code.file. misi005/01c-1 · perpustakaan “ nurul qomar clp/jateng & nuruttaubah”...

Perpustakaan “ NURUL QOMAR CLP/Jateng & NURUTTAUBAH” DEPOK/JabarHP. 085771917814 [email protected]/E.mail.hendra kusuma [email protected]

=====================================================================================

1

PROGRAM KERJA IKATAN REMAJA(IRMU) AT TAUBAH & (IRMA) AL QOMAR

Thn-2018. -Smt-1

“Management Information System Islam”

O…..DOA (One …..Day One Ayat).

Code.File. MISI 005/01C-1Program Ke I. (membuat) :

Perpustakaan " Nurut Taubah Terbuka

" Musholah AT TAUBAH.Jln.Bhakti ABRI Perum GBW. Kec.Tapos .Kab.Depok/Jabar.

Perpustakaan " Nurul Qomar Terbuka

" Masjid Al Qomar.Jln.Tentara Pelajar 72 Kec.Cilacap Utara Kab.Cilacap/Jateng.

MOTTO :

Kami hanya menyampaikan…………. keputusan pada anda sekalian.


=====================================================================================

2

TNQ.- 001/07/2017 Pengenalan M.I.S.I . 2017

1.M.I.S.I. berfungsi sebagai petunjuk mempelajari Al Qur an secara mandiri,yang

Effective ,Praktis,dan Sistimatis,dari tingkat pemula sampai tingkat tinggi.

2.Para pembaca apabila ada kesukaran /masalah bisa berkomunikasi melalui

alamat kami yang tercantum didalam cop (header) tersebut diatas, gratiiis.

3.M.I.S.I. mempunyai karakter : NIBO.

- Non commercial (tidak untuk mencari uang)

- Independent (tidak terpengaruh organisasi politik /organisasi masa.)

- Berwawasan luas.(menghormati perbedaan pendapat orang lain)

-Orentasi hanya pada ayat Al Qur an. (One Day One Ayat)

4.Mempunyai dua program: (edisi.Bahasa Indonesia &Bahasa Inggris)

1. O……DOA (One….. Day One Ayat) untuk remaja Masjid/Mushala.

2. Tazkiyatun Nafsi bil Qur ani ( untuk pembaca lanjut usia 60 keatas.)

5.Standard Kitab yang dipakai :

1.Al Qur an terjemahan Dep,Agama.R.I.

2.Tafsir Ibnu Katsir,Tafsir Jalalain,Tafsir Al Azhar(HAMKA). dll.

3.Nadhom Al Fiyah ibnu Maliki…. Syarah .KH.Misbach Bisri Tuban &Syarah ibnu Aqil.

4.Kitab Balaghah Jauhar Maknun Imam Akhdlari.

5.Kitab Hadits Shahih Bukhari,Muslim,Tirmidi dll.


=====================================================================================

3

6.Aplikasi :

1.Melalui internet : Hajikamatkamal.Blogspot.co.id

a.Catatan Harian Haji Kamat Kamal.

2.Melalui Buletin E.Mail. [email protected]

a.M.I.S.I. masuk Masjid & Mushola

b.M.I.S.I. masuk Rumah.

7.Langkah pertama :

Mempelajari susunan jumlah Isimiyah mengambil contoh : Q.1/1

(lihat.Buletin.Taman Pendidikan Al Qur an Program study) &

Perpustakaan Nurut Taubah TNQ-001/2/2016 Thema:Pensucian jiwa.

Sebagai pendukung adalah Buku :Perpustakaan Juz-1

Masjid Al Qomar/Mushola AT Taubah

Saran kami……. jangan tergesa gesa ingin mengerti semua,sebab dalam

pelajaran ini difokuskan pada Pemahaman jumlah isimiyah atau kalimat berita.

Sebagai panduan bahasa Arab bisa memakai : Alfiyah ibnu Malik

(A.M.B-113) file. code.MISI 005/01B.hal.86.

Apabila sudah mengerti bisa meneruskan pelajaran selanjutnya sesuai selera masing

masing pembaca,tetapi apabila ada kesukaran secepatnya hubungi kami lewat sms

HP.085771917814.

Selamat mencoba………..semoga berhasil……..harus bisa asal ada kemauan!!!


=====================================================================================

4

SURAT : AL BAQARAH QS.2-R1Penjelasan : Ayat.1 & 2.

Ilmu Tajwid : = Surat Al Fatihah. (M1)الم Ayat ini termasuk ayat mutasyabihat( Hanya Allah mengetahui).

Penjelasan : Ilmu Nahwu Ayat.2 (M2)

MISI 005/01C : QS.2./R1 ayat-2 ( Ruku’-1 ayat.2) 2/Nov/’17

è&beã ce: =.Susunan Jumlah Isimiyah-1.(M +KH ) (lihat:AM.bait.113 s/d 142)

ini(itu) kitab (Al Qur an.)

G^&&Ueú9s u~Yè}<vè&beã =susunan jumlah isimiyah-2(M+KH-1+KH-2)

Kitab Al Qur an tidak ada keraguan didalamnya.petunjuk bagi orang orang taqwa.

u~Yè}<v = khabar-1 mengandung lam nafiyah (lihat: AM.bait. 197 s/d 205)

G^&&Ueú9s = khabar berupa tamyiz /keterangan ( lihat.AM.bait.355 s/d 363.)

Singkatan : M = Mubtada (Subject) KH=Khabar (Predikat)

QS-2/ R1 .. = Qur an surat-2 Ruku’-1.


=====================================================================================

5

Penjelasan : Ilmu Ma’ani Ayat.2 (M3)

Akar kata :

ذلك (itulah) isim isyarah sebagai mubtada,dengan tujuan memuliakan Khabar. JM.B-II-P.6)Asalnya kalimat ke-1 (al kitabu dzalika).Apabila susunan kalimatnya seperti tersebut diatas maka Al Kitabu bisaberarti umum,semua buku bisa termasuk didalamnya,akan tetapi Mutakalimmenghendaki Al Kitabu adalah Al Qur an,maka susunan kalimatnya menjadiDzalika Alkitabu.Menurut ilmu Ma.ani Al kitabu sebagai musnad dan Dzalikasebagai musnad ilahi (Mubtada).Karena Mutakalim berkehendak memuliakanAl Kitabu,maka Dzalika didahulukan dengan maksud Al kitabu adalahAl Qur an,bukan yang lain.JM-B-II-P6 Musnad ilaihi (Mubtada) dengan isim isyarah,menunjukan :untuk mengagungkan atau lebih mengagungkan musnad (Khabar)

الكتب (sebuah kitab) isim Al ma'rifat sebagai khabar ke 1 juga sebagai mubtada ke -2asalnya kalimat ke-2 (Al Kitabu laa raiba fiihi.) Susunan kalimat ini mempunyaimaksud untuk mentauhidi Al Kitabu ( ialah Al Qur an).

ال ریب (tidak ada keraguannya) isim nakirah sesudah lam nafiyah dibaca nashab,(AM-B197)

B-197 ‘amala inna ij’al lilaa fii nakirah mufradatan jaa atka au mukararahLam nafi jinsi ialah :

Laa yang mempunyai arti bukan/tidak bagi penjelasan khabar.Apabila ada Laa nafiyah didalam jumlah isimiyah yang mubtada dankhabarnya berupa isim nakirah secara itshal maka bisa merafakanisim (Mubtada) menashabkan khabar.seperti lafad inna.

, Berlaku juga bagi mufrad (bentuk tunggal)contoh; (laa gulaama rajulin khadhiran) atau juga berlakuyang makrur

(laa khaula wa laa quwata illa billah)


=====================================================================================

6

Susunan kalimat ini tidak boleh diwashal(disambung) tetapi harus di(ال ریب)fashal(dipisah) karena mentauhid kalimat sebelumnya yaitu Al Kitabu.

(JM.B-VII-P-1)Menfashalkan (dipisah)susunan kalimat disebabkan jumlah yang keduamerupakan tauhid ma'nawi dari jumlah yang pertama serta berbeda makna/lafadnya.

فیھ (di dalamnya) huruf jer Fii dengan jer majrur isim dhomir HI (see.Table.2)ھدئ (petunjuk) sebagai Tamyis (keterangan dari al kitabu) dibaca nashab.(Table.2)

asalnya kalimat ke-3 (Al kitabu huda lilmutaqiina)للمتقین (bagi orang orang yang taqwa) jer majur mudzakar salim asalnya sbb:المتقون (al mutaqun) adalah isim fail yang dibuat dari kata kerja taqwa ( تقي )

setelah ada huruf jer Li di depannya maka menjadi jer majrur, isim Failmenjadi Maf'ul sehingga dhomir wawu nun diganti ya mati nun.(lihat.tabel-3a,b,c)

Ayat tersebut diatas merupakan susunan jumlah isimiyah, yang mempunyaikhabar berupa jumlah isimiyah pula sehingga didalam khabar tersebutmengandung Mubtada-2. dan khabar 2 dan seterusnya.( lihat :MISI 005/1B AM bait 119) Al Fiyah Ibnu Malikذلك) )Dzalika = Merupakan isim isyarah,berfungsi sebagai

Mubtada 1,dengan maksud mengagungkankhabar Al Kitabu (Al Qur'an)(lihat: MISI 006/1A JM. Bab.II Pasal;6 )Dgn isim isyarah untuk mengagungkan. = ولتعظیم....وبالءشارة

الكتب) )Al kitabu.......lilmutaqiin =Merupakan jumlah isimiyahberfungsi sebagai khabar 1. dibaca rafa( lihat : MISI 005/1B AM. bait 119)

yang merafakan khabar adalah mubtada = كذالك رفع بالمبتداAl kitabu =Merupakan isim 'alam Ma'rifat berfungsisebagai mubtada 2 juga sebagai khabar 1,(AM bait 121)


=====================================================================================

7

susunan khabar bisa berupa mufrad atau jumlah = ومفردایاءتي جملة

laa raiba fiihi(ال ریب فیھ) =Merupakan kalimat nafi(penolakan) berfungsi sebagaikhabar-2. terdiri dari susunan Lam nafi jinsi dan susunanhuru jer. laa raiba = raiba adalah isim nakirah yang terletaksesudah Laa dibaca nashab (Fathah) sama dng inna.hukumnya sama dengan inna = عمل ان اجعل لال في نكرة

( فیھ ) Fii hi =Fii adalah huruf jer dan Hi adalah isim dhomir dibaca jer(kasrah).

hudal lil mutaqiin(ھدئ للمتقین) =Merupakan jumlah isimiyah sebagai khabar -2Huda = Isim Tamyiz (keterangan)sebagai mubtada-3 ( AM.bait 355)isim nakirah mempunyai arti dari (Min)isim nakirah yang mempunyai arti dari Min = اسم بمعنئ من مبین نكرة

lil mutaqiin =Khabar-3 dengan susunan huruf jer.berfungsi sebagai jer majrurjama' dengan tanda ya mati dan nun fathah,dan sebelum menjadiisim jer majrur tandanya wawu mati dan nun fathah berfungsisebagai Isim Fail jama' mudzakar salim.

Dengan demikian QS.2. ayat 2 bisa diartikan sbb:

Terjemahan Depag.RI.002. Kitab (Al Qur'an) ini tidak ada keraguan padanya; petunjuk bagi mereka

yang bertakwa,


=====================================================================================

8

-Tafsir : Jalalain Juz 1.

002. (Kitab ini) yakni yang dibaca oleh Muhammad saw. (tidak ada keraguan)atau kebimbangan (padanya) bahwa ia benar-benar dari Allah swt.Kalimat negatif menjadi predikat dari subyek 'Kitab ini', sedangkan kata-kataisyarat 'ini' dipakai sebagai penghormatan. (menjadi petunjuk) sebagaipredikat kedua, artinya menjadi penuntun (bagi orang-orang yang bertakwa)maksudnya orang-orang yang mengusahakan diri mereka supaya menjaditakwa dengan jalan mengikuti perintah dan menjauhi larangan demi menjagadiri dari api neraka.

Setelah kita meminta petunjuk didalam surat Al Fatihah ayat 6,maka Allahmemberikan petunjuk yang dijelaskan didalam ayat ini.yaitu Al Qur an sebagaiHudan(ھدئ ) .Dalam ilmu Balaghah(kitab Jauhar Maknun Bab II pasal 6) menjelaskan :musnadilaihi(dzalika) berupa isim isyarah dimaksudkan untuk mengagungkan/memuliakan musyar ilaihi(al kitabu). file code.MISI 006/01APenjelasan :

Asalnya Tujuan mutakalim Menjadi Gramar :لك ال كتب ذا memuliakan musnad ذالك ال كتب

ال كتب ال ریب فیھ wajib di fasal sebagai tauhid ال ریب فیھال كتب ه◌دئ لمتقین sebagai tamyis ه◌دئ لمتقین

Kandungan pelajaran :I. Nahwu : Khabar (predikat) jumlah Isimiyah bisa berupa jumlah Fi'iliyah/

jumlah Isimiyah. (AM.B-121)I. Ma'ani : Kitab Al Qur'an harus diagungkan (JM-BAB I pasal 6)

Formula : Jumlah isimiyah = Mubtada + Khabar


=====================================================================================

9

SURAT : AL BAQARAH QS.2-R1Penjelasan : Ayat.3&4

Ilmu Tajwid : = Surat Al Fatihah. (M1)


MISI 005/01C : QS.2./R1 ayat-2 ( Ruku’-1 ayat.2) 2/Nov/’17

...è~VeäælqniÒ} o};eã =Susunan jumlah isimiyah dng khabar berupa jumlah fi’iliyah

Orang orang yang beriman dengan yang ghoibè~Veäæ lqniÒ} = Susunan jumlsh fi’iliyah (Fi’il + Fa’il +Maf’ul)

Õ ãqfJeã l qj~^} p = susunan jumlah fi’iliyah (Fi’il +Fail+Maf’ul)

dan (orang orang) yang menegakkan sholat


=====================================================================================

10

lq^Zn} ktn]>< äji p =susunan jumlah isimiyah dengan khabrnya 2 jumlah fi’iliyah.

dan dari apa yang kami berikan rezeki kepada mereka,mereka belanjakan.

Penjelasan : FI’il Madhi,Fi’il Mudhorik,isim ufrad dan Jama’

oiã = telah beriman waktu lampau.

ojyq} = sedang beriman untuk 1 orang.(mufrad) waktu sekarang.

lqnjyq} =sedang beriman untuk 3 orang lebih (jama’) waktu sekarang.

d?mã äjælqniÒ} o};eã p =Susunan jumlah isimiyah dng khabar berupa jumlah fi’iliyah

kalimat unjila disebut kata kerja pasif (naibul fail) see.AM.Bait241 s/d 253cara membuatnya sbb:

Kata asal fi’il madhi : NA ZA LA selanjutnya (huruf pertama dibaca U,hurufkedua dibaca I,huruf ketiga dibaca A) NUZILA mempunyai arti telah diturun,danditambah awalan Alif dengan huruf pertama dimatikan menjadi UNJILAmempunyai arti telah diturunkan.(I.Sharaf)Secara garis besar,bentuk susunan kalimat ayat 4 ini,sama dengan susunanayat 3.004. (Dan orang-orang yang beriman pada apa yang diturunkankepadamu) maksudnya Alquran, (dan apa yang diturunkan sebelummu)yaitu Taurat, Injil dan selainnya (serta mereka yakin akan hari akhirat),artinya mengetahui secara pasti.


=====================================================================================

11

Akar kata :

الذئنAlladzina = adalah isim maushul (kata sambung) jama’

sebagai mubtada (subject) dengan ditandaiYa mati dan nun fathah,ada juga yang memakaiwawu mati dan nun fathah.

AM B-88 Lafad isim maushul yang berupa isim yaitualladzi untuk waqi’ mufrad mudzakar( oranglaki-laki tunggal)Tetapi kalau perempuan tunggal allati kadangkadang diucapkan alladzu untuk laki laki atauallatu untuk perempuan.

AM B-89 Apabila untuk tatsniyah(orang dua) ya dibuangdan nun nya bisa ditasjid: apabila rafa digantidengan alif dan nun (alladzaanni;allataanni)apabila nashab/jer diganti dengan Ya dan nun(alladzainni;allatainni)

AM B-91 Apabila waqi’ jama’ mudzakar maka memakaial ula atau alladzina walaupun kondisi makhal nyarafa’/nashab/jer.

( (یوء منون yu'minuna adalah jumlah fi’iliyah sebagai khabar(predikat) dari aladzina,sedangkan bil goibi (بالغیب)sebagai maf’ul bihi (object-1) dengan huruf jerBi maka huruf akhirnya dibaca kasrah.yuqimuna adalah fi’il mudhorik (kata kerja masasekarang/masa yang akan datang) dengan tandamempunyai mudharaah (awalan) Ya,dalam bentukjama’(lebih dari dua) ditandai wawu mati dan nun


=====================================================================================

12

fathah.(rafa’ jama’) pada akhir kalimatnya.Wa adalah athaf nasaq yang mempunyai arti danrujuk(kembali artinya ) kepada Alladzina.

( Ash sholaata(الصالة adalah maf’ul bihi (object-2)merupakan isim ma’rifat dibaca nashab (Fathah)

(مما) Mimmaa adalah (isim maushul) kata sambung(B-88 B-93).

( (رزقنھم razaqnaahum adalah jumlah fi’iliyah (razaq sebagaifi’il ; Naa adalah isim dhomir sebagai failsedangkan hum adalah isim dhomir sebagaimaf’ulbihi (object-3)

(ینفقون) yunfiquun adalah fi'il mudharik jama' mudzakar salim.


الذئن (Aladzina) isim mausul sebagai musnad ilahi (mubtada)Maksud dari susunan kalimat ini dibentuk ialahuntuk mengkonkritkan tujuan (taqrir) dari kalimatsebelumnya yaitu kalimat mutaqiin dan untuk iima-unyaitu berisyarat untuk membentuk Musnad (khabar).Sedangkan sebagai musnad(khabar)nya yang dibentukialah jumlah /kalimat sesudah aladzina.(JM Bab-2 pasal 5 file.MISI 006/01A)

و (Wawu) Athaf nasaq dari musnad ilahi(Mubtada)Tujuannya ialah tamsil musnad ilaihi (Mubtada) yaitubersama samanya syarat untuk menjadi mutaqin harusberiman pada yang ghoib,mendirikan sholat,meninfaqkanrezeki yg diberikan oleh Allah.(sata saja tidak dijalankantidak termasuk dalam katagori Mutaqin)

(JM Bab-2 pasal 13 file.MISI 006/01A)


=====================================================================================

13

Dengan demikian Q.2/ayat 3 bisa diterjemahkan sbb:

Terjemahan Depag.RI.003. (yaitu) mereka yang beriman kepada

yang ghaib, yang mendirikan shalat danmenafkahkan sebahagian rezki yang kamianugerahkan kepada mereka,

Tafsir Jalalain Juz 1.

003. (Orang-orang yang beriman) yang membenarkan(kepada yang gaib) yaitu yang tidak kelihatan olehmereka, seperti kebangkitan, surga dan neraka (danmendirikan salat) artinya melakukannyasebagaimanamestinya (dan sebagian dari yangKami berikan kepada mereka) yang kamianugerahkan kepada mereka sebagai rezeki(mereka nafkahkan) mereka belanjakan untukjalan menaati Allah.

Kandungan pelajaran :I.Nahwu :Isim Maushul (kata sambung) dengan kalimat

sebelumnya (AM-B-88;89;91)Formula : Jumlah fi'iliyah = Fi'il +Fa'il +Maf'ul.

I.Ma’ani : Musnad ilaihi(mubtada) dengan Isim Maushul (JM B-II P-5)Musnad ilaihi(mubtada) memakai athaf nasaq.(JM B-II P-13)


=====================================================================================

14

Penjelasan : Surat Al Baqarah Ayat.4 ( Hari ke-4)


والذي ن یوء منون بما انزل الیكاحرةھم یقنونوما انزل من قبلك وبل

Susunan kalimat pada ayat 4 ini sama dengan ayat 3,hanya adatambahan penjelasan sbb:

( (انزل unzila =yang berarti diturunkan.asal katanya adalahnazala =telah menurun,kemudian dirubah menjadianzala =telah menurunkan . (See.Table.3a)Untuk merubah bentuk di (kalimat pasif) huruf pertamadibaca U huruf kedua dibaca I huruf ketiga dibaca A (unzila)(lihat :pelajaran ilmu sharaf)

. Pelajaran ke-41 : Naibul Fa'il ( AM-B-242 s/d 252)AM-241

Apabila ada Fail dan ma'mul berkumpul,dan fa'ilnya dibuangmaka maf'ulnya menggantikan Fail,disebut na'ibul Fa'ilhukumnya sama dengan Fa'il ada 7 :

1.Dibaca rafa2.Tidak boleh mendahului Fi'il3.dll.


=====================================================================================

15

AM-242-243Fi'il Madhi atau Mudhorik untuk Naibul Fa'il hurufpertamanya dibaca dhomah,huruf keduanya dibaca kasrah,huruf ketiganya dibaca fatah.

AM-244-245Fi'il madhi untuk Naibul fa'il apabila huruf kedua mengandungTa muthawa-ah, maka huruf kedua dibaca dhomah.Fi'il madhi untuk Naibul fa'il apabila diawali dengan hamyahwashal maka huruf ketiga dibaca dhomah


Penjelasan Ilmu Ma’ani sama dengan ayat.3

Dengan demikian ayat Q2 ayat 4 diterjemahkan sbb:

Terjemahan Depag.RI.

004. dan mereka yang beriman kepada Kitab (Al Qur'an)yang telah diturunkan kepadamu dan Kitab-kitab yangtelah diturunkan sebelummu, serta mereka yakin akanadanya (kehidupan) akhirat.

Tafsir Jalalain Juz 1004. (Dan orang-orang yang beriman pada apa yang diturunkan

kepadamu) maksudnya Alquran, (dan apa yang diturunkansebelummu) yaitu Taurat, Injil dan selainnya (serta merekayakin akan hari akhirat), artinya mengetahui secara pasti.


=====================================================================================

16

Kandungan pelajaran :I.Nahwu :Isim Maushul (kata sambung) dengan kalimat

sebelumnya (AM-B-88;89;91)Formula : Jumlah fi'iliyah = Fi'il +Fa'il +Maf'ul.

Jumlah fi’iliyah = Fi’il + Naibul Fail

I.Ma’ani : Musnad ilaihi(mubtada) dengan Isim Maushul (JM B-II P-5)Musnad ilaihi(mubtada) memakai athaf nasaq.(JM B-II P-13)

Penjelasan : Surat Al Baqarah ayat 5.(hari ke 5)

اء لئك علي ھدئ من ربھم واء لیك ھم المفلحونPenjelasan sama dengan ayat :5 (hari ke 6)Akar kata :

ulaaika(اء لئك) = isim isyarah = aladziina (lihat AM B91).

Dengan demikian Q2 ayat 5 bisa diterjemahkan sbb:

Terjemahan Depag..RI005. Mereka itulah yang tetap mendapat petunjuk

dari Tuhan mereka, dan merekalah orang-orangyang beruntung.

Tafsir Jalalain Juz 1005. (Merekalah), yakni orang-orang yang memenuhi

sifat-sifat yang disebutkandi atas (yang berolehpetunjuk dari Tuhan mereka dan merekalah orang-orang yang beruntung) yang akan berhasil meraihsurga dan terlepas dari siksa neraka.


=====================================================================================

17

ان الذین كفروا سوء علیھم اء نذرتھم ام لم تنذرھم ال یوءمنو .006.Sesungguhnya orang-orang kafir, sama saja bagi mereka,

kamu beri peringatan atau tidak kamu beri peringatan,mereka tidak akan beriman.

Tafsir Jalalain Juz 1.006. (Sesungguhnya orang-orang kafir) seperti Abu Jahal,

Abu Lahab dan lainnya (sama saja bagi mereka,apakah kamu beri peringatan) dibaca,a-andzartahum, yakni dengan dua buah hamzah secarategas. Dapat pula hamzah yang kedua dilebur menjadialif hingga hanya tinggal satu hamzah saja yang dibacapanjang (atau tidak kamu beri peringatan, mereka tidakjuga akan beriman.) Hal itu telah diketahui oleh Allah,maka janganlah kamu berharap mereka akan beriman.'Andzar' atau peringatan,artinya pemberitahuan disertaiancaman.

Susunan kalimat pada ayat 6 ini sama dengan ayat 3 hanya ada tambahan penjelasasbb :(ان) inna =mempunyai fungsi menashabkan mubtada

(aladzina)merafa'kankhabar (kafaruu)

ختم هللا علي قلو بھم وعلي سمعھمو علي ابصارھم غشوة ولھم اذاب عظیم


=====================================================================================

18

.Susunan kalimat pada ayat 7 ini adalah jumlah fi'iliyah.(ختم) Khotama = fi'il madhi (predikat)Allahu = Fa'il (Subject)( (قلو بھم 'ala quluu bihim....= Maf'ul bihi (Object)

Dengan demikian Q2 ayat 7 bisa diterjemahkan sbb:007. Allah telah mengunci-mati hati dan pendengaran mereka,

dan penglihatan mereka ditutup.Dan bagi mereka siksa yang amat berat.

007. (Allah mengunci mati hati mereka) maksudnya menutuprapat hati merekasehingga tidak dapat dimasuki olehkebaikan (begitu pun pendengaran mereka) maksudnyaalat-alat atau sumber-sumber pendengaran merekadikunci sehingga mereka tidak memperoleh manfaat darikebenaran yang mereka terima (sedangkan penglihatanmereka ditutup) dengan penutup yang menutupinyasehingga mereka tidak dapat melihat kebenaran

(dan bagi mereka siksa yang besar) yang berat lagi tetap

Alhamdulillah selesailah penjelasan MISI Tutorial-1, untuk selanjutnya kamiakan melanjutkan MISI Tutorial-2. Selamat mengikuti.Semoga bermanfaat bagi anda.Amiin!

Apabila ada kesukaran konsultasi langsung lewat SMS.Hp.08577191781424 jam di udara gratiiis!!!

Up dates ; 22 Okt 2017 (Hari Santri RI)

Kami hanya menyampaikan ...keputusan pada anda sekalian.


=====================================================================================

19

Catatan :1.Menanggapi Coment GBW-C28 tgl 9 Okt 2017.

Mungkin anda bisa mempelajari langsung MISI 005 &MISI 006 denga carayang efective sbb:a1. MISI 005 &MISI 006 bisa dibaca :

AM-B...& JB.B... bisa dilihat di Bloger Catatan Harian H.Kamat Kamal10 April 2016.

a2. Ambilah contoh ayat Al Qur an yang anda sudah hafal ,dan sesuai denganpengalaman hidup yang sudah anda alami.

a2. Usahakan menguraikan ayat tersebut sesuai dengan kemampuan anda,dan jangantakut salah,dengan standard yang sudah diberikan contoh pada Tutorial-1 yaitu

Bagaimana caranya :Mempelajari Al Qur an secara mandiri ?

1. Menentukan akar kata.2. Menentukan susunan kalimat (jumlah isimiyah atau jumlah Fi'iliyah)3. Menentukan maksud susunan kalimat.4. Planning,Do,Check,Action.(PDCA)

a3. Apabila ada kesukaran secepatnya informasi pada kami untuk mencarisolusinya.

2.Semoga anda termasuk orang yang mendapat petunjuk dari Allah,sesuai denganQS.2/213. Amiiin!!!

Mari mencoba pemakaian table :

Contoh 1 : Membuat jumlah isimiyah.

1a. Akar kata dari isim 'alam : اسم = (Nama) merupakan isimnakirah.

b. Akar kata dari isim 'alam : هللا =( Allah) merupakan isimma'rifat.


=====================================================================================

20

2.a. Dijadikan Jer Majrur sebagai mudhof : table 2.i'rab nya kasrah ( I )

b. Dijadikan Mudhof ilaihi : i'rabnya kasrah (I)c. Dijadikan jumlah isimiyah : susunan idhofah

3. Akan dijadikan jumlah isimiyah (kalimat berita) sebagaiinformasi bahwaa. huruf jer ( ب ) Bismi berfungsi sebagai Mubtadab. Dijadikan mudhof ilaihi berfungsi sebagai khabarc. Jumlah isimiyah mempunyai arti dengan nama Allah

4. PDCA.

Planning :Mutakalim (pembicara) menghendaki Nama dari Allah bisadiketahui oleh Mukhathab(pendengar),tetapi ismun adalahisim nakirah tidak bisa langsung jadi mubtada,sebab syaratmubtada harus isim Ma'rifat.

Do : Agar bisa menjadi jumlah isimiyah maka ismun dijadikanjermajrur dan dijadikan mudhof,karena mudhof bisamenjadikan isim nakirah menjadi isim ma'rifat.Setelah Bismi menjadi isim ma'rifat,maka bisa menjadimubtada untuk disampaikan kepada mukhathab.

Check : Jumlah isimiyah ; AM.B-113/B-119/B-125.Huruf jer Bi : AM-B-362/B-372.Idhofah : AM-B-383/B-384

JB.B-2 P.8.1


=====================================================================================

21

Action : Asma'ul husna : Surat Al A'raf (QS.7 ayat.180)

a. Nabi bersabda :( Kulun amrin dzibalin laa yubda a bismillahi wahuwa aqtha’)

Setiap pekerjaan yang penting ,kalau tidak dimulaidengan bismillah, maka pekerjaaan tersebut tertolak.

(Hadits diriwayatkanoleh Abu Daud dari Abu Hurairah.)

b. Hadits qudsi :( Kitab Asrar al insan halaman 45 olehSyeh Nurudin rainiri aceh)

كنت كنز محفیا فءجبت ان عرف فخلقت الخلق فیھ عرفونيAku(Allah) adalah perbendaharaan terpendam.Aku ingin supaya dikenal ,maka aku jadikan alam inisehingga dengan itu mereka mengenalku.

Contoh 2 : Membuat jumlah isimiyah

1a. Akar kata dari fi'il : حمد ( fi'il madhi tsulasi) lihat table.3. no.1

b. Akar kata dari isim 'alam : ( Isim 'alam Ma'rifat)

2.a. Dijadikan Mubtada : lihat table 2. i'rab nya dhomah ( U ) + ALb. Dijadikan jermajrur sebagai khabar : i'rabnya kasrah (I)c. Dijadikan Jumlah isimiyah : khabarnya jermajrur.

3. Akan dijadikan jumlah isimiyah (kalimat berita) sebagaiinformasi bahwa:


=====================================================================================

22

a. الحمد (Alhamdu) isim ma'rifat dibentuk dari kata kerjasebagai mubtada

b. (lillahi) jer majrur berfungsi sbagai khabar.c. Jumlah isimiyah mempunyai arti segala puji milik Allah.

4. PDCA.

Planning :Mutakalim (pembicara) menghendaki agar Alhamdu(segala puji) bisa diketahui oleh Mukhathab(pendengar),untuk itu perlu dibuat jumlah isimiyah..

Do : Agar bisa menjadi jumlah isimiyah maka fi'il madhi dijadikanisim masdar (Hamdan) lihat table 3.no.3 selanjutnya dijadikanisim ma'rifat dengan mendatanga Al ma'rifat,selanjutnyamemakai irab rafa (dhomah).Setelah itu Alhamdu menjadi isim ma'rifat,maka bisa menjadimubtada untuk disampaikan kepada mukhathab

Check : Jumlah isimiyah . AM.B-113/B-119.Huruf jer LI : AM-B-362/B-370.

Action : Surat Al Baqarah ayat 284.Jabir r.a berkata :(afdhalul dzikri laa ilaaha illaallahu,wa afdhalu ddu’aa alkhamdu lilllaahi)

Dzikir yang paling utama adalah Laa ilaaha illaahudan Do'a yang paling utama adalah Al hamdulillahu


=====================================================================================

23

Contoh 3 : Membuat khabar dari jumlah isimiyah.1 a. Akar kata dari fi'il madhi : ربب lihat table 3.no.1

b. Akar kata dari fi'il madhi : علم lihat table 3.no.1

2 a Dijadikan isim mudhof : رب table 2 idhofahb Dijadikan mudhoh ilaihi : العلمین tabel 1 jamak Mks.

3. a . Dijadikan ma'mul tawabi : Na'at (sifat) table 2.i'rab jerb. Dijadikan Jama' Mks. : tabel 1 i'rab jerc. Dijadikan khabar dari jumlah isimiyah: Rabil 'alamiina.

Contoh 3 : Membuat khabar dari jumlah Fi'iliyah1a.Akar kata dari Fi'il madhi ruba'i : اء من table 3a. bentuk-1b.Akar kata dari Fi'il madhi : غاب table 3a. bentuk-1

2a. Dijadikan fi'il mudhorik ; یوء من table3a. bentuk-2b. Dijadikan jer majrur : ب الغیب

3.a. Dijadikan Fa'il Jama' Mks : یوءمنون table--1 i'rab rafab. Dijadikan Maf'ul bihi : Jumlah Fi'iliyah muta'adic. Dijadikan khabarnya mubtada (الذین ) isim maushul.

Selamat mencoba …………….Semoga berhasil !!!

code.file. misi005/01c-1 · perpustakaan “ nurul qomar clp/jateng & nuruttaubah”...

Documents