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Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá
Foro Regional Centroamericano de Evaluación y Acreditación de la Calidad de la Educación Superior
Guatemala, octubre de 2013
Ing. Marcela Paredes de VásquezSecretaria Ejecutiva
Objetivos
Presentar: 1. La conformación del “Sistema Nacional de
Evaluación y Acreditación para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria” en Panamá.
2. El marco legal y la evolución del Consejo Nacional de Evaluación y acreditación Universitaria de Panamá, CONEAUPA.
3. Los logros y proyecciones de CONEAUPA en sus procesos de acreditación institucional universitaria y de carreras.
Sistema Para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria de Panamá
SISTEMA
CONEAUPA
Órganos de Consulta:- Consejo de Rectores de Panamá- Consejo Nacional de Educación
U. ParticularesU. Oficiales
C. T. F.MEDUCA
Ley 30 del 20 de julio de 2006.
Ministro de Educación (Presidente)
Ministro de Economía y Finanzas
Secretario Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación
Presidente de la Comisión de Educación, Cultura
y Deportes de la Asamblea Nacional.
Presidente de la Asociación de Profesionales de
Panamá.
Tres Rectores de Universidades Oficiales.
Dos Rectores de Universidades Particulares.
Un miembro del Consejo Nacional de Educación.
Integrantes del Consejo (11)
Organigrama
Consejo CONEAUPA
Secretaría Ejecutiva
Comisión Técnica de Administración y Finanzas
Comisión Técnica de Evaluación y Acreditación
Comisiones Ad hoc
Asesoría Legal
Marco Legal y evolución del CONEAUPA• Ley 30 de 20 de julio de 2006 : crea el Sistema Nacional de
Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá.• Decreto 511 de Julio de 2010: Reglamenta la Ley 30. • Diciembre de 2010: El Consejo aprueba los Fundamentos del
Modelo de Evaluación y Acreditación Institucional y el Proceso de Autoevaluación Institucional Universitaria de Panamá.
• 31 de marzo de 2011: Primera convocatoria para evaluación con fines de acreditación institucional.
• 28 de diciembre de 2012: Segunda convocatoria para evaluación con fines de acreditación institucional.
• 20 de mayo de 2013: El Consejo aprueba el proceso de evaluación y acreditación de carreras del área de ciencias de la salud.
• 6 de junio de 2013: El Consejo aprueba los lineamientos para el seguimiento del Plan de Mejoramiento Institucional
ResultadosPrimera Convocatoria
UNIVERSIDADES TOTAL PARTICIPANTES 1ra.
Convocatoria
ACREDITADAS NO ACREDITADAS
Públicas 5 5 5 0
Particulares 31 22 13 9
TOTALES 36 27 18 9
Total de pares internacionales : 93Procedencia: 14 paísesTérmino de visita mínimo: 3 díasTérmino de visita máximo: 21 días
Sensibilización y capacitación
2010: 27 jornadas de sensibilización, divulgación y capacitación con asistencia total de 1006 personas.
Conformación de Banco de Pares No Nacionales ( Aprox. 300)Capacitación presencial de pares en: Guatemala, Honduras, Nicaragua, El Salvador, Costa Rica, Colombia, Uruguay, Argentina, Ecuador, Chile.
Ecuador
Uruguay
Capacitación de Observadores Nacionales
32 pares capacitados16 participaron de las visitas en la primera convocatoria.
Impacto en universidades• Acreditación se convierte en prioridad institucional.• Mejoras en la comunicación institucional.• Benchmarking entre sedes y extensiones.• Acciones de investigación y extensión en función del perfil
de estudiantes.• Mejoras en la disponibilidad de información y transparencia.• Incremento de apoyo al desarrollo docente.• El aseguramiento de la Calidad empieza a visualizarse como
un proceso sostenible a largo plazo.• Convenios.• Actualización de carreras.• Adecuación de infraestructuras.
Experiencias Posteriores a la Evaluación Externa
Balance del Primer Proceso de Evaluación con Fines de Acreditación Institucional Universitaria de Panamá (21/2/2013)
Seminario –Taller de Investigación e Innovación en los Sistemas Universitarios
Experiencias Posteriores a la Evaluación Externa
Acciones de sensibilización y capacitación en materia de los procesos de seguimiento de plan de mejora institucional, y de acreditación de carreras (salud, educación).Formación de pares nacionales, para el seguimiento de los planes de mejora institucional.
Proyecciones a Corto y Mediano Plazo
Visitas externas de la segunda convocatoria de evaluación con fines de acreditación institucional .
• Seguimiento a los planes de mejora de instituciones acreditadas• Acompañamiento a universidades no acreditadas en período de
prórroga
Visitas externas de la primera convocatoria de evaluación con fines de acreditación de carreras en el área de ciencias de la salud
• Sistema de Información de la educación superior universitaria de Panamá
• Implementación de sistema de gestión de calidad con miras a la acreditación de CONEAUPA
