Comissão de Projetos Humanitários:

• Desenvolve e implementa projetos educacionais, humanitários e relacionados ao setor profissional, que atendam necessidades comunitárias locais e de comunidades de outros países.

• O objetivo principal : é liderar as iniciativas de serviços do clube, assegurando que elas atendam às necessidades da comunidade

Projetos Humanitários:

Sub-comissões:

* Profissionais

* Comunitários

* Internacionais

* Novas Gerações

* Captação de recursos para projetos (adicione comissões para projetos específicos)

Projetos Humanitários A comissão deve:

• Identificar as necessidades da comunidade e do clube. Utilizar os recursos do clube, distrito e RI nos projetos e planejar a divulgação destes ao público.

• Trabalhar com a Comissão de Clube de Imagem Pública e planejar atividades para assegurar a promoção dos projetos.

• Implementar projetos humanitários e procurar envolver todos os associados.

• Avaliar os projetos e aplicar os resultados no aprimoramento de iniciativas futuras.

• Estabelecer contatos com clubes de outros países para realizar atividades conjuntas de companheirismo, serviço e voluntariado.

Projetos Humanitários

As seguintes pessoas e grupos podem apoiar na implementação de projetos:

• Rotarianos, familiares e amigos• Organizações comunitárias• Ex-participantes de programas da Fundação Rotária• Estudantes de Intercâmbio de Jovens e participantes

do programa RYLA• Membros de Núcleos Rotary de Desenvolvimento

Comunitário• Interact e Rotaract Clubs• Associados de outros Rotary Clubs• Grupos Rotarianos em Ação e de Companheirismo

Projetos Humanitários

A prestação de serviços abre portas para a formação de rede de contatos e companheirismo entre os associados do clube. Além disso,o envolvimento de todos os rotarianos irá contribuir para manter os associados envolvidos no clube.

Projetos Humanitários

Levantamento das necessidades:

Projetos humanitários bem-sucedidos abordam necessidades reais e atuais da comunidade e refletem as capacidades e os interesses dos

rotarianos.

Projetos Humanitários

• Avaliação externa:a avaliação externa contribui à maior compreensão das necessidades da comunidade.

A Comissão de Projetos Humanitários do clube deve se reunir com os membros da comunidade. Estes possibilitarão o contato com pessoas experientes, que podem ser consultadas sobre problemas locais,estratégias para a implementação de projetos e futuras atividades de prestação de serviços.

Além disso, trabalhar com membros da comunidade no desenvolvimento e implementação de projetos pode ajudar na identificação de associados potenciais.

Projetos Humanitários Avaliação do clube:Os resultados de avaliação interna do clube ajudarão a

determinar se um projeto específico coincide com as habilidades, interesses e capacidades dos associados do clube.

Ao realizar uma avaliação, tenha em mente:

• As experiências e lições aprendidas com projetos anteriores.

• A composição do clube inclui:número de associados dispostos a participar em projetos;

diversidade de habilidades;nível de interesse dos associados em projetos potenciais;nível de satisfação em projetos anteriores

Projetos Humanitários

A implementação de projetos humanitários relacionados com as diferentes prioridades do Rotary ajuda o clube equilibrar suas atividades. Ao planejar os projetos a comissão deve considerar: *Avaliações do clube e da comunidade *Plano Estratégico do RI *Avenidas de Serviço *Menção Presidencial *Áreas de enfoque

# Uma das três prioridades do Plano Estratégico do RI é Dar mais Enfoque e Expansão aos Serviços Humanitários. Por isso clubes são incentivados a:• Erradicar a pólio.• Aumentar a sustentabilidade dos serviços através de programasdas novas gerações e das seis áreas de enfoque.• Ampliar parcerias estratégicas e relações cooperativas.• Criar projetos significantes tanto local quanto internacionalmente.

Equilíbrio na prestação de serviços

Áreas de Enfoque da FR

• Paz e prevenção/resolução de conflitos • Prevenção e tratamento de doenças • Recursos hídricos e saneamento • Saúde materno-infantil • Educação básica e alfabetização • Desenvolvimento econômico e comunitário

Serviços do Rotary

O Rotary International e a Fundação Rotária oferecem uma variedade de atividades e programas humanitários, interculturais e educativos destinados a ajudar clubes e distritos a alcançar suas metas.

Projetos humanitários locais e internacionais: Comunidades em Ação —

Guia para Desenvolvimento de Projetos (605A-PT).

As estratégias básicas para realização de projetos humanitários locais se aplicam também a projetos internacionais. Para participar em um projeto internacional, os clubes devem buscar primeiro um parceiro internacional, que pode ser encontrado de várias maneiras

: Explorar www.rotary.org/pt.• Contatar o presidente da Comissão Distrital da Fundação Rotária.• Estabelecer contato com rotarianos em eventos distritais e

internacionais.• Ampliar seus contatos internacionais através de visitas de• companheirismo com outros clubes e programas como o• Intercâmbio Rotário da Amizade.• Participar de feiras de projetos.• Envolver o Rotaract Club patrocinado pelo seu Rotary Club.• Contatar companheiros rotarianos através das redes sociais.

Planejamento e execução de projetosO planejamento ajuda a minimizar atrasos e

falhas nos projetos humanitários.• Definir metas, elaborando o orçamento e

estabelecendo prazos antes de iniciar a fase de implementação.

• Fontes de financiamento de projetos podem incluir:

• Fundos fornecidos por doadores individuais ou empresas locais

• Subsídios outorgados por outras fundações• Subsídios da Fundação Rotária

Antes de iniciar um projeto humanitário, consulte a Comissão de Projetos Humanitários para ver se levou em consideração os seguintes fatores, que servirão de base ao plano de ação:

• Em quais projetos os associados do clube estão atualmente envolvidos?

• Qual é a meta do projeto?• Por que seu clube está assumindo o projeto?• Quem do clube ou da comunidade estará envolvido?• Como o clube envolverá no projeto os residentes da

comunidade beneficiada?• Como o projeto atingirá resultados sustentáveis?• Quando o projeto será implementado?• Onde o projeto terá lugar e como os voluntários chegarão ao

local?• Que recursos são necessários para implementar o projeto?

Avaliação: das atividades ligadas ao projeto. Responda às seguintes perguntas:

• O projeto atendeu às necessidades da comunidade? Se não, explique por quê.

• Os associados e membros da comunidade tiveram oportunidade de participar?

• O projeto teve cobertura da mídia?• O clube conseguiu atender às demandas

financeiras do projeto?

Serviços do Rotary

Serviços à Comunidade Projetos que satisfazem às necessidades da comunidade local.Interact Club de serviço para jovens de 12 a 18 anos de idade.Serviço internacional Projetos que envolvem rotarianos de mais de um país.Serviços às Novas Gerações - Programas e atividades que visam aumentar a participação

de jovens até 30 anos em projetos humanitários em suacomunidade e seu interesse pelo Rotary.Pólio Plus Programa do Rotary International e da Fundação Rotária que apoia os esforços

globais de erradicação da poliomielite.Rotaract Grupos internacionais formados por rotarianos, cônjuges derotarianos e rotaractianos que conduzem projetos humanitários internacionais dentro de

uma área específica.Grupos Rotarianos em Ação Grupos internacionais de rotarianos, cônjuges de

rotarianos, e rotaractianos que se reúnem para realizar um projeto humanitário internacional relacionado a um tópico específico.

Núcleos Rotary de Desenvolvimento Comunitário (NRDC) Grupos de adultos não-rotarianos patrocinados pelo Rotary Club local.

Grupos de Companheirismo Grupos internacionais de rotarianos, cônjuges de rotarianos e rotaractianos que compartilham interesses profissionais e recreativos em comum.

r

Subsídios da Fundação Rotária - financiam atividades humanitárias e educativas desenvolvidas por clubes e distritos tanto local como internacionalmente.

Intercâmbio Rotário da Amizade programas de intercâmbio para rotarianos e seus familiares que promovem a construção de relacionamentos que podem se transformar em parcerias internacionais para projetos humanitários.

Centros Rotary pela Paz - programa educacional que oferece bolsas de estudos para mestrado ou certificado de aperfeiçoamento profissional em paz e resolução de conflitos. Os candidatos qualificados têm a oportunidade de estudar em um dos Centros Rotary pela Paz localizados em diferentes universidades.

Intercâmbio de Jovens - Programa que promove a compreensão internacional e a paz entre estudantes de 15 a 19 anos e jovens de 18 a 25 anos.

Prêmios Rotários de Liderança Juvenil (RYLA) Programa de treinamento para jovens com ênfase na capacidade de liderança, exercício da cidadania e crescimento pessoal.

Serviços Profissionais Atividade que incentiva rotarianos a seguir altos padrões éticos e utilizar os seus conhecimentos e habilidades profissionais em benefício dos outros.

Sugerindo um projeto...Para lembrar:

Ações eficazes e duradouras não são feitas com a “mão no bolso...”

• Escolha uma comunidade onde as pessoas vivem em condições de extrema pobreza e desenvolva ações ...

• Com gestantes: - Oriente sobre direitos e deveres

• Cuidados na gravidez:• Desenvolvimento da criança – sinais de risco

- parto e pós-parto – aleitamento materno – higiene e alimentação.

• Com crianças de 0 a 6 anos:• - Condições de desenvolvimento e

aprendizagem• - Orientação sobre aleitamento materno e

alimentação adequada• - Vacinação• - Cuidados com higiene e saúde• - Orientação, prevenção e tratamento da

diarréia; infecções respiratórias...

• Com adultos/mulheres:• - Promover a alfabetização principalmente de mulheres• - Na comunidade, organize uma biblioteca• - Apóie suas habilidades – organize cursos de orientação

profissional – viabilize • oportunidades de trabalho - ajude a melhorar sua auto-

estima. IMPORTANTE LEMBRAR: Projetos sustentáveis são capazes de operar sem o apoio

externo ou intervenção após concluídas as atividades iniciais e esgotados os fundos do projeto.

• 1- TÍTULO DO PROJETO:• • “BIBLIOTECA CASA DE MARIA”• -UM ESPAÇO DE ESPERANÇA-• • • 2.1 – Entidade Mantenedora:• CENTRO ASSISTENCIAL DA DIOCESE DE TOLEDO• Rua Gal. Rondon, 2006 – Centro• CEP: 85.902-090 - Tele fax: (45)3 252 14 17• Toledo - PR• CNPJ: 78.679.545/001-63• e-mail: centroassistencial@diocesetoledo.org• Presidente: D. Francisco Carlos Bach

• 2.2 – Entidade Executora:• CASA DE MARIA – ASSISTÊNCIA À MENINA • Rua Gal. Câmara, 833 – Stª Clara IV• CEP: 85.908 – 180 - Tele fax: (45) 3252 50 40 • Toledo - PR• CNPJ: 78.679.545/0010-54• e-mail: casademaria@certto.com.br• Presidente: Adiles Donadel•

• • 2.4 - Elaboração:• Responsável Técnica: Maria Inês B. Mânica –

Assistente Social • CRESS – 1944 – 11ª Região• • 2.5- Data da elaboração:• Abril / 2006 •

• • 2.6 – Objetivos da Entidade:• Prestar assistência a crianças de 7 a 16 anos, pertencentes

a famílias carentes.• Proporcionar formação integral de crianças e adolescentes.• Promover socialmente as crianças e adolescentes,

garantindo-lhes acesso à escola.• Proporcionar oportunidade de integração à clientela

assistida.• Criar e gerir fundos para a promoção de suas atividades.• Captar recursos e financiar programas e projetos sociais

que atendam às necessidades da clientela (dentre outros).•

• 2.7- População Beneficiada:• Crianças e adolescentes de famílias de bóias-frias,

desempregados ou trabalhadores de baixa renda.• Crianças e adolescentes em situação de rua e

prostituição.• Meninas e adolescentes desprotegidas de

amparo familiar.• Meninas e adolescentes encaminhadas pelo

Conselho Tutelar e Ministério Público.• Familiares das crianças atendidas.•

• 2- JUSTIFICATIVA:• • A Casa de Maria – Assistência à Menina é uma

organização não governamental e beneficente, afiliada ao Centro Assistencial da Diocese de Toledo. Suas atividades estão voltadas ao atendimento de 500 crianças e adolescentes de 7 a 16 anos, provenientes de famílias pobres, provindas de uma das regiões mais pobres desta cidade.

• A “Biblioteca da Casa de Maria” será destinada a todas as crianças e adolescentes que freqüentam a instituição social, funcionando como ponto cultural e sócio-educativo de referência na entidade e no bairro onde está inserida. A clientela assistida raramente tem acesso a recursos culturais e educacionais tidos como pré-requisito para um bom desempenho escolar e construção de uma vida digna.

• O projeto da “Biblioteca Casa de Maria” tem como proposta pedagógica proporcionar às crianças e adolescentes a oportunidade de adquirir conhecimentos, valores humanos, habilidades e atitudes que favoreçam sua permanência e sucesso na escola e em seu convívio familiar e comunitário. Propõe-se desenvolver com crianças e adolescentes as competências cognitivas básicas como expressão oral e escrita, raciocínio lógico, solução de problemas e capacidade de decisão.

• A motivação ao estudo e a leitura será priorizado, com espaço específico para a realização das tarefas escolares, onde as dúvidas de aprendizagem podem ser resolvidas através da pesquisa. Como incentivo a leitura, será disponibilizado livros infanto-juvenis (livros de historinhas, romances, best-sellers, curiosidades etc.).

• Dentro desta proposta pedagógica, trabalhar-se-á com as crianças e adolescentes em direção da conquista gradual da autonomia e da plena cidadania conquistadas através da cultura. O desenvolvimento cultural promove hábitos e atitudes de uma saudável convivência social, aprendendo a conviver com as diferenças, a se comunicar, a interagir, a decidir em grupo, a cuidar do ambiente, a valorizar o saber social e a reconhecer as datas comemorativas e festivas.

• As famílias pobres na maior parte das vezes não estão acostumadas a exercer um papel ativo na educação dos filhos, muitas vezes ocasionados pela própria condição de pobreza. Estas serão chamadas a participar ativamente do projeto, com atividades orientadas para a família e para a comunidade, inserindo-as no desenvolvimento sócio-educativo proposto pelo projeto

• A parceria do Centro Assistencial da Diocese e Toledo – Casa de Maria com o Rotary Clube Integração no projeto cultural “Biblioteca da Casa de Maria” será de fundamental importância na construção da cidadania de brasileiros em situação de pobreza.

• 0BJETIVOS:• Geral:• Montar uma biblioteca na Casa de Maria que

seja referência na comunidade. • Específicos:• Promover espaço diário para o incentivo e

apoio na realização da tarefa, através do “Clubinho da Tarefa”.

• Trabalhar e relacionar livros com conteúdos que sejam significativos com a realidade e a necessidade das crianças.

• Contribuir no incentivo e apoio das atividades realizadas pela escola, mantendo contato com a equipe pedagógica das escolas públicas a que as crianças pertençam.

• Incentivar o gosto pela leitura através da “Hora do Conto”, proporcionando atividades envolventes e motivadoras, onde possam imaginar e fazer acontecer as estórias, através do mundo do faz-de-conta (teatro, representações etc.).

• Abrir a biblioteca para as famílias e para a comunidade, com programas de incentivo ao estudo e a leitura também para familiares e comunidade.

• Proporcionar um ambiente agradável, organizado e alegre, onde os usuários sintam-se atraídos a participação.

• •

• POPULAÇÃO ALVO:• Crianças e adolescentes da Casa de Maria,

familiares e comunidade onde a entidade está inserida

•

• 4- METAS/ ABRANGÊNCIA:• • USUÁRIOS crianças /adolescentes da Casa de

Maria• FAIXA ETÁRIA 7 a 17 anos• SEXO Feminino e masculino• Nº. 500• • FAMILIARES E COMUNIDADE em aberto: 2.500• • TOTAL:3000 PESSOAS

• Total: .......................................3.000 PESSOAS

• Impacto Social: em toda a comunidade do Jardim Europa/América e bairros próximos.

• 5 - METODOLOGIA:• Entrevista com o responsável pela criança ou

adolescente e apresentação do projeto da biblioteca.

• Apresentação da biblioteca para a criança.• Incentivo a criança para participar das atividades

da biblioteca.• Acompanhamento pedagógico, social e psicológico.

• Acompanhamento constante do desenvolvimento sócio-educativo da criança, pela equipe de educadores sociais do projeto.

• Divulgação da biblioteca para as famílias e para a comunidade.

• Incentivo a participação da comunidade no projeto cultural.

•

• 6- PARCERIAS:• As parcerias públicas e privadas darão

sustentabilidade ao projeto, possibilitando a sua efetividade e continuidade:

• NATUREZA DA COOPERAÇÃO• Recursos financeiros para a

compra de livros.• Subvenção financeira para

manutenção do projeto.• Convênio para manutenção• Subvenção para manutenção.• Promoções e campanhas.• Estagiários.• Estagiários.• Trabalho voluntário/doações.

PARCEIROS

Rotary Clube IntegraçãoCentro Assistencial da Diocese de ToledoPrefeitura Municipal de ToledoIgreja Católica Amigos da Casa de MariaUNIPAR – Universidade Paranaense. PUC – Pontifícia Universidade CatólicaSociedade em geral

• 7 - RECURSOS:• • 7.1 - Recursos Humanos:• Assistente social (1).• Pedagogo (1).• Educadores sociais (professores) (4).• Estagiários (2).• Instrutor de informática para pesquisa (1).

• • 7.2- Recursos Físicos:• Imóvel de aproximadamente 2.000 m2.• 1 sala ampla para biblioteca.• 12 salas para atividades terapêuticas

complementares.• 1 sala para brinquedoteca.• 1 sala de consultório odontológico.• 6 banheiros.

• Setor de serviço: 1cozinha, 1 refeitório, 1 depósito de víveres, 1 sala para recepção de compras e pré-preparo de alimentos, 1 banheiro, 1 lavanderia, 1 depósito de materiais de limpeza; 1 almoxarifado.

• Setor Administrativo: 1 sala de recepção, 2 salas de atendimento, 1 sala administração, 1 almoxarifado, 1 sala de reuniões, 1 banheiro;

• Pátio interno para recreação com palco para apresentações culturais e celebrações festivas;

• Capela.•

• • 7.3- Recursos Financeiros Solicitados: • $1.000 (mil dólares) equivalente a R$ 2.100,00 reais.• • 8- AVALIAÇÃO:• A avaliação do projeto será feita constantemente no

decorrer de seu desenvolvimento, com a participação de representantes do Rotary Clube Integração e dos demais parceiros, das famílias envolvidas, da coordenação da entidade, dos educadores sociais e das próprias crianças e adolescentes. Alguns parâmetros avaliativos:

• Participação e envolvimento das crianças no projeto.• Não ocorrência de evasão escolar.

• Melhorias no desempenho escolar. • Desenvolvimento de hábitos e atitudes sadias

das crianças e familiares.• Diminuição de atitudes de violência e

agressividade.• Desenvolvimento da sociabilidade. • Manifestações pessoais e sociais de

criatividade e liderança.• Desenvolvimento de um convívio sadio:

familiar, escolar e comunitário.•

• 8- REFERÊNCIA BANCÁRIA: • • 8.1- Titular Jurídico: Centro Assistencial da

Diocese de Toledo – Casa de Maria• 8.2- Nome do Banco: Banco do Brasil• 8.3- Nº. da Agência: 0587-8• 8.4- Nº. da Conta /Corrente: 18.823-9•

• 9- RESPONSÁVEIS PELO PROJETO:• • • • • • Adiles Donadel Maria Inês B. Mânica• Presidente da Casa de Maria Assistente Social/Coordenadora

Técnica• CRESS/1944• • • Toledo, 22 de março de 2006• • • •

“Dê ao mundo o melhor de você, mas isso pode nunca ser o bastante. Dê o melhor de você assim mesmo. Veja você que, finalmente, é entre você e Deus. Nunca foi entre você e os outros” (Madre Thereza de Calcutá)

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Fazer o Rotary Brilhar

Grata pela atenção Stael