college 5 strategie 15052007

28
Strategie College 5

Upload: igor-ter-halle

Post on 13-Jan-2015

2.257 views

Category:

Technology


1 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: College 5 Strategie 15052007

Strategie

College 5

Page 2: College 5 Strategie 15052007

Waar zitten we?

Concreet

Abstract

Page 3: College 5 Strategie 15052007

Programma

• Corporate (web)communicatie• Strategische ontwikkelingen:

web 2.0• Ken je bezoekers

Page 4: College 5 Strategie 15052007

Maar nu eerst…

Richtlijnen webcredibility project (Stanford University)

Page 5: College 5 Strategie 15052007

Over identiteit…

Page 6: College 5 Strategie 15052007

Corporate communicatie

Oftewel de relatie tussen je website en je identiteit…

Wie ben je als organisatie?

Wat is je persoonlijkheid?

Page 7: College 5 Strategie 15052007

Wat betekent dit?

Sterke organisaties:Overeenstemming tussen de ziel, het gedrag, de communicatie en het voorkomen.

Als je van nature een hoogspringer bent heb je geen ambitie om gewichtheffer te worden. Misschien kun je het wel maar je ziel ligt er niet, je wil ontsnappen aan de zwaartekracht. Je wil over die lat. Je dieet en je training is aangepast op hoogspringen. Als je iets bent moet je er voor kiezen.

Page 8: College 5 Strategie 15052007

Vertaling

Persoonlijkheid (corporate identity) blijkt uit:

Symbolen (corporate design) Communicatie (corporate

communication) Gedrag (corporate behaviour)

Maar wat is de relatie met je website? Wat heeft dat te maken met design, communicatie en gedrag?

Page 9: College 5 Strategie 15052007

Opdracht

Michels (handboek communicatie) koppelt de ziel / persoonlijkheid aan kernwaarden

Wat zijn de kernwaarden voor de analyse-organisaties?

Hoe uit zich dat in design, communicatie en gedrag?

Sluit de website aan op de kernwaarden van een organisatie? Hoe?

Page 10: College 5 Strategie 15052007

Strategische ontwikkelingen:

Web 2.0

Wat is dat eigenlijk web2.0? Een nieuwe versie van internet?

….

Page 11: College 5 Strategie 15052007

Interessante sites over (web)communicatie

www.communcatieonline.nl www.communicatieonline.nl/commlog/ www.marketingfacts.nl www.frankwatching.com

Page 12: College 5 Strategie 15052007

Opdracht

Zijn er op deze site voorbeelden van ‘web 2.0’-toepassingen te vinden?

Welke toepassingen zouden de site kunnen verrijken?

Page 13: College 5 Strategie 15052007

Ken je bezoeker

Page 14: College 5 Strategie 15052007

Surfers, sitebezoekers

Link naar deelsite

Link naar thema

Link naar specifiek onderwerp

Homepage

Site onderdeel

Site thema

Site onderwerp

Structuur van een website

Page 15: College 5 Strategie 15052007

Publiek of doelgroep

Hoog in de structuur: heterogene lezersgroep, in principe iedereen met een intranetaansluiting of toegang tot intranet. Publieksgroepen

Dieper in de structuur:Steeds homogenere lezersgroepen, zoeken op basis van interesse en belang.Doelgroepen

Page 16: College 5 Strategie 15052007

• Publiek

• Doelgroep

In schema:

• Homepage

• Site onderdeel

• Site thema

• Site onderwerp

Publiek of doelgroep

Page 17: College 5 Strategie 15052007

Segmentatie

Je hebt dus twee typen bezoekers: het publiek (komt zomaar langs) en je doelgroep (je wilt ook echt dat ze langskomen)

Probleem: halen of brengen / push vs. pull

Hoe verhoog je de kans dat de doelgroep ook komt?

Segmentatie!

Page 18: College 5 Strategie 15052007

Segmentatiecriteria

• Geografische kenmerken• Inkomen en sociale klasse• Leeftijd• Geslacht• Opleiding• Gezinslevenscyclus• Psychografische kenmerken / leefstijlen

Page 19: College 5 Strategie 15052007

Maar ook op productrelatieniveau

• Betrokkenheid bij het product• Functioneel of psychosociaal

(probleem oplossen of waarde / status)

• Mate van gebruik (heavy users etc.)• Betrokkenheid bij het merk

Page 20: College 5 Strategie 15052007

Of op basis van de klantenpiramide

Kritische klanten

Nieuwe klanten

Kansrijke potentiële klanten

Potentiële klanten

De rest van het marktsegment

De rest van de wereld

Loyale klanten

Page 21: College 5 Strategie 15052007

Dus…

Hoe preciezer je de doelgroep kunt preciseren hoe geslaagder je het ontwerp aan kunt passen aan je doelgroep

Page 22: College 5 Strategie 15052007

Voorbeelden

Welke sites bereiken heel goed hun doelgroep (site en doelgroep is één)?

Partypeeps Slashdot Oudersonline

Wat valt op aan deze sites?

Wat kun je hier als organisatie van leren?Community!

Page 23: College 5 Strategie 15052007

Opdracht

Maak een doelgroepprofielen en adviseer op basis van deze profielen hoe je gaat communiceren met de doelgroep

Page 24: College 5 Strategie 15052007

Onderzoek

De klassieke methode om informatie over je doelgroep boven water te krijgen is onderzoek.Probleem: je krijgt een soort gemiddelde bezoeker boven water die wellicht in het echt niet eens bestaat!

Statistische vertekeningOplossing: persona’s

Page 25: College 5 Strategie 15052007

Persona’s

Hulpmiddel ontwikkeld door usabilitygoeroe Alan Cooper

Identificeren met verschillende gebruikers Hebben we het (als team) over dezelfde

gebruiker(s)? Hulpmiddel in het ontwerpproces (abstract

naar concreet) Een mens / gebruiker verzinnen (fictie) Persoonlijke trekjes, zodat ze gaan leven

Page 26: College 5 Strategie 15052007

Voorbeeld: persona voor een website voor een

architectuurinstituutBerto Nieuwenhuizen• Berto is een gepensioneerd ziekenhuisadministrateur uit

Utrecht van 63. • Hij is altijd geïnteresseerd geweest in architectuur, maar is

wegens zijn drukke baan er niet aan toe gekomen om er veel aan te doen.

• Hij wil nu veel meer tentoonstellingen gaan bezoeken, en samen met zijn vrouw Liza reizen gaan maken

• Hij kan redelijk met computers omgaan, maar heeft helemaal geen zin in zoektochten: hij wil de gegevens die hij nodig heeft om de tentoonstelling te bezoeken.

• Etc.

Page 27: College 5 Strategie 15052007

Hoe creëer je een persona?

Een persona creëer je niet alleen Baseer je op gegevens die je verzameld hebt over de

doelgroep Creëer een persona voor elke cruciale doelgroep Je begint met de vraag ‘wie zijn de mensen waar we deze

site voor maken’? Als we een idee krijgen van hoe onze personen in elkaar

zitten wordt het tijd om de mensen een achtergrond geven die verder gaat dan wat je weet uit je doelgroepenonderzoek: leuke persoonlijk trekjes, zodat ze voor je gaan leven.

Wat buitengewoon goed helpt voor de identificatie is een foto uitzoeken bij het profiel dat geschreven is.

Page 28: College 5 Strategie 15052007

Vragen?