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HISTORIA Y GEOGRAFÍA 3° AÑO Clase N ° 5– Fecha: 21-05-2020

DATOS DEL DOCUMENTO

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Queridos alumnos y alumnas en esta nueva experiencia de aprendizaje recordarás algunos conceptos claves que has aprendido hasta el día de hoy y podrás aplicarlos en las actividades.

Herramientas geógraficas y elementos de referencia que te servirán de ayuda para ubicarte en el planeta tierra. Este conocimiento te será útil en tu vida diaria para encontrar personas , cosas y lugares.

Grado: 3° Básico

Área: Historia Y Geografía

Profesor: Pamela Curillán – Natalí Burgos - Elisabeth Silva

Título: Elementos y Herramientas que nos sirven para ubicarnos

Unidad: 1 “ Como nos ubicamos en el planeta”

Autor(a) documento: Natali Burgos

Datos de contacto: 3° A Natalí Burgos [email protected] 3° B Pamela Curillán [email protected] 3° C Elisabeth Silva [email protected]

Presentación



DESARROLLO ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

OBJETIVO GENERAL: Reconocer ubicación de objetos o personas utilizando herramientas y elementos de referencia. INTRODUCCIÓN:

• Observar plano e indican ubicación de elementos utilizando punto de referencia.

• Desarrollan página 28,29 y 37 del texto de estudio • Observan rosa de los vientos, la dibujan en su cuaderno y algunos objetos

utilizando los puntos cardinales. • Leen conceptos claves para posteriormente completar mapa conceptual. • Observan video explicativo y responden a preguntas anotándolas en su

cuaderno. • Autoevaluación • Conclusiones

INICIO ¿Qué haremos hoy?

Aplicaremos los aprendizajes adquiridos sobre la ubicación en nuestro planeta. ¿Cómo puedo saber esto? Recordando conceptos, herramientas y elementos que nos dan referencias para ubicarnos

¿Cómo lo haremos? Observando y definiendo los principales conceptos y elementos aprendidos hasta hoy.

¿Para qué lo haremos? Para utilizar herramientas y elementos de referencia de ubicación y así orientarnos en nuestro planeta.



ACTIVIDAD 1

Observa el plano. Puedes indicar ¿cuál es la localización de la casa amarilla? Luego indica la localización de otros elementos del plano

: ___________________________

: ___________________________

: ___________________________

La carretera constituye una línea de referencia y te sirve para indicar en qué dirección está la casa o cualquiera de los elementos que aparecen en el plano.



ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

Desarrolla las páginas 28, 29 y 37 en tu texto de estudio.

Observa la rosa de los vientos , dibujala en tu cuaderno y luego realiza la siguiente actividad.



ACTIVIDAD 4

1. Escribe los 4 puntos cardinales: NORTE (N), SUR(S), ESTE(E), OESTE(O) y su

puntos intermedios: NORESTE(NE),NOROESTE, SURESTE(SE) Y SUROESTE(SO)

2. Dibuja una flor al Sur 3. Dibuja una casa al Norte 4. Dibuja un perro al Este 5. Dibuja un árbol al Oeste 6. Dibuja un gato Noroeste 7. Dibuja una mesa al Sureste 8. Dibuja un( tú eliges) ____________al Noreste 9. Dibuja una ( tú eliges) ___________ al Suroeste

Lee los siguientes conceptos que son clave

Herramientas que nos ayudan a ubicarnos en el planeta tierra Mapas y planos: Representaciones planas de la tierra o parte de ella.

Globo terráqueo: Representación de la tierra que trata de imitar su forma.

Elementos que nos ayudan a ubicarnos en el planeta tierra

Puntos de referencia: Nos ayudan a poder localizar un lugar, objeto o persona de

manera precisa.

Cuadrículas: Conjunto de líneas en vertical y horizontal que nos ayuda a reconocer la

distancia en un plano o mapa.

Líneas imaginarias: Nos sirven para ubicarnos en el plano o mapa, para orientarnos en el

espacio real. Las más importantes son la línea del ecuador, los trópicos y los círculos

polares.

Puntos cardinales: Son cuatro direcciones que apuntan hacia distintos grupos del

planeta. Norte, sur, este y oeste.



ACTIVIDAD 5

En tu cuaderno completa el mapa conceptual con los conceptos aprendidos en la actividad anterior y haz un dibujo en los cuadros rojos.



ACTIVIDAD 5

Observa el video explicativo de las herramientas geográficas y elementos de referencia. Luego responde a las preguntas anotando en tu cuaderno la alternativa correcta

https://www.youtube.com/watch?v=nvd-q5FVOlQ

1. ¿Qué es la cuadrícula?

a. Conjunto de líneas horizaontales y verticales. b. Conjunto de letras. c. Líneas imaginarias. d. Todas las anteriores

2. ¿Para qué nos sirven los puntos cardinales? a. Nos sirven para orientarnos. b. Los más importantes son cuatro: norte, sur, este y oeste. c. Está representados en la rosa de los vientos. d. Todas las anteriores.

AUTOEVALUACIÓN

Dibuja la carita que más represente el aprendizaje de hoy.

Realiza la auto evaluación en el cuaderno.



CONCLUSIÓN

¿QUÉ APRENDIMOS HOY?

Hoy aprendiste a :

u Reconocer herramientas que nos ayudan a ubicarnos en el espacio. u Distinguir líneas de referencia de la Tierra. u Diferenciar herramientas geográficas, como mapas y globos terráqueos. u Identificar las herramientas y elementos de referencia que nos ayudan a

ubicarnos en el espacio. u Orientarte en el espacio. u Organizar la información en un mapa conceptual. u Utilizar los puntos cardinales para ubicar elementos en un plano.

Realicé las

actividades sin

ninguna dificultad

Realicé las

actividades pero

me surgieron

dudas

Realicé las

actividades pero

no entendí el

contenido

Realicé las

actividades y no

entendí nada el

contenido



INFORMACION GENERAL

Recuerda que debes leer bien las instrucciones al realizar una actividad .

No olvides realizar la autoevaluación en tu cuaderno.

Puedes reforzar el contenido en las páginas 42 y 43 del texto de estudio,

no olvides registrar la fecha en tu texto de estudio.

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