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Funciones del Lenguaje Funciones del Lenguaje ¿Qué son las funciones? ?? COLEGIO ALEXANDER FLEMING Departamento de Lenguaje © Prof. Benedicto González Vargas Las Condes, agosto de 2005.

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Funciones del LenguajeFunciones del Lenguaje¿Qué son las funciones?

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COLEGIO ALEXANDER FLEMING

Departamento de Lenguaje

© Prof. Benedicto González Vargas

Las Condes, agosto de 2005.

¿¿QuQuéé son las funciones del son las funciones del Lenguaje?Lenguaje?

Como sabemos, el lenguaje nos sirve para trasmitir conocimientos, solicitar información, expresar emociones, crear belleza, etc., vale decir, el emisor es quien determina la función o utilidad que debe cumplir el lenguaje. Desde ese punto de vista es necesario reconocer que en un texto coexisten diversas funciones, aunque haya alguna que predomine sobre el resto.

¿¿CuCuááles son las Funciones les son las Funciones del Lenguaje?del Lenguaje?

�� Existen tres que son llamadas bExisten tres que son llamadas báásicas y que sicas y que debes comprender plenamente, tanto para debes comprender plenamente, tanto para reconocerlas en un texto ajeno, como para reconocerlas en un texto ajeno, como para utilizarlas conscientemente en una creaciutilizarlas conscientemente en una creacióón de n de lenguaje propia.lenguaje propia.

�� Las tres funciones bLas tres funciones báásicas son:sicas son:

REFERENCIAL

APELATIVA

EXPRESIVA

FunciFuncióón Referencialn Referencial

�� El Profesor El Profesor LudwigLudwigvonvon Pato nos cuenta Pato nos cuenta que esta funcique esta funcióón sirve n sirve para informar, narrar, para informar, narrar, caracterizar, definir, caracterizar, definir, clasificar, etc., y que clasificar, etc., y que se encuentra se encuentra preferentemente en preferentemente en informes, narraciones, informes, narraciones, descripciones.descripciones.

FunciFuncióón Apelativa o Conativan Apelativa o Conativa

�� Esta funciEsta funcióón que n que aparece aparece fundamentalmente en fundamentalmente en reglamentos, recetas, reglamentos, recetas, óórdenes, peticiones, rdenes, peticiones, textos dramtextos dramááticos, ticos, etc., es la que pide, etc., es la que pide, entrega normas, entrega normas, ordena, sugiere y ordena, sugiere y averigua, entre otras averigua, entre otras cosas.cosas.

¿Me lleva?

FunciFuncióón Expresiva o Emotivan Expresiva o Emotiva

�� DonaldDonald estestáá enojado, enojado, y esty estáá usando la usando la funcifuncióón expresiva, n expresiva, que manifiesta que manifiesta emociones, emociones, sentimientos, sentimientos, sensaciones, exalta sensaciones, exalta hechos, etc. Esthechos, etc. Estáásiempre presente en siempre presente en las exclamaciones y las exclamaciones y en textos en textos ppééticosticos..

¿¿HabrHabráá mmáás funciones?s funciones?

Por supuesto que sí,

guapo...

Vamos a ir mVamos a ir máás profundo...s profundo...

¡Dilo ya, cuáles son!

SSóólo para muy interesados...lo para muy interesados...

...sabemoscuales...

...son las otras

funciones!

Uf, ya me canséde estudiar

tanto...

...uf!

¡Tío, ya...

¿¿CCóómo supieron los nimo supieron los niñños?os?

�� Ellos fueron a Ellos fueron a preguntarle al preguntarle al genio de genio de PatolandiaPatolandia, Giro , Giro SintornillosSintornillos, quien , quien les dio un les dio un periperióódico escolar dico escolar con la con la informaciinformacióón...n... Bueno, yo les cuento

�� Giro, que estaba Giro, que estaba preparpreparáándole la ndole la clase a la tclase a la tíía Eli, a Eli, les mostrles mostróó que que tambitambiéén existen n existen las funciones las funciones ffááticatica, po, poéética, tica, metalingmetalingüíüística e, stica e, incluso, algunos incluso, algunos hablan de funcihablan de funcióón n heurheuríística...stica...

¿les enseño?

FunciFuncióón Fn Fááticatica

�� Se usa para Se usa para verificar, cada verificar, cada cierto tiempo, cierto tiempo, el estado del el estado del canal, el canal, el contacto entre contacto entre los los interlocutores.interlocutores.

Aló, ¿me escuchas?

FunciFuncióón Pon Poééticatica

�� Se centra en el Se centra en el mensaje mismo, en mensaje mismo, en ccóómo se organiza el mo se organiza el texto, por supuesto texto, por supuesto tiene que ver con la tiene que ver con la literatura, pero literatura, pero tambitambiéén se usa en n se usa en publicidad. publicidad. MickeyMickey le le estestáá escribiendo escribiendo bellas palabras a bellas palabras a MinnieMinnie..

FunciFuncióón Metalingn Metalingüíüísticastica

�� Se centra en el Se centra en el ccóódigo, porque es la digo, porque es la que reflexiona sobre que reflexiona sobre el lenguaje mismo. el lenguaje mismo. Cada vez que Cada vez que explicamos un cexplicamos un cóódigo digo (o tenemos una clase (o tenemos una clase de Gramde Gramáática u tica u OrtografOrtografíía) la usamos. a) la usamos. MinnieMinnie la usa en el la usa en el ejemplo.ejemplo.

Manzana es sustantivo común...

FunciFuncióón Heurn HeuríísticasticaEstoy

haciendo una encuesta...

Algunos la distinguen como función aparte. Es la que permite la búsqueda de información necesaria, estápresente en encuestas, cuestionarios y entrevistas. Para nosotros, formará parte de la función Apelativa.

Apelativa

�� BIBLIOGRAFBIBLIOGRAFÍÍAA�� MINEDUC: Programa de MINEDUC: Programa de

Estudios 6o BEstudios 6o Báásico, sico, Ministerio de EducaciMinisterio de Educacióón, n, Santiago, 1999.Santiago, 1999.

�� OrtOrtúúzar M., Carmen y zar M., Carmen y RodrRodrííguez J., Ignacio: guez J., Ignacio: Lengua Castellana y Lengua Castellana y ComunicaciComunicacióón, 1o Medio, n, 1o Medio, ArrayArrayáán Editores, n Editores, Santiago, 2001.Santiago, 2001.

�� Centro de Profesores y Centro de Profesores y Recursos, Ciudad Real, Recursos, Ciudad Real, httphttp://centros5.://centros5.pntic.mec.epntic.mec.ess//cpr.de.ciudad.realcpr.de.ciudad.real/lengua/lengua//Funcleje.htmFuncleje.htm

¡Adiós, amigos!