clases técnicas bas-3

8/18/2019 Clases Técnicas BAS-3

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UNIVERSIDAD DE MAGALLANESFAC. DE HUMANIDADES, CS. SOCIALES Y DE LA

SALUDESCUELA DE PSICOLOGÍA

2010

Técnica !"

!ia#n$%ic& '"(a)*aci$n



+AS -

+a%"/a !"&cia)iaci$n

A*%&"(a)*aci$n



ANTECEDENTES

Versión para profesores BAS-1Versión para padres BAS-2

Ambas presentadas en Silva yMartorell 1!"#$ y p%bli&ados por

TEA Edi&iones' S(A(



)*%+ es ,So&ialiar./

0romover las &ondi&ionesso&iales %e'independientemente de lasrela&iones &on el Estado'favore&an en los seres %manos

el desarrollo inte3ral de s%persona( 4AE$




Ense5ar o promover elaprendia6e de pa%tas so&iales%e favore&an la inte3ra&ión y eldesarrollo de las personas en la

so&iedad( T7D$




8as bater9a de so&ialia&ión %everemos a &ontin%a&ión sol%&ionael problema de dar resp%esta aesta pre3%nta dividiendo los

&omportamientos so&iales en,fa&ilitadores. e ,inibidores. de laso&ialia&ión(




Es de&ir' no nos dar: %na

resp%esta dire&ta al f%ndamentoteóri&o %e %tilia para definir laso&ialia&ión' pero se podr: inferirde las &ara&ter9sti&as de lapr%eba(



CA4ACTE4;ST<CAS

=ENE4A8ES

1( 4esp%estas &erradas S<-N>$2( ?@ elementos en la pr%eba#( 1 elementos pertene&en a

%na es&ala de sin&eridad



ESCA8AS

1( Considera&ión &on los dem:sCo$ 1 elementos' dete&tapreo&%pa&ión por los dem:s(

2( A%to&ontrol en las rela&ionesso&iales A&$ 1 elementos'

dimensión bipolar a&atamientode las normas- indis&iplina(



#( 4etraimiento so&ial 4e$ 1

elementos' dete&ta apartamientoa&tivo o pasivo de los dem:s' enetremo indi&a retraimiento(( Ansiedad so&ialTimide At$12 elementos dete&ta rea&&iones

de ansiedad miedo' nerviosismo$%nidas a rea&&iones de timideapo&amiento' ver3Fena$



@( 8idera3o 8i$ 12 elementos'

dete&ta as&enden&ia' pop%laridad'ini&iativa' &onfiana en s9 mismo yesp9rit% de servi&io(G( Sin&eridad S$ 1 9tems'tomados al3%nos de la es&ala 8

del E0*-H Eysen&I y Eysen&I'1!"1$' otros &onstr%idos ex

profeso.



A08<CAC<JN

<nstr%&&iones impresas en el&%adernillo' breves y t9pi&as a losinstr%mentos de s% &lase(No re%iere la presen&ia delpsi&ólo3o' a%n%e p%ede ser

&onveniente en ni5os para a&larasal3%nas &osas(



CORRECCIÓN

Mediante la planilla de &orre&&iónse obtienen las p%nt%a&ionesdire&tas' estas a s% ve mediante%na tabla de &onversión setransforman a la p%nt%a&ión

est:ndar 0er&entiles$(P ~ N(50 ; 25)



En &ada

&ol%mna sein&l%yen las&laves para

&orre3ir dosfa&tores se3Knel s9mbolo %ese indi&a en&abe&era(



<NTE404ETAC<JN

8%e3o de elaborado el perfil debe&onsiderarse prin&ipalmente las3randes desvia&iones 02@L óL0?@$(

8as es&alas Co' A& y 8i son

&onsideradas fa&ilitadoras de laso&ialia&ión(



8as es&alas 4e y At se&onsideran pert%rbadoras oinibidoras(8os menores delin&%entes tienenp%nt%a&iones m:s ba6as en Co y

A& en &ambio s%s p%nt%a&ionesson m:s altas en 4e(

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