CONGRESO DE LA PATRIA. REBELIÓN VICTORIOSACAPÍTULO: HISTORIA MEMORIA Y PATRIMONIO

PLAN NACIONAL BICENTENARIO PARA LA REAFIRMACIÓN DE LA CONCIENCIA HISTÓRICA 2016-2021Plenaria Nacional. Caracas, 6 y 7 de septiembre de 2016

Presentación

El siglo XIX encontró al pueblo venezolano desplegado en batalla abriendo los caminos para un futuro de dignidad, igualdad y soberanía. Un pueblo resuelto, un proyecto y un líder, Bolívar, se reunieron para conducir una gesta libertaria que cambió el curso de la historia toda y expulsó al poderoso imperio español de estas tierras. Pronto llegó la primera y mayor de las traiciones de nuestra historia. La república que nace en 1830, lo hace de espaldas a Bolívar, a contrapelo de su proyecto y jugando a traición con los pobres de la tierra. Nacía la IV cuarta república, la oligárquica y desnacional, que nos llevó dramáticamente hasta diciembre de 1998, con el dramático saldo histórico de una sociedad disuelta y en subasta. Fue el proyecto histórico de la burguesía. 168 años de un pueblo bueno luchando y resistiendo.

El siglo XXI nos encontró como entonces, un pueblo en insurgencia, con nuestro proyecto libertario, la constitución Bolivariana y con Chávez, con nuestro Chávez al frente. Nacía por primera vez un proyecto nacional popular ya no de las elites, ya no de espaldas a Bolívar sino bolivariano, ya no desnacional sino soberano. Estaba ocurriendo un cambio radical en la historia. Inició así el tiempo de nuestra República Bolivariana echada a andar

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por millones llevando adelante una gesta histórica, una acción heroica, una epopeya humanista como nunca antes vista en nuestro recorrido histórico. Una épica del amor patrio, de lealtad a nuestros ancestros y de justicia plena.

Desde 2013 y hasta hoy, bajo la conducción del presidente Nicolás Maduro, nos ha tocado como pueblo en revolución transitar un tramo exigente y difícil, quizás el más complejo de nuestra historia reciente. Tres años durante los cuales lo obrado por el comandante Hugo Chávez y su pueblo ha sido puesto a prueba de manera intensa.

El 2016 coloca a nuestra entrañable revolución ante renovados y graves desafíos. Sin duda una nueva etapa se abre ante nosotros. Severos escollos estructurales de la vieja sociedad, del viejo proyecto histórico, obstaculizan el avance; los anti valores, el metabolismo perverso del capital, la corrupción, el rentismo, la antipatria y el imperio han adoptado nuevos ropajes y oponen nuevamente una tenaz resistencia a la causa de Bolívar ahora en este siglo XXI. No es extraño. La historia de la humanidad se corrobora aquí en nuestra tierra; es la tensión, la contradicción histórica de dos modelos, dos opciones de vida, es el capital versus la humanidad; es la patria en el corazón y la patria en los bolsillos.

La superación de este nuevo desafío clama por el concurso de los patriotas todos, de quienes sentimos a Venezuela como lo dijo Chávez, hasta en las vísceras. Requiere el concurso de las fuerzas, las ideas, la experiencia y los saberes de todos los venezolanos y las venezolanas de buena voluntad. Por ello la importancia de la convocatoria formulada por el compañero presidente Maduro Congreso de la Patria, un espacio estelar para que el alma nacional se congregue y se exprese, bajo el más alto espíritu constituyente, bolivariano y chavista; para descifrar el rompecabezas del presente y abocetar los caminos para salir airoso de esta nueva batalla.

Hace 200 años se encontraba Bolívar en Haití, en medio de la primera república libre de América Latina, república de negros y negras libres. Se encontró allí el Libertador con el presidente Petión quien apoyo la causa

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emancipadora sin reservas. Hace exactamente 200 años la causa emancipadora estaba derrotada, sin recursos, debilitada, se había producido la restauración monárquica. Entonces, nuestro Bolívar, “el hombre de las dificultades” se sobrepuso a todos los reveses, reunificó las fuerzas, rectificó la estrategia y enrumbó el proyecto independentista como una causa popular. 1816 fue el año de la vuelta de Bolívar a Venezuela en la expedición de Los Cayos, del renacimiento de la esperanza para el pueblo. Un curso triunfante e invencible adquirió desde entonces la guerra de independencia.

Hoy, inspirado en ese ejemplo de nuestro Bolívar y afianzado en ese espíritu bicentenario, el pueblo patriota ha puesto en marcha un gran proyecto de articulación, reunificación y reactivación de todas las fuerzas de la patria, en defensa de nuestra Venezuela, frente a las amenazas que hoy se ciernen a nivel nacional e internacional, poniendo en riesgo las conquistas del pueblo, logradas durante más de diecisiete años de lucha popular.

Es por ello que está en marcha por toda la patria un amplio debate, con la participación directa de todos los sectores, reunificados en la idea de un proceso popular constituyente que nos permita una mayor eficacia política para la coyuntura en desarrollo, reencontrándonos en la fuerza telúrica de la patria, en el legado libertario de Bolívar y Chávez, espíritu original y común de nuestra revolución.

Hoy en día somos, como pueblo, más consciente que hace un par de décadas. ¿Quién podría dudarlo? Hoy somos un pueblo con un esqueleto identitario más robusto. Ha surgido entre nosotros una fuerza fundada en eso que podemos llamar “el orgullo de ser venezolano” ¿Quién duda que el comandante Chávez nos deja como uno de los componentes centrales de su legado haber recuperado y estimulado el surgimiento de una visión de nuestra historia más parecida a nosotros, liberada, descolonizada?

Sin embargo, a Chávez apenas el tiempo le alcanzó para iniciar esa tarea liberadora. Es necesario continuarla que fragüe lo hecho y avanzar, profundizar su obra. ES necesario pensar y actuar colectivamente y concertadamente.

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Conscientes de la importancia de esta tarea, nuestro compañero presidente ha pedido la elaboración de un plan estratégico que oriente el trabajo de la revolución en el campo de la historia, la memoria y el patrimonio.

Nosotros los hombres y mujeres que integramos la Red de Historia Memoria y Patrimonio, atendiendo al llamado que hiciera nuestro presidente Nicolás Maduro Moros el 23 de enero del corriente, para impulsar el Congreso de la Patria, nos hemos reunido a lo largo de de este año 2016 en todos los estados del país para analizar la coyuntura de dificultades y ataques contra el proyecto revolucionario, debatiendo de manera amplia y diversa sobre las grandes tareas de la patria y los aportes que desde nuestros espacios de acción podemos hacer para la consolidación el Poder Popular y la Revolución Bolivariana.

Este amplio e intenso proceso de debate se realizó en 22 entidades federales. Un total de 31 reuniones, plenarias, mesas de trabajo congregaron un total de 1619 hombres y mujeres militantes de la historia insurgente: cultores, estudiantes, docentes de historia y ciencias sociales, educadores, historiadores, cronistas, defensores del patrimonio, memorialistas, que asumiendo la altísima responsabilidad que tenemos en las tareas de la liberación, la independencia y la soberanía de la patria, formularon un conjunto de 600 ideas, proyectos y propuestas.

Reunida en plenaria nacional el día de ayer martes 6 de septiembre la RED DE HISTORIA MEMORIA Y PATRIMONIO ha sistematizado y consolidado el conjunto de propuestas presentadas en asambleas estadales, conformando un proyecto que tiene como objetivo general LA REAFIRMACIÓN DE LA CONCIENCIA HISTÓRICA DEL PUEBLO VENEZOLANO PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LA INDEPENDENCIA Y LA SOBERANÍA NACIONAL Y NUESTROAMERICANA.

Es un plan de promoción y apoyo al estudio, la investigación, la docencia, la divulgación, el resguardo, la recuperación y la conservación de la memoria, la historia y el patrimonio del pueblo venezolano, en perspectiva unitaria nuestraamericana. El plan persigue la integralidad a partir de la consideración de la diversidad

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geohistórica y la pluralidad de actores- sujetos tanto del proceso histórico como de la historiografía. En tal sentido involucra niveles locales, regionales, comunales y nacionales de gobierno para su ejecución, al igual que una amplia participación popular.

Su objetivo histórico fundamental es la reafirmación de la conciencia histórica del pueblo venezolano con lo cual procura contribuir a la construcción de la nueva hegemonía cultural revolucionaria y socialista y a la consolidación del proyecto humanitario de igualdad y equidad social que encarna la Revolución Bolivariana.

Este plan que acordamos presentar a la consideración del Gobierno Nacional tiene los siguientes objetivos generales:

1.- Producir conocimiento histórico desde la perspectiva crítica y descolonizadora que contemple el estudio de las luchas históricas del pueblo en diálogo con el presente, reafirmando la fuerza articuladora de la historia en el fortalecimiento de un poder popular consciente y organizado protagonista de la transformación revolucionaria de la realidad social. Se trata de la promoción de una historiografía insurgente con perspectiva de clase y de género que involucra la complejidad de una sociedad geohistóricamente diversa, multiétnica y pluricultural.

2.- Fortalecer planes de formación profesional y docente, creando espacios de formación, discusión e intercambio de conocimiento sobre la historia venezolana y nuestroamericana y profundizar en la formación de los maestros en memoria, ciudadanía y patrimonio.

3.- Continuar avanzando en la construcción de una educación liberadora y creativa que rompa definitivamente con la visión tradicional del aprendizaje de la historia, desapegada, memorística y

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cronológica, y diseñar estrategias novedosas que hagan de la historia una experiencia crítica, vivencial, sensorial, reflexiva, creativa y productiva.

4.- Impulsar la organización de la base social e intelectual de la Revolución, fortaleciendo la Red de Historia, Memoria y Patrimonio y estimular la participación popular propiciando instancias organizativas comunales y educativas para el estudio, la formación, la divulgación y la defensa de la historia, la memoria y el patrimonio.

5.- Desarrollar políticas para la preservación y fortalecimiento de la memoria histórica nacional, regional, local, comunal y nuestroamericana, avanzando en el proceso de descolonización de la memoria histórica y fortalecimiento de la soberanía cultural del pueblo venezolano.

6.- Desarrollar un amplio programa de divulgación de la historiografía liberadora y descolonizada, a través de medios impresos y audiovisuales, abriendo espacios para la divulgación de contenidos históricos en los medios de información y comunicación, en todos los formatos, ampliando el alcance y la proyección de la historia para la formación de la conciencia social revolucionaria.

7.- Profundizar la revalorización y socialización del patrimonio cultural - histórico revisando, adecuando y fortaleciendo el aparato jurídico-institucional para atender de manera eficiente y oportuna la preservación, estudio y divulgación del patrimonio histórico regional, local y nacional.

8.- Fortalecer políticas de cooperación para el fomento y apoyo de la investigación, formación, publicación y divulgación de la historia, memoria y patrimonio nuestroamericano a través de las

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instancias de articulación de organismos de unidad en la región (UNASUR, ALBA, CELAC, MERCOSUR) y redes de centros de investigación.

Camarada Presidente, estos son los objetivos generales del plan que hoy entregamos para su consideración, el documento final producto de las discusiones y aportes de camaradas de todas las regiones, contempla los objetivos específicos y las propuestas de cada una de las asambleas realizadas en los estados. En su conjunto constituye el diagnóstico global en Historia, Memoria y Patrimonio del país y propone un plan pormenorizado, con el cual podremos avanzar en el fortalecimiento de la conciencia histórica de nuestro pueblo, lo que equivale a fortificar el alma de la Patria para consolidar la Revolución.

Este plan se inspira en las enseñanzas de historia de nuestro Comandante eterno Hugo Chávez, para quien la historia no es mera cronología y efeméride, sino que constituye el fundamento esencial del proceso revolucionario cuyo protagonista fue, es y será: el pueblo venezolano.

1. LÍNEAS DE ACCIÓN, OBJETIVO HISTÓRICO, OBJETIVOS NACIONALES, ESTRATÉGICOS Y GENERALES

LÍNEAS DE ACCIÓN:INVESTIGACIÓN – FORMACIÓN – DIVULGACIÓN – ORGANIZACIÓN SOCIAL- COMUNICACIÓN Y PROYECCIÓN INTERNACIONAL

OBJETIVO HISTÓRICO

OBJETIVOS NACIONALES

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS OBJETIVOS GENERALES

Profundizar el conocimiento sobre los procesos y experiencias de lucha y

1. Desarrollar un Programa de promoción a la investigación y publicación sobre

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Reafirmación de la conciencia histórica del pueblo venezolano para la consolidación de la Independencia y la Soberanía nacional y nuestroamericana

A. Producir conocimiento histórico desde una perspectiva crítica en distintos formatos y para diversos usuarios

organización del pueblo venezolano a lo largo de su historia (sujeto histórico), para el fortalecimiento de un poder popular consciente y organizado (sujeto transformador o revolucionario)

Estrechar la vinculación de las y los venezolanos con una historia que dialoga permanentemente con su presente; es decir, como fuerza articuladora de la acción revolucionaria; como palanca para orientar la transformación de la realidad.

Aprovechar todo nuestro potencial, saberes y capacidades científico-sociales y tecnológicas al servicio de la recuperación de la fuerza transformadora, creativa y productiva de nuestra historia de resistencia e insurgencia contra las estructuras y relaciones de dominación.

Crear mecanismos y canales para la participación y protagonismo del pueblo también como constructor de sus propios relatos históricos (El pueblo cuenta su historia).

Construir un discurso histórico que permita comprender los acontecimientos, no de

historia, memoria y patrimonio.

2. Promover la creación de Centros de Estudios de Historia Insurgente regionales, estadales, locales y comunales, y el desarrollo de proyectos productivos asociados que permitan la consolidación del nuevo sistema productivo venezolano

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forma fragmentada, sino como parte de un proceso complejo, diverso y de múltiples relaciones, que identifica en su proyecto de emancipación definitiva la fuerza que le da sentido.

Promover la conformación de un conocimiento transdisciplinario que, superando las limitaciones que impone la división disciplinaria de las ciencias sociales, nos acerque a una comprensión más amplia y profunda de la realidad social.

Construir una base conceptual sólida, nutrida de la tradición historiográfica crítica de izquierda y de los movimientos sociales.

Profundizar la dimensión local, regional, nacional y nuestroamericana de nuestros procesos históricos, así como su estrecha relación con la historia de la humanidad.

Consolidar una conciencia con perspectiva de género, diversa, multiétnica y pluricultural.

Incorporar la perspectiva de la naturaleza en el estudio de la historia, para construir un conocimiento que considere el impacto de los procesos sociales en el ambiente y los

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recursos.

Develar, en los discursos históricos dominantes, los mecanismos de dominación ocultos y legitimados, así como las ignoradas formas de resistencia y organización popular para la liberación.

B. Fortalecer los planes de formación profesional y docente.

Crear y/o ampliar espacios de formación, discusión e intercambio de conocimiento sobre la historia, la memoria y el patrimonio.

Profundizar en la formación de los maestros y maestras en su labor de formación de los saberes y la conciencia de las nuevas generaciones.

1. Desarrollar Programas Nacionales de Formación en pre y postgrado (PNF y PNFA) y fortalecer los existentes.2. Elaborar manuales de formación para los PNF.3. Diseñar políticas para el fortalecimiento del área de memoria, territorio, patrimonio y ciudadanía en los pensum de todas las carreras de pregrado.4. Solicitar la instalación del Consejo Presidencial de Universidades, Ciencia, Tecnología e Innovación para la transformación universitaria.

C. Continuar la adecuación de los criterios de la enseñanza y divulgación de la historia en las

Continuar avanzando en la construcción de una educación liberadora y creativa, que rompa definitivamente con la visión tradicional del aprendizaje de la historia de carácter desapegado, memorístico y cronológico, y diseñar estrategias

1. Impulsar una nueva fase de revisión crítica y profunda de los métodos de aprendizaje e intercambio de saberes.

2. Continuar produciendo contenidos

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instituciones educativas y culturales.

novedosas que hagan de la historia una experiencia crítica, vivencial, sensorial, reflexiva, creativa y productiva.

Contribuir a la construcción colectiva de una nueva hegemonía cultural socialista: creativa, productiva, solidaria, liberadora, justa, pacífica, eco-sostenible, crítica y democrática.

educativos para todos los niveles y en todos los formatos.

3. Promover la creación de cátedras obligatorias en todos los niveles de educación.

D. Impulsar la organización social para la acción colectiva y militante.

Impulsar la organización de la base social e intelectual de la Revolución comprometida con la historia, la memoria y el patrimonio

Estimular el compromiso social, la participación activa y protagónica y la corresponsabilidad de la comunidad educativa (estudiantes, maestrxs, centros educacionales), comunidades organizadas, familias, docentes investigadores, intelectuales, instituciones científicas y universitarias.

1. Apoyar el fortalecimiento de la Red Historia, Memoria y Patrimonio, como instancia de organización social y construcción colectiva de las políticas sobre la materia.

2. Generar programas de formación permanente de cuadros y dirigentes de la revolución, con énfasis en el Gran Polo Patriótico.

E. Desarrollar políticas para la preservación y fortalecimiento de la memoria

Avanzar en el proceso de descolonización de la memoria histórica y fortalecimiento de la soberanía cultural del pueblo venezolano

1. Generar espacios para la investigación y divulgación de la memoria de las luchas populares2. Promover la organización de los

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histórica nacional, local y nuestroamericana

cronistas para su formación, registro, articulación con las instituciones del Estado.3. Diseñar y desarrollar un Programa Nacional de Conmemoración del Ciclo Bicentenario de la Independencia de Venezuela y América Latina.

F. Garantizar la apertura de espacios para la divulgación de contenido histórico en los medios de información y comunicación, en todos los formatos y para todo tipo de público.

Avanzar en la edificación de una comunicación creativa, liberadora y crítica, que contrarreste los efectos negativos de la guerra mediática de la que ha sido objeto Venezuela desde la toma del poder por la Revolución Bolivariana.Posicionar los temas y problemas históricos fundamentales a la cotidianidad de los y las venezolanas, de las formas más creativas y desde una perspectiva actual.

1. Conformar un equipo de comunicación, información, diseño y creación popular dentro de la Red HMP2. Diseñar una campaña de sensibilización y divulgación en todos los formatos, a través de todos los medios del SIBCI, comunitarios y alternativos, así como en las redes sociales.3. Impulsar la producción de micros, cortos, documentales y largometrajes sobre los proyectos desarrollados en el marco del presente plan.4. Producir contenidos para ser abordados dentro de la programación de medios.

G. Profundizar la revalorización y socialización del

Profundizar la conciencia de la defensa del patrimonio histórico, cultural y natural de la nación.

1. Fortalecer legal e institucional las instancias públicas que resguardan y

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patrimonio cultural e histórico venezolano y nuestroamericano

Fomentar mecanismos de registro e interpretación del patrimonio histórico y cultural.

Fomentar espacios de expresión y divulgación de la memoria histórica y patrimonial del pueblo que permita potenciar la conciencia del pueblo, así como el reconocimiento nacional y posicionamiento internacional.

difunden nuestra memoria, historia y patrimonio.2. Diseñar un programa de promoción y difusión de los bienes patrimoniales material e inmaterial existente.3. Elaborar un programa de restauración, revalorización y construcción de edificaciones y monumentos históricos.4. Impulsar el desarrollo de proyectos socioproductivos que aprovechen el potencial histórico, memorial y patrimonial para beneficio de las comunidades

H. Fortalecer las políticas de cooperación para el fomento de la investigación, formación, publicación y divulgación de la historia, memoria y patrimonio venezolano y nuestroamericano

Orientar nuestros esfuerzos hacia la construcción de la unidad nuestroamericana, y de un mundo multipolar.

Fortalecer la identidad histórica y cultural latinoamericana y caribeña.

Fomentar la comprensión de la realidad social latinoamericana y caribeña desde una concepción epistemológica y política nuestroamericana.

1. Construir y/o fortalecer las instancias de articulación de organismos de unidad en la región (UNASUR, ALBA, CELAC, MERCOSUR) o redes de centros de investigación en la región (CLACSO, etc.) para el desarrollo de un programa de promoción de la investigación, formación, publicación y divulgación de la memoria, historia y patrimonio nuestroamericano.2. Diseñar estrategias especiales de

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promoción de la historia, la memoria, y el patrimonio en la frontera colombo-venezolana como territorio intercultural.3. Generación por parte del IPC de una carta que derive del conocimiento patrimonial de Venezuela a la UNESCO.

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