ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA DE INICIAÇÃO

CIENTÍFICA

Samuel Lima Picanço

O projeto de pesquisa é um texto em que você define e apresenta, com detalhes, o planejamento do caminho que seguirá na execução de uma investigação científica, e, com isso, na elaboração de um novo conhecimento científico.

O que é projeto de pesquisa?

APRESENTAÇÃO DOS ELEMENTOS DO PROJETO DE PESQUISA

• Capa • Folha de rosto• Sumário• Apresentação do tema e Justificativa• Delimitação do Problema• Hipóteses• Objetivos• Fundamentação Teórica• Cronograma• Referências

CAPA

3 cmREGINALDO AMABIS

3 cm 2 cm

CONCEPÇÕES E PRÄTICAS NA GESTÃO AMBIENTAL

DA EMPRESA FLORAL

BELÉM 2005

2 cm

FOLHA DE ROSTO

3 cmREGINALDO AMABIS

3 cm 2 cm

CONCEPÇÕES E PRÄTICAS NA GESTÃO AMBIENTAL

DA EMPRESA FLORAL

BELÉM 2005

2 cm

Projeto de Iniciação Científica apresentado ao Instituto de Ensino Superior de Belém, sob a orientação de Carlos Alberto da Silveira.

SUMÁRIO

O Sumário deve conter o esquema com os títulos e subtítulos do estudo realizado. Os títulos e subtítulos devem ser colocados em ordem, junto com a indicação da página inicial correspondente, com espaço simples entrelinhas.

SUMÁRIO

1 APRESENTAÇÃO DO T EMA E JUSTIFICATIVA...........................................04

2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA.......................................................................06

3 HIPOTESE..............................................................................................................07

4 OBJETIVOS...........................................................................................................08

4.1Objetivos Gerais..................................................................................................08

4.2 Objetivos específicos..........................................................................................08

5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..........................................................................09

6 METODOLOGIA...................................................................................................12

7 CRONOGRAMA....................................................................................................13

8 REFERÊNCIAS......................................................................................................15

1 APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA

Ao redigir precisa deixar claro qual é o objeto de estudo. Apresentar o tema e escrever as razões que o levaram a investigar tal temática, mostrando sua importância. Mostrar o valor e o significado da pesquisa. Apresentar as razões que justifiquem a relevância científica (contribuição para o conhecimento da sua área profissional) e a relevância social / técnica (contribuição prática para sua área profissional).

Neste texto é recomendada à elaboração de idéias próprias, por isso evite citações de outros autores.

Dica:Seu texto precisa responder duas questões principais:- O que será pesquisado?- Por que é relevante, socialmente e cientificamente, esta pesquisa?

2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA

Descreve o estado atual do problema de investigação. Faz uma análise crítica sobre a problemática dentro da qual o objeto de estudo está inserido. A partir desse texto, formulá-se a questão problema.

Questão Problema

- Mola propulsora de toda sua pesquisa

- Depois de definido o tema:

• Definição de uma questão a ser respondida através de uma hipótese;• Será confirmada ou negada pelo trabalho de pesquisa.

Observe os exemplos de Questões - Problemas:

•Quais estratégias motivacionais são desenvolvidas na empresa Nativa, para promoção dos seus colaboradores e como se classificam nas teorias de gestão administrativa?

•Quais são as dificuldades encontradas pelas empresas têxteis de Belém para o desenvolvimento de atividades de responsabilidade social?

•Como gestores e colaboradores da empresa Nativa percebem os climas éticos nas relações de trabalho?

•Qual é o perfil do trabalhador de telemarketing em Belém?

• Quais são as dimensões a serem consideradas pelas organizações que desejam implementar o telemarketing em Belém?

Dica:GIL (2002) aponta algumas recomendações na elaboração da questão-problema de pesquisa:

• Formular a Questão-problema a partir de uma pergunta;

• A pergunta deve ter dimensão viável;

•A pergunta deve ser elaborada com clareza, os termos adotados precisam ser esclarecidos ao leitor para evitar confusões conceituais;

•A pergunta deve ser precisa, é necessário delimitar o campo de investigação.

3. HIPÓTESES

Dica:Segundo Lakatos e Marconi (2000) é importante considerar na elaboração:- a relevância - o apoio teórico (ser baseado em teorias)- a consistência- a clareza- a profundidade e a originalidade

É a proposição testável que pode vir a ser a solução do problema. Exemplo:

Tema: Reconhecimento facial em telefonia móvel.Problema: Qual a relação custo x performance do reconhecimento facial em telefonia móvel?Hipótese: A relação custo x performance encoraja o reconhecimento facial em telefonia móvel.

Tema: Formação e desenvolvimento profissional de formadores de professores.

Problema: Como se deu a formação e o desenvolvimento profissional dos formadores de professores do Departamento de Matemática na UFPa?

Hipótese: Os indícios sobre o desenvolvimento profissional do formador podem ser encontrados no próprio processo de realização do trabalho docente, sobretudo quando reflete sobre o mesmo,produz e participa de projetos de melhoria do ensino e busca soluções para os problemas que encontra.

Tema: Narrativas do percurso de escolarização e formação continuada de professores

Problema: Quais as implicações estabelecidas entre as narrativas do percurso de escolarização e o processo de formação (continuada) de professores?

Hipótese: A construção de relatos autobiográficos pode oportunizar aos professores em processo de formação continuada falar/ouvir e ler/escrever sobre suas experiências, podendo levar os professores a compreenderem como se constituíram profissionalmente, descortinando, assim, possibilidades de formação.

Tema: Dificuldade de aprendizagem na língua portuguesa.

Problema: Que dificuldades apresentam os alunos da 7ª e 8ª classe da escola Nossa Senhora da Conceição, na aprendizagem língua portuguesa no ensino de adulto?

Hipóteses: Os alunos com maior dificuldade na Língua Portuguesa são os que tiveram, como sua língua materna, as línguas nacionais.O fato de serem trabalhadores, estudantes e chefes de família. Estes fatores contribuem para as dificuldades de aprendizagem na Língua Portuguesa.

Tema: As contribuições da Geografia para a educação ambiental e o Projeto Protetores da Vida nas unidades escolares João Pereira Martins Neto e Maria Pinho.

Problema: Qual a contribuição do ensino de Geografia para a construção da educação ambiental no ensino fundamental a partir do projeto "Protetores da Vida“?

Hipótese: A identificação dos elementos do processo de ensino-aprendizagem da Geografia, pode promover uma conscientização ambiental e uma maior sensibilização na comunidade escolar, possibilitando ações, experiências e decisões voltadas para a apreensão de referências básicas sobre a questão ambiental.

Tema: Fatores que intervêm no aumento da criminalidade no seio da juventude no município de Belém, Pará.

Problema: Quais são os fatores que intervêm no aumento da criminalidade praticada pela juventude do município de Belém?

Hipótese: O fator econômico e social, a pobreza, o desemprego, a instabilidade da comunidade, o consumo de drogas e do álcool, a desagregação familiar, o abandono escolar e o desrespeito as normas sociais estão na base da delinqüência juvenil em Belém.

4. OBJETIVOS

Apresenta o fim que pretende atingir a partir da pesquisa, como meta de uma contribuição para a realidade investigada. O objetivo é formulado em duas categorias: Geral e Específicos.

Objetivo Geral

Define o que se pretende alcançar com a execução da pesquisa. O objetivo geral precisa estar em sintonia com a questão problema da pesquisa. Os objetivos devem iniciar com verbos no modo infinitivo. Confira o exemplo:

Questão Problema: Quais estratégias motivacionais são desenvolvidas na empresa Nativa para promoção dos seus colaboradores e como se classificam nas teorias de gestão administrativa?

Objetivo Geral: Identificar as estratégias motivacionais que são desenvolvidas na empresa Nativa para promoção dos seus colaboradores e interpretá-las a partir dos fundamentos teóricos de gestão em Administração.

Dica:Os objetivos precisam ser formulados para responder a questão:- Para que será feita esta pesquisa?

Objetivos específicos

Apresenta os objetivos que darão garantia para realização do objetivo geral da pesquisa. Silva e Menezes (2001) citam exemplos de verbos usados na formulação de objetivos:

• Para determinar estágio cognitivo de conhecimento: definir, enunciar, conceituar, nomear, relacionar, etc.

• Para definir estágio cognitivo de compreensão: identificar, descrever, distinguir, explicar, expressar, traduzir, analisar, especificar, etc.

• Para definir estágio cognitivo de aplicação: aplicar, demonstrar, empregar, manipular, usar, experimentar, solucionar, operar, calcular, construir, etc.

5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Apresenta o referencial teórico que dará sustentação às idéias do pesquisador e, principalmente, contribuir para interpretar os dados coletados na pesquisa.

A partir das interpretações de leituras de documentos, organiza-se um texto, relacionados ao seu objeto de estudo. Levantamento da literatura existente (livros, periódicos, Internet) sobre a temática acompanhada de análise. Este texto revela um trabalho de leitor que conjuga síntese própria com as idéias de diferentes autores.

Dica:O texto de fundamentação teórica precisa ser elaborado, respondendo a questão:- O que foi escrito sobre o meu objeto de estudo?

Na redação de um texto de Fundamentação Teórica é comum fazermos menção de informações selecionadas, a partir de leituras, de outros autores. Quando se transcreve literalmente um texto ou parte dele, para ilustrar ou sustentar as idéias afirmadas no trabalho, é necessário se fazer uma citação.

6 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Define onde, com quem, com quantos, como será feita a pesquisa a fim de “responder” a Questão Problema e “atingir” os objetivos propostos. Esta seção, será elaborada nos seguintes tópicos:

Modalidade de Pesquisa

Breve texto situando a classificação da pesquisa. Juntamente com o orientador, deve-se classificar a pesquisa sempre levando em consideração a Questão Problema e a reflexão de como será o método. Existem várias formas de classificar as pesquisas, apresentaremos para você uma sugestão, segundo Andrade (2002):

• Quanto a natureza dos dados: Quantitativa ou Qualitativa.

Formas de classificar as pesquisas, segundo Andrade (2002):

• Quanto aos objetivos: Exploratória, Descritiva ou Explicativa.

• Quanto aos procedimentos: Bibliográfica, Documental, Experimental, Estudo de Caso, Pesquisa Participante, Pesquisa-ação, etc.

Exemplo:

A pesquisa quanto à natureza será de abordagem qualitativa, pois os dados coletados serão analisados por categorias de análise do discurso. Quanto aos objetivos, a pesquisa se caracteriza como descritiva, uma vez que os dados coletados e analisados nos permitirão descrever as características das reuniões administrativas. Quanto aos procedimentos de investigação, a pesquisa tem o caráter documental, uma vez que a natureza das fontes investigadas serão os livros-atas das reuniões da empresa Artex no período 1970 – 1980 (ANDRADE, 2000).

Dica:Consulte nossa biblioteca, você vai encontrar muitos livros de Metodologia que abordam classificações de pesquisa!

Campo de Observação

Descreve o campo de observação, onde será coletado os dados para responder a Questão-Problema. Apresenta a descrição do local (a organização), a população (ou universo) investigada (suas características). Se utilizar amostra, justificar, dando os motivos da seleção e o modo como a amostra será selecionada.População (ou universo de pesquisa) é a totalidade de indivíduos que possuem as características definidas para determinado estudo. Enquanto a amostra é parte da população selecionada de acordo com uma regra (estatística) ou plano.

Dica:O texto do tópico Campo de Observação precisa ser elaborado, respondendo as questões:- Onde serão coletados os dados?- Quem (população) e Quantos (amostra) serão envolvidos na coleta dos dados?

Instrumentos de coleta de dados

Dica: O texto dessa seção precisa ser elaborado, respondendo a questão:- Como serão coletados os dados? Consulte livros de Metodologia que abordam os instrumentos de pesquisa, com dicas para elaboração e aplicação, bem como as vantagens ou desvantagens de cada um.

Indica como obterá as informações necessárias para “responder” a Questão Problema de pesquisa. Os instrumentos de coleta de dados mais comuns são: questionários (com perguntas abertas e/ou fechadas), entrevistas (não ou estruturadas), formulários, fichas de observação (assistemáticas ou sistemáticas, participante ou não-participante).

Critérios para análise dos dados

Estabelece os critérios de avaliação que utilizará para tratar as informações coletadas. É a especificação de como fará a análise e a interpretação dos seus dados (por tabelas, gráficos, quadros, categorias e unidades de análise...)

Dica: O texto dessa seção precisa ser elaborado, respondendo a questão:- Como serão apresentados, analisados e interpretados os dados coletados?

Descrição das etapas da investigação

Descreve as etapas para realização da pesquisa. Estas etapas serão previstas no cronograma. Exemplo:

• Discussão do tema com orientador;• Seleção de bibliografias pertinentes ao tema;• Fichamento das leituras;• Elaboração do questionário;• Aplicação do questionário,• Análise dos dados coletados;• Redação do relatório final.

Dica: O texto dessa seção precisa ser elaborado, respondendo a questão:- Como serão realizadas as etapas da pesquisa?

7 CRONOGRAMA

Organização de um quadro em que definirá o tempo necessário para executar o projeto de pesquisa, para tanto precisa dividir o processo em etapas e indicar o tempo necessário para realização de cada uma. Os períodos podem estar divididos em dias, semanas, quinzenas, meses, bimestres, trimestres, e outros.

Dica: O texto dessa seção precisa ser elaborado, respondendo a questão:- Quando serão realizadas as etapas previstas no projeto de pesquisa?

  Ações    /     meses 6 7 8 9 10 11 121 Levantamento de literatura X            2 Montagem do Projeto   X          

3 Coleta de dados     X X    

4 Tratamento dos dados       X X

5 Elaboração do Relatório Final           X

6 Revisão do texto              X7 Entrega do trabalho              X

Exemplo de Cronograma

8 REFERÊNCIAS

Lista todos os documentos consultados para elaboração do projeto de pesquisa. Para cada documento existe uma norma de apresentação, você pode consultá-las no Manual de Normas IBES.

Orientação para digitação:

FORMATO Papel A4, Branco, Fonte 12 para o texto e tamanho menor para transcrições longas e notas de rodapé.

MARGEM Esquerda e superior 3 cm / Direita e inferior 2 cm

ESPAÇAMENTO Espaço duplo para todo o texto. Espaço simples para os resumos, transcrições longas, notas de rodapé, referências bibliográficas

PAGINAÇÃO Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas, mas não numeradas. A numeração é a partir da primeira folha da parte textual, no canto superior direito, número arábico.

ABREVIATURAS e SIGLAS

Quando aparecem pela primeira vez, primeiro por extenso e depois a abreviatura ou sigla entre parênteses.

ILUSTRAÇÕES FIGURAS: identificação na parte inferior seguida de seu número arábico e seu títuloTABELAS: identificação na parte superior seguida de seu número arábico e seu título. Devem ser inseridas o mais próximo possível do trecho a que se referem.

Organização da Pesquisa Bibliográfica

Determine as fontes de consulta:– Livros (leitura corrente ou referência)– Periódicos científicos:

• http://www.periodicos.capes.gov.br/portugues/index.jsp

– Teses e dissertações:• http://www.teses.usp.br/• http://libdigi.unicamp.br/document/list.php?tid=7

• http://www.periodicos.capes.gov.br/portugues/index.jsp – Anais de encontros científicos

• SBC 2005 : http://www.unisinos.br/_diversos/congresso/sbc2005/_dados/anais/sbc2005.htm

Organização da Pesquisa Bibliográfica

Fontes de Consulta:– Internet:

• Mecanismos de busca– Google : http://www.google.com.br – Ask Jeeves: http://www.ask.com/ – Miner: http://busca.uol.com.br/

• Diretórios– Yahoo: http://www.yahoo.com.br

• Grupos – listas de discussão• Outros:

– Wikipedia: http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page

– Rau-TU : http://www.rau-tu.unicamp.br/