conocimiento innovacion articulacion, claves para proyectos culturales. lipcj clase 1
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Laboratorio de Proyectos Culturales.TRANSCRIPT
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Valparaíso mayo, 2013
CONOCIMIENTO, INNOVACIÓN, ARTICULACIÓN:
CLAVES PARA DESARROLLAR PROYECTOS CULTURALES
LABORATORIO DE IDEAS Y PROYECTOS CULTURALES PARA JÓVENES
BALMACEDA ARTE JOVEN
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NUESTRAS IDEAS
¿CÓMO LLEVAMOS A CABO NUESTRAS IDEAS?
Aquello que nos moviliza…
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Primeras reflexiones:
El mundo creativo-arte y las manifestaciones cotidianas —que representan la cultura— tienen consecuencias en las relaciones y las dinámicas sociales, económicas y políticas de las ciudades y pueblos. Lo que hacemos involucra a otros.
No hablamos solo de arte, hablamos de cultura (de aquello que nos constituye y nos reúne como sociedad). Lo que hacemos tiene que ver con nuestras inquietudes más básicas.
La cultura es dinámica. La cultura no es pasividad sino todo lo contrario es actividad.
El arte, relaciona creaciones/obras y el medio en el que se producen, es rupturista o al menos movilizador.
Si el arte y la cultura no incomodan algo no anda bien… decía un amigo…
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Gestión cultural y la gestión de proyectos culturales se transforma en un medio de acción para producir transformaciones.
Estas transformaciones impactan en las personas (en nosotros y en otros) - en el bien-estar de las personas, - en fomentar la creación, - la expresión, - el acceso artístico y cultural, el diálogo intercultural y el desarrollo económico local sustentable;
En suma, pueden… mejorar calidad de vida.
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Los proyectos culturales surgen de un contexto, de un territorio - como espacio físico, pero más allá de aquello especialmente como espacio dinámico de construcción social. Espacio social.
Nuestro proyectos culturales se nutren de un contexto: histórico, político, económico, social, creativo.
El territorio compuesto por un sistema de relaciones por múltiples actores dinamizadores. (individuos-sociedad civil, instituciones, empresas)
Los actores dinamizadores (nosotros) nos relacionamos dentro de un sistema cultural.
El sistema al igual que la cultura, cambia de manera permanente…
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CONOCERINNOVAR
ARTICULAR
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¿QUÉ ES UN PROYECTO?
Un proyecto es la concreción de una idea, es una recreación intelectual traducida en acciones para conseguir aquello que estamos
deseando.
El proyecto es el resultado de la elaboración de una intervención, acción o proceso que nos conduce a resultados más o menos
previstos.
INTERESES INDIVIDUALES CONTENIDOS Y ENFOQUES
MEDIO SOCIAL, POLÍTICO Y ECONÓMICONECESIDADES, PROBLEMAS, OPORTUNIDADES DETECTADAS …
PASOS CONSECUTIVOS QUE SEGUIRINTERESES/RECURSOS QUE ARTICULAR
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¿QUÉ ES UN PROYECTO?
Un proyecto es un proceso de reflexión, de relación permanente entre teoría y práctica, es la acción de previsión y anticipación, un resultado formalizado de nuestras ideas, un instrumento
… para la negociación, participación y la cogestión, para organizar la gestión, es un instrumento de trabajo en equipo.
Tiene una dimensión temporal, un fin, una exigencia y, fundamentalmente, un proceso creativo.
LO MÁS IMPORTANTE SON NUESTRAS IDEAS Y SU VINCULACIÓN (Conocimiento, innovación, articulación… con otros)
¿De dónde vienen las buenas ideas?http://www.youtube.com/watch?v=o_QTFPdnrjY
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GESTIÓN DE PROYECTOS CULTURALES – UN MEDIO
La gestión cultural/PROYECTOS se transforma en un medio de acción para producir cambios. Personales o
colectivos.
La gestión/PROYECTOS sólo es fin en la medida que es necesario su proceso de mejoramiento continuo,
constituido por métodos, instrumentos y herramientas que responden a un objetivo que trasciende a la
gestión.
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FASES O CICLO DE UN PROYECTO
ALTERNATIVAS/TOMA DE DESICIONES
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¿QUÉ CONOCER?
¿Qué conocimientos requerimos para trabajar en proyectos culturales?
¿Qué conocimientos necesitamos para desarrollar nuestros proyectos culturales?
MIS IDEAS
MIS CAPACIDADES
MI CONTEXTO/MEDIO
SISTEMA CULTURAL
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CONOCIMIENTOS SOBRE…
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CONOCIMIENTOS SOBRE…
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Visión/Opinión
¿Cómo trabajamos en proyectos culturales?
Fernando Vicario
http://www.youtube.com/watch?v=FZH1VhAPkK0&feature=results_main&playnext=1&list=PL1E4D15FBC5F7B030
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NECESITAMOS…
Para gestionar adecuadamente nuestros proyectos
necesitamos entender que nuestra idea se desarrollará en un contexto
determinado, social, económico, cultural, político.
CONTEXTO CULTURAL (INSTITUCIONAL/SOCIAL)
(SISTEMA DE GESTIÓN CULTURAL)
(SECTOR CULTURAL)
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SISTEMA DE GESTIÓN CULTURAL EN CHILE
Entendemos el sistema de la gestión cultural en nuestro país como un conjunto de actores interrelacionados bajo procesos que
corresponden tanto las demandas, intereses y necesidades de los sectores o subsectores culturales y sus agentes interlocutores
(impulsores, activadores, receptores/participantes)
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Sistema cultural
Proyectos:Instrumentos activadores del sistema
Los proyectos actúan sobre situaciones problemáticas o insatisfactorias o intereses o demandas
A través de múltiples actores
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SISTEMA DE GESTIÓN CULTURAL EN CHILE
-Los agentes activadores: gestores culturales/comunitarios/artistas o miembros de la
comunidad preocupados por impulsar diversos procesos culturales. Son todos los individuos, grupos u organizaciones
involucrados.
-Los procesos creativos: sectores o más específicamente subsectores culturales que comprenden la acción del gestor
cultural. Son el objeto de las interrelaciones entre los actores del sistema.
- Los públicos: como agentes que interactúan con los procesos creativos, de manera diferenciada, (receptor,
consumidor, participante) desde el impulso de los activadores.
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AGENTES/ ACTORES… ARTICULACIÓN
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Sistema de gestión cultural - INSTRUMENTOS
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Sistema de gestión cultural - INSTRUMENTOS - INSTITUCIONALIDAD
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Sistema de gestión cultural - INSTRUMENTOS - INSTITUCIONALIDAD
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SISTEMA DE GESTIÓN CULTURAL - INSTRUMENTOS
![Page 24: Conocimiento Innovacion Articulacion, Claves Para Proyectos Culturales. LIPCJ CLASE 1](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062501/5695d2be1a28ab9b029b8d31/html5/thumbnails/24.jpg)
SISTEMA DE GESTIÓN CULTURAL - INSTRUMENTOS
www.espaciosculturales.cl
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¿QUÉ SE LE PIDE A UN PROYECTO?
•Permitir la toma de decisiones.•Perspectiva de globalidad
•Coherencia entre sus fases•Más resultados, menos costos
•Ser fruto de un proceso anterior y origen de uno posterior•Ser realista y consecuente con el contexto
•Tener una fuerte componente de originalidad, renovación, innovación.
•Establecer una temporalidad•Estar abierto a la participación de otros agentes
SER UN INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN DE INTERRELACIÓN CON OTROS
OTROS IGUALES… OTROS DISTINTOS
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Nos equivocamos, lo importante no es la gestión. Lo indispensable son las ideas: qué proponemos. Qué hay en
nuestras organizaciones y servicios para la vida llena de sentido, fascinante, abierta. Qué hay en nuestra gestión.
Ésta es la cuestión.
Se acabo la diversión, necesitamos soluciones de sentido, ideas y gestión que crea y sostiene ciudadanía. (Toni Puig)
Muchas gracias.