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Consejo para la
Acreditación del
Comercio
Internacional
A.C.
Somos el organismo acreditador no lucrativo reconocido
por el Consejo para la Acreditación de la Educación
Superior, A.C. (COPAES) y trabajamos en un esquema
de vinculación escuela-empresa para la mejora de la
calidad de uno de los sectores más importantes del país:
la educación a nivel superior en el ámbito del Comercio
Internacional y disciplinas afines.
¿QUIENES SOMOS?
¿QUÉ ES LA ACREDITACIÓN?
“Es el reconocimiento público de la calidad de los programas o
de una institución de educación superior. Consiste en un
proceso que se basa en una evaluación previa respecto a
principios, criterios indicadores y estándares de calidad
establecidos previamente por una agencia externa a las
instituciones de educación superior”. (RIACES, 2012).
La importancia de los procesos de acreditación radica en que
permiten establecer la garantía de calidad del funcionamiento,
insumos, procesos y resultados de los programas académicos o
instituciones.
Para garantizar la calidad del conocimiento teórico y práctico
impartido en las instituciones de educación superior.
Tener egresados con los valores, actitudes, conocimientos y
habilidades que demanda la sociedad y el mercado laboral.
Generar confianza en el sector privado y en la sociedad.
Facilitar la transferencia de asignaturas y programas entre
universidades; y que los créditos tengan la validez de un programa
acreditado para impulsar la movilidad de los estudiantes.
Obtener credibilidad y prestigio nacional e internacional.
Permitir el acceso a los recursos estatales y federales.
¿POR QUÉ ACREDITARSE?
ANTECEDENTES
El CONACI surge en cumplimiento a uno de los ejes estratégicos
en materia de educación del Consejo Empresarial Mexicano de
Comercio Exterior Inversión y Tecnología, A.C. (COMCE),
Asociación con más de 50 años de experiencia, reconocida por su
presencia a nivel nacional en 27 estados de la República
mexicana, así como por el Consejo Coordinador Empresarial
(CCE) como representante del comercio exterior de México.
Tiene una activa participación en el sector empresarial, con más de
2,000 socios comerciales; y una sinergia con Comités Bilaterales
en 72 países alrededor del mundo. Trabaja en equipo
involucrando a empresarios, académicos y gobierno, situación
favorable para obtener un impacto positivo para la mejora de la
calidad educativa en las IES que son evaluadas por el CONACI
para su acreditación.
EJES ESTRATÉGICOS DEL COMCE EN
MATERIA EDUCATIVA
Dio inicio en el año 2009 como marco
para evaluar los conocimientos y
habilidades que los estudiantes han
adquirido en las instituciones de
educación superior del país que imparten
las licenciaturas relacionadas al
Comercio Exterior, Negocios
Internacionales y Logística.
Desde el 5 de noviembre de 2010
COMCE fue acreditado por el
CONOCER para capacitar, evaluar y/o
certificar las competencias laborales de
las personas que trabajan en el área de
Comercio Exterior, Logística
Internacional y Negocios
Internacionales; así como para
acreditar, previa autorización del
CONOCER, Centros de Evaluación y/o
Evaluadores Independientes en uno o
varios Estándares de Competencia,
inscritos en el Registro Nacional de
Estándares de Competencia en un
periodo determinado.
Se manejan dos certificaciones:
• Operación aduanera en el ámbito
empresarial.
• Promoción de las exportaciones,
internacionalización de empresas
mexicanas y de la inversión
extranjera directa en México.
En el presente año se crea el CONACI y
es reconocido como Organismo
Acreditador por el Consejo para la
Acreditación de la Educación Superior
A.C. (COPAES) para tener la facultad de
acreditar programas académicos de las
Instituciones de Educación Superior en el
área del Comercio Internacional y
disciplinas afines, con el propósito de
impulsar la mejora continua de la calidad
educativa.
Maratón Nacional en Comercio
Exterior, Negocios
Internacionales y Logística Acreditación
Certificación de
Competencias
MARCO DE REFERENCIA
CONACI atiende las políticas educativas nacionales (Programa
Nacional de Desarrollo 2013-2018; Programa Sectorial de
Educación 2013-2018; y Líneas Estratégicas de la ANUIES); y el
Marco de referencia del COPAES; así como las internacionales
(UNESCO, OCDE y Banco Mundial) que señalan la necesidad de
efectuar cambios en los sistemas educativos a fin de responder a
los retos de la sociedad del conocimiento.
CARACTERÍSTICAS DEL CONACI
Es una Asociación Civil fundada y vinculada con el COMCE.
Tiene participación activa a nivel nacional e internacional.
Cuenta, mediante un convenio de colaboración, con el
reconocimiento internacional de la Organización Mundial de Aduanas
(OMA).
Mantiene una vinculación estrecha y compromiso con organismos
colegiados, empresas e instituciones de educación superior.
Desarrolla en forma permanente proyectos de investigación en
Comercio Exterior, Negocios Internacionales y Logística.
Participa con el COMCE activamente en convocatorias y ejecución
de eventos y misiones comerciales y de negocios alrededor del
mundo.
MISIÓN
Coadyuvar a la mejora continua de la calidad de la
educación superior en México y el extranjero,
acreditando los programas académicos en el área de
comercio internacional, con el sustento y aportaciones
proporcionadas por pares evaluadores con probada
capacidad y experiencia en el ámbito educativo y
laboral en un esquema de trabajo de colaboración
escuela – empresa.
Somos una organización reconocida a nivel nacional e
internacional por la excelencia de sus servicios que
tienen un impacto positivo en el desarrollo de las
competencias para la vida y el ámbito laboral de los
estudiantes; en la pertinencia de los programas que
acredita; y en el fomento de una cultura de calidad,
responsabilidad social y compromiso con la
preservación del medio ambiente.
VISIÓN 2020
Unidad
Académica Unidad
Técnica Unidad
Administrativa
Unidad de
Informática
Asamblea General
Presidencia
Dirección General
Consejo
Consultivo
Comisión
Permanente de
Relaciones
Interinstitucionales
Consejo Directivo
Comité
Dictaminador
Tesorería
Comité Dictaminador
Comisión Permanente de Relaciones
ORGANIZACIÓN
¿QUÉ PROGRAMAS ACREDITAMOS?
A nivel nacional existen aproximadamente 432 instituciones con
programas académicos relacionados con las siguientes áreas del
comercio internacional:
Comercio Exterior
Negocios Internacionales
Logística Internacional
Relaciones internacionales
Mercadotecnia Internacional
Comercialización Internacional
Comercio Internacional
Aduanas
110
322
IES acreditadas a nivel nacional en programas académicos afines al Comercio Internacional.
Universidades
con programas
acreditados
Universidades
con programas
no acreditados
25% de representatividad
¿CUÁL ES LA PROBLEMÁTICA EN LA
EDUCACIÓN SUPERIOR?
“No hay una sólida vinculación entre el sector productivo y la
academia”. Cabreiro, E. et al. (2011).
“No se actualiza el plan de estudios de manera continua, pasando a
ser obsoleto el conocimiento adquirido por el estudiante, dentro del
campo laboral”. Roldan, Leda (2005).
“Las metodologías y pedagogía utilizadas de enseñanza -
aprendizaje que se utiliza a veces no son adecuadas para el perfil de
egreso del estudiante o bien no se desarrollan competencias”. Roger
Shank (Fundador y CEO de Socratic Arts)
“No se realiza investigación aplicada, cuya importancia radica en la
obtención de resultados y aportes concretos a la sociedad”. Colina,
Lesbia (2007).
“43 por ciento de los empleadores tienen dificultades para encontrar al personal
adecuado, ya que persiste una desarticulación entre el sector productivo y el
académico”.……………………………………………….
“Sólo cuatro de cada diez jóvenes que concluyeron su formación universitaria
consiguen empleo en áreas vinculadas con su carrera”. De acuerdo con la
Encuesta de Educación, Capacitación y Experiencia Laboral, elaborada por
la STPS 2012.
“De cada 10 egresados universitarios, sólo siete encontrarán trabajo, y de estos
últimos sólo cuatro lo harán en algún empleo relacionado con la profesión
elegida”. Héctor Castillo Berthier, especialista de la Unidad de Estudios
sobre la Juventud del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM
2012
“En México, sí existen oportunidades de trabajo para los profesionistas, pero les
falta valor agregado, las universidades se quedan rezagadas ante las
necesidades del mercado”. “Quien no tenga valor agregado en sus habilidades y
competencias será menos favorecido”. Subsecretario de Educación Superior
de la SEP, Rodolfo Tuirán Gutiérrez. 2012
¿QUÉ IMPULSA EL CONACI?
Mejora continua de la
calidad educativa en
el nivel superior
Vinculación
Gobierno, Escuelas y
Empresas
Responsabilidad
Social y Cuidado del
Medio Ambiente
Extensión e
Internacionalización
Investigación e
Innovación
PARES EVALUADORES
El Padrón de pares evaluadores incluye:
Inicialmente docentes y académicos que laboran en 120 IES
públicas y privadas que han participado en los seis maratones
organizados anualmente por el COMCE;
docentes e investigadores de la International Customs Law
Academy (ICLA);
expertos de comercio internacional con que cuenta el COMCE
para prestar servicios de consultoría, capacitación y atención en
diversos aspectos del comercio exterior a las 2 000 empresas
asociadas, en el ámbito nacional;
especialistas del área de comercio exterior de PROMÉXICO;
PARES EVALUADORES
El Padrón de pares evaluadores incluye:
expertos del Instituto Mexicano del Transporte (IMT);
especialistas de la Confederación de Asociaciones de Agentes
Aduanales de la República Mexicana (CAAAREM)
expertos de la Confederación Latinoamericana de Agentes
Aduanales (CLAA);
expertos de la Organización Mundial de Aduanas (OMA) que tiene
alianza con el COMCE;
expertos de la World Customs Organization (WCO);
CONTRIBUCIÓN DEL CONACI AL PROGRAMA
SECTORIAL DE EDUCACIÓN (PSE) 2013 - 2018
Los objetivos estratégicos del CONACI responden a las
siguientes líneas de acción del PSE 2013 – 2018:
Impulsar una oferta educativa pertinente a los distintos
requerimientos sociales, ambientales y productivos.
Dar impulso a la formación dual y otros esquemas que
permitan la acreditación parcial de estudios en las
empresas.
CONTRIBUCIÓN DEL CONACI AL PROGRAMA
SECTORIAL DE EDUCACIÓN (PSE) 2013 - 2018
Líneas de Acción
Fortalecer la cooperación educación-empresa para:
- favorecer la actualización de planes y programas de estudio,
- la empleabilidad de los jóvenes
- y la innovación.
Impulsar las prácticas profesionales y los programas de pasantías o estadías en el espacio de trabajo, a nivel nacional e internacional.
CONTRIBUCIÓN DEL CONACI AL PROGRAMA
SECTORIAL DE EDUCACIÓN (PSE) 2013 - 2018
Líneas de Acción
Realizar periódicamente estudios, diagnósticos y
prospectivas del mercado laboral.
Desarrollar metodologías para medir el alcance de la
vinculación de los planteles educativos con el sector
productivo.
Para la formación y actualización de los pares
evaluadores, investigadores y especialistas en comercio
exterior se tienen establecidos como objetivos:
Impartir permanentemente cursos de formación y
actualización de pares evaluadores en materia educativa
y disciplinaria.
Organizar eventos con la participación de expertos en
materia de educación, acreditación y comercio
internacional, nacionales y extranjeros.
FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN
El CONACI se propone promover la vinculación con
instituciones del gobierno, sector productivo, colegios de
profesionales y las IES para desarrollar proyectos de
investigación conjuntos que tengan impacto en la mejora
continua de la educación; elevación de la competitividad
del sector productivo; y el beneficio social; así como
formar parte del Registro Nacional de Empresas e
Instituciones Científicas y Tecnológicas (RENIECYT) del
CONACYT.
INVESTIGACIÓN
En materia de internacionalización el CONACI se propone:
Desarrollar una metodología de evaluación para contar con los
instrumentos y mecanismos adecuados que permitan garantizar la
calidad de los programas evaluados a nivel internacional.
Obtener el reconocimiento de organismos de acreditación
internacionales para realizar procesos de acreditación en el
extranjero.
Fomentar el intercambio de los directivos y pares evaluadores del
CONACI, con otras organizaciones acreditadoras del país y del
extranjero.
INTERNACIONALIZACIÓN
El CONACI tiene el propósito de difundir en las empresas
afiliadas al COMCE los beneficios de la acreditación como
garantía de calidad y mejora continua, a fin de que sea
valorada para la toma de decisiones en materia de
empleabilidad y la realización de proyectos conjuntos en
un esquema de vinculación escuela-empresa.
DIFUSIÓN
Lo expuesto constituye algunos de los objetivos que
forman el Plan de Trabajo del CONACI, diseñado para
sumarse al reto mayor de mejorar la calidad de la
educación, establecido como tal en el Plan Nacional de
Desarrollo 2013 – 2018.
PLAN DE TRABAJO
VINCULACIÓN ESCUELA - EMPRESA
OPINIONES DE LÍDERES
INTERNACIONALES Y NACIONALES
VINCULACIÓN ESCUELA - EMPRESA
Los líderes citados expresan la necesidad y un sentido de urgencia
para trabajar en forma conjunta escuelas y empresas.
En este contexto el CONACI está dispuesto a poner a disposición del
sector educativo la experiencia del COMCE para propiciar la
pertinencia de los programas educativos de comercio internacional.
En una sociedad más abierta y compleja ya no es posible resolver los
problemas solos, es necesario formar alianzas entre instituciones de
educación superior, entre éstas con las empresas, considerándolas
no solamente como empleadoras, sino como espacios de aprendizaje;
y desde luego con el sector gubernamental.
Para mayor información:
Lic. Francisco Javier Méndez
(477) 391 09 68
Lic. Mariel Valdez
(477) 391 09 68