congrès abf 2014 - compétences et formation : comment acquérir les compétences ? - annaig mahé
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Congrès ABF 2014 Vendredi 20 juin 2014 à 9h Intervention d'Annaig Mahé, maître de conférence à l'Urfist de ParisTRANSCRIPT
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ACQUISITION DES COMPÉTENCES
DANS LES BIBLIOTHÈQUES UNIVERSITAIRES
À L'ÈRE DU NUMÉRIQUE
Annaïg Mahé
COMMENT ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES ?20 juin 2014
_C3COMPÉTENCES ET FORMATIONS
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Contexte d’évolution de l’enseignement supérieur
Autonomie des universités
Élargissement de l’horizon des politiques de recherche
+
Compétition + collaboration = coopétition
Numérique = une priorité pour l’enseignement supérieur et la recherche
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Réflexions sur l’évolution de…
- rapport Salençon, 2008
- lancement de la Bibliothèque scientifique numérique, 2009
- Schéma d’orientation stratégique de l’IST, DIST-CNRS, 2014
- rapport IGB, « La formation continue des personnels de la filière bibliothèque de l’ETA », 2009
-Schéma numérique des bibliothèques, 2010
- Commission Bibliothèques numériques, 2011
- Commission permanente « Evolution des métiers et des compétences, ADBU (congrès 2012, enquêtes 2012, 2013)
- rapport IGB, « Quels emplois dans les bibliothèques ? Etat des lieux et perspectives », 2013
l’information scientifique
et des bibliothèques
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Implications pour les bibliothèques universitaires
Extension du numérique
développement des services au public
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Implications pour les bibliothèques universitaires
développement de nouvelles compétences
mutualisation et travail en réseau
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Question du « comment acquérir les compétences ? »
‒ Formation initiale et recrutement nouvelles générations avec nouvelles compétences
‒ Formation continue‒ interne‒ externe‒ d’autres modalités ?
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Évolutions de la formation initiale
Prise en compte des évolutions du métier
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Enjeux de la formation continue
en interne
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Enjeux de la formation continue
en externe
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Les Urfist
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Enjeux de la formation continue
autres modalités ?
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Lisibilité et complémentarité
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La formation : un état d’esprit