EMPRENDIMIENTO

Definición:

El emprendimiento es un término últimamente muy utilizado en todo el mundo. Aunque el emprendimiento siempre ha estado presente a lo largo de la historia de la humanidad, pues es inherente a ésta, en las últimas décadas, éste concepto se ha vuelto de suma importancia, ante la necesidad de superar los constantes y crecientes problemas económicos.

La palabra emprendimiento proviene del francés entrepreneur (pionero), y se refiere a la capacidad de una persona para hacer un esfuerzo adicional por alcanzar una meta u objetivo, siendo utilizada también para referirse a la persona que iniciaba una nueva empresa o proyecto, término que después fue aplicado a empresarios que fueron innovadores o agregaban valor a un producto o proceso ya existente.

Algunos autores definen el emprendimiento como aquella actitud y aptitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso más, ir más allá de donde ya ha llegado. Es lo que hace que una persona esté insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera alcanzar mayores logros. Las investigaciones de percepciones de los ejecutivos describen el espíritu emprendedor con términos como innovador, flexible, dinámico, capaz de asumir riesgos, creativo y orientado al crecimiento.

Ninguna definición del emprendimiento es lo suficientemente precisa o descriptiva para los ejecutivos que desean tener más espíritu emprendedor. Todo el mundo desea ser innovador, flexible y creativo. Pero por cada Apple, Domino’s pizzas y Mcdonald¨s, hay miles de nuevos negocios, tiendas de ropa y firmas consultoras que presumiblemente han tratado de ser innovadoras, de crecer y de mostrar otras características que demuestran la existencia de espíritu emprendedor en un sentido dinámico, pero que han fracasado.

En un estudio realizado en 1983 por McKinsey & Company para la Conferencia Americana de Negocios, se llegó a la conclusión de que muchas compañías maduras, de tamaño mediano, con ventas anuales elevadas, desarrollan constantemente nuevos productos y mercados y también crecen a tasas que exceden en mucho los promedios. Más aún, todos conocemos bien muchas de las corporaciones más grandes como la IBM, que practican habitualmente la innovación, la aceptación de riesgos y la creatividad y siguen expandiéndose. De modo que la definición de emprendedor está más enfocada al preguntar: ¿Cómo puedo hacer que la innovación, la flexibilidad y la creatividad sean operacionales?

Para descubrir respuestas, primero debemos analizar el comportamiento derivado del espíritu emprendedor. Para empezar, deberíamos descartar la noción de que el espíritu emprendedor es un rasgo que algunas personas u organizaciones poseen de una manera completa y del cual otras están totalmente desprovistas. Es más realista considerar el espíritu emprendedor en el contexto de un rango de comportamiento.

La enseñanza del emprendimiento tiene un gran impacto en la formación de líderes comerciales y por eso es considerada imprescindible en los principales programas universitarios. Cuando evaluamos las alternativas para formar a los líderes del futuro consideramos dos alternativas. La tradicional contempla la formación de personas cuyo desarrollo personal esté ligado a la escalera empresarial, subiendo con mucho esfuerzo y

buen trabajo a puestos superiores. La mayoría de los líderes del país –de todos los países- se forman de esta manera.

Existe, sin embargo, la alternativa de crear generadores de riqueza, los cuales, partiendo de una base pequeña van conformando un equipo cada vez más grande. En este caso, el desarrollo personal y el desarrollo de la empresa van tomados de la mano. Estos individuos, los emprendedores, son también aquellos que levantan su departamento, sección o división, a lugares estratégicos en sus organizaciones impensables para otros, o aquellos que comienzan una empresa y la hacen crecer.

La enseñanza del emprendimiento no está ligada al número de empresas creadas, o a las pequeñas y medianas empresas. Está ligada a:

1. La facultad de crecer y de crear riqueza, orientada bien hacia la generación de equilibrio 2. La orientación al crecimiento 3. El encaje de tres puntos básicos: el mercado, las personas y los recursos

Las empresas formadas con las aplicaciones de estas concepciones teóricas tendrán muchas más posibilidades de tener éxito y de fortalecer el desarrollo del entorno donde se inserten. Las nuevas condiciones de competitividad deben partir de permitir a los jóvenes tomar decisiones sobre su destino profesional con un mayor abanico de oportunidades. Se debe entonces brindar un espacio dentro de los sistemas educativos para formar a los líderes del futuro, permitiéndoles recorrer el camino preferido.

De lo anterior se desprende que crear una empresa no es suficiente para ser considerado emprendedor. La obsesión por la oportunidad, la meta de crear y distribuir riqueza, y la constante búsqueda del crecimiento son las bases del emprendimiento. Una conocida empresa de computación, por ejemplo, creció creando riqueza y distribuyéndola para muchas personas… riqueza que antes no existía, y que ha sido distribuida a los fundadores, los inversionistas que lo apoyaron, los empleados, los proveedores, los clientes, el estado (a través de la generación de ingresos, empleo y sobretodo de impuestos) y otras familias. Inclusive ha generado riqueza para sus competidores, pues ha creado escuelas, proveedores y clientes que han expandido este mercado. Importancia del emprendimiento:

El emprendimiento hoy en día, ha ganado una gran importancia por la necesidad de muchas personas de lograr su independencia y estabilidad económica. Los altos niveles de desempleo, y la baja calidad de los empleos existentes, han creado en las personas, la necesidad de generar sus propios recursos, de iniciar sus propios negocios, y pasar de ser empleados a ser empleadores.

Todo esto, sólo es posible, si se tiene un espíritu emprendedor. Se requiere de una gran determinación para renunciar a la “estabilidad” económica que ofrece un empleo y aventurarse como empresario, mas aun sí se tiene en cuenta que el empresario no siempre gana como si lo hace el asalariado, que mensualmente tiene asegurado un ingreso mínimo que le permite sobrevivir.

En muchos países (Casi todos los países Latinoamericanos), para muchos profesionales, la única opción de obtener un ingreso decente, es mediante el desarrollo de un proyecto propio. Existen grandes niveles de

desempleo, en gran parte de nuestras economías, por lo que resulta de suma urgencia buscar alternativas de generación de empleo, que permitan mejorar la calidad de vida de la población.

Ante estas circunstancias económicas, el emprendimiento es el salvador de muchas familias, en la medida en que les permite emprender proyectos productivos, con los que puedan generar sus propios recursos, y les permita mejorar su calidad de Vida.

Sólo mediante el emprendimiento se podrá salir triunfador en situaciones de crisis. No siempre se puede contar con un gobierno protector que este presto a ofrecer ayuda durante una crisis. El emprendimiento es el mejor camino para crecer económicamente, para ser independientes, y para tener una calidad de vida acorde a nuestras expectativas lo cual implica desarrollar una Cultura del emprendimiento encaminada a vencer la resistencia de algunas personas a dejar de ser dependientes.

El emprendimiento en la actualidad tiene una importancia vital para el desarrollo socioeconómico del país, tomando en cuenta que son las personas quienes desarrollan el espíritu emprendedor a través de la generación de nuevos negocios y el crecimiento de unidades empresariales; partiendo del principio creativo del ser humano como factor clave en el proceso de emprendimiento, se identificar que aunque existan numerosos instrumentos tecnológicos para el desarrollo del emprendimiento, no son suficientes para lograr la integralidad de la persona en el desarrollo económico, si no se tiene en cuenta el factor educativo y de desarrollo del pensamiento en los estudiantes para acceder a su verdadero potencial creativo. La tecnología y los recursos financieros son un instrumento para las finalidades que pretenda el ser humano y no al revés. Si partimos de la frase: fue creado a su imagen y semejanza, encontramos que Dios como creador de todas las cosas hizo al hombre también creador. La palabra crear se deriva del latín creare, que significa “crear algo nuevo”. La creatividad es un concepto que viene desde el comienzo de los tiempos como característica inherente a la esencia humana.

Otro autor que aporta al proceso creativo, quien afirma que éste requiere la interacción de cuatro elementos básicos: características, operaciones, resultados y contexto.a) Características: se relacionan con las habilidades, los tratos, preferencias, actitudes, motivación, interés y estilos que tienen que ver con el grado y la diferencia de la creatividad productiva en la persona.b) Operaciones: se refieren al dominio que la persona tenga de los métodos, estrategias y técnicas para mejorar la generación de ideas, su análisis, la toma de decisiones y la capacidad de resolver problemas.c) Contexto: se refiere a los factores ambientales y situaciones que afectan la creatividad productiva.d) Resultados: se relacionan con las variables específicas que componen la definición de lo que hace a un producto creativo: novedad (original, germinal, transformación), resolución (adecuada, apropiada, lógica, útil y valiosa) y elaboración y síntesis (atractiva, compleja, elegante, expresiva, orgánica y bien hecha).

Algunas razones visibles para ser emprendedor;► ¡Lo que aún nos falta por hacer!► ¡Los problemas y retos en diferentes ámbitos y a diferentes niveles!► ¡Todo es mejorable… siempre hay espacio para hacerlo mejor!► ¡La calidad de vida y el bienestar general es posible, aún más, debiera ser un propósito para todos!

CREATIVIDAD E INNOVACION, Y SUS DIFERENCIASUn invento es, literalmente, una creación, un nuevo dispositivo o método o una nueva idea. Un invento también puede ser una nueva aplicación, una nueva forma de utilizar los conocimientos existentes (Según

Enciclopedia del Management 1997). Por ejemplo, la utilización del fluoruro para evitar que se extiendan las caries fue una nueva aplicación, un invento. La innovación, en cambio, es algo que tiene que ver con una introducción. La innovación es el proceso por el que una nueva idea o aplicación llega a uso general. Si la idea del fluoruro fue un invento, entonces la pasta de dientes fluorada se convirtió en una innovación.

Ahora bien, la innovación difiere del invento en tres aspectos importantes:

1. La innovación y el invento son iguales desde el punto de vista de que ambos son actividades creativas, pero la primera es más general. El invento es un suceso creativo. La innovación es un proceso creativo, comienza por un invento y posteriormente lo introduce en el uso general. La computadora fue un invento, pero su aplicación para tratar las necesidades de información de las empresas constituyó una innovación.2. Las innovaciones se aplican en muchas áreas de una organización. Suelen concebirse en relación con el desarrollo de nuevos productos, pero se aplican en un espectro mucho más amplio de actividades. Por ejemplo, en la dirección de la producción, distribución y financiación.3. La importancia de la innovación, en contraposición con la del invento, suele subestimarse con frecuencia. En muchas organizaciones el reto no está en generar las nuevas ideas, sino en tener la capacidad para introducir tales ideas o implementarlas en la solución de problemas de la organización. No existe ningún invento que valga nada hasta que alguien logre implementarlo o hacer que otros lo hagan. La innovación es el proceso de persuadir a otras personas a aceptar un invento.

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DESARROLLO:1.- Qué es el Emprendimiento.2.- Cuál es la Importancia del Emprendimiento a nivel socioeconómico.3.- Cuáles son las cualidades que debe tener un Emprendedor.4.- Establezca las diferencias entre Creatividad e Innovación.

EJERCICIO PRÁCTICO: Pongan a prueba su creatividad y en equipo hagan lo siguiente:

1. Cada integrante del equipo aporte 5 ideas de posibles negocios que les gustaría llevar a la práctica. Por lo menos una idea debe estar relacionada con su área profesional y otra con las características autóctonas de la Península de Paraguaná.

2. Intercambie sus ideas con otro integrante del equipo, el cual deberá analizar los pros y los contras de sus ideas y posteriormente exponer al grupo cual idea de ese compañero le pareció la más original y acertada y por qué.

3. Luego del filtro anterior, sometan a votación las ideas de acuerdo a los siguientes criterios: Capacidad de inversión, originalidad, conocimiento sobre el tema e imparto social, dándoles una puntuación del 1 al 5 donde 1 es la valoración más baja y el 5 la más alta. Sumen todas las puntuaciones por idea y la que obtenga la más alta calificación será la idea a desarrollar en este curso.