Classe découverte à Nantes

de l’école Allanic L’HermitageSéjour de 2 jours / 1 nuit en Mai 2020

Pourquoi partir? Un dernier moment à partager avant le collège, travail sur l'autonomie

et le vivre ensemble.

◦ Objectifs au niveau des savoirs : ◦ Motiver les apprentissages◦ Permettre aux élèves d’identifier simplement les grandes périodes de l’Histoire

(de l’Antiquité à nos jours) à travers le patrimoine et l’architecture de la ville de Nantes

◦ Observer, décrire et comprendre comment les hommes vivent et aménagent leurs territoires à partir de l’exemple de la ville de Nantes

◦ Se repérer dans l’espace grâce à des plans des différents quartiers

Au niveau des attitudes et savoir être :- Observer, être attentif, sensible.- Éveiller la curiosité.- S’adapter à une vie nouvelle : la collectivité.- Accepter l’éloignement parental et améliorer les capacités d’autonomie.- Se responsabiliser quant à la mise en œuvre des actions de la vie quotidienne pour soi et pour les autres.- Développer un esprit d’entraide et de partage.

Du lundi 18 mai au mardi 19 mai

la classe de Cm1/Cm2 de Florence Le Tual et la classe de Cm2 d'Olivia Carluccio et de Karine Bohanne

Quand ?

◦ Les enseignantes des classes de cm1/cm2 et de cm2: Mme Le Tual, Mme Carluccio, Mme Bohanne.

Nous aurons également besoin de 3 parents accompagnateurs : si vous souhaitez remplir ce rôle d’accompagnateur, merci de le signaler.

Les accompagnateurs

◦ Le trajet L’Hermitage jusqu’au centre, d’une durée d’1h30 environ, se fera en car.

◦ Le rendez-vous sera à 7h30 à l’école pour un départ à 8h00 et le retour prévu à19h.

Le car déposera les classes le matin à Nantes et viendra les chercher pour les ramener au centre le soir. Les trajets dans Nantes se feront majoritairement à pied ou en transport en commun si besoin.

Comment ?

Que visiterons-nous ?Lundi

Lundi à notre arrivée: Château des ducs de Bretagne

◦ Visite en autonomie du Château afin de comprendre le système de défense d'un château fort, son histoire, sa fonction.

Histoire et Mémoire de la Traite des noirs ?

Lundi matin:◦ Visite guidée de 3h sur les traces de l'Histoire de l'esclavage, avec la visite des salles de traite des noirs, la visite du mémorial de l'Abolition de l'Esclavage.

Lundi après-midi:Quartier Bouffay

Visite de la Cathédrale

Visite de Nantes :Découverte du quartier Bouffay,de la cathédrale.Visite de Nantes sur les traces de Jules Verne et peut être un travail sur le Street Art (en cours de construction)

Mardi Les Machines de l’île

Visite découverte de 2h 30 des Machines de l'Ile et du Carroussel des mondes Marins. Découverte des terrasses de l'atelier, du film et de la branche prototype. Ce projet artistique se situe à la croisée des « mondes inventés » de Jules Verne, de l’univers mécanique de Léonard de Vinci et de l’histoire industrielle de Nantes, sur le site exceptionnel des anciens chantiers navals.

Mardi après-midi:Musée Jules Verne

Ce musée propose un Voyage au centre de l’univers de Jules Verne en lien avec le travail de littérature fait en classe sur l'oeuvre littéraire de Jules Verne.

La résidence : Château de la Plinguetière (ST Aignan Grand Lieu)

L’hébergement

Les repas Lundi:midi: les élèves doivent avoir dans un sac à dos un pique-nique pour le lundi midi.Goûter : fourni par le centreSoir: repas à la résidence

Mardi: petit-déjeuner: à la résidencedéjeuner: pique-nique fourni sous forme de panier repas par la résidenceGoûter : fourni par le centre

Quelques informations complémentairesAdministratif :Demain, vous recevrez des documents administratifs à remplir afin de finaliser le projet, un échéancier vous sera donné pour le règlement du voyage.Il est rappelé que tous les élèves doivent avoir donné une assurance avec l'individuelle responsabilité et individuelle corporelle accident

Trousseau : Chaque enfant devra avoir un sac à dos et une valise de type bagage à main avec une fiche trousseau, fiche que nous vous communiquerons bientôt. Pour une nuit, on peut imaginer qu'il ne faut que le nécessaire que vous pourriez mettre à votre enfant quand il va dormir chez un copain. Il faudra deux paires de chaussures : une paire aux pieds de l'enfant et une dans le sac.

● Sont interdits :

● les bijoux et objets de valeur si vite égarés (gourmettes, collier, ...)

● les jeux électroniques, tablettes, Ipad, consoles, lecteur mp3, …

● les téléphones portables

● les sucreries ou gâteaux (Ils seront confisqués et redistribués à tous...)

● les déodorants en spray

● les médicaments. En cas de traitement médical, les médicaments avec l'ordonnance devront être remis à l'enseignant avant le départ.

◦ Régimes alimentaires:◦ Les PAI ou régimes alimentaires spécifiques seront respectés à condition

qu’ils nous soient communiqués 1 mois minimum avant le séjour.

◦ Vie quotidienne : ◦ Pour le nuit, les doudous peuvent faire partie du voyage. Une veilleuse par

chambre pourra également être installée.

◦ Communication : ◦ Nous vous communiquerons les coordonnées du centre ainsi qu’un numéro

de téléphone portable d’urgence si besoin.

● Par le site de l'école :ecole-eugeneallanic-lhermitage.ac-rennes.fr

● Par affichage sur le tableau de l'école

Quel coût?

◦ Voici le budget prévisionnel simplifié :

◦ Le coût total par enfant est de 140 euros.

Charges Produits

Hébergement / pension / visites 5650Soit 113,00 par personne

Subvention mairie 20euros par élève donc 980 eurosParticipation APE 10 euros par élève 490 eurosParticipation OCCE 10 euros par élève 490 euros

Demande de participation aux familles de 80euros par élèves en deux versements.

◦ Voici l’échéancier :

◦

◦ Rm: Pour obtenir des aides financières individuelles, il faut se renseigner en mairie. Le CCAS aide les familles financièrement.

◦ Certaines Comités d’Entreprise proposent également des aides. ◦

1er versement :4 février

2e versement :30 mars

40 40

Quelles actions ?

◦ Les actions habituelles de l’école (marché de Noël, vente de photos, …) devraient permettre à la coopérative de participer à hauteur de 1 000 euros comme prévu.

◦ Une vente de brioches va également avoir lieu pour diminuer le coût du voyage.