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Formadores: Luís Ceia (Formador do CEFOPNA)

Oficina de Formação - 15+15 h Educ. de Inf. e Prof. do Ens. Básico

e Secundário CCPFC/ACC– 86270/16

Escola Secundária Mouzinho da Silveira Apartado 49 7301-901 PORTALEGRE Telef. e fax: 245 205 768 e 245 208 676 E-mail: cefopna@gmail.com URL: www.cefopna.edu.com

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Aos formandos que preencherem os requisitos legais adequados, serão pagas as

deslocações, de acordo com o estipulado na Lei.

Inscrições até 07/jan/2018 Por correio, fax ou mail para o CEFOPNA

A Utilização da Cloud como Instrumento Pedagógico de Partilha de Informação

Público-alvo: Educadores de Infância e Professores do Ens. Básico e Secundário

1 turma: ESSL - CEFOPNA

Cronograma: 10, 24/jan; 07, 21/fev; 14/mar

Formadores: Luís Ceia (Formador do CEFOPNA)

Inscrições até 07/jan/2018

Por correio, fax ou mail para o CEFOPNA

Esta oficina de formação tem como objeti-vo criar condições que levem ao desenvolvi-mento de estratégias no âmbito da utilização de plataformas de armazenamento e partilha de conteúdos nos contextos do ensino/aprendizagem, permitindo um maior desen-volvimento dos alunos o aumento da motiva-ção e a promoção de aprendizagens cooperati-vas.

Conteúdos

O Google Drive, DropBox e OneDrive. Sincronização de pastas com as diversas plataformas

de trabalho colaborativo. Utilização do espaço de armazenamento em cada

uma das plataformas. Partilha de informação com outros utilizadores

(pastas, ficheiros e formulários). Criação e edição de documentos no Google Docs,

Folhas de cálculo no Google Sheets, apresentações no Google Slides e formulários no Google Forms.

Objectivos Conhecer o Google Drive, DropBox e OneDrive. Saber sincronizar pastas com as diversas plataformas

de trabalho colaborativo. Reconhecer as possibilidades de utilização do espaço

de armazenamento disponível das plataformas. Saber partilhar informação com outros utilizadores

(pastas, ficheiros e formulários). Saber criar e editar documentos no Google Docs,

Folhas de cálculo no Google Sheets, apresentações no Google Slides e formulários no Google Forms.

Metodologia A formação será de 15 horas presenciais. Esta realizar-

se-á com atividades de carácter teórico/prático, com alguns momentos expositivos/demonstrativos mas de carácter predominantemente prático, em que os forman-dos terão a possibilidade de experimentar, executar e partilhar usando as TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação), para promover a autonomia e capacidade de inovação.

A metodologia de aprendizagem passa pela execução de tarefas, com atividades no âmbito do contexto profis-sional dos formandos. Durante a abordagem dos conteú-dos e o uso das aplicações os formadores irão propor a elaboração de trabalhos, recursos e materiais, que possam promover e apoiar o contexto profissional dos formandos, que deverão ser utilizados e experimentados em contexto de sala de aula e, posteriormente, reflectidos os resulta-dos nas sessões presenciais.

Nas sessões de introdução a novas aplicações, o for-mador recorre à projeção para exemplificar e/ou demons-trar, utilizando as respetivas aplicações ou apresentações

eletrónicas na abordagem de conteúdos mais teóricos.

Considera-se importante promover a articulação entre os diferentes conteúdos e os diferentes meios para o mesmo fim.