como realizar apresentacoes orais v2
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ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE TORRES NOVAS
COMO REALIZAR APRESENTAÇÕES ORAIS: um compêndio de dicas
António Dias de Figueiredo Adaptado por
Daniel Marques
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Princípio Fundamental da Comunicação
O Apresentador QUER Comunicar uma Mensagem
Os sujeitos sentados na sala NÃO QUEREM necessariamente ouvi-la - podem estar ali à espera do próximo orador
O Apresentador é mesmo O ÚNICO que quer comunicar a mensagem
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Teorema Fundamental da Comunicação
Quando a mensagem não é
compreendida pelo público a culpa é
sempre do Apresentador / Emissor
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Corolário do Teorema Fundamental da Comunicação
Muito texto num transparente não é comunicação. É anti-comunicação.
O Receptor sabe ler
O Receptor lê muito mais depressa do que o mais rápido dos emissores consegue dizer / ler alto
Muito texto distrai o Receptor
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Transparentes
Só Tópicos
Frases Curtas
Os transparentes não são um romance, nem um texto de estudo
Os transparentes servem para ajudar as duas partes, aqui e agora!
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Este transparente não tem texto!
O que estão a ler é uma ilusão pequenina
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Regras de Ouro da Comunicação (sobre a escolha do Tema)
Falem só do que sabem bem e de
“experiência feito”
Falem só de temas que vos entusiasmem!
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As Variáveis da Comunicação
Principais:
O Orador
Os Participantes (Todos!)
O Tempo
O Tema
O Contexto
Dependentes:
A Preparação
O Suporte
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Os Níveis da Comunicação
1) Comunicação Não Verbal
2) Comunicação Emocional
3) Comunicação Intelectual
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As Fases da Apresentação
Abertura
Corpo da Apresentação
Encerramento
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Façam um Plano Detalhado
Objectivo
Conteúdo
Pontes Fortes
Estrutura do Suporte
Estrutura e Seguimento do Discurso – Notas escritas
Número de Slides em função do tempo
Testem o Plano
Testem o Plano num âmbito real
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O Comunicador é um Actor (1)
A Comunicação pode (e deve) treinar-se!
A Voz:
Clara e Modulada
Ritmo e Variabilidade
O Texto:
Contem uma história em português correto
Usem Metáforas
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O Comunicador é um Actor (2)
Movimento e Gestos
Humor (sem exageros)
Ainda e Sempre: Contacto Visual
Ainda e Sempre: Corpo Relaxado
Em caso de dúvida, improvisem
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O Período de Debate (Dúvidas, Questões e Divergências)
Uma pergunta é uma oportunidade para explicar melhor
Lembrem-se do “Teorema Fundamental”
Saber ouvir. Ouvir ativamente.
Agradecer a pergunta / dúvida / divergência
Disto o que é que eu vou responder?
Quando não sabem, digam que não sabem
Digam sempre a verdade.
Usem “Depende”.
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E se as coisas correrem mal?
Não é grave Haverá muitas vezes uma 2ª oportunidade
Pelo menos, pode-se aprender como não fazer nas próximas vezes que serão possivelmente mais importantes.
Só o emissor sabe o que queria dizer e obter
Se a Comunicação Não Verbal e Emocional foi bem conseguida, então haverá de certeza uma 2ª oportunidade
Negoceiem a 2ª oportunidade – mas sem pedinchice.
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Bibliografia
António Dias de Figueiredo, “Apresentações Orais”
António Dias de Figueiredo, “Comunicação Não Verbal”
ambas em: https://www.dei.uc.pt/weboncampus/class/getmaterial.do?idclass=19&idyear=1
Christophe Pereira da Conceição – Relatórios de Actividades e Aprendizagens de PP III, 2004-2005, 1º Semestre, “Mini-Curso de C for Graphics”