INTELIGENCIA 1. Capacidad y habilidad potencial para adquirir, retener y aplicar experiencia, entendimiento, conocimiento, raciocinio y juicio, al compararlas con nuevas experiencias o a la hora de resolver problemas. 2. manifestación de dicha capacidad.

Diccionario médico Md-general 2000 Ediciones Harcourt, S.A

COCIENTE DE INTELIGENCIA

Expresión numérica del nivel intelectual de una persona, medida en comparación con la media estadística de su grupo de edad. Existen varias escalas tradicionales, en las que se divide la edad mental, determinada mediante pruebas psicológicas, por la edad cronológica, y se multiplica el resultado por 100. Se considera que el CI medio es de 100.

Diccionario médico Md-general 2000 Ediciones Harcourt, S.A

ESCALAS DE INTELIGENCIA DE WECHSLER

Serie de pruebas estandarizadas pensadas para medir la inteligencia a varios niveles de edad, desde el preescolar hasta el adulto, mediante preguntas que evalúan la información general, la disposición de fotos y objetos, el vocabulario, la memoria, el razonamiento y otras capacidades.

Diccionario médico Md-general 2000 Ediciones Harcourt, S.A

ALUMNOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES

Alumnos capaces de destacar significativamente del grupo social y educativo al que pertenecen en uno o más de los siguientes campos del quehacer humano: científico, tecnológico, humanístico-social, artístico y /o acción motriz.

Inventario para la identificación de las aptitudes sobresalientes 2006SEP

EXCEPCIONAL La excepcionalidad hace referencia a que el sujeto se encuentra fuera de la norma, de acuerdo a la curva de normalidad. (Barbe, 1968)Detección de alumnos talentosos en un área de la tecnología. Lilian del Valle Chauvet. Madrid, 2011

Conceptos Básicos

SUPERDOTACIÓN Se refiere a personas cuyas capacidades son superiores a las normales o esperadas para su edad y condición en una o varias áreas de la conducta humana (altas capacidades).

Detección de alumnos talentosos en un área de la tecnología. Lilian del Valle Chauvet. Madrid, 2011

TALENTO Se refiere a una aptitud específica muy destacada. Que la persona presenta un rendimiento superior en un área de la conducta humana que es valiosa, pero que se limita a esa área.

Detección de alumnos talentosos en un área de la tecnología. Lilian del Valle Chauvet. Madrid, 2011

CREATIVIDAD Gardner (1993):1. La fluidez y manipulación de un extenso número de ideas.

2. Flexibilidad o variedad de enfoques diferentes ante las cosas o situaciones.

3. Capacidad de producir ideas novedosas que pueden ser de utilidad o para la mejora de la sociedad.

4. Habilidades especiales para utilizar el conocimiento de forma nueva o dar soluciones inusuales a problemas no convencionales.

Detección de alumnos talentosos en un área de la tecnología. Lilian del Valle Chauvet. Madrid, 2011

GENERACIÓN net.

Jóvenes que han crecido en el mundo de las imágenes y los videojuegos, expuestos a una fuerte estimulación audiovisual desde su infancia.En cuanto al aprendizaje son auto dirigidos. Hacer es más importante que saber, creen en el aprendizaje “justo a tiempo”, desdeñan el conocimiento enciclopédico, no escriben a mano.Ser multitareas es su forma natural de operar, estar “conectado” es esencial.

Nuevos tiempos: nuevas generaciones, nuevos retos educativos. Mtra. Norma E. Tapia Gardner.