambia el medio de enseanza. omo

toda actividad, el aprendizaje requiere deun grado de motivación para que pueda

desarrollarse e6itosamente.

K,. Y,.* B)+(,/ &ara )eisser ;1. "cualquier cosa queconozcamos acerca de la realidad tieneque ser medida, no solo por nuestros

sentidos, si no por un complejo de

sistemas que interpretan y reinterpretan

la información sensorial#. 0on mucos

los procesos educativos, culturales y

adquiridos de forma innata que influyen

en mi vida. 0entir es algo simple que no

podemos controlar, eso lo ace algo

diferente de los demás procesos, aunque

ayan acciones umanas que son

particulares ante determinado eco, no

siempre dominamos nuestros recuerdos y

pensamientos. 'olviendo a la idea de la pregunta son mucos los factores,

teniendo en cuenta que son el entorno en

el crecemos el pilar fundamental y donde

adquirimos la mayor(a de las abilidades

y conocimientos, yo dir(a que es una

erencia de nuestros antepasados de los

cuales algo aprendemos, aunque todos

nacemos con capacidades cognitivas, es

en este entorno en el que nacemos donde

las empezamos a desarrollar, incluso

podr(a decir que antes de nacer, siendo

diferentes en cada individuo y

complementándose con la información

generada en las complejas sociedades

umanas, vivimos en una revolución de

la información que se escapa de nuestro

control, pero e6iste y no lo podemos

ignorar, de all( que cada quien en su

absoluta y total capacidad de razonar

tome lo que le es til y aga buen

proveco.es as( que nuestra vida

adquiere sentido, de la cotidianidad,

gracias a esto sabemos quiénes somos,

sin olvidar que nuestra memoria sufre

con frecuencia alteraciones,

transformaciones y distorsiones

recordando aspectos más esenciales.

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M,8, C,9+, S,,,


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G,;+., /,/


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E+


12/14

K,(6.+. 7,/

Estudiante Autoevaluación Heteroevaluacion (evaluar al otro)

Karen Yarledy Buitrago 0oy una persona responsableante todo, estoy a lae6pectativa de lo que ay

para acer, porque sé que me

va dejar conocimientos muyimportantes en mi carrera, en

ocasiones me desanimo por cuestiones de tiempo, perosiempre salgo adelante, con

lo propuesto. )o es fácil y

cometo errores al momentode desarrollar los trabajos,

pero de eso se trata deaprender.

Gabriela Lozano De todas me parece que es la más entregada ycomprometida. 0iendo muy clara y concisa en

sus aportes, sin e6tenderse demasiado.


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María Camila Salazar &untual y activa en sus aportes.

Katherine franco Osorio Auenos aportes, considero que debe empezar a participar de los aportes un poco antes ya quetuvimos bastante tiempo.

Eria !anesa Beltr"n Desarrollo todos los puntos, los cuales son

entendibles considero que no deber(a dejar para la ltima semana para evidenciarlos en el

foro.

Estudiante Autoevaluación Beteroevaluacion ;evaluar al otro>

K,(6.+. F,/ O'/+/ 0oy una persona que se tomasu tiempo para realizar las

cosas bien y tengo muy en

cuenta el rol escogido en

cada actividad y trato de dar lo mejor a pesar de que

cuento con poco tiempo.

G,;+., L/,/ De la compaera Cabriela resalto que siempreestuvo muy activa desde el principio realizando

sus aportes, que fueron significativos para las

demás.

M,8, C,9+, S,,, 9a compaera amila, investigo y realizo buenos aportes sobre el tema tratado, me gusta

su manera de e6presarse ya que me parece que

es clara en lo que dice y se ace entender bien.

K,. Y,.* B)+(,/ 9a compaera aren también realizo, muy buenos aportes y subió sus aportes y evidencias

de que estaba realizando sus ejercicios

prácticos.E+


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M,8, C,9+, S,,, 0oy una persona que setoma muy enserio los roles

y los trabajos y a medida

que los voy realizandoquiero que mis compaeros

estén ay a la par, me

dedico enserio a lo queago porque me gusta la

carrera que escog(

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