coem 3001 trabajo en equipo
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COEM 3001TRABAJO EN EQUIPOIlia E. López Jiménez
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DEFINICIÓN Equipo
Grupo de personas organizado para una investigación o trabajo determinado.
Trabajo en equipo
Estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos de trabajo cuyos miembros tienen objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo.
DEFINICIÓN
COMUNICACION GRUPAL O COLECTIVAla clase de comunicación interpersonal llevada a cabo entre un individuo y un grupo, o bien, entre un grupo de personas:
Intragrupal – entre un individuo y un grupoIntergrupal – entre un grupo de personas
TIPOS DE GRUPOS
Primarios: Los miembros tienen una relación intima, personal,
afectuosa; estos son fundamentales para formar la naturaleza e ideas sociales del individuos.
Secundarios: La relación de sus miembros es estrecha, sin afecto e
intimidad, relacional ocasionalmente, no necesitan saber mucho el uno del otro; estos se reúnen para lograr una meta especifica.
http://ludwikasamanta505.blogspot.com/2011/11/caracteristicas-de-comunicacion-grupal.html
TIPOS DE GRUPOS
Grupos de pertenencia Son los grupos a los que uno quiere pertenecer,
por ejemplo, a uno de baile, de teatro, de canto o una organización profesional.
Grupos de no pertenencia o de rechazo Estos grupos son a los que no se quiere
pertenecer.
TIPOS DE COMUNICACIÓN
Privada reuniones de trabajo
Pública asambleas
COMUNICACIÓN GRUPAL Un grupo eficiente debe contar
con tres requisitos:
Que los miembros de ese colectivo se definan como integrantes del grupo
Que compartan objetivos grupales
Que exista coordinación entre ellos
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TÉCNICAS GRUPALES
COMUNICACIÓN GRUPAL
Capacidades esenciales Retroalimentación constructiva – capacidad de
dar y de recibir retroalimentación positiva Capacidad de adaptación – capacidad de
acomodarse, ajustarse a las personas y a las situaciones
Gestión de prioridades y de compromisos – saber planificar y tener un orden para cumplir a tiempo con las tareas asignadas
VENTAJAS
El grupo genera procesos de reconstrucción del conocimiento, esto se refiere a que cada individuo aprende más de lo aprendería por sí solo, debido a que se manifiesta una interacción de los integrantes del equipo.
La comunicación intergrupal crea sinergia Se adquiere conocimiento para aplicarlo en el desarrollo
de los proyectos que se propongan en ese grupo de trabajo.
VENTAJAS
Sinergia procede de un vocablo griego que significa “cooperación”. El concepto es utilizado para nombrar a la acción de dos o más causas que generan un efecto superior al que se conseguiría con la suma de los efectos individuales.: Definición de sinergia - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/sinergia/#ixzz3k6yCR7EU
DESVENTAJAS
Las dinámicas más comunes que se pueden observar durante una comunicación grupal incluyen: grandilocuencia o efecto pavorreal conflictos participación desigual frustraciones
EQUIPOS EFICIENTES
Características de los equipos eficientes, según Rudolph F. Verderber El compromiso con la tarea y con el grupo Las reglas del grupo o principios de conducta
establecidos o percibidos para dirigir el deber del grupo
El consenso en la toma de decisiones, producto de la reflexión, interacción y acuerdo total
La preparación de los temas de trabajo y de los recursos de información, los cuales deben ser compartidos y evaluados con anticipación
EQUIPOS EFICIENTES
Organización del grupo El coordinador o facilitador – la coordinación es una
actividad fundamental para el buen funcionamiento Qué debe hacer
Coordinar el trabajo del grupo Dar seguimiento al cumplimiento de las tareas Nombrar a otra persona que lo sustituya cuando sea
necesario Qué no debe hacer
Imponer decisiones Realizar otras tareas que le dificulten su labor
EQUIPOS EFICIENTES
Organización del grupo El secretario – guarda registro de las decisiones
tomadas por consenso Qué debe hacer
Convocar a las reuniones concertadas Evaluar y sugerir medios de comunicación Guardar notas de las reuniones y de los participantes
Qué no debe hacer Realizar tareas que no le competen
EQUIPOS EFICIENTES
FASES Formación – diálogo Debate – puntos de
vista frente a los desafíos del grupo
Organización - toma de decisiones
Implantación - plan de acción
ESTRATEGIAS
División de trabajo Planificación Torbellino de ideas Toma de decisiones
por consenso
APRENDIZAJE COOPERATIVO
Brinda la oportunidad de conocer Cómo funcionar:
actitud de escucha activa actitud de colaboración (competencia emocional) actitud de empatía (competencia social)
Cómo ofrecer una crítica constructiva Cómo tomar decisiones basadas en un consenso
FuENTE: GOOGLE IMAGES
APRENDIZAJE COOPERATIVO
REFERENCIAS
Real Academia Española. (2006). Diccionario esencial de la lengua española. Madrid, España: Espasa Calpe
Tipos de comunicación. (s. f.). [En línea, Web]. Disponible en: http://www.tiposde.org/cotidianos/77-tipos-de-comunicacion/#ixzz3jJGE7AL7Verderber, R. F. (1990). Communicate! (Six Edition). Californa, USA: Wadsworth Publishing Company