www.vub.be/computerwetenschappen

COM PUTER WETEN SCHAP PEN

ECTS

180+

1202020-2021

Vrije Universiteit Brussel Verantwoordelijke uitgeverCaroline Pauwels, rectorPleinlaan 2 - 1050 Brussel De informatie in deze brochure is onderhevig aan mogelijke wijzigingen. Kijk altijd op www.vub.be voor de meest up-to-date informatie. Aan deze uitgave kunnen geen rechten ontleend worden. RealisatieVrije Universiteit BrusselDienst Marketing, Communicatie en EvenementenPleinlaan 2 - 1050 Brusselstudentenrekrutering@vub.be Conceptwww.shortcut.be Productie coördinatieThe Key

OpmaakGekko

DrukAlbe De Coker Met dank aan al onze proffen en studenten voor hun medewerking bij de quotes en foto’s.

2

04 Waarom Computerwetenschappen aan de VUB?

06 Een diversiteit aan programmeertalen

07 De VUB is dé pionier in Computerwetenschappen

14 Ook als werkstudent ben je welkom

15 Je studeert af met een ingenieurstitel

16 Je krijgt intensieve begeleiding voor wiskunde

17 In de master kies je tussen 4 specialisaties

18 De toekomst ligt voor je open

20 Een studietraject op jouw maat!

23 Groene campus met alles er op en er aan

3

WEET JIJ WAT COMPUTER- WETENSCHAPPEN IS?Computers zijn overal! Je gebruikt ze om te mailen en te surfen, ze staan in achterkamers en beheren de administratie van bedrijven en organisaties, ze zitten verscholen in bankautomaten die je gebruikt om bankbiljetten op te vragen. Je hebt er waarschijnlijk ook één op zak om te telefoneren of om apps te gebruiken. Er zijn ook computers die je niet ziet: van de kleine chips die de motor van je auto zuiniger maken, over de rekken vol zware computers die animatiefilms en speciale effecten uittekenen tot deze in enorme datacenters die wachten tot je iets intikt in een zoekmachine. Om dit alles te realiseren zijn er echter goed opgeleide computerwetenschappers nodig.

Wat is computerwetenschappen? Vergeet even het vak informatica uit het secundair onderwijs waarin je misschien met tekstverwerkers en presentatietools leerde werken. Wat houdt de studie “Computerwetenschappen” dan wel in? Computerwetenschappen is de studie van de fundamenten van het beheren van informatie en het oplossen van problemen door middel van computersystemen. Hoewel er in het verleden al talloze innovatieve computertoepassingen werden ontwikkeld, zijn sommige dingen nog steeds heel gemakkelijk voor mensen en heel moeilijk voor computers. Denk maar aan spraak- of beeldherkenning of het achterhalen van de betekenis van teksten. Daarnaast evolueert de computertechnologie snel, denk maar aan de extra functionaliteiten van onze mobiele telefoons waardoor er nieuwe apps mogelijk worden. Er zijn dus nog heel wat uitdagingen binnen de Computerwetenschappen!

Focus op software De focus van de opleiding aan de Vrije Universiteit Brussel is software en de benaming die wij hiervoor gebruiken is computerwetenschappen. In andere Vlaamse universiteiten wordt er ook wel de benaming informatica gehanteerd. De opleiding Computerwetenschappen houdt zich bezig met de studie van alle aspecten van software, zowel de theoretische en wetenschappelijke aspecten als de praktische aspecten ervan. Dit omvat o.a. de studie van technologie om software te ontwikkelen, zoals programmeertalen en databanken; algoritmen

en oplossingsstrategieën voor problemen; ontwerpprincipes, ontwikkelingsmethoden, analyse en verificatietechnieken voor software; alsook aspecten die te maken hebben met het invoeren van informatica-oplossingen in bedrijven, organisaties en de maatschappij. Daarnaast wordt ook aandacht besteed aan het onderzoek in het vakgebied.

Van opdracht tot software Een computerwetenschapper moet continu keuzes maken, een probleem kan namelijk op 101 manieren aangepakt worden. De oplossing moet snel en foutloos zijn, maar ook modulair én aanpasbaar. Om dat te kunnen realiseren zijn bepaalde technieken, principes en methoden voorhanden. Bij de ontwikkeling van software stelt men vragen zoals:• Hoe vertalen we ons menselijk denken in een

door de computer begrijpbare taal?• Met welke technische, menselijke en financiële

aspecten moeten we rekening houden? • Hoe kunnen we er zeker van zijn dat de software

doet wat ze hoort te doen? • Hoe kunnen we (persoonlijke) informatie

beschermen tegen misbruik? • Hoe maken we software intelligent zodat die je

voorkeuren leert en zich aanpast? • Hoe maken we software die ook op de kleinste

toestellen past? • Hoe laten we software verspreid over

verschillende computers samenwerken? • En ook, hoe bouwen we de nodige hulpmiddelen

om complexe software te ontwikkelen en te onderhouden?

WAAROM COMPUTERWETENSCHAPPEN?

4

Infomomenten Een keuze maken is niet altijd even makkelijk. Kom eens langs op een infodag en spreek met een prof. Of met één van onze studenten! Proef de sfeer op de campus, dan weet je het zeker. Want hoe je het draait of keert: waar je gaat studeren speelt een belangrijke rol.

Kijk op de achterkant van deze brochure of op www.vub.be/infomomenten om te weten wanneer je kan langskomen.

Voorbereidingsactiviteiten Ben je niet zo zeker van je stuk? ‘Heb ik wel genoeg wiskunde gehad?’ Om optimaal aan je opleiding te starten kan je een aantal voorbereidingscursussen volgen om je kennis van het secundair onderwijs op te frissen. Voor Computerwetenschappen ben je welkom op de voorbereidingscursus Wiskunde. Met de zelftests weet je precies hoe je ervoor staat!

Meer info op www.vub.be/voorbereiden.

iHagar was een programmeerproject Computerwetenschappen bedacht door Laure Philips. Het is een virtueel huisdier dat reageert op zijn/haar baasje door middel van sensoren.

5

KRAAK DE CODE VAN JE TOEKOMSTHoe kan een website als Twitter of Instagram miljoenen profielen met mekaar verbinden tot een enorm sociaal netwerk? Hoe kan een systeem van verkeerslichten zichzelf een strategie aanleren die files in de stad beperkt? Hoe kan een computer de beelden van bewakingscamera’s in realtime interpreteren om gekende terroristen op te sporen? Hoe kan Google miljoenen mensen tegelijkertijd Google Docs laten gebruiken zonder de pedalen kwijt te raken? Ondanks almaar snellere technologische ontwikkelingen blijft een computer essentieel een domme rekenmachine, dus waar komen al die innovaties qua software dan vandaan? Het antwoord is eenvoudig: informatici! Zij brengen de domme rekenmachine tot leven en elk van die innovaties is het product van hun verstand, vaardigheid én creativiteit. Als het aan ons ligt, ben jij binnen enkele jaren één van hen. Hoe doen we dat? We beginnen bij het begin.

Computationeel denkenDe wereld barst van de complexe problemen, die moeilijk te beschrijven en nog moeilijker op te

lossen zijn.Computationeel denken stelt je in staat systematisch na te denken over zulke problemen én hun oplossingen.Complexiteit

wordt beheersbaar dankzij decompositie in deelproblemen, dankzij abstractie tot de essentie en dankzij vergelijking met problemen waarvoor de oplossingen al gekend zijn.Door denkstappen duidelijk neer te schrijven en te ordenen, wordt je gedachtengang explicieter en duidelijker. Uiteindelijk kom je via deze methode tot een oplossing in de vorm van een algoritme dat ook door een computer uitgevoerd kan worden.Uiteraard vinden ook wij het leuker om bij het oplossen van een probleem zo snel mogelijk de computer te gebruiken: daarom leren wij je computationeel denken aan de hand van Scheme, een ogenschijnlijk eenvoudige programmeertaal, die echter krachtiger is dan eender welk alternatief. Deze redelijk eigenzinnige keuze laat je toe

om meer gangbare talen als Python, Java en JavaScript in sneltempo te leren.

Van Fibonacci tot ZuckerbergTijdens de eerste lesweken maken we vrij bescheiden programma’s die eenvoudige problemen oplossen, zoals bijvoorbeeld het berekenen van de uit de wiskunde bekende reeks van Fibonacci-getallen. Tegen het einde van het eerste semester kan je echter al een realistisch programma maken. Zo ontwikkel je in het vak ‘Programmeerproject 1’ zelfstandig een spelletje zoals Pacman of Angry Birds. Doorheen je bachelor leren we je telkens nieuwe principes bij zoals objectgericht programmeren in de tweede bachelor, die je toelaten steeds moeilijkere problemen op te lossen met steeds interessantere programmeerconcepten. Na je bachelor stoomt de éénjarige master je klaar voor een job in het bedrijfsleven. Of laat de tweejarige master je toe je te verdiepen in één van vier specialisaties. Twitter en Instagram? Dat zijn web- en informatiesystemen. Zelflerende verkeerslichten? Zij gebruiken technieken uit de

COMPUTERWETENSCHAPPEN AAN DE VUB

De algemeen geldende principes die je gaan-deweg leert zijn echter dezelfde die door professi-onele informatici gebruikt worden om de meest in-drukwekkende innovaties te ontwikkelen.

Computerwetenschap-pen zouden zelfs nuttig zijn als computers nog niet uitgevonden zouden zijn.

6

artificiële intelligentie. Alerte bewakingscamera’s? Dat zijn beeldverwerkingsalgoritmen uit de multimedia. Google? Zij brengen Google Docs dankzij zelf ontwikkelde programmeertalen van hun datacenters naar je smartphone.

Over de grenzen heenTegen het einde van je master ben je in staat om in een bedrijf zelf innovatieve toepassingen

te ontwikkelen, of misschien zelfs je eigen bedrijf op te starten. Daardoor ben je de geschikte persoon om voor gegeven problemen de beste oplossing te selecteren of uit te werken. Je hebt ook de vaardigheden om je expertise uit te dragen naar mensen buiten je vakgebied. Door

middel van keuzevakken kan je tijdens je studies kennis maken met andere domeinen, bv. biologie, economie of sociologie. We leren je trouwens niet alleen over de grenzen van je specialisatie of je vakgebied heen te stijgen: je kan ook over de grenzen van Vlaanderen heen kijken door een semester aan een buitenlandse universiteit, bv. in Duitsland, Zwitserland, Zweden of Spanje te studeren.

In de voetsporen van Pattie Maes

De VUB was de eerste Vlaamse universiteit die een opleiding informatica aanbood. Meer bepaald in 1978. Op zich al opmerkelijk. Maar wat nog meer opviel, was dat het nog tien jaar duurde voor andere universiteiten op die computertrein sprongen. Dan is het natuurlijk geen wonder dat je als pionier een flinke voorsprong opbouwt! Iemand die daar een perfecte illustratie van vormt, is Pattie Maes. Zij begon in 1979 aan de opleiding informatica aan de VUB. Na haar doctoraat werd ze professor aan het Media Laboratory van het wereldvermaarde MIT. Haar onderzoeksgroep Fluid Interfaces promoot en ontwikkelt innovatieve software en staat daarmee aan de wereldtop in het domein. Haar ‘SixtSense’-systeem waarmee je overal en zonder speciale toestellen informatie kan oproepen, baarde in 2009 opzien. Onder andere Newsweek, Time, en het Wereld Economisch Forum hebben haar werk geprezen. Volg jij in haar voetstappen?

Ongeacht je specialisatie heb je een overzicht van en inzicht in alle belangrij-ke principes van de com-puterwetenschappen.

“Wat er bij mij uitsprong was het programmeerproject: een routeplanner voor de MIVB. Dat was tien jaar geleden niet zo vanzelfsprekend als vandaag. Diensten als Google Maps waren nieuw en routeplanners leken iets zeer geavanceerd. Maar dankzij de goede begeleiding slaagden we in onze opzet. Voor mij was dat een enorme prestatie. En die overwinning versterk-te mijn zelfvertrouwen.”

Matthias Stevens

7

8

9

NIETS ISONDENKBAARAan de universiteit studeren... Een zotte gedachte? Een gedurfde denkpiste? Een met

helium gevuld ballonnetje dat aan het plafond van je hersenpan blijft hangen? Niets

is ondenkbaar. En wat denkbaar is, is ook doenbaar. Vraag het maar aan Elon Musk

die zichzelf naar de maan mijmert. Aan Nafi Thiam die Olympisch goud veroverde op

de zevenkamp. Aan Ai Weiwei die met zijn koppige denkbeelden de Chinese muur

doet daveren. Niets is ondenkbaar. Ook voor jou niet. Zeker niet als je voor de Vrije

Universiteit Brussel kiest. Want als er één plek is waar gedachten alle vrijheid krijgen om

de hemel te bestormen, is het wel onze universiteit.

BLIK OP JE BACHELORJe vraagt je natuurlijk af welke vakken je allemaal krijgt.

Een overzicht van vakken uit de bachelor vind je hiernaast.

Zo ziet het modeltraject eruit.

JOUW ACADEMISCHE LOOPBAAN AAN DE VUB

MASTER COMPUTERWETENSCHAPPEN OF TOEGEPASTE INFORMATICA

EDUCATIEVE MASTER

ACADEMISCHE BACHELOR COMPUTERWETENSCHAPPEN OF

OF

PROFESSIONELE BACHELOR(elders)

120

SP60

SP

120

SP

180

SP

180

SP

15 SP keuzepakket lerarenopleiding

Verkorte educatieve masterof Leraar-in-opleiding

Schakeljaar VUB

45 SP component lerarenopleiding

75 SP domeinspecifieke vakken

10

EEN OVERZICHT VAN DE KERN- EN KEUZEVAKKEN UIT DE BACHELOR VIND JE HIER.

Ga naar www.vub.be voor de up-to-date informatie over de opleiding en de opleidingsonderdelen.

zie voor meer uitleg pagina 16-17.

SP ‘Studiepunt’: een studiepunt komt overeen met 25 tot 30 uren onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Aan de Vrije Universiteit Brussel komt een SP overeen met een ECTS (de Europese norm voor het transfereren van studiepunten).

SEM: semester HOC: hoorcollege WPO: werkcollege en/of praktische oefeningen ZELF: zelfstudie

BACHELORJAAR 1 SP SEM HOC WPO ZELF

Verplicht 57

Algoritmen en datastructuren 1 6 1 26 26

Structuur van computerprogramma’s 1 9 1 39 39

Logica en formele systemen 6 1 26 26

Databanken 6 2 26 26

Programmeerproject 1 6 1 en 2 78

Wiskunde: calculus en lineaire algebra 9 1 en 2 48 52

Interpretatie van computerprogramma’s 1 9 2 39 39

Besturingssystemen en systeemfundamenten 6 2 26 26

3 Studiepunten te kiezen

Basisvaardigheden wiskunde 3 1 6 24 12

Privacy, veiligheid en eigendom op het internet 3 1 16 16

Gebruikersinterfaces 3 1 16 16

11

BACHELORJAAR 2 SP SEM HOC WPO ZELF

Verplicht 60

Structuur van computerprogramma’s 2 6 1 26 26

Computersystemen 6 1 26 26

Discrete wiskunde 6 1 26 26

Algoritmen en datastructuren 2 9 1 en 2 39 39

Artificiële intelligentie 6 2 26 26

Communicatievaardigheden voor informatici 3 2 13 13

Programmeerproject 2 6 1 en 2 78 170

Objectgericht modelleren 3 1 18 18

Objectgericht programmeren 3 1 18 18

Automaten en berekenbaarheid 6 2 26 26

Kansrekening en statistiek 6 2 26 26 13

BACHELORJAAR 3 SP SEM HOC WPO ZELF

Verplicht 27

Software engineering 6 1 26 75

Economie en bedrijfsleven 3 1 26

Wetenschappelijk rekenen 6 2 26 26

Parallellism en distributie 6 2 26 26

Bachelorproef wetenschappen 6 1 en 2 170

Interesse in de Educatieve Master?Kies dan zeker het educatieve keuzepakket in jouw bachelor. Meer info? www.vub.be/educatieve-master

12

Ga naar www.vub.be voor de up-to-date informatie over de opleiding en de opleidingsonderdelen.

zie voor meer uitleg pagina 16-17.

SP ‘Studiepunt’: een studiepunt komt overeen met 25 tot 30 uren onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Aan de Vrije Universiteit

Brussel komt een SP overeen met een ECTS (de Europese norm voor het transfereren van studiepunten).

SEM: semester HOC: hoorcollege WPO: werkcollege en/of praktische oefeningen ZELF: zelfstudie

KEUZEVAKKEN IN BACHELORJAAR 3 SP SEM HOC WPO ZELF

Verdiepende keuzevakken

Interpretatie van Computerprogramma’s 2 6 2 26 26

Machine Learning 6 1 26 26

Multimedia Processing Tools 6 1 24 18 12

IT Networks 6 1 26 26

Web Technologies 6 1 36 18 12

Bachelor onderzoeksstage 3 1 75

Privacy, veiligheid en eigendom op internet 3 1 16 16

Gebruikersinterfaces 3 1 16 16

Digitale wiskunde 3 2 15 15

Evolution of Software Languages 3 2 18 18

Verbredende keuzevakken

Fysica: inleiding mechanica 3 1 18 22

Chemie: bouw van de materie en chemische reacties 1 6 1 52 26

Geo-informatiekunde 6 2 26 26 15

Algemene biologie 6 1 26 39

Evolutie 3 2 13 13 13

Biotechnologie 3 2 26 12

Sociologie 1 6 1 39

Marketing 4 2 32

Sociale psychologie 1 3 1 26

Inleiding tot het bedrijfsbeheer 3 1 26

Academic English 3 1 of 2 26

Ontwikkeling, gebruik en beleid van nieuwe media 6 1 20 15 128

Business Aspects of Software Industry 3 1 26 58

Redelijk eigenzinnig: nadenken over mens en maatschappij 3 1 en 2 12 20 30

33 Studiepunten te kiezen

13

MEESTER-LIJK DOOR JE MASTERNa je bachelor Computerwetenschappen of je schakeljaar heb je de keuze tussen de 1-jarige Master Toegepaste Informatica en de 2-jarige Master in de Ingenieurswetenschappen: Computerwetenschappen met 4 specialisaties. De 1-jarige master is voor werkstudenten ook mogelijk in avondonderwijs. De 2-jarige master is ook beschikbaar in een Engelstalige variant: Master of Applied Sciences and Engineering: Computer Science.

Na een professionele bachelor in de Toegepaste Informatica of in de Multimedia en Communicatietechnologie kan je zowel de éénjarige als de tweejarige master aanvatten na het volgen van een schakelprogramma van 59 studiepunten.

Na een academische bachelor in de Industriële Wetenschappen of Ingenieurswetenschappen kan je zowel de éénjarige als de tweejarige master aanvatten na het volgen van een voorbereidingsprogramma van 59 studiepunten.

Na een academische bachelor in de Wetenschappen of in de (Toegepaste) Economische Wetenschappen kan je de éénjarige master Toegepaste Informatica aanvatten na het volgen van een voorbereidingsprogramma van 65 studiepunten.

14

MASTERJAAR 1 SP

Security in Computing 6

Open informatiesystemen 6

Information Systems Strategy and Management

6

Methoden van wetenschappelijk onderzoek 3

Software architecturen 6

Stage Toegepaste Informatica 6

Masterproef Toegepaste Informatica 15

Keuzevakken 12

MASTERJAAR 1 SP

Verplicht gedeelte 30

Methoden van wetenschappelijk onderzoek 3

Declaratief programmeren 6

Berekenbaarheid 3

Informatietheorie 3

Scientific Integrity 3

Software architecturen 6

Open informatiesystemen 6

Specialisatie- en keuzevakken 30

zie voor meer uitleg pagina 16-17.

SP ‘Studiepunt’: een studiepunt komt overeen met 25 tot 30 uren onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Aan de Vrije Universiteit Brussel komt een SP overeen met een ECTS (de Europese norm voor het transfereren van studiepunten).

Master in de Toegepaste InformaticaDeze eenjarige opleiding biedt vakken aan die toegespitst zijn op het formuleren en op het ontwikkelen van de geschikte softwareoplossing voor een breed gamma aan problemen. Als master in de Toegepaste Informatica kun je aan de slag in de industrie, of de dienstensector, bij de overheid, als consultant. Als je reeds werkt, kun je deze opleiding volgen in avondonderwijs.

Master in de Ingenieurswetenschappen: ComputerwetenschappenDeze opleiding laat je toe je te specialiseren in een deeldomein van de computerwetenschappen. Het programma bereidt je zowel voor op een carrière als specialist binnen de software-industrie, als op een onderzoekscarrière in de academische wereld of in de industrie. Het is een master in de Ingenieurswetenschappen dus levert het je de titel van burgerlijk ingenieur op.

Binnen deze tweejarige master volg je een gemeenschappelijke kern van vakken en kies je daarbovenop één specialisatie uit. De vier specialisaties zijn:• Artificiële Intelligentie• Multimedia• Software Languages and Software Engineering • Web en Informatiesystemen

MASTERJAAR 2 SP

Research Training 6

Masterproef 24

Specialisatie- en keuzevakken 30

15

EEN WOORDJE UITLEGStructuur van computerprogramma’s In dit vak leren we je computationeel denken aan de hand van Scheme, een programmeertaal met een eenvoudige maar uiterst krachtige syntax die ons toelaat om de meest geavanceerde programmeerconcepten onder de knie te krijgen. Zowel functionele, imperatieve als objectgerichte programmeerstijlen passeren in één semester de revue. Het zal dan ook niemand verbazen dat deze taal in maart 2018 het voorblad haalde van ‘Communications of the ACM’, het belangrijkste wetenschappelijke tijdschrift in ons domein.

Programmeerproject 1 In dit vak leer je zelfstandig een klein programma, doorgaans een retro-computerspelletje, ontwikkelen. Er wordt veel belang gehecht aan de kwaliteit van het programma. Zo dient het goed leesbaar, herbruikbaar, uitbreidbaar en gedocumenteerd te zijn. Je moet het eindresultaat ook in levende lijve demonstreren en mondeling toelichten.

Objectgericht modelleren Hier wordt de ontwerper in jou wakker geschud. In dit vak leer je eerst hoe je de werkelijkheid kan vertalen naar modellen en vervolgens hoe je modellen gebruikt voor het ontwerpen van nieuwe systemen.

Artificiële intelligentie Dit vak is een algemene inleiding tot de artificiële intelligentie (AI). Drie grote domeinen worden behandeld: zoekmethoden, logica voor artificiële intelligentie en redeneren onder onzekerheid. In het praktische gedeelte worden deze geïllustreerd met enkele toepassingen.

Discrete wiskunde In dit vak bestuderen we wiskundige structuren die we kunnen nummeren. We starten met klassieke telproblemen en rekenen met gehele getallen. Een belangrijk onderdeel van dit vak is de grafentheorie. Een graf bestaat uit een verzameling knopen waarvan sommigen verbonden zijn door pijlen. Deze theorie kent veel toepassingen binnen de computerwetenschappen. Zo vormen de profielen

van gebruikers van sociale media bijvoorbeeld een graf, sorteert Google zoekresultaten aan de hand van het aantal pijlen dat naar een pagina leidt, en kan er zelfs het volledige verloop van een spelletje Risk mee voorspeld worden. We eindigen met recurrentievergelijkingen, een theorie die kan ingezet worden om de complexiteit van algoritmes te bepalen.

Basisvaardigheden wiskunde Wiskunde is vaak één van de grote knelvakken voorstudenten in hun eerste jaar. Wie eventuele tekorten in zijn voorkennis wiskunde niet heeft kunnen wegwerken tegen de start van het academiejaar, kan hier tijdens het jaar nog aan werken. Binnen de opleiding Computerwetenschappen kan je het keuzevak “Basisvaardigheden wiskunde” in het eerste semester opnemen. Studenten worden intensief begeleid in het verwerven van essentiële wiskundige vaardigheden en bij het maken van oefeningen.

Wiskundekennis bijwerken op maat

Secundair onderwijs(5e en 6e jaar)

DiplomaSecundair onderwijs

Pretoets Wiskunde(onthaalweek 1ste bachelor)

Vak Wiskunde: calculus en lineaire algebra

(vanaf week 8 academiejaar)

Voorkennistoets wiskunde(VUB infodagen)

Voorbereidingscursus wiskunde

(2 weken in september)

Keuzevak Basisvaardigheden

wiskunde(week 2 tot 6 academiejaar)

optioneel

16

17

Vier specialisaties binnen de tweejarige Master in de Ingenieurswetenschappen: Computerwetenschappen

Artificiële Intelligentie is de discipline waarin je bestudeert hoe je “intelligente” software kan bouwen. Dit omvat onder andere lerende en adaptieve systemen (systemen die zich aanpassen aan omstandigheden), de studie van het ontstaan van taal en multi-agent-systemen (systemen die onderling interageren).

In het domein Multimedia verdiep je je in signaalverwerking en de overdracht van multimediale inhoud. Je bestudeert de wetenschap en de technologie van fenomenen als digitale televisie, computeranimatie, internet, computergames en digitale telefonie.

Complexe software of software-intensieve systemen bouwen vergt meer dan enkel wat programmeren. In de specialisatie Software Languages and Software Engineering bestudeer je wetenschappelijk onderbouwde methoden en technieken waarmee je grote en ingewikkelde toepassingen op een systematische manier in teamverband kan ontwerpen en ontwikkelen. Je leert ook hoe nieuwe programmeertalen gemaakt worden.

Bij de specialisatie Web en Informatiesystemen ligt de klemtoon op de ontwikkeling van innovatieve systemen voor beheer en ontsluiting van grote hoeveelheden gegevens. Dit omvat zowel de klassieke databanken en websystemen als de visualisatie van gegevens, het manipuleren van informatie via nieuwe interactietechnieken, én het aanwenden van informatie om systemen zich zelfstandig te laten aanpassen aan omstandigheden.

HET EINDE IS PAS HET BEGIN Beeld je in: je studies zijn prima verlopen en je mag je masterdiploma in ontvangst nemen. Je glimt van trots. En terecht! Want met dit diploma ben je als geen ander gewapend om de arbeidsmarkt te betreden. Maar, welke richting ga je uit? Je hebt verrassend veel mogelijkheden en ook hier staat de VUB je bij.

JobuitwegenDe vraag naar hooggeschoolde informatici overstijgt nog steeds het aanbod. De Belgische economie heeft een grote nood aan informatici allerhande. Met een universitair diploma Computerwetenschappen of Toegepaste Informatica kun je alle kanten op. Je kunt werken in één van de vele softwarebedrijven, maar ook op de afdeling informatica van bedrijven of overheidsdiensten buiten de ICT sector zoals het bankwezen, de gezondheidssector, de transportsector,.. Een eigen zaak opstarten behoort ook tot de mogelijkheden of je start als lesgever in het reguliere onderwijs of het bedrijfsleven. Tenslotte kan je fundamenteel of toepassingsgericht onderzoek verrichten en werken aan een doctoraat.

Enkele voorbeelden:

HET LEVEN NA JE MASTER

1. DE ICT-CONSULTANT

2. DE ICT-ANALIST

4. DE ONTWIKKELAAR

3. DE ICT-ARCHITECT

5. DE DATABASEMANAGER

analyseert concrete problemen bij bedrijven en overheidsinstellingen, en stelt een nieuw project voor als oplossing of brengt aanpassingen aan een bestaand ICT project. Organisatorische proces-sen worden op die manier verbeterd en vaak vereenvoudigd.

bestudeert tijdens de voorstudie van een ICT project de behoeften van de klant en zet deze om in een plan voor een concrete oplossing, inclusief een raming van de benodigde inspanningen en kosten. Vaak werken zij in tandem met de architect.

verfijnt en vertaalt de blauwdrukken voor de software-oplossing naar een programma, vaak in team-verband met meerdere ontwikkelaars.

tekent de blauwdrukken voor de software-oplossing uit. Dit werk is te vergelijken met dat van een bouwkundig architect, die de technische en de functionele structuur van een gebouw uittekent.

is verantwoordelijk voor het ontwerp en het beheer van de databanken in het ICT project, met een nadruk op het vrijwaren van de efficiëntie van opvragingen en de veiligheid van de opgeslagen gegevens.

6.DE WEB-SPECIALIST

is gespecialiseerd in ICT projecten met webgebaseerde software-oplossingen, zoals portalen, e-commerce systemen, e-government systemen, en e-learning systemen.

18

19191919

7. DE PROJECTMANAGER

8. DE DATA SCIENTIST

9. DE ONDERZOEKER

is verantwoordelijk voor de algemene opvolging van het ICT project, zoals het contact met de klant en de leveranciers, de coördinatie van alle medewerkers, en het respecteren van het lastenboek en de deadlines.

analyseert gegevens teneinde er inzichten uit te distilleren, en combineert daarbij technieken uit de computerwetenschappen en de statistiek. Deze technieken vinden alsmaar vaker commerciële toepassingen, alsook in tal van andere vakgebieden zoals bio-informatica.

draagt bij tot de vooruitgang van de computerwetenschappen. Het vakgebied is nog in volle ontwik-keling en er is geen gebrek aan uitdagingen. Als onderzoeker kan men aan de slag aan een universi-teit, in een onderzoeksinstituut, of in een bedrijf met een onderzoeksafdeling.

“Ik was van jongs af aan het experimenteren met synthesizers, mengtafels, luidsprekers,... Ik wou zelf zo’n apparatuur maken en wist dat er heel wat computerprogramma’s in zo’n toestellen zaten. Ik had gehoord dat de Vrije Universiteit Brussel over een zeer goede opleiding computerwetenschappen beschikte, dat ze uniek was in de manier waarop ze werd opgebouwd en dat proffen met veel passie hun vakken doceerden.”

Bert Schiettecattealumnus Computerwetenschapper en Music Tech Ondernemer

“Toen ik besloot computerwetenschappen te studeren, wist ik niet goed wat ik hiervan moest verwachten. Zowel de richting als de stad Brussel waren een onbekend terrein. Maar sinds de start van het schooljaar ben ik met beide vrij snel vertrouwd geraakt. Het makkelijk bereiken van professoren en assisten-ten heeft hierbij een grote rol gespeeld. Dit hielp mij tevens bij het begrijpen van de leerstof, maar het motiveerde mij ook om mijn jaar tot een goed einde te brengen. Al snel leerde men ons de basis in het programmeren, de verhouding tussen wiskunde en computerwetenschappen,… Maar het bleef niet enkel bij theorie. We moesten binnen het vak ‘programmeerproject’ ook het spel Pacman maken. Wat ons een heel stuk dichter bij de praktijk bracht. Tot slot is het fantastisch om in Brussel op kot te zitten. Het is een bruisende internationale stad, met gezelli-ge cafeetjes, de concertzaal AB en het Zoniënwoud,… Er is altijd iets te beleven. Kortom de VUB is voor mij meer dan alleen een plek om te studeren, het is een echte belevenis.”

Maarten Hubrechts, Student Bachelor Computerwetenschappen

NIEUWE WERELD,NIEUWE CONCEPTEN Studeren aan een universiteit, dat is onvergetelijk. Letterlijk. Nergens anders leer je zo duidelijk de grote lijnen zien. Van maatschappelijke ontwikkelingen, bijvoorbeeld. Studeren aan de VUB is anders dan studeren aan welke universiteit ook. Omdat we de enige universiteit van Vlaanderen zijn die expliciet op het principe van Vrij Onderzoek is gebaseerd. Klaar voor een stap in een nieuwe wereld?

2 keer 13 weken les. 2 weken blok. 3 weken examens. Fluitje van een cent, toch?Studeren, dat gebeurt aan de VUB in semesters. Meer bepaald twee. Elk van die twee semesters bestaat uit 13 lesweken. Die worden telkens gevolgd door 2 weken blok. Daarna heb je 3 weken examens, in januari en juni. Sommige van die examens vallen tegen? Dat zet je recht tijdens de tweede zit. Die duurt van eind augustus tot midden september. Een druk schema, zeg je? Met een goede studiemethode valt dat best mee. Zelfs met al die taken, presentaties en groepswerken tussendoor. En bovendien: na elke examenperiode heb je een weekje vakantie plus een aantal dagen ‘academisch verlof’. Sint-Verhaegen op 20 november is de belangrijkste voor de VUB, dan herdenken en vieren we de stichter van de VUB.

Flexibel studeren Vroeger moest je voor één onvoldoende een heel jaar opnieuw doen. Dat is niet meer zo. Het hoger onderwijs is de laatste jaren een pak flexibeler geworden. De vakken waarvoor je niet geslaagd bent, neem je mee naar het volgende jaar en combineer je met nieuwe vakken. Zo krijg je een geïndividualiseerd studietraject. Sommige studenten nemen bewust een deeltijds programma op, bijvoorbeeld om de combinatie met een (studenten)job mogelijk te maken. Het samenstellen van je individueel studietraject gebeurt wel altijd samen met je studietrajectbegeleider.

20

* VUB in academiejaar 2017-2018

96 masteropleidingen

20 master-na-masteropleidingen

31 bacheloropleidingen

meer dan170onderzoeksgroepen en -clusters

onderzoeksbudget92 miljoen euro

Universitair Ziekenhuis Brussel

721

369.410

30.330hospitalisaties

consultaties

bedden

128verschillende nationaliteiten

studenten16.374

2208proffen & assistenten

65.000alumni

faculteiten8 campussen 2

*

Vrij Onderzoek. De basis van de VUB ‘Het denken mag zich nooit onderwerpen, noch aan een dogma, noch aan een partij, noch aan een hartstocht, noch aan een belang, noch aan een vooroordeel, noch aan om het even wat, maar uitsluitend aan de feiten zelf, want zich onderwerpen betekent het einde van alle denken’. Dat citaat van Henri Poincaré, een befaamde wiskundige uit de 19de eeuw, hangt prominent aan de kantoordeur van onze rector. En met reden: dit principe van Vrij Onderzoek is uitdrukkelijk opgenomen in de statuten van de Vrije Universiteit Brussel. Het wordt ook uitgedragen in de manier waarop we ons onderwijs, ons onderzoek en onze maatschappelijke dienstverlening organiseren. Met respect voor alle meningsuitingen. Maar zonder ons te laten leiden door taboes, dogma’s of andere heilige huisjes. Opmerkelijk: geen enkele andere Vlaamse universiteit houdt het principe van Vrij Onderzoek zo uitdrukkelijk hoog. Iets om conclusies uit te trekken?

Academische competenties

Uit tal van gegevens juiste, gefundeerde conclusies trekken. Weten hoe je een onderzoek opzet en aan welke vereisten je moet voldoen opdat je resultaten de wetenschappelijke toets kunnen doorstaan. Uit een probleemstelling de kern weten te halen en die beknopt en helder kunnen weergeven. Nieuwe, onverwachte verbanden weten te leggen tussen diverse maatschappelijke fenomenen. Dat zijn allemaal zogenaamde academische competenties. Een universiteit als de VUB is dé plaats om die aan te leren.

21

DE VUB, EEN UNIVERSITEIT DIE ERUIT SPRINGT Niet in Vlaanderen, maar in Brussel. Niet her en der verspreid over de stad, maar geconcentreerd op twee campussen. Niet strak hiërarchisch georganiseerd, maar vlot benaderbaar. Met proffen en assistenten die jou op weg willen helpen. De VUB neemt in vele opzichten een unieke plaats in.

Kleine afstanden, lage drempels Op onze campussen flaneer je van je les tussen koten en sportfaciliteiten naar het restaurant en weer terug. Geen verkeer om te ontwijken, enkel uitnodigende grasvelden. Het voordeel van zo’n écht campusgevoel? Dat je snel en makkelijk contact legt, ook met studenten van andere richtingen. Dat je tijd wint, dag na dag. En dat je je meteen thuis voelt aan je universiteit.

Sterk onderwijs, persoonlijk opgediend Het Vlaamse hoger onderwijs geniet een sterke reputatie. Ook de VUB ontvangt regelmatig heel lovende visitatierapporten voor haar opleidingen. Het tastbare voordeel voor jou? Dat je hier niet in de massa opgaat en dat je les (en practica!) krijgt in kleinere groepen. Je geniet van een uitstekende persoonlijke begeleiding en je onderhoudt vlotte contacten met je proffen en assistenten.

Kritische geest, warm hart De VUB is een universiteit met traditie, een baken van denkmethodes zonder dogma’s - het zogeheten Vrij Onderzoek. Veel werkgevers erkennen dat VUB-alumni geen jaknikkers zijn, maar een probleem grondig analyseren zonder voor de hand liggende paden te bewandelen. Een bijkomend effect van die kritische reflex: een enorme opstoot in de ontwikkeling van een warme en attente persoonlijkheid. Dat zal je hier gauw merken. En zelf ervaren.

Zelfde troeven, nieuwe horizontenDe verkorte educatieve opleidingen tot leerkracht en vakexpert kan je ook volgen op onze campussen in Leuven, Diest en Anderlecht. Beleef de VUB-experience dichtbij huis!

22

Niet zoeken, veel vindenOp de Brussels Humanities, Sciences & Engineering Campus in Etterbeek vind je alle faculteiten behalve die van de Geneeskunde en Farmacie. Die huist in Jette op de Brussels Health Campus, in de schaduw van het Universitair Ziekenhuis. Beide campussen bieden samen meer faciliteiten dan een doorsnee viersterrenhotel: fitness, medische en morele dienstverlening, een atletiekpiste en voetbalveld, fuifzalen, cafés, koten, geldautomaten, laboratoria, bibliotheek … En, oh ja, het beste studentenrestaurant van Vlaanderen en Brussel.

Enter Brussel, exit verveling Toch even terugkomen op die ‘studentenstad’-kwestie. In Brussel zitten veel studenten - héél veel, zo’n 100.000! - maar ook veel multinationals en internationale bestuursinstellingen. Als je even slentert in de straten rond de Grote Markt of de Beurs snap je meteen dat Brussel niet alleen de hoofdstad van Vlaanderen, België en Europa is, maar ook het mekka van de horeca en cultuur. In Brussel ben je nooit uitgekeken. Omdat er zoveel te zien is. Omdat er zoveel verandert. Omdat het een échte stad is.

Vlot sporen, tof wonenNiet op kot? Ach, een van je medestudenten biedt je in no time een logeerplek aan. Met wat geluk is je maat of vriendin zelfs de trotse bewo(o)n(st)er van een van de felbegeerde koten op de campus. En dan nog, de faculteit Geneeskunde en Farmacie ligt op dezelfde campus als het Universitair Ziekenhuis: flinke busverbinding dus, met een nagelnieuwe tramlijn voor de deur. De Brussels Humanities, Sciences & Engineering Campus ligt op amper 100 meter van het station van Etterbeek en wordt omsingeld door tram- en metrohaltes.

Helpen kiezen, helpen slagen Remember het Vrij Onderzoek en de kritische VUB’ers? Wel, je moet ons dus niet zomaar op ons woord geloven. Waarom kom je het zelf allemaal niet eens een keer onderzoeken, daar in Brussel? Een verloren uitstap wordt het zeker niet, want we helpen je ook bij het maken van een juiste studiekeuze. Tijdens jouw laatste jaar op de schoolbanken organiseren we tal van infomomenten waarop we elkaar kunnen leren kennen. Je treft ze allemaal aan op de achterkant van deze brochure.

23

De campus in Etterbeek, gelegen is nabij Ter Kamerenbos? Een oase van groen langs de rand van de stad. De ideale omgeving voor een pauze tijdens het studeren!

Je samen met je medestudenten kan proeven van het bruisende Brusselse studentenleven? Dit kan zowel via de studievereniging infogroep als de facultaire studentenvereniging Wetenschappelijke Kring (WK). Vanaf de campus ben je op enkele minuten in het centrum via metro, trein, tram of bus.

Er bij de VUB is gekozen bijna uitsluitend vrij beschikbare software te gebruiken? Zo worden studenten niet op kosten gejaagd en kan je altijd over de nodige software beschikken.

Je de meest laagdrempelige vorm van studiebegeleiding vindt bij de studentenvereniging Infogroep? Het uitgangspunt aan de VUB is simpel: studenten helpen studenten. Daarnaast staat er ook steeds een geheel team van professionele studiebegeleiders paraat voor alle studenten met vragen.

Pattie Maes één van onze alumni is? Zij is een wereldautoriteit op het gebied van mens-computer interactie.

Computers in de computerlokalen zowel Windows, Linux als Apple draaien?

De VUB met haar opleiding informatica dé pionier in Vlaanderen was? In 1978 richtte de VUB haar opleiding computerwetenschappen op!

WIST JE DAT…Ons curriculum afgetoetst werd en volledig voldoet aan de richtlijnen opgesteld door ACM en IEEE, de twee belangrijkste internationale verenigingen van professionele computerwetenschappers?

Er in februari 2018 volgens een enquête van de federatie voor technologiebedrijven Agoria, zo’n 30.000 openstaande vacatures waren voor ICT experten in ons land?

24

20 uur lesuren per week

60 studenten (gemiddelde in het eerste jaar)

BACHELOR COMPUTERWETENSCHAPPEN

x60

VUB DAT ZIJN WIJAl ruim 180 jaar bouwt de VUB mee aan een betere samenleving als een vooruitstrevende, vrij onderzoekende en kritisch denkende universiteit.Vanuit onze internationale hoofdstad Brussel zijn we verbonden met de wereld. Een onafgebroken streven naar kennis, inzicht en verlichting vormt de rode draad bij alles wat we doen op het vlak van onderwijs, onderzoek en maatschappelijk engagement. Tegelijk blijven we inzetten op een heel persoonlijke en democratische benadering die alle leden van de VUB-community sterker maakt, zodat ze succesvol hun rol kunnen opnemen in de wereld van vandaag en morgen.

25

LICHT JE IN,VRAAG RONDWil je je kans op slagen zo groot mogelijk maken? Dan maak je best een goede studiekeuze. Maar, hoe doe je dat precies? Door actief informatie te vergaren! Een doordachte studiekeuze vraagt tijd en inspanningen. Gelukkig helpt de VUB je het bos door de bomen zien.

Welk type computerwetenschapper ben jij?

De FunctioneleComputers zijn vanuit een hobby veranderd in een serieuze optie voor je toekomst. Als functionele computerwetenschapper ben je intrinsiek gemotiveerd; je formatteerde je eerste harde schijf waarschijnlijk al toen je tien was. Programmeren deed je al vanaf je twaalfde. Het is juist de vanzelfsprekendheid die je zo aanspreekt: het zorgen dat dingen werken zoals het hoort en het bouwen en onderhouden van innovatieve systemen.

De CreatieveGames, consoles, digitale muziek maken; je hebt computertechnologie overal om je heen. Jouw interesseligt vooral bij hoe je die computertechnologie kunt gebruiken om zélf vernieuwende dingen te maken. Jebedenkt de meest gekke toepassingen en je bent op zoek naar uitdagingen en afwisseling.

De SocialeVoor jou staat de eindgebruiker centraal: hoe kan je met computertoepassingen het leven van mensenverbeteren of hun werk vereenvoudigen? Belangrijk voor jou is dat informatica niet betekent dat jeeenzaam achter een computer zit om een toepassing te ontwikkelen, maar juist met een team mensenuitdagende problemen aanpakt en oplossingen bedenkt.

De Carrière m/vDe computer is voor jou vooral een middel om een prachtige carrière uit te bouwen. De ICT sectorbiedt hier immers volop kansen. Je wil trots zijn op iets dat je gerealiseerd hebt en je hebt behoefte aanwaardering van anderen. De bedenkers van YouTube zijn voorbeelden voor jou.

Is Computerwetenschappen ook iets voor jou?Je bent sterk in abstract, logisch en gestructureerd denken. Je houdt van uitdagingen en problemen oplossen geeft je een kick. Omdat het vakgebied zo een grote reikwijdte heeft, is het ook ideaal voor mensen met een brede interesse. Op basis van een gedegen kennis werk je samen met mensen uit andere domeinen (interdisciplinair) om vorm te geven aan informatica-oplossingen. Ook creatievelingen zijn welkom. Het vakgebied levert constant innovaties af waarvoor creativiteit onontbeerlijk is. ICT is een technologie, een toepassingsdomein. Computerwetenschappen is de verzameling van algemene inzichten en technieken waarmee deze technologie mogelijk gemaakt wordt, het is een wetenschappelijke discipline.

STUDIEKEUZE EN BEGELEIDING

26

Hogeschool versus universiteit De hogescholen bieden een waaier van informaticaopleidingen. Deze opleidingen zijn eerder praktisch gericht; ze brengen je vooral praktische kennis en vaardigheden bij. Je leert er bijvoorbeeld een aantal courante programmeertalen, databank- en besturingssystemen te gebruiken.Universitair opgeleide informatici zijn zowel praktisch als wetenschappelijk onderlegd. Ze zijn vaardig met allerlei softwaretechnologieën, maar hebben door hun academische vorming tegelijkertijd een diep inzicht in de algemene kenmerken en de theoretische achtergronden ervan. Daardoor hebben ze een grote flexibiliteit, en gaat hun competentie verder dan het gebruik van specifieke programmeertalen, besturingssystemen, databanksystemen en dergelijke. Door hun wetenschappelijke bagage kunnen ze de snelle veranderingen in de informatica bijhouden en zijn ze in staat om nieuwe en innoverende software of softwaretechnologie op zijn waarde te beoordelen en snel onder de knie te krijgen. Universitair geschoolde informatici stromen na verloop van tijd meestal door naar leidinggevende posities of worden gespecialiseerde consultants. Met een professionele bacheloropleiding, dus een bachelor van de hogeschool, blijft men meestal bij een uitvoerende job.

The Science Mix – Kennismaking Wetenschappen en Bio-ingenieurswetenschappenTijdens herfstvakantie Waan je voor even onderzoeker en experimenteer mee in onze onderzoekslabo’s van de opleidingen biologie, bio-ingenieurswetenschappen, chemie, geografie, fysica, computerwetenschappen en wiskunde. Wil je weten hoe satellieten het mogelijk maken om elk stukje van de aarde in het oog te houden, of hoe wiskunde er voor zorgt dat we foto’s kunnen comprimeren? Hoe bouw je een bacterie om tot wapen tegen slaapziekte? Hoe dragen micro-organismen bij tot de productie van heerlijk smakende gefermenteerde levensmiddelen en dranken? Ben je eerder gefascineerd door de bouw van de materie op de allerkleinste schaal, de laatste ontwikkelingen in de snaartheorie, de structuur van het heelal? Neem dan zeker deel aan The Science Mix. Ontdek welke wetenschappelijke opleidingen jou het beste liggen. We zorgen voor een mix van boeiende activiteiten.

• workshops uit verschillende onderzoeksdomeinen• een opleidingsquiz vol verrassende vragen (en

antwoorden)• kennismaking met het studiebegeleidingsaanbod• speeddate met studenten wetenschappen en bio-

ingenieurswetenschappen Je kan ook overnachten bij studenten uit deze opleidingen (optie). Er worden avondactiviteiten voorzien door de studentenverenigingen. Het aantal deelnemers is beperkt dus wees er tijdig bij! The Science Mix met overnachting kost 20 euro (inclusief lunch, warme maaltijd, ontbijt). Zonder overnachting is deelname gratis. www.vub.be/openlesdagen-PLUS

27

28

EEN VLIEGENDE STARTIn de week van 14 september geven we officieel het startschot voor het academiejaar 2020-2021 en verwelkomen we onze nieuwe studenten tijdens de onthaalweek. Zo maken we je vanaf dag één wegwijs op onze universiteit. Zit je nu al met een prangende vraag? Surf dan naar student.vub.be of neem contact op met het Infopunt Studenten (info@vub.be). Zij staan altijd voor je klaar!

Leerkrediet Bij aanvang van een initiële bachelor- of masteropleiding krijg je 140 studiepunten. Die 140 studiepunten maken je leerkrediet uit. Dat krediet gebruik je om vakken te ‘kopen’ uit je studietraject. Slaag je voor die vakken, dan krijg je je punten terug. Meer nog: de eerste 60 studiepunten die je terugkrijgt, worden verdubbeld. Slaag je niet voor een of meer vakken, dan ben je de studiepunten die deze vakken ‘waard’ zijn, kwijt. En moet je opnieuw studiepunten van je leerkrediet ‘afgeven’ om ervoor te kunnen herkansen. Te vermijden, zoiets, want zo slinkt je leerkrediet gaandeweg.

Toelatingsvoorwaarden en geïndividualiseerde studietrajecten Met een diploma secundair onderwijs kan je starten in elke bacheloropleiding (met uitzondering van Geneeskunde, Burgerlijk Ingenieur en Burgerlijk Ingenieur-Architect). Wil je graag meer info over specifieke toelatingsvoorwaarden voor bijvoorbeeld het schakelprogramma of directe toegang tot de master? Kijk dan op de VUB-website bij de opleiding van jouw voorkeur. Hier vind je een lijst met de toelatingsvoorwaarden voor de opleidingen: www.vub.be/opleidingen. Heb je vragen rond toelating, vrijstellingen en vakkenpakketten? Neem dan contact op met de studietrajectbegeleider van de opleiding. Het samenstellen van je individueel studietraject gebeurt altijd samen met je studietrajectbegeleider.

Studiegeld en Sociale Dienst Studenten Je studiegeld wordt berekend op basis van het aantal studiepunten dat je opneemt, je nationaliteit, opleiding en contracttype. Studenten uit de Europese Economische Ruimte (EER) die zich voor een initiële bachelor- of masteropleiding inschrijven, betalen een standaard vast bedrag en een variabel bedrag per studiepunt. Elk jaar wordt het studiegeld opnieuw berekend. De exacte berekening vind je op www.vub.be/inschrijvingen.

Zit je in een financieel moeilijke situatie? Dan neem je best contact op met de Sociale Dienst Studenten van de VUB. Zij bekijken per dossier hoe je geholpen kan worden. Je vindt de Sociale Dienst Studenten via student.vub.be/studiefinanciering.

PRAKTISCHE INFO

Inschrijvingen 2020Je kan je het hele jaar online aanmelden voor jouw opleiding aan de VUB, ook als je nog geen diploma secundair onderwijs hebt. We houden je dan op de hoogte van de stappen die je moet nemen om je inschrijving te finaliseren. De inschrijvingen op de campus starten in de zomer van 2020. Meer info en aanmelden: www.vub.be/inschrijvingen.

29

30

“ Computerwetenschappen en ICT worden in de media helaas dikwijls op één hoopje gegooid. Alhoewel beide termen natuurlijk niet ongerelateerd zijn, is er toch een zeer groot verschil. ICT is een technologie en die evolueert zeer snel. Computerwetenschappen is de verzameling van algemene inzichten en technieken waarmee deze technologie mogelijk gemaakt wordt. Zo is het algoritme om audio tracks alfabetisch te sorteren op je smartphone nog steeds hetzelfde als dat waarmee in de jaren 70 loonbrieven werden gesorteerd alvorens ze met een ouderwetse regelprinter werden afgedrukt. Een goede opleiding probeert een gezonde balans te vinden tussen zulke `vaste` wetenschap en `vergankelijke` technologie. De VUB opleiding is hier als oudste in Vlaanderen zeer ervaren in. Studenten dienen elk jaar een project uit te werken waarin ze hun wetenschappelijke kennis toepassen op de huidige technologische stand van zaken. Wetenschappelijke kennis evolueert echter ook, zij het veel minder snel. Zo doe ikzelf met mijn team onderzoek naar nieuwe programmeertalen waarmee de hardware van de toekomst geprogrammeerd zal kunnen worden. Tijdens je thesis kan je o.a. aan dit onderzoek meewerken.“

Professor Wolfgang De Meuter,

Computerwetenschappen

31

NIETS IS ONDENKBAAR

28-31 OKT 2019 Openlesdagen PLUSWelke opleiding past bij jou? Dat kan je al ontdekken tijdens de herfstvakantie. Je volgt openlessen, bereid je voor op het toelatingsexamen arts of schrijft je in voor de Science Mix (introductie in de wetenschappen en bio-ingenieurswetenschappen). Als je vragen hebt over je voorkennis wiskunde, fysica en chemie leg je een toets af en krijg je direct persoonlijke feedback. Kansen genoeg om een goede studiekeuze te maken.www.vub.be/openlesdagen-PLUS

9-11 JAN 2020 HAASRODE

23-25 JAN 2020KORTRIJK

30 JAN - 1 FEB 2020GENT

6-8 FEB 2020ANTWERPEN

13-15 FEB 2020GENK

SID-insHet hoger onderwijs komt naar je toe. Je kent ze vast wel: de SID-ins, georganiseerd door de Vlaamse overheid. Elke hoger onderwijsinstelling is er aanwezig. Je kunt hier met één bezoek alle opleidingen en instellingen grondig met elkaar vergelijken. In elke provincie wordt een SID-in georganiseerd. Heel ver hoef je je dus niet te verplaatsen. Op donderdag en vrijdag kan je met je klas komen en op zaterdag is de beurs open voor iedereen. Dan kan je je ouders mee op sleeptouw nemen.www.vub.be/sid-in

22 MRT 2020

26 APR 2020

6 SEP 2020

InfodagenJe wilt info? Je krijgt info. Van onze proffen, studietrajectbegeleiders en student ambassadors. Iedereen staat klaar om jouw vragen te beantwoorden. Of het nu gaat over je opleiding, voorkennis, studiebegeleiding, het studentenleven, de campus, Brussel... Je kan direct een blik werpen op de cursussen, de bibliotheek en de koten. Na deze dag kan je alle vraagtekens die nog door je hoofd spoken zeker schrappen.www.vub.be/infodag

24 - 28 FEB 2020 OpenlesdagenBezint eer ge begint. Wanneer jij van je welverdiende krokusvakantie geniet, gooien wij al onze deuren open. Je leest het goed: je kan gewoon onze aula’s binnenwandelen, een klapstoeltje uitkiezen en de les mee volgen.Geen voorkeursbehandeling, geen aangepaste workshop: gewoon het leven zoals het is aan de VUB.www.vub.be/openlesdagen

14 SEP 2020 Je eerste dag als studentBij de start van het academiejaar verwelkomen we al onze nieuwe studenten. Perfect om alle nodige info te verzamelen én het ideale moment om je nieuwe studiegenoten te ontmoeten. Niet te missen dus!

info@vub.be www.vub.be www.facebook.com/VUBrussel @VUBrussel

NIETS IS ONDENKBAAR