SESIÓN 3:Imágenes en las Redes

Sociales

Beatriz Burgos SanchoI.E.S. Isabel la Católica, 2015

3º ESO C

Análisis de imágenes

• COMUNICACIÓN: transmisión de un mensaje de una persona a otra.

• LENGUAJE: sistema de comunicación.• LENGUAJE VISUAL: sistema de comunicación mediante

imágenes.

Elementos de la Comunicación visual:• EMISOR. Ejemplo: pintor, fotógrafo…• MENSAJE. Ejemplo: cuadro expresionista.• RECEPTOR. El observador.• CÓDIGO: Signos y recursos usados por el emisor. Varía según el

tipo de imágenes.• CANAL: medio a través del que se transmite el mensaje.

FINALIDADES DE LAS IMÁGENES:

• Finalidad informativa. Ejemplo: señales de tráfico, logos de marcas, banderas...

• Finalidad estética. Transmiten una idea de modelo de belleza. Ejemplo: Las tres gracias, Rubens.

• Finalidad expresiva. Transmitir emociones, sentimientos o introducir a la reflexión personal, Ejemplo: El Guernica de Picasso, fotoperiodismo…

• Finalidad publicitaria. Ejemplo: anuncios, comercio...

• Finalidad recreativa. Ejemplo. Chiste gráfico, videojuego...

MEDIOS PARA LA CREACIÓN DE IMÁGENES

• Medios clásicos bidimensionales: EL DIBUJO, LA PINTURA Y EL GRABADO.

• Medios clásicos tridimensionales: LA ESCULTURA Y LA ARQUITECTURA.

• Medios de aparición recientes: LA FOTOGRAFÍA, EL CINE, LA TELEVISIÓN, INTERNET.

• Emisor: • Mensaje:• Receptor:• Finalidad de la imagen:

LECTURA OBJETIVA: LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN

• Título:• Autor:• Año:• Estilo:• Localización:• Técnica:• Personas que aparecen:• Tema/Descripción:

SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN

• Punto: gran fuerza de atracción sobre el ojo humano. Cuando el punto está colocado en el centro visual, crea sensación de equilibrio, a medida que el punto se aleja, su dinamicidad aumenta. Puede haber más de un punto.

• Línea: Las líneas rectas se suelen asociar con la frialdad y la dureza, mientras que las curvas transmiten una sensación de movimiento, más cálida y blanda; las líneas rectas verticales y horizontales suelen transmitir la sensación de equilibrio y reposo mientras que las oblicuas suelen provocar tensión y movimiento.

• Forma: El triángulo suele provocar sensaciones de tensión, el cuadrado de robustez y equilibrio, y el círculo de equilibrio y perfección.

• Luz: Según el tipo de fuente de luz cabe distinguir entre luz natural y luz artificial, según el grado de dispersión diferenciamos luz directa y luz difusa, según la dirección de la luz: frontal, lateral, contraluz, cenital y contrapicado.

• Color: Cualidades térmicas: cálidos o fríos / relación armónica o contraste

• Encuadre: Plano (Gran plano general, general, americano, medio, primer plano, plano detalle)

• Angulación: Ángulo normal, picado, contrapicado, cenital.

• Composición: peso y dirección visual

LECTURA SUBJETIVA: EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR

• Estereotipos sociales a los que responde la imagen:• Reacciones que se pretenden provocar en el

espectador:• El contexto comunicativo:• El fotógrafo y su época:

• Emisor: • Mensaje:• Receptor:• Finalidad de la imagen: Informativa, estética, expresiva, publicitaria o recreativaLECTURA OBJETIVA• Título:• Autor:• Año:• Estilo:• Localización:• Técnica:• Objetos, personas y acontecimientos:• Tema/Descripción:SIGNOS BÁSICOS DE LA IMAGEN• Punto: gran fuerza de atracción sobre el ojo humano• Línea: recta, curva / vertical, horizontal, oblicua…• Forma: triángulo, el cuadrado y el círculo• Luz: natural o artificial; directa o difusa; frontal, lateral, contraluz, cenital o contrapicado.• Color: cálidos o fríos / relación armónica o contraste• Encuadre: Plano (Gran plano general, general, americano, medio, primer plano, plano detalle)• Angulación: Ángulo normal, picado, contrapicado, cenital• Composición: peso y dirección visualLECTURA SUBJETIVA• Estereotipos sociales a los que responde la imagen:• Reacciones que se pretenden provocar en el espectador:• El contexto comunicativo:• El fotógrafo y su época: FICHA ANÁLISIS DE LA IMAGEN