coloraines 2014
DESCRIPTION
ÂTRANSCRIPT
SUMARI
- Editorial ........................................................................ 1
- Tot ben net! P-3.......................................................... 2
- Jocs amb material reciclat P-4.................................. 4
- Per què hem d’estalviar aigua? P-5 ......................... 6
- Per fer el nostre món millor... 1r ............................... 8
- The new boat 2n ........................................................ 12
- Un Sant Jordi molt especial 3r i 4t............................ 16
- El Tricentenari 1714-2014 5è ................................... 22
- Fets de 1714 6è A...................................................... 26
- Proposta sortida familiar: El Born 6è B.................. 28
- Novetats a la biblioteca............................................... 30
- AMPA ........................................................................... 32
- Notícies........................................................................ 33
Portada: Georgina Orero amb la col·laboració de Marina Coll. Contraportada: Berta Regueiro. Edició: Escola Verntallat, curs 2013-2014. Col·laboradors: AMPA, Ajuntament de la Vall d’en Bas i ...
1
REVISTA COLORAINES
EDITORIAL
Any rera any
a l’abril arribem
i una nova revista editem.
Ja en són vint-i-nou,
aviat la desena canviarem.
I amb l’esforç de tots
per Sant Jordi la presentem.
Els temes que hem treballat
aquí us els explicarem.
És cosa de tots: “Reciclem”,
l’altre sobre llegendes i històries
amb una data especial, el 1714.
Com un poema
l’editorial presentem.
Que us agradi i en gaudiu…
Això, és el que volem!
2
REVISTA COLORAINES
ELS/LES ALUMNES DE LA CLASSE DE LES GRANOTES DE P3 HEM TREBALLAT L’HÀBIT DE NO LLENÇAR RES A TERRA. SABEM QUE LA BROSSA S’HA DE LLENÇAR A LA PAPERERA I QUE, A MÉS, N’HI HA UNA PER A CADA TIPUS D’ESCOMBRARIES. DESPRÉS DE TREBALLAR EL CONTE “EL POBLE RECICLAT” ENS HEM ATREVIT A FER D’ACTORS I ACTRIUS I A INVENTAR-NOS AQUESTA HISTÒRIA...
1- HI HAVIA UNA VEGADA UN POBLE MOLT BRUT QUE ESTAVA TOT PLE D’ESCOMBRARIES...
2- ELS NENS I NENES DEL POBLE VOLIEN NETEJAR PERQUÈ TOT ESTIGUÉS NET I BEN POLIT. ES VAREN POSAR GUANTS I HO VAREN RECOLLIR TOT.
3
REVISTA COLORAINES
3- NO PODIEN LLENÇAR LES ESCOMBRARIES BARREJADES I VAREN VOLER LLENÇAR CADASCUNA AL SEU LLOC.
4- AL CONTENIDOR BLAU HI VAN FICAR EL PAPER, AL CONTENIDOR GROC HI VAREN TIRAR EL PLÀSTIC.
5- AL CONTENIDOR VERD HI VAN FICAR EL VIDRE I AL MARRÓ LES SOBRES DEL MENJAR.
6- COM QUE TOTHOM HO HAVIA FET TAN BÉ I TOT HAVIA QUEDAT TAN NET, EL SENYOR QUE MÉS MANA AL POBLE ELS VA FER UN APLAUDIMENT I ELS VA CONVIDAR A UNA FESTA!!!
UN FORT
APLAUDIMENT
!
4
REVISTA COLORAINES
JOCS AMB MATERIAL RECICLAT
EN EL DIA A DIA FEM SERVIR MOLTS MATERIALS QUE DESPRÉS LLENCEM PERÒ, AQUESTS MATERIALS ELS PODEM REUTILITZAR I DONAR-LOS UN SEGON ÚS ABANS DE LLENÇAR-LOS. AMB UNA MICA D’IMAGINACIÓ I DE CREATIVITAT, PODEM ELABORAR MOLTS JOCS I JOGUINES AMB MATERIAL RECICLAT. ELS NENS I LES NENES DE LA CLASSE DELS POLICIES HEM FET DOS JOCS AMB MATERIAL RECICLAT: BITLLES I ENCISTELLEM TAPS.
NECESSITEM:
PASSOS SEGUITS:
TRAIEM L’ETIQUETA DE LES AMPOLLES DE PLÀSTIC I HI POSEM UN TROS DE CINTA FETA AMB PAPER DE COLOR. DESPRÉS OMPLIM LES AMPOLLES D’AIGUA.
1
A CADA AMPOLLA HI POSEM UNA TIRA DE PAPER PINOTXO DE DIFERENT COLOR I LI DEIXEM UN DIA.
2
ESCRIVIM NÚMEROS EN QUADRATS DE PAPER PETITS I ELS ENGANXEM A LES AMPOLLES. AQUESTS NÚMEROS SERAN LA PUNTUACIÓ DE LES BITLLES.
3
TRAIEM EL PAPER PINOTXO DE DINS DE LES AMPOLLES.
4
5
POSEM CINTA ADHESIVA AL VOLTANT DELS TAPS PERQUÈ NO ES PUGUIN OBRIR.
5
REVISTA COLORAINES
6 7
FEM UNA PILOTA AMB GLOBUS I SORRA.
JA PODEM JUGAR-HI!
NECESSITEM:
PASSOS SEGUITS:
TALLEM PAPERS DE COLORS.
1 ENGANXEM ELS PAPERS DE COLORS A LA PART DE FORA DELS POTS DEL IOGURT.
2
LLIGUEM UN TAP A UN CORDILL O FIL GRUIXUT. DESPRÉS LLIGUEM AQUEST FIL O CORDILL A LA PART DE SOTA DEL POT DE IOGURT.
3
JA PODEM JUGAR-HI.
4
6
REVISTA COLORAINES
ENDEVINEU QUÈ PASSARIA SI TOTHOM MALGASTÉS L’AIGUA CONTÍNUAMENT? ELS NENS I NENES DE P5 US HO VOLEM EXPLICAR:
ALESHORES, COM PODEM ESTALVIAR AIGUA?
SI ENS DUTXEM GASTEM MENYS AIGUA QUE SI ENS BANYEM.
7
REVISTA COLORAINES
SI TOTHOM MALGASTÉS L’AIGUA, S’ACABARIA I NO EN QUEDARIA GENS ALS RIUS I ALS PANTANS. HI HAURIA RESTRICCIONS. PER AIXÒ HEM FET AQUESTS RÈTOLS I ELS HEM ANAT A EXPLICAR ALS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES DE P3 I P4.
SI POSEM UN MAÓ A LA CISTERNA FAREM
SERVIR MENYS AIGUA QUAN ESTIREM LA
CADENA.
SI OMPLIM LA RENTADORA TAMBÉ PODEM ESTALVIAR
MOLTA AIGUA.
SI RECOLLIM AIGUA DE LA
PLUJA PODEM REGAR EL JARDÍ.
.
8
REVISTA COLORAINES
9
REVISTA COLORAINES
10
REVISTA COLORAINES
11
REVISTA COLORAINES
12
REVISTA COLORAINES
Els nois i les noies de SEGON hem preparat un conte en anglès. A veure si us agrada.
THE NEW BOAT
“Hello children”, say the two men. “This big box is for Mummy and Daddy”. What is it? Asks Sarah. “I don’t know” says David. “Mummy, Daddy, come here, please” says Sarah.
“What is this box, Daddy?” asks Sarah. “It’s your new bed” he says. “Oh, no! I can’t sleep in a box” says Sarah. Mummy laughs. “Wait and see” she says. Mummy and Daddy open the big box. There are a lot of pieces of wood and metal. “ We have a lot of work to do” says Mummy. “Come on, children, you can help too”
13
REVISTA COLORAINES
Mummy and Daddy put the empty box in the living room. “Look David” says Sarah. “It looks like a big boat”. “Wow! That’ s a good idea” says David. “We can make a new boat. I can be the captain and you can be the sailor.
“Can we play with the big box, please Mummy?” asks David. “Yes, you can” says Mummy. “But put it in the paper rubbish bin when you finish”Mummy and Daddy make Sarah’ s new bed. Sarah and David help them to tidy up the living room.
14
REVISTA COLORAINES
“Now we can make our boat” says David. “Can I draw the windows?” asks Sarah. “Yes”, says David, “And we can draw waves and make a big chimney!” “Time to sail on the big, blue sea !!!
The children play in their new boat. “Sarah, David, where are you?” says Mummy. “Come and see your new bed, Sarah” says Mummy.
15
REVISTA COLORAINES
Now clean everywhere. “Why are the bins different?” ask David “BECAUSE WE SEPARATE AND RECYCLE OUR RUBBISH” says Daddy
Let’s Recycle Now you know that you can make new toys from de things you don’t need. If you cut a bottle in half, you can design a pencil pot or a pot for a nice plant. With old boxes you can make our own town. Paint the windows and the doors to make the houses, a garage and some shops.
16
REVISTA COLORAINES
UN SANT JORDI MOLT ESPECIAL
Avui dia de St. Jordi, els nens i nenes de cicle mitjà de l’escola arriben a la
biblioteca. Estan molt i molt contents perquè els encanta anar-hi i, avui per ser
un dia diferent, tenen un personatge molt important i especial!
Especial perquè avui celebra el seu sant i alhora és la mascota de la nostra
biblioteca “ La Menjalletres”!!!!!!!!
La Menjalletres està molt emocionada i molt contenta!!! Està molt nerviosa
davant de tanta gent!!!
I com a regal, avui compartirà amb nosaltres
aquesta estona de silenci. Perquè com molt bé
sabeu aquí és un espai on podem compartir,
imaginar, plorar, somiar, aprendre, riure,
valorar la vida, estimar, fugir de la realitat......
i fins i tot per viatjar a qualsevol lloc.
I tant és així que sense adonar-nos-en els nens i
nenes van entrar de ple en un SANT JORDI
MOLT ESPECIAL!!!!!!!!!!!!!!! Dins un temps
ja passat... Aquella època dels castells, dracs,
princeses...
Que guai!!!! Però, si estem a l’ EDAT MITJANA!!!!!!!!!!
17
REVISTA COLORAINES
De sobte, els nens i nenes, es troben al bell
mig del mercat. Se senten crits:
- Espases, venc les millors espases del
regne!
- Mocadors! Mocadors de seda per a les
boniques donzelles!
- Compreu tomàquets de la terra!
Tot d’una s’acosta un home amb cara de pocs amics. Va vestit amb una casaca
de llana lligada amb un cinturó del qual penja una espasa petita. També duu
una capa, botes de cuir i casquet. De mala manera pregunta:
- Vejam estrangers, d’on veniu vestits així?
Mostreu-me els vostres papers!
- Perdó senyor no els duem a sobre.
- No podeu pas anar pel món sense els vostres
papers!
Com que no poden justificar la seva presència allà, se’ls enduen i els tanquen a
la masmorra més humida i pudent del castell.
Al cap d’una estona, els nens i nenes s’adonen
que al terra hi ha una pedra amb una anella.
- Mireu! Aquí hi una anella!
18
REVISTA COLORAINES
- I si l’estirem?
- Va, provem-ho!
I tant estiren que aconsegueixen aixecar la pedra. Es
troben un passadís humit i fosc. I cap cap on els
portarà?
- Quina sort hem tingut!
- Va, seguim el passadís!
Seguint el passadís arriben a la ciutat emmurallada.
Ben aviat s’adonen que no hi ha ningú al carrer, que les parades són tancades i
que no hi ha nens jugant pels racons. Es respira un ambient de soledat i tristesa.
- Sento algú que plora!
És una dona i el seu petit, a una cantonada
asseguda al terra.
- Per què ploreu bona dona?
La noia jove i bonica s’eixuga les llàgrimes i els explica la història.
- Tot va començar fa uns mesos, quan un terrible drac va arribar a la ciutat...
19
REVISTA COLORAINES
Continua explicant que va arribar-hi un drac, un drac que amb el seu alè
enverinava l’aire i que s’havia instal·lat prop del bosc, fora de les muralles i
aleshores va amenaçar al rei que entraria a la
ciutat i es menjaria a tothom si no
l’alimentaven cada dia.
Al principi li donaven menjar de tota mena,
però és clar, ben aviat van acabar-se les
reserves….
Va ser aleshores quan el rei va decidir que
faria un sorteig diari entre tots els ciutadans.
- Estimats vilatans, les reserves se’ns han acabat i cada dia donarem una
donzella al drac.
Cada vegada quedava menys gent, al final tots moririen a les seves urpes. I fins
que un dia el rei…
- Quin horror! La meva filla no!!!!!
- Ara el rei està desfet, perquè demà ha de lliurar la seva preciosa filla al
terrible drac – explica la dona.
- Hem de trobar Sant Jordi – diuen els nens
i nenes.
- Només ell ens pot donar un cop de mà.
Així que els nens decideixen anar al castell
a buscar un colom missatger.
Escriuen un missatge en un full i el lliguen
a la pota del colom.
- Esperem que Sant Jordi el rebi ben aviat! – exclamen els nens i nenes.
Decidits a esperar, pugen a dalt de tot de la torre per veure arribar Sant Jordi.
20
REVISTA COLORAINES
Passen les hores i quan ja comencen a perdre les esperances, distingeixen a
l’horitzó algú que s’apropa ràpidament.
- És Sant Jordi!
- Visca! Visca!
Sant Jordi apareix vestit amb una armadura resplendent, un escut blanc amb
una creu vermella i un preciós cavall.
A l’arribar Sant Jordi decideix no perdre ni un instant i acabar amb aquell
terrorífic drac.
- Anem, cal aturar les malifetes d’aquest drac! – crida Sant Jordi.
En arribar al mig del bosc veuen el drac. Els nens i nenes estan morts de por.
Al costat del terrible drac hi ha una noia amb els cabells rossos i els ulls blaus.
És la princesa, la filla del rei.
- Atura’t maleït drac! Deixa aquesta noia ara mateix ! – ordena St. Jordi.
- Mai de la vida! Marxa d’aquí ! – contesta el drac.
Sant Jordi, sense mostrar gens de por, desembeina l’espasa i amb gran decisió
es llança damunt la bèstia.
21
REVISTA COLORAINES
La reacció del drac no es fa esperar, de la seva boca surt un brollador de foc i
guspires dirigides al noble cavaller. Sant Jordi esquiva les flamarades una
darrera l’altra, i el drac, al final cansat de tant moure l’enorme cos, ensopega i
cau, ocasió que Sant Jordi aprofita per enfonsar-li l’espasa al cor. El terra
s’omple de sang i d’allà brota un roser
immens.
Sant Jordi arrenca una rosa vermella i
acostant-se a la princesa...
- Rep aquesta rosa en senyal del meu amor.
- Oh, Sant Jordi! Us dono mil gràcies!!!!
Els nens i nenes s’alegren del final d’aquella història i s’acomiaden de la feliç
parella.
- Que divertit!
- Que bé ens ho hem passat !
Els nens i nenes tornen a la biblioteca i s’afanyen a explicar a la Menjalletres la
genial aventura que acaben de viure.
Els alumnes de cicle mitjà
us desitgem…
UN FELIÇ SANT JORDI!!!
22
REVISTA COLORAINES
Els nens i les nenes de cinquè, aprofitant el tricentenari de 1714 /2014 hem treballat a
l’aula els esdeveniments històrics que tingueren lloc a Catalunya. En forma de rodolins
hem agafat petits bocins de la nostra història acompanyats d’imatges d’aquella època;
en petits grups, també hem expressat sentiments personals del què s’està vivint en
aquests moments a Catalunya.
Ara fa 300 anys ... CATALUNYA una guerra va perdre i la seva llengua li van prendre ! A Barcelona més de 30.000 bombes van explotar, i els edificis en ruïnes van quedar. Molta gent va haver de marxar, les seves cases van abandonar.
El poble català va lluitar amb valentia, per defensar la seva sobirania.
Ara fa 300 anys.. Els canons dispararen molta gent mataren, però l’esperit català és el que va quedar.
23
REVISTA COLORAINES
Castella ens ha guanyat, Catalunya no és un estat, però vol la llibertat, per ser un poble alliberat.
Fa 300 anys .... una guerra hi hagué Felip v ens la dugué, i un català digué : jo la perdré, però català seguiré!
A l’any 1714 una guerra va esclatar a Catalunya van morir molts catalans, per culpa de l’enfrontament amb els castellans. El 1714 ens van fer parlar el castellà esperem que al 2014 no torni a passar.
24
REVISTA COLORAINES
Fa 300 anys ens van tancar la Generalitat, ara continuem lluitant per la nostra llibertat. Catalunya avança sense por ni cap recança. La llibertat ja sentim, quina fal·lera que tenim !!!
Érem, som i serem catalans encara que el Sr. Wert vulgui que tornem a ser com abans. Però per molt que ho vulgui intentar tots sabem que no ho aconseguirà.
Si Felip V tornés a venir nosaltres el faríem fugir, perquè no ens agrada patir ni que Catalunya arribi a morir. L’11 de setembre celebrem i amb molta il·lusió, l’himne de Catalunya cantem però mai ens cansarem de defensar el que pensem.
Si volem una bona educació
hem de trobar una solució.
25
REVISTA COLORAINES
Catalunya en crisi està però es tornarà a recuperar, tornarà a ser rica i plena com una nit de lluna plena.
Moltes llengües podem parlar moltes cultures podem estudiar però la nostra història no la podem oblidar. El català és la nostra llengua i ningú ens la podrà prendre. Una Catalunya independent, és el que voldria molta gent.
Anglès, francès, japonès i xinès, Igual que el castellà, totes les llengües podem estimar,
però volem l’escola en català
Catalunya vol ser independent segur que ho aconsegueix amb la força de la seva gent.
26
REVISTA COLORAINES
27
REVISTA COLORAINES
28
REVISTA COLORAINES
ELS NENS I NENES DE 6è US PROPOSEM UNA SORTIDA FAMILIAR.
LLOC- EL BORN- CENTRE CULTURAL - BARCELONA Plaça Comercial, 12- 08003- Tel. 93 256 68 51- correu electrònic: [email protected] A) ITINERARI
Agafeu la c-17 en direcció a Vic- Barcelona. Entrant a Barcelona, seguint per l’Avinguda Meridiana, passant per Sant Andreu, La Sagrera, Plaça de les Glòries, Marina i agafant Pujades, allà a mà dreta, és la nostra destinació.
B) Horari i preus.
De dimarts a diumenge de 10 a 20 hores. El dilluns tancat, menys els festius. Entrada gratuïta. Visita al jaciment i les exposicions- 6 € (hi ha entrades reduïdes, consultar). Visites guiades- Entre setmana i els dissabtes, hi ha 4 tipus de visita guiada. Els preus varien segons els grups i la visita . Cal concertar-ho per telèfon al 932 566 850
Servei d’audioguia inclòs amb el preu de l’entrada. C) QUÈ HI PODEU TROBAR
- Una gran maqueta d’aquest barri de Barcelona (la Ribera), abans del bombardeig de les tropes borbòniques.
- Els carrers i les cases dels barri. Cases de la gent humil i dels rics. - Els gremis que hi havia en aquell barri tan pròsper: peixeters, pelleters, corders - Dibuixos representant la vida de les famílies. - Una exposició amb centenars d’objectes quotidians de ceràmica, ornaments.... - Joguines que feien servir els nens per entretenir-se: daus, nines.... - Com vestien i anaven armats els soldats de l’antiga Coronel·la. - En el paviment de fora el Centre Cultural, hi ha marcades amb diferents línees, les cases i els carrers tal com es troben a sota. - Passejant pel barri podeu veure el Fossar de les Moreres, lloc on van enterrar els catalans morts a la guerra del 1714. Hi ha un gran braç de ferro amb una flama encesa constantment en memòria seva. - Al costat del Fossar de les Moreres podeu visitar la majestuosa església de Sta. Maria del Mar, anomenada la Catedral del Mar. És preciosa! - No deixeu de donar una volta pel barri, passejant pels estrets i típics carrers que el formen. D) ON DINAR
Trobareu molts i variats bars, restaurants, tasques típiques... per dinar pels carrers del barri del Born.
ATENCIÓ!!!
29
REVISTA COLORAINES
Si preferiu dinar a l’aire lliure, de picnic, podeu anar al Parc de La Ciutadella, que es troba allà mateix i podeu passejar sota l’ombra dels arbres i amb la frescor de l’estany que hi ha.
Animeu-vos a gaudir d’un dia diferent!
Per què val la pena fer aquesta visita al Born??
Els alumnes de 6è. us en donem unes quantes raons:
@TÖâxáàt áÉÜà|wt °á |ÇàxÜxáátÇà ÑxÜÖ⢠ÑÉwxÅ ÉuáxÜätÜ Äxá vtáxá wxáàÜâ®wxá wxáÑÜ°á wxÄ uÉÅutÜwx|z | |Åtz|ÇtÜ@ÇÉá vÉÅ xÜxÇ? àtÅu° äõÜxÅ äxâÜx xÄá Éu}xvàxá ÖâÉà|w|tÇá Öâx âà|Ä|àétäxÇ A -Veient la ciutat destruïda, et fas una idea de què en aquella època la gent va patir molt amb els bombardejos. - Jo crec que és interessant aquesta sortida per entendre la
història de Catalunya, i com diuen, la història serveix per entendre el present. –No hagués
pensat mai que Catalunya hagués pogut patir aquesta massacre. -Em va agradar perquè vaig poder veure les joguines i pipes de fumar ,daus, objectes de ceràmica i l’antiga ciutat de Barcelona.
30
REVISTA COLORAINES
COL·LECCIÓ HISTÒRIA DE CATALUNYA
JOSEP MARIA SOLÉ I SABATÉ DIBUIXOS PILARÍN BAYÉS
LA MEVA PRIMERA HISTÒRIA DE CATALUNYA
TONI SOLER DIBUIXOS ROSER CALAFELL
ELS NENS DEL BORN
DOLORS GARCÍA CORNELLÀ DIBUIXOS PEP BROCAL
31
REVISTA COLORAINES
GUILLEM H. PONGILUPPI FRANCESC X. HERNÀNDEZ
ANTONI MUNNÉ-JORDÀ IL·LUSTRADOR ÒSCAR JULVE
JORDI SIERRA I FABRA IGNASI BLANCH
32
REVISTA COLORAINES
LES DEIXALLES SÓN DE TOTS
El nostre model de societat actual ens porta a consumir un ampli ventall de productes de diferents orígens que, un cop emprats, es converteixen en nombrosos i diversos residus.
Si volem preservar el nostre planeta, cal recordar que els recursos emprats són finits i que les deixalles s’han de gestionar correctament.
Què pots fer tu per ...
1_REDUIR les deixalles?
la millor deixalla és la que no produeixes utilitza mocadors de roba fes servir un cabàs o un carro per anar a comprar
2_REUTILITZAR _ les deixalles?
“usar i tirar” no és un bon eslògan inventa’t joguines amb materials que ja no fas servir deixa la roba que et va petita a un amic
3_RECICLAR_ les deixalles? www.residuonvas.cat
envasos paper i cartró vidre matèria orgànica rebuig
Saps quantes deixalles va produir un habitant de la Vall d’en Bas en un dia, l’any 2013? (tria
una resposta) a.257 g b. 1,40 kg c. 15,2 kg
Saps què són les nostres deixalles? (pinta cada fracció del gràfic segons el tipus de residu)
+ paper i cartró (blau) + matèria orgànica (marró) + vidre (verd) + envasos (groc) + rebuig (negre)
SOLUCIONS: b. 1,40 kg / 78% rebuig, 9%: matèria orgànica, 6%: paper i cartó, 4%: vidre, 3%: envasos FONT de les dades: Consorci de Medi Ambient i Salut Pública de la Garrotxa, SIGMA
NOTÍCIES
Premis Òmnium Cultural de la Garrotxa
El diumenge 16 de març va tenir lloc a les 11 del matí, al Centre Cultural de Les Preses, l’acte de lliurament dels premis literaris Garrotxa i Sambori Òmnium 2014, que per primera vegada es feien fora d’Olot.
L’alumne de sisè curs de la nostra escola Adrià Calm Padrosa va recollir el 1r premi de poesia de cicle superior de primària amb la poesia “Sensacions a la platja”.
L’escola Verntallat va participar en l’acte, conjuntament amb la Bòbila de Les Preses, en la lectura de tres bonics textos literaris.
Les alumnes de la nostra escola l‘ Ariadna Piqueras Guirado de cicle inicial, la Gemma Caula Font de cicle mitjà i la Marta Caula Font de cicle superior varen llegir molt acuradament les seves lectures.
A l’acte varen assistir-hi unes 300 persones. La presentació va anar a càrrec de la Rosa Roca i va comptar amb la col·laboració de l’Esbart Marboleny de Les Preses. Aquest és el poema de l’Adrià Calm que va resultar guanyador:
SENSACIONAS A LA PLATJA
M’agrada anar a la platja de bon matí, i veure el sol sortir.
Em fascina mirar l’horitzó, per mi és la millor sensació.
El sol arreu il·lumina,
i la mar està del tot tranquil·la. Tinc la mirada clavada a l’infinit,
i noto que se’m desperta un nou sentit.
Imagino que volo fins a Plutó, deixant un rastre de claror.
Una fina brisa em toca la cara, i de sobte em desperto a la platja.
Com m’agrada somiar, que volo fins el més enllà.
Caminada conjunta Verntallat GECA Després de l’èxit de la caminada que ens va organitzar la GECA el maig de l’any
passat, ja s’està enllestint la d’aquest any. Si no hi ha cap canvi, es durà a terme el diumenge dia 25 de maig al matí. Els alumnes
de segon, tercer i quart segurament aniran a la fageda de la Grabulosa i a Sant Nazari i els més grans, cinquè i sisè, pujaran cap a Falgars.
Recordeu que és una sortida voluntària on hi podeu també participar els pares i les mares. Només en el cas que els nens/es no vinguin acompanyats, segurament hauran de pagar una petita assegurança.
Aneu doncs preparant-vos per a gaudir d’aquestes interessants sortides i esperem que vagin tan bé com les del curs passat!
