colÉgio nossa senhora do monte calvÁrio 3º ano a ... · ao olhar para a calçada, o motorista de...
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COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
3ordm ANO A
ATIVIDADES DO PERIacuteODO 0104 agrave 0904
Srs Pais
Segue a agenda de atividades que deveratildeo ser realizadas em casa nesse periacuteodo
Ressaltamos que cada um deveraacute organizar sua rotina para que possamos dar
continuidade aos conteuacutedos posteriormente As atividades devem ser realizadas com
atenccedilatildeo e capricho
Atenciosamente
Professora Simone Sousa Costa
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Ao longo da semana leia o livro de literatura e resolva as atividades da apostila de
ortografia
1 Liacutengua PortuguesaLiteratura ler o livro ldquoFelpo Filvardquo da paacutegina 14 ateacute a paacutegina 24
Fazer as atividades da apostila de literatura da paacutegina 8 ateacute a paacutegina 15
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2 Liacutengua Portuguesa fazer as atividades da apostila de ortografia parte 2 Fichas 12 a
16 da paacutegina 7 ateacute a paacutegina 16
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3 01042020 (quarta-feira) - Geografia ler e fazer as atividades das paacuteginas 16 e 17 do
livro texto Responder as questotildees 1 e 2 no caderno Ler e fazer as atividades da paacutegina
18 do livro texto Responder as questotildees dessa paacutegina tambeacutem no caderno
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4 02042020 (quinta-feira) - Matemaacutetica resolver as situaccedilotildees matemaacuteticas em seu
caderno da questatildeo 9 ateacute a questatildeo 17 Faccedila o planejamento as operaccedilotildees e elabore
resposta completas Vamos estudar sobre Medida de Tempo e Sistema Monetaacuterio Acesse
os jogos online
httpwwwescolagamescombrjogoscalendarioMagico
httpwwwescolagamescombrjogosaprendendoHoras
httpwwwescolagamescombrjogoscasaDeCarne
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5 03042020 (sexta-feira) - Geografia ler e resolver as atividades das folhas Diferentes
Pontos de Vista 1 e 2 Colar as folhas no caderno
- Ciecircncias Assista pelo YouTube os viacutedeos ldquoFases da Luardquo (watchv=2USGowR0Y7o) e
ldquoLua nosso sateacutelite naturalrdquo (watchv=eZrLN6mJEOU) do canal O incriacutevel pontinho azul
Observe o ceacuteu durante os 15 primeiros dias de abril e identifique em qual fase(s) a Lua se
encontra nesse periacuteodo Anote em seu caderno o dia horaacuterio e nome da fase identificada
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5 06042020 (segunda-feira) - Geografia ler e resolver as atividades das folhas
Lateralidade 1 e 2 Colar as folhas no caderno
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6 07042020 (terccedila-feira) - Liacutengua Portuguesa ler e resolver as atividades da folha
Maraca Colar as folhas no caderno
- Ciecircncias Releia as paacuteginas 24 a 31 do livro Responda as questotildees no caderno
a) Do que eacute composto o solo
b) Quais aspectos determinam os diversos usos que as rochas podem ter
c) Cite o nome de duas rochas constituiacutedas por minerais de importacircncia econocircmica
d) De que eacute composto o solo onde plantamos nosso alimento e onde vivemos
e) Por que existem uma grande variedade de solos
f) Qual eacute a importacircncia do solo para as plantas E para os animais
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7 08042020 (quarta-feira) - Histoacuteria
a) Conheccedila um pouco mais sobre a chegada dos portugueses ao Brasil e os povos
indiacutegenas que se encontravam espalhados por todo territoacutetio (assunto abordado na paacutegina
21 do livro) Assista ao viacutedeo ldquoChegada dos Portuguesesrdquo de 3min54s no YouTube
httpswwwyoutubecomwatchv=lWlD7GEji5Y
ESCREVA um pequeno texto em seu caderno relatando sobre os costumes indiacutegenas
b) Conheccedila um pouco mais sobre a Cidade de Salvador (assunto abordado na paacutegina 24
do livro) Assista ao viacutedeo ldquoBrasil Animado - parte 03 - Bahiardquo de 6min47s no YouTube
httpswwwyoutubecomwatchv=w8KRvrWc7UE
RESPONDA de acordo com o viacutedeo
a) As receitas da comida baiana satildeo uma mistura de receitas de que povos
b) Qual o nome do local onde Pedro Aacutelvares Cabral aportou pela primeira vez no Brasil
c) Escreva uma curiosidade sobre a Salvador
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8 09042020 (quinta-feira) - Histoacuteria visita guiada ao MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
atraveacutes do site httpswwwmaoorgbr (As orientaccedilotildees da visita virtual se encontram no
final)
Bom trabalho
9) Um sorveteiro saiu com 396 picoleacutes Na primeira parada ele vendeu 65 na segunda 130 Quantos picoleacutes ainda restam para serem vendidos
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10) Lucas tinha um bauacute com 268 brinquedos No Natal ele doou 125 desses brinquedos No dia do seu aniversaacuterio ele ganhou de presente 135 brinquedos Dos brinquedos que ganhou 32 eram jogos repetidos Entatildeo ele resolveu daacute-los ao seu primo Gabriel Com quantos brinquedos Lucas ficou
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11) Um ocircnibus com 58 passageiros partiu da cidade de Ouro Preto com destino a Belo Horizonte No percurso parou na cidade de Itabirito onde desceram 18 passageiros e subiram outros 16 Continuando o seu trajeto quando parou em Nova Lima desceram 24 passageiros e subiram outros 14 Quantos passageiros chegaram a Belo Horizonte
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12) Francisco ganhou 50 reais de sua madrinha Ele emprestou 5 reais para Gabriel Francisco quer comprar um livro de 25 reais e uma blusa de 24 reais O dinheiro que Francisco possui eacute o suficiente para ele comprar o que deseja
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13) Dona Ivete compra caixas com pacotes de salgadinhos e os revende em sua lanchonete Cada caixa conteacutem uma duacutezia de pacotes Ela comprou 4 caixas e jaacute vendeu 25 pacotes Quantos pacotes ainda tecircm para vender
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14) Seu Renato saiu para fazer compras Gastou 42 reais no supermercado e 23 reais na farmaacutecia Em casa verificou que ainda tinha 22 reais na carteira Quantos reais Seu Renato tinha quando saiu de casa
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15) Rafaela saiu de casa com 47 reais gastou 32 reais em compras e emprestou 10 para Alice Com quantos reais Rafaela voltou para casa
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16) Marcos iraacute passar o fim de semana na casa dos avoacutes Ele colocou na mochila 4 camisetas e 3 bermudas De quantas maneiras diferentes ele poderaacute se vestir
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17) Vera tem uma boneca que troca de roupas A boneca tem blusas nas cores rosa vermelha verde e amarela Ela tem saias nas cores azul preta branca Quantas possibilidades diferentes ele tem de vestir a boneca
2
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
MATEMAacuteTICA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO SITUACcedilOtildeES MATEMAacuteTICAS - PARTE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Diferentes Pontos de Vista
OBSERVE a imagem
MARTINELLI Marcello A caminho dos mapas Ed Moderna
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
A paisagem de um lugar uma pessoa ou um objeto muda dependendo do ponto de
vista ou seja do lugar em que estaacute o observador
A observaccedilatildeo de uma mesma aacutervore feita do alto de um edifiacutecio ou de frente a ela tem
diferenccedila Se estivermos em um aviatildeo o que aconteceraacute com a visatildeo de uma casa E se
estivermos em frente a ela
LEIA e ANALISE as imagens
Visatildeo Frontal Visatildeo Vertical
MARTINELLI Marcello A caminho dos mapas Ed Moderna
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Na foto e no desenho abaixo o elemento representado estaacute sendo visto do alto de cima para baixo isto eacute na visatildeo vertical
2
Nesta foto os elementos estatildeo sendo vistos do alto de cima e de lado isto eacute na visatildeo
obliacutequa
Agora observe os elementos da foto vistos de frente na visatildeo horizontal ou frontal
Vocecirc percebeu que as imagens e as representaccedilotildees podem mostrar os componentes
da realidade a partir de diferentes pontos de vista Sendo assim costumamos ter as
seguintes visotildees do espaccedilo que nos rodeia a partir da posiccedilatildeo em que nos colocamos
3
ATIVIDADE
1) Joatildeo observa a paisagem sob diferentes pontos de vista visatildeo frontal visatildeo obliacutequa e
visatildeo vertical Depois Joatildeo faz a representaccedilatildeo da paisagem OBSERVE as figuras e
complete as lacunas com o ponto de vista correspondente
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
4
1) RECORTE as imagens da folha 3 Elas mostram alguns objetos representados na visatildeo vertical Cole cada imagem no espaccedilo correspondente ao objeto
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
2
Recorte e cole nas folhas 1 e 2
3
1) LEIA as imagens
Disponiacutevel emrevistamonetglobocom
CIRCULE as letras que representam as imagens que mostram os goleiros inclinaram seus
corpos para direita a fim de fazer a defesa
A - B - C - D
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
B A
C D
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
2
1
2
3
4
3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Essas crianccedilas estatildeo indo agrave escola Para chegar ao seu destino elas deveratildeo seguir para a ( ) direita ( ) esquerda
3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) LEIA a imagem e RESPONDA
Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
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- Ciecircncias Assista pelo YouTube os viacutedeos ldquoFases da Luardquo (watchv=2USGowR0Y7o) e
ldquoLua nosso sateacutelite naturalrdquo (watchv=eZrLN6mJEOU) do canal O incriacutevel pontinho azul
Observe o ceacuteu durante os 15 primeiros dias de abril e identifique em qual fase(s) a Lua se
encontra nesse periacuteodo Anote em seu caderno o dia horaacuterio e nome da fase identificada
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
5 06042020 (segunda-feira) - Geografia ler e resolver as atividades das folhas
Lateralidade 1 e 2 Colar as folhas no caderno
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6 07042020 (terccedila-feira) - Liacutengua Portuguesa ler e resolver as atividades da folha
Maraca Colar as folhas no caderno
- Ciecircncias Releia as paacuteginas 24 a 31 do livro Responda as questotildees no caderno
a) Do que eacute composto o solo
b) Quais aspectos determinam os diversos usos que as rochas podem ter
c) Cite o nome de duas rochas constituiacutedas por minerais de importacircncia econocircmica
d) De que eacute composto o solo onde plantamos nosso alimento e onde vivemos
e) Por que existem uma grande variedade de solos
f) Qual eacute a importacircncia do solo para as plantas E para os animais
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7 08042020 (quarta-feira) - Histoacuteria
a) Conheccedila um pouco mais sobre a chegada dos portugueses ao Brasil e os povos
indiacutegenas que se encontravam espalhados por todo territoacutetio (assunto abordado na paacutegina
21 do livro) Assista ao viacutedeo ldquoChegada dos Portuguesesrdquo de 3min54s no YouTube
httpswwwyoutubecomwatchv=lWlD7GEji5Y
ESCREVA um pequeno texto em seu caderno relatando sobre os costumes indiacutegenas
b) Conheccedila um pouco mais sobre a Cidade de Salvador (assunto abordado na paacutegina 24
do livro) Assista ao viacutedeo ldquoBrasil Animado - parte 03 - Bahiardquo de 6min47s no YouTube
httpswwwyoutubecomwatchv=w8KRvrWc7UE
RESPONDA de acordo com o viacutedeo
a) As receitas da comida baiana satildeo uma mistura de receitas de que povos
b) Qual o nome do local onde Pedro Aacutelvares Cabral aportou pela primeira vez no Brasil
c) Escreva uma curiosidade sobre a Salvador
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8 09042020 (quinta-feira) - Histoacuteria visita guiada ao MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
atraveacutes do site httpswwwmaoorgbr (As orientaccedilotildees da visita virtual se encontram no
final)
Bom trabalho
9) Um sorveteiro saiu com 396 picoleacutes Na primeira parada ele vendeu 65 na segunda 130 Quantos picoleacutes ainda restam para serem vendidos
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10) Lucas tinha um bauacute com 268 brinquedos No Natal ele doou 125 desses brinquedos No dia do seu aniversaacuterio ele ganhou de presente 135 brinquedos Dos brinquedos que ganhou 32 eram jogos repetidos Entatildeo ele resolveu daacute-los ao seu primo Gabriel Com quantos brinquedos Lucas ficou
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11) Um ocircnibus com 58 passageiros partiu da cidade de Ouro Preto com destino a Belo Horizonte No percurso parou na cidade de Itabirito onde desceram 18 passageiros e subiram outros 16 Continuando o seu trajeto quando parou em Nova Lima desceram 24 passageiros e subiram outros 14 Quantos passageiros chegaram a Belo Horizonte
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12) Francisco ganhou 50 reais de sua madrinha Ele emprestou 5 reais para Gabriel Francisco quer comprar um livro de 25 reais e uma blusa de 24 reais O dinheiro que Francisco possui eacute o suficiente para ele comprar o que deseja
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13) Dona Ivete compra caixas com pacotes de salgadinhos e os revende em sua lanchonete Cada caixa conteacutem uma duacutezia de pacotes Ela comprou 4 caixas e jaacute vendeu 25 pacotes Quantos pacotes ainda tecircm para vender
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14) Seu Renato saiu para fazer compras Gastou 42 reais no supermercado e 23 reais na farmaacutecia Em casa verificou que ainda tinha 22 reais na carteira Quantos reais Seu Renato tinha quando saiu de casa
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15) Rafaela saiu de casa com 47 reais gastou 32 reais em compras e emprestou 10 para Alice Com quantos reais Rafaela voltou para casa
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16) Marcos iraacute passar o fim de semana na casa dos avoacutes Ele colocou na mochila 4 camisetas e 3 bermudas De quantas maneiras diferentes ele poderaacute se vestir
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17) Vera tem uma boneca que troca de roupas A boneca tem blusas nas cores rosa vermelha verde e amarela Ela tem saias nas cores azul preta branca Quantas possibilidades diferentes ele tem de vestir a boneca
2
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
MATEMAacuteTICA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO SITUACcedilOtildeES MATEMAacuteTICAS - PARTE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Diferentes Pontos de Vista
OBSERVE a imagem
MARTINELLI Marcello A caminho dos mapas Ed Moderna
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
A paisagem de um lugar uma pessoa ou um objeto muda dependendo do ponto de
vista ou seja do lugar em que estaacute o observador
A observaccedilatildeo de uma mesma aacutervore feita do alto de um edifiacutecio ou de frente a ela tem
diferenccedila Se estivermos em um aviatildeo o que aconteceraacute com a visatildeo de uma casa E se
estivermos em frente a ela
LEIA e ANALISE as imagens
Visatildeo Frontal Visatildeo Vertical
MARTINELLI Marcello A caminho dos mapas Ed Moderna
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Na foto e no desenho abaixo o elemento representado estaacute sendo visto do alto de cima para baixo isto eacute na visatildeo vertical
2
Nesta foto os elementos estatildeo sendo vistos do alto de cima e de lado isto eacute na visatildeo
obliacutequa
Agora observe os elementos da foto vistos de frente na visatildeo horizontal ou frontal
Vocecirc percebeu que as imagens e as representaccedilotildees podem mostrar os componentes
da realidade a partir de diferentes pontos de vista Sendo assim costumamos ter as
seguintes visotildees do espaccedilo que nos rodeia a partir da posiccedilatildeo em que nos colocamos
3
ATIVIDADE
1) Joatildeo observa a paisagem sob diferentes pontos de vista visatildeo frontal visatildeo obliacutequa e
visatildeo vertical Depois Joatildeo faz a representaccedilatildeo da paisagem OBSERVE as figuras e
complete as lacunas com o ponto de vista correspondente
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
4
1) RECORTE as imagens da folha 3 Elas mostram alguns objetos representados na visatildeo vertical Cole cada imagem no espaccedilo correspondente ao objeto
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
2
Recorte e cole nas folhas 1 e 2
3
1) LEIA as imagens
Disponiacutevel emrevistamonetglobocom
CIRCULE as letras que representam as imagens que mostram os goleiros inclinaram seus
corpos para direita a fim de fazer a defesa
A - B - C - D
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
B A
C D
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
2
1
2
3
4
3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
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3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
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Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
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9) Um sorveteiro saiu com 396 picoleacutes Na primeira parada ele vendeu 65 na segunda 130 Quantos picoleacutes ainda restam para serem vendidos
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10) Lucas tinha um bauacute com 268 brinquedos No Natal ele doou 125 desses brinquedos No dia do seu aniversaacuterio ele ganhou de presente 135 brinquedos Dos brinquedos que ganhou 32 eram jogos repetidos Entatildeo ele resolveu daacute-los ao seu primo Gabriel Com quantos brinquedos Lucas ficou
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11) Um ocircnibus com 58 passageiros partiu da cidade de Ouro Preto com destino a Belo Horizonte No percurso parou na cidade de Itabirito onde desceram 18 passageiros e subiram outros 16 Continuando o seu trajeto quando parou em Nova Lima desceram 24 passageiros e subiram outros 14 Quantos passageiros chegaram a Belo Horizonte
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12) Francisco ganhou 50 reais de sua madrinha Ele emprestou 5 reais para Gabriel Francisco quer comprar um livro de 25 reais e uma blusa de 24 reais O dinheiro que Francisco possui eacute o suficiente para ele comprar o que deseja
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13) Dona Ivete compra caixas com pacotes de salgadinhos e os revende em sua lanchonete Cada caixa conteacutem uma duacutezia de pacotes Ela comprou 4 caixas e jaacute vendeu 25 pacotes Quantos pacotes ainda tecircm para vender
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14) Seu Renato saiu para fazer compras Gastou 42 reais no supermercado e 23 reais na farmaacutecia Em casa verificou que ainda tinha 22 reais na carteira Quantos reais Seu Renato tinha quando saiu de casa
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15) Rafaela saiu de casa com 47 reais gastou 32 reais em compras e emprestou 10 para Alice Com quantos reais Rafaela voltou para casa
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16) Marcos iraacute passar o fim de semana na casa dos avoacutes Ele colocou na mochila 4 camisetas e 3 bermudas De quantas maneiras diferentes ele poderaacute se vestir
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17) Vera tem uma boneca que troca de roupas A boneca tem blusas nas cores rosa vermelha verde e amarela Ela tem saias nas cores azul preta branca Quantas possibilidades diferentes ele tem de vestir a boneca
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COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
MATEMAacuteTICA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO SITUACcedilOtildeES MATEMAacuteTICAS - PARTE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Diferentes Pontos de Vista
OBSERVE a imagem
MARTINELLI Marcello A caminho dos mapas Ed Moderna
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
A paisagem de um lugar uma pessoa ou um objeto muda dependendo do ponto de
vista ou seja do lugar em que estaacute o observador
A observaccedilatildeo de uma mesma aacutervore feita do alto de um edifiacutecio ou de frente a ela tem
diferenccedila Se estivermos em um aviatildeo o que aconteceraacute com a visatildeo de uma casa E se
estivermos em frente a ela
LEIA e ANALISE as imagens
Visatildeo Frontal Visatildeo Vertical
MARTINELLI Marcello A caminho dos mapas Ed Moderna
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Nesta foto os elementos estatildeo sendo vistos do alto de cima e de lado isto eacute na visatildeo
obliacutequa
Agora observe os elementos da foto vistos de frente na visatildeo horizontal ou frontal
Vocecirc percebeu que as imagens e as representaccedilotildees podem mostrar os componentes
da realidade a partir de diferentes pontos de vista Sendo assim costumamos ter as
seguintes visotildees do espaccedilo que nos rodeia a partir da posiccedilatildeo em que nos colocamos
3
ATIVIDADE
1) Joatildeo observa a paisagem sob diferentes pontos de vista visatildeo frontal visatildeo obliacutequa e
visatildeo vertical Depois Joatildeo faz a representaccedilatildeo da paisagem OBSERVE as figuras e
complete as lacunas com o ponto de vista correspondente
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
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1) RECORTE as imagens da folha 3 Elas mostram alguns objetos representados na visatildeo vertical Cole cada imagem no espaccedilo correspondente ao objeto
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
2
Recorte e cole nas folhas 1 e 2
3
1) LEIA as imagens
Disponiacutevel emrevistamonetglobocom
CIRCULE as letras que representam as imagens que mostram os goleiros inclinaram seus
corpos para direita a fim de fazer a defesa
A - B - C - D
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
B A
C D
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
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1
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3
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3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
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3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) LEIA a imagem e RESPONDA
Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2
Diferentes Pontos de Vista
OBSERVE a imagem
MARTINELLI Marcello A caminho dos mapas Ed Moderna
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
A paisagem de um lugar uma pessoa ou um objeto muda dependendo do ponto de
vista ou seja do lugar em que estaacute o observador
A observaccedilatildeo de uma mesma aacutervore feita do alto de um edifiacutecio ou de frente a ela tem
diferenccedila Se estivermos em um aviatildeo o que aconteceraacute com a visatildeo de uma casa E se
estivermos em frente a ela
LEIA e ANALISE as imagens
Visatildeo Frontal Visatildeo Vertical
MARTINELLI Marcello A caminho dos mapas Ed Moderna
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Na foto e no desenho abaixo o elemento representado estaacute sendo visto do alto de cima para baixo isto eacute na visatildeo vertical
2
Nesta foto os elementos estatildeo sendo vistos do alto de cima e de lado isto eacute na visatildeo
obliacutequa
Agora observe os elementos da foto vistos de frente na visatildeo horizontal ou frontal
Vocecirc percebeu que as imagens e as representaccedilotildees podem mostrar os componentes
da realidade a partir de diferentes pontos de vista Sendo assim costumamos ter as
seguintes visotildees do espaccedilo que nos rodeia a partir da posiccedilatildeo em que nos colocamos
3
ATIVIDADE
1) Joatildeo observa a paisagem sob diferentes pontos de vista visatildeo frontal visatildeo obliacutequa e
visatildeo vertical Depois Joatildeo faz a representaccedilatildeo da paisagem OBSERVE as figuras e
complete as lacunas com o ponto de vista correspondente
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
4
1) RECORTE as imagens da folha 3 Elas mostram alguns objetos representados na visatildeo vertical Cole cada imagem no espaccedilo correspondente ao objeto
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
2
Recorte e cole nas folhas 1 e 2
3
1) LEIA as imagens
Disponiacutevel emrevistamonetglobocom
CIRCULE as letras que representam as imagens que mostram os goleiros inclinaram seus
corpos para direita a fim de fazer a defesa
A - B - C - D
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
B A
C D
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
2
1
2
3
4
3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Essas crianccedilas estatildeo indo agrave escola Para chegar ao seu destino elas deveratildeo seguir para a ( ) direita ( ) esquerda
3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
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Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
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MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
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1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
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A paisagem de um lugar uma pessoa ou um objeto muda dependendo do ponto de
vista ou seja do lugar em que estaacute o observador
A observaccedilatildeo de uma mesma aacutervore feita do alto de um edifiacutecio ou de frente a ela tem
diferenccedila Se estivermos em um aviatildeo o que aconteceraacute com a visatildeo de uma casa E se
estivermos em frente a ela
LEIA e ANALISE as imagens
Visatildeo Frontal Visatildeo Vertical
MARTINELLI Marcello A caminho dos mapas Ed Moderna
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Na foto e no desenho abaixo o elemento representado estaacute sendo visto do alto de cima para baixo isto eacute na visatildeo vertical
2
Nesta foto os elementos estatildeo sendo vistos do alto de cima e de lado isto eacute na visatildeo
obliacutequa
Agora observe os elementos da foto vistos de frente na visatildeo horizontal ou frontal
Vocecirc percebeu que as imagens e as representaccedilotildees podem mostrar os componentes
da realidade a partir de diferentes pontos de vista Sendo assim costumamos ter as
seguintes visotildees do espaccedilo que nos rodeia a partir da posiccedilatildeo em que nos colocamos
3
ATIVIDADE
1) Joatildeo observa a paisagem sob diferentes pontos de vista visatildeo frontal visatildeo obliacutequa e
visatildeo vertical Depois Joatildeo faz a representaccedilatildeo da paisagem OBSERVE as figuras e
complete as lacunas com o ponto de vista correspondente
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
4
1) RECORTE as imagens da folha 3 Elas mostram alguns objetos representados na visatildeo vertical Cole cada imagem no espaccedilo correspondente ao objeto
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
2
Recorte e cole nas folhas 1 e 2
3
1) LEIA as imagens
Disponiacutevel emrevistamonetglobocom
CIRCULE as letras que representam as imagens que mostram os goleiros inclinaram seus
corpos para direita a fim de fazer a defesa
A - B - C - D
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
B A
C D
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
2
1
2
3
4
3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Essas crianccedilas estatildeo indo agrave escola Para chegar ao seu destino elas deveratildeo seguir para a ( ) direita ( ) esquerda
3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) LEIA a imagem e RESPONDA
Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2
Nesta foto os elementos estatildeo sendo vistos do alto de cima e de lado isto eacute na visatildeo
obliacutequa
Agora observe os elementos da foto vistos de frente na visatildeo horizontal ou frontal
Vocecirc percebeu que as imagens e as representaccedilotildees podem mostrar os componentes
da realidade a partir de diferentes pontos de vista Sendo assim costumamos ter as
seguintes visotildees do espaccedilo que nos rodeia a partir da posiccedilatildeo em que nos colocamos
3
ATIVIDADE
1) Joatildeo observa a paisagem sob diferentes pontos de vista visatildeo frontal visatildeo obliacutequa e
visatildeo vertical Depois Joatildeo faz a representaccedilatildeo da paisagem OBSERVE as figuras e
complete as lacunas com o ponto de vista correspondente
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
4
1) RECORTE as imagens da folha 3 Elas mostram alguns objetos representados na visatildeo vertical Cole cada imagem no espaccedilo correspondente ao objeto
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
2
Recorte e cole nas folhas 1 e 2
3
1) LEIA as imagens
Disponiacutevel emrevistamonetglobocom
CIRCULE as letras que representam as imagens que mostram os goleiros inclinaram seus
corpos para direita a fim de fazer a defesa
A - B - C - D
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
B A
C D
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
2
1
2
3
4
3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Essas crianccedilas estatildeo indo agrave escola Para chegar ao seu destino elas deveratildeo seguir para a ( ) direita ( ) esquerda
3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) LEIA a imagem e RESPONDA
Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
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2
ATIVIDADE
1) Joatildeo observa a paisagem sob diferentes pontos de vista visatildeo frontal visatildeo obliacutequa e
visatildeo vertical Depois Joatildeo faz a representaccedilatildeo da paisagem OBSERVE as figuras e
complete as lacunas com o ponto de vista correspondente
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
Joatildeo vecirc a paisagem em visatildeo _________________________________
Representaccedilatildeo da paisagem que Joatildeo fez na visatildeo ___________________________
4
1) RECORTE as imagens da folha 3 Elas mostram alguns objetos representados na visatildeo vertical Cole cada imagem no espaccedilo correspondente ao objeto
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
2
Recorte e cole nas folhas 1 e 2
3
1) LEIA as imagens
Disponiacutevel emrevistamonetglobocom
CIRCULE as letras que representam as imagens que mostram os goleiros inclinaram seus
corpos para direita a fim de fazer a defesa
A - B - C - D
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
B A
C D
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
2
1
2
3
4
3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Essas crianccedilas estatildeo indo agrave escola Para chegar ao seu destino elas deveratildeo seguir para a ( ) direita ( ) esquerda
3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) LEIA a imagem e RESPONDA
Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2
1) RECORTE as imagens da folha 3 Elas mostram alguns objetos representados na visatildeo vertical Cole cada imagem no espaccedilo correspondente ao objeto
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO DIFERENTES PONTOS DE VISTA 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
2
Recorte e cole nas folhas 1 e 2
3
1) LEIA as imagens
Disponiacutevel emrevistamonetglobocom
CIRCULE as letras que representam as imagens que mostram os goleiros inclinaram seus
corpos para direita a fim de fazer a defesa
A - B - C - D
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
B A
C D
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
2
1
2
3
4
3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Essas crianccedilas estatildeo indo agrave escola Para chegar ao seu destino elas deveratildeo seguir para a ( ) direita ( ) esquerda
3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
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Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
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Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Recorte e cole nas folhas 1 e 2
3
1) LEIA as imagens
Disponiacutevel emrevistamonetglobocom
CIRCULE as letras que representam as imagens que mostram os goleiros inclinaram seus
corpos para direita a fim de fazer a defesa
A - B - C - D
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
B A
C D
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
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1
2
3
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3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
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Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
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6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
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1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
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larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
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Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2
Recorte e cole nas folhas 1 e 2
3
1) LEIA as imagens
Disponiacutevel emrevistamonetglobocom
CIRCULE as letras que representam as imagens que mostram os goleiros inclinaram seus
corpos para direita a fim de fazer a defesa
A - B - C - D
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
B A
C D
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
2
1
2
3
4
3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Essas crianccedilas estatildeo indo agrave escola Para chegar ao seu destino elas deveratildeo seguir para a ( ) direita ( ) esquerda
3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) LEIA a imagem e RESPONDA
Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
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MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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1) LEIA as imagens
Disponiacutevel emrevistamonetglobocom
CIRCULE as letras que representam as imagens que mostram os goleiros inclinaram seus
corpos para direita a fim de fazer a defesa
A - B - C - D
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 1
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
B A
C D
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
2
1
2
3
4
3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
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3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
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1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
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Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2
2) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de
acordo com a imagem
Ao olhar para a calccedilada o motorista de nuacutemero 1 vai dizer que viu o menino e o
cachorro agrave ____________ O motorista de nuacutemero 2 vai dizer que viu a lixeira agrave
____________
O menino de nuacutemero 3 vai dizer que viu a menina descer do carro agrave ____________ e a
menina de nuacutemero 4 vai dizer que viu o ocircnibus escolar agrave ____________
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda esquerda esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
2
1
2
3
4
3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Essas crianccedilas estatildeo indo agrave escola Para chegar ao seu destino elas deveratildeo seguir para a ( ) direita ( ) esquerda
3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) LEIA a imagem e RESPONDA
Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
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Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
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TEMA
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1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2
3) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpportaldoprofessormecgovbrfichaTecnicaAulahtmlaula=27521
MARQUE com um X a resposta CORRETA
A) Juliana estaacute segurando o cubo com a matildeo esquerda
B) Paulo estaacute em peacute do lado direito de Renato
C) Renato estaacute segurando o laacutepis com a matildeo direita
D) Roberta estaacute em peacute do lado direito de Juliana
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3
Paulo
Renato Roberta
Juliana
5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
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Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
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Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
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Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
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tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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5) LEIA a imagem
httpsgeografiaparaprofessoreswordprecontinentes-e-cartografia-uma-atividade-ludica-e-introdutiva
COMPLETE as frases com as palavras direita ou esquerda tornando-as verdadeiras de acordo com a imagem
Simone saiu de escola virou agrave ____________ Seguiu em frente e virou agrave ____________
na primeira rua Seguiu em frente e virou agrave ____________ logo apoacutes a praccedila Seguiu em
frente e virou agrave ___________ na primeira rua e se encaminhou para a sua casa
A alternativa que completa CORRETAMENTE as frases eacute
A) direita direita direita esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda esquerda direita
4
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
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Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2
6) OBSERVE a imagem da planta de uma casa
httpwwwtudoconstrucaocomplanta-baixa-de-casas-pequenas-modernas-fotos-dicas
MARQUE com um X a resposta CORRETA
De acordo com a planta e com a visatildeo que vocecirc tem dela eacute CORRETO afirmar que
A) a garagem se localiza a esquerda da sala de estar
B) a sala de estar se localiza a esquerda do escritoacuterio
C) a suiacutete se localiza a esquerda da cozinha
D) a lavanderia se localiza a esquerda da circulaccedilatildeo
5
1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) LEIA a imagem e RESPONDA
Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
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Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
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apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
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1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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1) LEIA a imagem
Disponiacutevel em httpwwwslidesharenetaicul34direoes Adaptada Acesso em 19122016
Sara entrou no jardim e foi ateacute a fonte Em seguida ela virou agrave direita e depois agrave esquerda
De acordo com a imagem e as informaccedilotildees eacute CORRETO afirmar que Sara sentou-se no
banco de nuacutemero
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
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COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO LATERALIDADE 2
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1 2
3 4
2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
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Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
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Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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2) LEIA a planta
Disponiacutevel em httpobraprimacombr
Legenda
Tendo como referecircncia a sua posiccedilatildeo ESCREVA o nome de um cocircmodo da casa que se localiza a) agrave direita do dormitoacuterio 1 ___________________________________________________ b) agrave direita da lavanderia ____________________________________________________ c) agrave esquerda do banheiro do casal ____________________________________________ d) agrave esquerda da cozinha ___________________________________________________
2
1 EstarJantar 2 Circulaccedilatildeo 3 Banheiro social 4 Banheiro do
casal
5 Dormitoacuterio casal 6 Dormitoacuterio 1 7 Dormitoacuterio 2 8 Cozinha
9 Lavanderia 10 Banheiro auxiliar 11 Quarto de empregada
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
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Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
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Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2
3) LEIA as imagens
httpcriancapequeninablogspotcom201602hora-da-roda-de-conversahtml
COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda de acordo com a posiccedilatildeo das crianccedilas na roda Ao olhar para a roda de crianccedilas podemos dizer que Roberto estaacute agrave
___________________ de Suzana Que Renata estaacute agrave ________________ de Ana
Podemos dizer que Mariana estaacute agrave ________________ de Juliana e que Roberto estaacute
________________ de Renata
MARQUE com um X a alternativa que completa CORRETAMENTE as frases
A) direita direita esquerda esquerda
B) direita esquerda direita esquerda
C) esquerda direita esquerda direita
D) esquerda esquerda direita direita
3
larr RENATA
larr ANA
ROBERTO
darr SUZANA darr
MARIANA darr
JULIANArarr
4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) LEIA a imagem e RESPONDA
Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
4
Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
______________________________
Ligamundo - Matemaacutetica Eliane Reame 3deg ano Ed Saraiva
5
MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO TEXTO INSTRUCIONAL - MARACA
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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HISTOacuteRIA
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3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
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4) OBSERVE a planta
Fonte Geografia ndash Coleccedilatildeo Gente Feliz 3ordf seacuterie ndash Fernando Schena IBEP
De acordo com a planta eacute CORRETO afirmar que
A) a sala estaacute agrave direita da cozinha
B) o banheiro estaacute agrave esquerda do quarto de casal
C) o quarto de solteiro estaacute agrave esquerda do banheiro
D) o quarto de casal estaacute agrave esquerda do banheiro
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Fonte Hoje eacute dia de Geografia Andreacute Timboacute Ed Positivo
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Sala
Cozinha
Quarto de casal
Quarto de solteiro
Banheiro
Marcus
darr
Seacutergio
Carolina
a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
carro vermelho seguiraacute em frente e
viraraacute agrave
______________________________
O carro azul vai seguir em frente e em
seguida
vai virar agrave
______________________________
O ocircnibus vai seguir em frente e em
seguida vai virar agrave
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MARACA
(Instrumento parecido com um chocalho)
1
COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
LIacuteNGUA PORTUGUESA
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3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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a) Quem estaacute agrave direita de Seacutergio ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) E agrave esquerda ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) LEIA a imagem e COMPLETE as frases com as palavras direita e esquerda Quando abrir o sinal de tracircnsito o
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viraraacute agrave
______________________________
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______________________________
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seguida vai virar agrave
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5
MARACA
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LIacuteNGUA PORTUGUESA
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3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
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NOME
1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
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MARACA
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1
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3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
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1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
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COLEacuteGIO NOSSA SENHORA DO MONTE CALVAacuteRIO
HISTOacuteRIA
ENSINO FUNDAMENTAL I TIacuteTULO VISITA VIRTUAL - MUSEU DE ARTES E OFIacuteCIOS
3ordm ANO ( ) CASA ( ) SALA
PROFESSORAS SIMONE COSTABAacuteRBARA SILVA DATA __________2020
NOME
Atividades
1) No ofiacutecios do transporte nos deparamos com os TROPEIROS Consulte os sites abaixo
e descubra quem satildeo essas pessoas
httpwwwtropeirosdasgeraiscombrhistoriahtm
httpswwwresumoescolarcombrhistoria-do-brasilos-tropeiros-inicio-e-historia
httpsptwikipediaorgwikiTropeiro
httpswwwcoisasdarocacomtradicaotropeiroshtml
httpsmundoeducacaoboluolcombrhistoriadobrasilos-tropeiroshtm
RESPONDA em seu caderno de Histoacuteria
a) Quem foram os tropeiros
b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
d) ESCREVA os nomes de alguns instrumentos e ferramentas utilizados pelos tropeiros
e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
ESCREVA algumas palavras da linguagem dos tropeiros
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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1) COPIE do texto a definiccedilatildeo de maraca _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2) OBSERVE novamente esta etapa do modo de fazer a maraca ldquoNo furo insira um pedaccedilo de madeira que serviraacute de cabordquo No texto o que deixa a ideia dessa instruccedilatildeo mais clara ______________________________________________________ ______________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3) ESCOLHA a alternativa com a qual vocecirc concorda a) As instruccedilotildees escritas desse texto
A) deveriam ter mais etapas
B) satildeo complicadas
C) satildeo faacuteceis de entender
D) satildeo suficientes para fazer a maraca
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4) Em quantas partes o texto sobre como fazer a maraca estaacute organizado Quais satildeo elas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5) No texto sobre a maraca haacute uma ordem no Modo de fazer Como sabemos que ordem eacute essa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6) Aleacutem do texto que outro recurso foi empregado na ldquoreceitardquo da maraca para facilitar sua construccedilatildeo _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7) Quais satildeo os verbos que indicam o passo a passo das accedilotildees para fazer a maraca _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2
1 Entre no site httpswwwmaoorgbr
2 Com a ajuda de um adulto siga os passos a seguir para realizar uma visita virtual
Apoacutes entrar no site do Museu de Artes e Ofiacutecios clique em VISITE
Clique agora em VISITA VIRTUAL (veja a paacutegina abaixo)
Ligue as caixas de som do seu computador
Siga as setas amarelas e faccedila um tour virtual pelo Museu clicando em MAPA no
canto direito no alto da paacutegina
Agora volte agrave paacutegina inicial e clique em CONHECcedilA e em seguida ACERVO Leia
tudo que estaacute nessa paacutegina
Leia sobre os ldquoOfiacutecios do Transporterdquo
Apoacutes a leitura sobre os Ofiacutecios do Transporte ldquopasseierdquo pelos ofiacutecios restantes
apresentados pelo museu clicando abaixo da imagem agrave direita em PROacuteXIMO
TEMA
Apoacutes visitar virtualmente o MAO resolva as atividades propostas
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b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
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e) O Estado de Minas Gerais ainda guarda vestiacutegios da influecircncia dos tropeiros natildeo soacute
nas ruiacutenas na culinaacuteria e nas fazendas mas tambeacutem na linguagem do homem do campo
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b) Como era a alimentaccedilatildeo dos tropeiros
c) Quais eram os perigos enfrentados pelos tropeiros
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