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SAÚDE PÚBLICA E
EPIDEMIOLOGIA
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Conceitos, correlações e níveis de prevenção
Evolução da Saúde Pública Sistema Único Saúde (SUS) Estatística Vital - métodos de avaliação
epidemiológica das doenças transmissíveis e não- transmissíveis
Introdução ao planejamento em Saúde
EMENTA
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Capacidade para reflexão crítica sobre os marcos conceituais técnicos e legais utilizados em Saúde Pública
Utilização de métodos Epidemiológicos para o desenvolvimento de pesquisas em saúde
COMPETÊNCI AS E HABILIDADES
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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Evolução do conceito saúde-doença
Conceito, objetivos, correlações e campos de atuação da Epidemiologia
Níveis de Assistência em Saúde
UNIDADE I :Evolução do Conceito Saúde e das Políticas de Saúde no Brasil
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Níveis de Prevenção em Saúde Primário Secundário Terciário Aspectos Históricos da Saúde Pública no Brasil
Sistema Único de Saúde (SUS)
UNIDADE I :Evolução do Conceito Saúde e das Políticas de Saúde no Brasil
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Eventos Vitais: principais fontes de dados
Indicadores de Saúde
Construção de Medidas de Natalidade, Morbidade e Mortalidade
UNIDADE II:Medidas de Saúde Coletiva,
Epidemiologia Geral e Programas Específicos
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Sistema de Informação em Saúde Pública:
*SINASC *SINAN * SIM * SIAB
UNIDADE II:Medidas de Saúde Coletiva,
Epidemiologia Geral e Programas Específicos
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Epidemiologia Analítica – sensibilidade,especificidade, valores preditivos positivos e negativos
Estudos Epidemiológicos- coorte, caso controle, transversal
Epidemiologia das Doenças Transmissíveis e Não-transmissíveis
UNIDADE II:Medidas de Saúde Coletiva,
Epidemiologia Geral e Programas Específicos
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Vigilância Epidemiológica e Vigilância Sanitária
Imunizações
Saneamento e Saúde Pública
UNIDADE II:Medidas de Saúde Coletiva,
Epidemiologia Geral e Programas Específicos
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Saúde Materno Infantil Saúde do Adolescente Saúde do Trabalho – Acidente e Lesões Saúde do Idoso Saúde e Nutrição
UNIDADE II:Medidas de Saúde Coletiva,
Epidemiologia Geral e Programas Específicos
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Aulas Expositivas Seminários Dinâmica de grupo com exposição e discussão
Leitura de Artigos Científicos com relexão e discussão
Metodogia de Ensino
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Provas escritas contextualizadas
Avaliação da apresentação de Seminários
Avaliação escrita esporádica após dinâmica de grupo
Metodogia de Avaliação
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ALMEIDA FILHO, N. de; ROUQUAYRL, M. Z. Introdução à Epidemiologia. 4 ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2006.
ROUQUAYRL, M. Z. Epidemiologia e Saúde. 6 ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2003.
ROUQUAYRL, M. Z.; NAOMAR, A. F.Introdução à Epidemiologia. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara koogan, 2006.
MEDRONHO, R. A. (Et al) Epidemiologia. São Paulo: Atheneu, 2005.
Bibliografia Básica
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BRASIL. Saúde no Brasil: contribuições para a agenda de prioridades de pesquisa. 2. ed. Brasília DF: Ministério da Saúde, 2006.
BRASIL. Guia de Vigilância Epidemiológica. 6. ed. Brasília DF: Ministério da Saúde, 2006.
Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Brasil). Vigilância em Saúde. Brasília, DF.
FORTES, P. A. De C.; ZOBOLI, E. L.C. Bioética e saúde pública. São Paulo: Edições LOYOLA, 2003.
Bibliografia Básica
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CONCEITOS:
“Saúde é um completo estado de bem estar físico, mental e social e não meramente ausência de doença”
(OMS. 1948)
SAÚDE
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CONCEITOS:
“Saúde é o estado do indivíduo cujas funções orgânicas, físicas e mentais se acham em situação normal”
(AURÉLIO)
SAÚDE
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Ocidente X Oriente
Rural X Urbano
Idade Média X Século XX
Multidimensional : individual-social-econômico-cultural
TRANSIÇÃO PARADIGMÁTICA
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Mark Laionde, ministro da Saúde e do Bem-Estar do Canadá, em 1974, cita pela primeira vez o termo promoção de saúde, ressaltando que as principais causas de doença e de morte não são as características biológicas, mas o ambiente e o comportamento dos indivíduos, o seu estilo de vida.
PROMOÇÃO DE SAÚDE
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Promoção de Saúde uma combinação
de apoios educacionais e ambientais que visam atingir ações e condições de vida conducentes à Saúde.
PROMOÇÃO DE SAÚDE
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A Promoção de Saúde busca fazer com que as escolhas mais saudáveis tornem-se mais fáceis, utilizando o instrumento de transformação social que é a educação, não só a educação formal, mas toda a ação educativa que propícia a reformulação de hábitos e a aceitação de novos valores.
PROMOÇÃO DE SAÚDE
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PROMOÇÃO DE SAÚDE
PREVENÇÃO
EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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Evolução dos conceitos de Saúde-Doença
A evolução dos conceitos do processo
saúde-doença tem acompanhado o desenvolvimento histórico da humanidade. Cada sociedade, cultura e época tem uma forma de conceber o processo.
SAÚDE-DOENÇA
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QUEM ADOECEU? Analisa a distribuição da doença segundo sexo, idade,
ocupação, hábitos alimentares, culturais. Ex: sarampo mais comum na infância.
ONDE A DOENÇA OCORREU? Analisa a ocorreência de algum padrão espacial da
doença . Ex: diarréia mais comum em áreas com saneamento precário.
QUANDO A DOENÇA OCORREU? Analisa o período e a velocidade de ocorrência da
doença. Ex: a dengue é mais comum no verão.
Distribuição das Doenças no Espaço e no Tempo
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O conceito de espaço deve incorporar características :
geográficas naturais sociais
Distribuição das Doenças no Espaço
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“a vida que os preenche e anima, ou seja, a sociedade em movimento”
(SANTOS, 1998)
Distribuição das Doenças no Espaço
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Johw Snow (Londres,1854) - associação espacial entre mortes por cólera e suprimento de abastecimento de água identificando a origem da epidemia.
Palm – análise da variação geográfica na prevalência do raquitismo demonstrou que a falta de luz solar era a maior causa de raquitismo
Lancaster analisou distribuição espacial da mortalidade por melanoma concluindo que sua maior causa era o excesso de luz solar
Histórico
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O estudo da distribuição das doença no tempo pode fornecer inúmeras informações para a compreensão, previsão, busca etiológica, prevenção de doenças e avaliação do impacto de intervenções em saúde.
Distribuição das Doenças no Tempo
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Rubéola Primavera
Campanhas de Vacina Poliomielite
Histórico
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.A vida está cheia de desafios que, se aproveitados de forma criativa, transformam-se em oportunidades.
( Maxwell Maltz)