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CONFIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO Ana Castillo Sandro MatallanaRafael DiazDEFINICINSe refiere al grado en que el instrumento arroja los mismos datos (resultados) cuando se vuelve a medir la caracterstica en situaciones similares, dando por hecho que el evento medido no ha cambiado. La confiabilidad se refiere a la exactitud de la medicin.

2 Obtencin de la Confiabilidad.Puede computarse por medio de mtodos correlacionales, aunque tambin por mtodos no correlacionales.Los resultados de los clculos constituyen el valor numrico de la confiabilidad, y se denominan: Coeficientes de confiabilidad.

El clculo de un Coeficiente de confiabilidad (simbolizado con la sigla rtt) es la manera precisa de evaluar la confiabilidad del instrumento (lo que implica determinar que nivel de error se est cometiendo al estimar los puntajes).

Este coeficiente entrega valores que fluctan entre 0 y 1.

Un coeficiente igual a 1 indicar confiabilidad perfecta, por el contrario, un coeficiente igual a 0 sealar una total falta de confiabilidad.

Los errores condicionan distintos tipos de estimaciones de la confiabilidad.

Tipos de confiabilidadTest-retest. Medidas paralelas o formas equivalentes. Tecnica de kuder richardson kr20 Alfa de cronbach.

COEFICIENTE TESTRETEST:Se basa en la aplicacin del mismo instrumento, a un nico grupo de personas, en 2 momentos distintos, y sirve para determinar si un instrumento mide de forma consistente en distintas ocasiones. Este procedimiento opera con la creencia de que las caractersticas medidas son estables en el tiempo. Es decir, el supuesto es que si efectivamente la caracterstica es estable en el tiempo, la variacin entre un momento y otro NO va a ser estadsticamente significativa.

Desde sta perspectiva, la falta de confiabilidad se podra entender como el resultado de los errores que se producen por Estados internos temporales de las personas que contestan o por Condiciones externas.

De esta manera, al calcular la confiabilidad Test-retest es importante que las condiciones de aplicacin sean equivalentes en ambos momentos (misma hora, mismo lugar, mismo examinadores).

En casos como las pruebas de rendimiento o educacionales, No se utiliza el procedimiento test-retest, ya que puede existir aprendizaje entre los momentos de rendicin del test.

La modalidad para establecer si han existido modificaciones en los puntajes entre un momento y otro es un coeficiente de correlacin, que en ste caso se denomina Coeficiente de Estabilidad.

El tiempo mnimo de aplicacin para un Test Retest son 15 das, ya que dicho perodo de tiempo sera el necesario para que las personas olviden la mayor parte de las respuestas que entregaron la primera vez.

De hecho, la magnitud de un coeficiente de estabilidad tiende a ser mayor cuando el intervalo entre la prueba inicial y la segunda es breve, en lugar de prolongado.

Pruebas Paralelas:Cuando el intervalo de tiempo entre la prueba inicial y la segunda es breve, los sujetos pueden responder a la segunda evaluacin en funcin de lo que recuerdan hicieron previamente (y no segn el nivel de la variable es ese momento). Para superar este defecto se gener una segunda forma de calcular confiabilidad: se puede administrar una Prueba Paralela, es decir, una prueba que posee reactivos equivalentes a la prueba original pero no iguales. Dos pruebas pueden ser consideradas paralelas cuando miden las mismas variables, bajo los mismos principios y de la misma forma. En la prctica, esto se determina cuando:

El promedio y las varianzas de ambos tests no difieren significativamenteLos tems presentan un similar grado de dificultad y estn distribuidos de manera similar.Las correlaciones tem test son equivalentes.

Es importante destacar que en psicologa casi no existen pruebas que posean una versin paralela, por la dificultad que implica cumplir cada uno de los criterios estadsticos recin descritos.

TECNICA DE KUDER RICHARDSON Tcnica para el calculo de la confiabilidad de un instrumento aplicable slo a investigaciones en las que las respuestas a cada tem sean dicotmicas o binarias, es decir, puedan codificarse como 1 0 (Correcto incorrecto, presente ausente, a favor en contra, etc.)La frmula para calcular la confiabilidad de un instrumento de n tems o KR20ser:

K=nmero de tems del instrumento.p=personas que responden afirmativamente a cada tem.q=personas que responden negativamente a caca tem.St2= varianza total del instrumentoxi=Puntaje total de cada encuestado.

Clculo de confiabilidadMatriz de datos de instrumento de 6 items aplicado a 15 unidades de estudio

PREGUNTAS o TEMSPUNTAJE TOTAL (xi)(xi-X)2ENCUESTADOP1P2P3P4P5P6E0111000021,96E0211010030,16E0310110030,16E0401101030,16E0501110030,16E0610111040,36E0711111166,76E0810000015,76E0910111152,56E1011000021,96E1110111040,36E1211100030,16E1311110040,36E1401110030,16E1511111052,56TOTAL12101110625123,60MEDIA0,800,670,730,670,400,133,40p0,800,670,730,670,400,13q0,200,330,270,330,600,87p.q0,160,220,200,220,240,121,16

rtt=0,31COEFICIENTE DE CONFIABILIDAD ALFA-CRONBACHModelo de consistencia interna, que se basa en la correlacin inter-elementos promedio, aplicable a los instrumentos cuyos tems tienen varias alternativas de respuesta (ms de dos) por medio de una escala o escalamiento tipo Likert.Este mtodo consiste en determinar las varianzas de cada una de las respuestas, determinar la varianza del instrumento y por ltimo determinar el coeficiente alfa (). Para la obtencin del mismo se aplicaran las siguientes frmulas: = ( K / K 1 ) * ( 1-( si / st))

K = nmero de tems del instrumento ( nmero de preguntas)si = varianza de cada temst = varianza del instrumento

La frmula de si =(R1 - Xi) + (R2 - Xi) + (R3 - Xi) + . + (Rn - Xi) / n

R1 es la respuesta al tem o pregunta i dada por el encuestado 1, R2 es la respuesta dada al tem i por el encuestado 2 y as sucesivamente.n es el nmero de sujetos o encuestadosXi es la media del tem o respuesta

APLICACIN:Se aplica un cuestionario de 73 tems a 6 sujetos.El instrumento tiene 73 tems, cada uno tiene 4 respuestas o alternativas, codificadas de 1 a 4.Calcular el coeficiente Alfa.

PERSONAL DE MANTENIMIENTOPOLITICAS MTTO.SISTEMA DE INFORMACINCONDICIN DE LOS EQUIPOSENCUESTADOP1P2P3P4P5P6P7P8P9P10P11P12P13P14P15P16P17P18P19P20P21P22P23P24P25P26P27P28E11111444441411144444444444444E22323134121311212311311122334E34444444444422224444444444444E44444444444444444443333444444E54444443233333444433343434442E64444444444444444444444444444Media Xi3,173,333,173,333,503,833,833,173,502,833,672,502,502,833,173,673,833,333,173,503,333,173,503,503,673,833,833,67CalculoS1S2S3S4S5S6S7S8S9S10S11S12S13S14S15S16S17S18S19S20S21S22S23S24S25S26S27S28Varianza1,471,221,471,221,250,140,141,470,581,810,221,581,581,471,470,560,141,221,140,251,221,141,250,580,560,140,140,56ORGANIZACIN DE MANTENIMIENTODOCUMENTACINGESTIN DE MATERIALESCONTRATOSENCUESTADOP29P30P31P32P33P34P35P36P37P38P39P40P41P42P43P44P45P46P47P48P49P50P51P52P53P54P55P56E14444444444444334333134444434E21112312323443112132113121212E32424424422344444444444443444E44344444334344343434444442444E52333443333444333344333443344E64444434444443444444444444444Media Xi2,833,173,003,503,833,003,503,503,003,333,674,003,673,003,173,333,173,503,502,833,173,673,503,672,833,503,333,67CalculoS29S30S31S32S33S34S35S36S37S38S39S40S41S42S43S44S45S46S47S48S49S50S51S52S53S54S55S56Varianza1,581,171,360,610,252,030,690,360,920,810,222,251,581,031,140,671,580,280,692,251,170,471,250,581,830,691,470,56PLANIF. Y PROGRAM.INDICADORES DE MANTENIMIENTO(xi-X)2ENCUESTADOP57P58P59P60P61P62P63P64P65P66P67P68P69P70P71P72P73TotalE1343133333343443432441E2331122331232432111489409E344444444433344442267484E444444444434444343276961E5443333433333333332450E6444444444444444442902025Media Xi3,673,833,172,833,333,333,673,503,173,003,503,173,833,673,173,332,6724512880CalculoS57S58S59S60S61S62S63S64S65S66S67S68S69S70S71S72S73 Si = 0,99Varianza0,470,391,142,060,580,810,250,361,250,360,280,921,920,920,471,332,2557,67Gracias :3