conf. ¿por quÉ muchos adolescentes y jÓvenes abandonan las escuelas biblicas?

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¿Por qué muchos Adolescentes y Jóvenes Abandonan las Escuelas Bíblicas? Dr. Luis A. Silva Cisneros Dr. Luis A. Silva Cisneros Asamblea de Bárbula. Valencia. Edo. Carabobo. Venezuela. Asamblea de Bárbula. Valencia. Edo. Carabobo. Venezuela. www.elmensajerosilencioso.blogspot.com www.elmensajerosilencioso.blogspot.com Jornadas de Enseñanza Para las Escuelas Bíblicas. Jornadas de Enseñanza Para las Escuelas Bíblicas. La Mata. Estado Miranda. Venezuela. La Mata. Estado Miranda. Venezuela. 14 de Marzo de 2015. (9.00 – 12am) 14 de Marzo de 2015. (9.00 – 12am) LASC-REMS

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¿Por qué muchos Adolescentes y Jóvenes

Abandonan las Escuelas Bíblicas?

Dr. Luis A. Silva CisnerosDr. Luis A. Silva CisnerosAsamblea de Bárbula. Valencia. Edo. Carabobo. Venezuela.Asamblea de Bárbula. Valencia. Edo. Carabobo. Venezuela.

www.elmensajerosilencioso.blogspot.comwww.elmensajerosilencioso.blogspot.com

Jornadas de Enseñanza Para las Escuelas Bíblicas. Jornadas de Enseñanza Para las Escuelas Bíblicas. La Mata. Estado Miranda. Venezuela. La Mata. Estado Miranda. Venezuela.

14 de Marzo de 2015. (9.00 – 12am) 14 de Marzo de 2015. (9.00 – 12am)

LASC-REMS

TresTres áreasáreas

que que deben deben

considerarseconsiderarse

TresTres áreasáreas

que que deben deben

considerarseconsiderarse

El El AlumnoAlumno en sí en síEl El AlumnoAlumno en sí en sí

El El MaestroMaestro y la y laCongregaciónCongregación

El El MaestroMaestro y la y laCongregaciónCongregación

Las Las circunstanciascircunstanciasque nos rodeanque nos rodean

Las Las circunstanciascircunstanciasque nos rodeanque nos rodean

LASC-REMSLASCLASC

LASCLASC

¿Qué hay adentro

que estorba?

¿Qué hay adentro

que estorba?

Falta deFalta de DisciplinaDisciplina

Exceso deExceso de DisciplinaDisciplina

LASCLASCLASCLASC

Las Las circunstanciascircunstanciasque nos rodeanque nos rodean

Las Las circunstanciascircunstanciasque nos rodeanque nos rodean

Satanás Satanás con sus con sus

tentaciones tentaciones

El MundoEl Mundo con con sus atractivos sus atractivos

y presionesy presiones

La CarneLa Carne con sus con sus

debilidadesdebilidades

CorrupciónCorrupción

ViolenciaViolencia MaldadMaldad

LASCLASC

Parábola Parábola de lade la

Semilla Semilla y el y el

SembradorSembrador(Mateo 13)(Mateo 13)(Marcos 4)(Marcos 4)(Lucas 8)(Lucas 8)

Parábola Parábola de lade la

Semilla Semilla y el y el

SembradorSembrador(Mateo 13)(Mateo 13)(Marcos 4)(Marcos 4)(Lucas 8)(Lucas 8)

¿Por qué ¿Por qué abandonanabandonan la mayoría de los adolescentes la mayoría de los adolescentes y los jóvenes las Escuelas Bíblicasy los jóvenes las Escuelas Bíblicas

El malo (Satanás, diablo) arrebata lo que fue sembrado en su corazón.

El Enemigo actuando y seduciendo.El Enemigo actuando y seduciendo.((Actuación de Satanás:Actuación de Satanás: Pierden el interés) Pierden el interés)

El malo (Satanás, diablo) arrebata lo que fue sembrado en su corazón.

El Enemigo actuando y seduciendo.El Enemigo actuando y seduciendo.((Actuación de Satanás:Actuación de Satanás: Pierden el interés) Pierden el interés)

Aflicción, tribulación o persecución (Tiempo de la prueba se apartan) por causa de la palabra.

Presión Presión de otrosde otros: (Se apartan): (Se apartan)

Aflicción, tribulación o persecución (Tiempo de la prueba se apartan) por causa de la palabra.

Presión Presión de otrosde otros: (Se apartan): (Se apartan)

Junto Al CaminoJunto Al Camino

En PedregalesEn Pedregales

LASC-REMS LASCLASC

Parábola Parábola de lade la

Semilla Semilla y el y el

SembradorSembrador(Mateo 13)(Mateo 13)(Marcos 4)(Marcos 4)(Lucas 8)(Lucas 8)

Parábola Parábola de lade la

Semilla Semilla y el y el

SembradorSembrador(Mateo 13)(Mateo 13)(Marcos 4)(Marcos 4)(Lucas 8)(Lucas 8)

¿Por qué ¿Por qué abandonanabandonan la mayoría de los adolescentes la mayoría de los adolescentes y los jóvenes las Escuelas Bíblicasy los jóvenes las Escuelas Bíblicas

Afanes de este siglo, engaño de las riquezas, los Placeres de la vida y las codicias de otras cosas, entran

y ahogan la palabra.

Responsabilidades yResponsabilidades y EntretenimientosEntretenimientos. .

((AtracciónAtracción del mundo o mediodel mundo o medio y se alejan) y se alejan)

Afanes de este siglo, engaño de las riquezas, los Placeres de la vida y las codicias de otras cosas, entran

y ahogan la palabra.

Responsabilidades yResponsabilidades y EntretenimientosEntretenimientos. .

((AtracciónAtracción del mundo o mediodel mundo o medio y se alejan) y se alejan)

Oyen, entiende, reciben y retienen la palabra y dan fruto con perseverancia.

Resultados de sembrar y regarResultados de sembrar y regar..((Persuasión de la Palabra Persuasión de la Palabra y Permanecen)y Permanecen)

Oyen, entiende, reciben y retienen la palabra y dan fruto con perseverancia.

Resultados de sembrar y regarResultados de sembrar y regar..((Persuasión de la Palabra Persuasión de la Palabra y Permanecen)y Permanecen)

Entre EspinosEntre Espinos

Buena TierraBuena Tierra

LASC-REMSLASCLASC

InmadurezInmadurez

InestabilidadInestabilidad

IgnoranciaIgnorancia

IngratitudIngratitud

Algunos problemas del Algunos problemas del AlumnoAlumno en su Adolescencia y Juventuden su Adolescencia y JuventudAlgunos problemas del Algunos problemas del AlumnoAlumno en su Adolescencia y Juventuden su Adolescencia y Juventud

IncredulidadIncredulidad

LASCLASC

Conocer la cultura juvenil. Conocer la cultura juvenil. 1.Secularización2.Privatización.3.Pluralización4.Relativismo. 5.Permisividad

Cualquiera de los jóvenes de nuestras Iglesias tiene que vivir su experiencia cristiana en un contexto en el que los valores cristianos son abiertamente cuestionadas,

rechazados y ridiculizados.

Nuestros jóvenes verá sus valores minados en especial por un relativismo y permisividad crecientes.

LASCLASC

¿Qué hay afuera

que atrae

y Seduce?

¿Qué hay afuera

que atrae

y Seduce?

EntretenimientosEntretenimientos Los cualesLos cuales::

(Atractivos, divertidos,(Atractivos, divertidos,creativos y gratificantes)creativos y gratificantes)

•Actividades deportivasActividades deportivas (Fútbol, (Fútbol, Básquetbol, Softbol, Voleibol).Básquetbol, Softbol, Voleibol).•Televisión y videos.Televisión y videos.•Videos juegos.Videos juegos.•Computadora e Internet Computadora e Internet (Ciberespacio).(Ciberespacio).•CineCine•WalkmanWalkman•OrdenadoresOrdenadores•OcioOcio•AmistadAmistad•Sexo ilícitoSexo ilícito

EntretenimientosEntretenimientos Los cualesLos cuales::

(Atractivos, divertidos,(Atractivos, divertidos,creativos y gratificantes)creativos y gratificantes)

•Actividades deportivasActividades deportivas (Fútbol, (Fútbol, Básquetbol, Softbol, Voleibol).Básquetbol, Softbol, Voleibol).•Televisión y videos.Televisión y videos.•Videos juegos.Videos juegos.•Computadora e Internet Computadora e Internet (Ciberespacio).(Ciberespacio).•CineCine•WalkmanWalkman•OrdenadoresOrdenadores•OcioOcio•AmistadAmistad•Sexo ilícitoSexo ilícito

LASC-REMS 99LASCLASC

Otros FactoresOtros Factores Condicionantes y Condicionantes y contribuyentescontribuyentes

•Hogares FragmentadosHogares Fragmentados•Pluralidad de OpcionesPluralidad de Opciones•Mayor Competitividad Mayor Competitividad

docente y laboraldocente y laboral (Obliga al joven a dedicar(Obliga al joven a dedicar

mas tiempo a esa labores)mas tiempo a esa labores)

Otros FactoresOtros Factores Condicionantes y Condicionantes y contribuyentescontribuyentes

•Hogares FragmentadosHogares Fragmentados•Pluralidad de OpcionesPluralidad de Opciones•Mayor Competitividad Mayor Competitividad

docente y laboraldocente y laboral (Obliga al joven a dedicar(Obliga al joven a dedicar

mas tiempo a esa labores)mas tiempo a esa labores)

¿Qué hay afuera

que atrae

y Seduce?

¿Qué hay afuera

que atrae

y Seduce?

LASC-VAL 1010LASCLASC

Ocio y compañerismoOcio y compañerismo

Basquetbol

Alumna de la Escuela Bíblica

en las gradas del Stadium

Softball Softball BaseballBaseball

Distracción

LASC-REMSLASC-REMS 1111LASCLASC

¿¿Qué hay afueraQué hay afuera? ? Pluralidad de opciones de EntretenimientoPluralidad de opciones de Entretenimiento

Todo tiene su tiempoTodo tiene su tiempo, y , y todo lotodo loque se quiere que se quiere debajo del cielodebajo del cieloTiene su horaTiene su hora. . Eclesiastés. 3:1Eclesiastés. 3:1

Todo tiene su tiempoTodo tiene su tiempo, y , y todo lotodo loque se quiere que se quiere debajo del cielodebajo del cieloTiene su horaTiene su hora. . Eclesiastés. 3:1Eclesiastés. 3:1

Señor, ¿qué quieres que Señor, ¿qué quieres que yo haga? yo haga? Hechos 9:6Hechos 9:6

Señor, ¿qué quieres que Señor, ¿qué quieres que yo haga? yo haga? Hechos 9:6Hechos 9:6

FútbolitoFútbolitoFútbolFútbol Amistad y ayudaAmistad y ayuda

1212LASCLASC

¿Qué hay afuera?¿Qué hay afuera?¿Qué hay afuera?¿Qué hay afuera?

La adolescencia y la juventud son vanidad...pero.. La adolescencia y la juventud son vanidad...pero.. (Eclesiastés 11:10)(Eclesiastés 11:10)

LASC-REMS

1313LASCLASC

Ex-alumnos de la Escuela BíblicaEx-alumnos de la Escuela Bíblica

OcioOcio

Estas cosas los mantienenEstas cosas los mantienenentretenidosentretenidos

Estas cosas los mantienenEstas cosas los mantienenentretenidosentretenidos

Entonces, Entonces, hay que buscar alternativas validas yhay que buscar alternativas validas ypersuasivas para atraerlospersuasivas para atraerlos a las Escuelas Bíblicasa las Escuelas BíblicasEntonces, Entonces, hay que buscar alternativas validas yhay que buscar alternativas validas y

persuasivas para atraerlospersuasivas para atraerlos a las Escuelas Bíblicasa las Escuelas Bíblicas

LASC-VAL

Diversión Diversión (Playas)(Playas)

LASCLASC

•Poco tiempo dedicado en Poco tiempo dedicado en su preparación delante su preparación delante

de Dios.de Dios.•((lo común es mucho lo común es mucho

tiempo para si mismo en tiempo para si mismo en lo temporal y material) lo temporal y material)

(Fil. 2:21).(Fil. 2:21).•Poco tiempo dedicadoPoco tiempo dedicado

a los alumnos.a los alumnos.•Otras causas: Otras causas:

((Ver Más en los Ver Más en los Obstáculos Obstáculos

a la Enseñanzaa la Enseñanza))

•Poco tiempo dedicado en Poco tiempo dedicado en su preparación delante su preparación delante

de Dios.de Dios.•((lo común es mucho lo común es mucho

tiempo para si mismo en tiempo para si mismo en lo temporal y material) lo temporal y material)

(Fil. 2:21).(Fil. 2:21).•Poco tiempo dedicadoPoco tiempo dedicado

a los alumnos.a los alumnos.•Otras causas: Otras causas:

((Ver Más en los Ver Más en los Obstáculos Obstáculos

a la Enseñanzaa la Enseñanza))

Fallas

en

los

Creyentes

LASCLASC

Fallas en las Fallas en las

Cualidades y de la Cualidades y de la

clase impartida del clase impartida del

Maestro de la Clase Maestro de la Clase

Bíblica. Bíblica.

LASCLASC

LASCLASC

Iglesias en ApocalipsisIglesias en Apocalipsis. Capítulos 2 y 3.. Capítulos 2 y 3.

Fallas del MaestroFallas del Maestro y/o y/o

CongregaciónCongregación

Enfriamiento Enfriamiento del Amor del Amor

““DesamorDesamor”. ”. (Éfeso)(Éfeso)

Ap. 2:1-7Ap. 2:1-7

Fallas Fallas DoctrinalesDoctrinales(Pergamo y (Pergamo y

Tiatira)Tiatira)Ap. 2:12-29Ap. 2:12-29

MortandadMortandad(Sardis)(Sardis)

Ap. 3:1-6Ap. 3:1-6

ConformismoConformismo y Ceguera y Ceguera EspiritualEspiritual(Laodicea)(Laodicea)Ap. 3:14-22Ap. 3:14-22

LASCLASC

Escuela Bíblica Decreciendo y

muriendo

Escuela Bíblica Estacionaria

Escuela Bíblica en Crecimiento

Mundo juvenil secular está Creciendo (Aumentando)

rápidamente y ofrece pluralidad de opciones

Años

Número de

Jóvenes

Amplia

Brecha

En el

Crecimiento

Entre el

Mundo y la

Escuela

Bíblica

¿Cómo estamos y qué estamos haciendo?

LASC-REMS

LASCLASC

Cosas del Cosas del mundo valen y mundo valen y

pesan máspesan más

Cosas de Dios Cosas de Dios valen y pesan valen y pesan

menosmenos

¿Por qué la mayoría de los Jóvenes y ¿Por qué la mayoría de los Jóvenes y Adolescentes abandonan las Escuelas Bíblicas?Adolescentes abandonan las Escuelas Bíblicas?

LASCLASC

LASCLASC

LASCLASC

LASCLASC

LASCLASC

LASCLASC