clase 1 proyecto investigación 2015
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Introducción a la formulación de proyectps de investigación con énfasis en trabajo de grado a nivel de licenciaturaTRANSCRIPT
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Clase Introductoria: Contenido de la AsignaturaClase 1: El Tema-Problema de Investigacin
Profa. Oneyda J. Mengo-Patio
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELAFACULTAD DE AGRONOMA
DEPARTAMENTO DE ECONOMA AGRCOLA Y CIENCIAS SOCIALESCTEDRA GESTIN DEL CONOCIMIENTO
ASIGNATURA: FORMULACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN
Maracay, junio 2015
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Clase Introductoria: Contenido de la Asignatura
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FORMULACIN DE PROYECTOSDE INVESTIGACIN
OneydaMengo
NathalieBarreto
QuintinaCorrea
HarryAlmela
Juan FernandoMarrero
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Asistencia Obligatoria ( Teora-Prctica y Seminarios)
Rgimen Presencial o Semi-Presencial
25 % inasistenciaprdida de asignatura
Inasistencias (JustificadasOBE + 72 horas)
FORMULACIN DE PROYECTOSDE INVESTIGACIN
Prcticas y Seminarios sin recuperacin
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FORMULACIN DE PROYECTOSDE INVESTIGACIN
Su participacin es valorada pero solicite el derecho depalabra y no interrumpa cuando otro ejerce el propio
Acepte de manera cordial las observaciones ysugerencias para el avance de su trabajo
Cumpla con el horario establecido (slo se permiteun retraso no mayor a 10 minutos)
Los recesos le permitirn comer y beber fuera del aula asse mantendr limpio y agradable el saln
Durante el horario de clase cualquier equipo electrnico esun distractor. Apguelo y evite un llamado de atencin
Cumpla las actividades asignadas. Las excusas no sonvaloradas
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Habilidad para aplicar herramientasmetodolgicas de investigacin en laelaboracin de proyectos deinvestigacin en temticas de su rea, quelo conducen a ser autnomo en laadquisicin y construccin deconocimientos que fortalezcan sudesarrollo profesional, comprendiendo lainvestigacin como un proceso deconstruccin social, es decir, un procesodialctico donde el individuo se enfrenta ala realidad, la interroga, la comprende, yla transforma en beneficio propio y de lacomunidad.
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Conocimientos(saberconocer)
Aptitudes(saber ser)
Habilidades(saber hacer)+
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1. Posee elementos terico-prcticos necesarios para laelaboracin, ejecucin, y
comunicacin de proyectos deinvestigacin.
2. Demuestra que domina los aspectosterico-prcticos del proceso de
investigacin, mediante la gestin de unproyecto de investigacin en un tema de
su inters.
FORMULACIN DE PROYECTOSDE INVESTIGACIN
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3. Aplica herramientas metodolgicasde investigacin para elaborar un
proyecto de investigacin de calidadque incida en su formacin
profesional.
4. Presenta el proyecto deinvestigacin, como etapa previa a laelaboracin del Trabajo de Gradoconociendo y aplicando las normas
FAGRO.
FORMULACIN DE PROYECTOSDE INVESTIGACIN
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UNIDAD 1: DEFINICIN DEL TEMA-PROBLEMA1.1. El Tema de Investigacin.Definicin. Descripcin de la realidad/contextodel tema. Eleccin de la temtica de inters(pertinencia, relevancia).
Exploracin de la temtica. Revisin de fuentesde informacin. Importancia, caractersticas,tipos.
Eleccin del tema. Factores a considerar.Delimitacin
1.2. El Problema de InvestigacinDescripcin, Elementos y Enunciadopreliminar.El alcance o lmites de la investigacinTtulo preliminar. Los trminos clave
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UNIDAD 2: PLANTEAMIENTO DE OBJETIVOS Y ANTECEDENTES2.1. El propsito de la Investigacin: Objetivos. Justificacin de lainvestigacin.
2.2. El marco terico: definicin, funciones, caractersticas y elementosconstitutivos. Variables (definicin, tipos y operacionalizacin). Hiptesis(definicin, tipos)
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UNIDAD 3: METODOLOGA3.1. La Metodologa.Diseo de investigacinrea de investigacin. Poblacin ymuestra. Tcnicas de recoleccin de datosInstrumentos de recoleccin de datosTcnicas cuantitativas y cualitativas parael anlisis de datos.
3.2 Cronograma de actividades:elaboracin y elementos que loconforman.Referencias (normas para redacciny ordenacin)
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UNIDAD 4: PREPARACIN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN
4.1 Definicin. Elementos constitutivos del proyecto.
4.2 Normas y Procedimientos que regulan la presentacin del proyecto deinvestigacin y del Trabajo de Grado
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FORMULACIN DE PROYECTOSDE INVESTIGACIN
(Presente en la Biblioteca de Economa Agrcola y Ciencias Sociales) Arias, Fidias. 2006. El Proyecto de Investigacin: Introduccin a la metodologa cientfica. 5. Edicin, editorial Episteme. Caracas Balestrini, Miriam. 2002. Procedimientos y tcnicas de la Investigacin Documental. Bavaresco de P, Aura M. 2002. Las tcnicas de la Investigacin. 7ma. Edicin. Eyssautier De La Mora, Maurice. 2002. Metodologa de la Investigacin. Claret Vliz, Arnoldo. 2009. Tutores y tesistas exitosos. Garca Fernndez, Dora. 2004. Metodologa del Trabajo de Investigacin Prez, Alexis. 2005. Gua Metodolgica para anteproyectos de investigacin. Ramrez, Tulio. 2010. Cmo hacer un proyecto de Investigacin. Rodrguez, Magn. 2007. Estrategias exitosas para la investigacin. Editorial La Liebre Sabino, Carlos. 2007. El Proceso de Investigacin.
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Unidad 1 SEMINARIO 1: DEFINICIN DEL TEMA-PROBLEMA 20 %
Unidad 2SEMINARIO 2: PLANTEAMIENTO DE OBJETIVOS Y
JUSTIFICACIN 10 %SEMINARIO 3: MARCO TERICO Y
OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES 10 %Unidad 3 SEMINARIO 4: METODOLOGA 20 %
Unidad 4 SEMINARIO FINAL: PREPARACIN DEL PROYECTODE INVESTIGACIN 30 %Prctica(CIAGRO)
ASISTENCIA A PRACTICA Y APLICACIN DEHERRAMIENTAS (OPAC, WEB, GESTORES) 10 %
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www.ucv.ve
Espacio virtualAmpliar bibliografas (Bibliotecas Especilizadas yEconoma Agrcola y Ciencias Sociales)Leer
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Clase 11.1 El Tema de Investigacin1.2 El Problema de Investigacin
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El TEMA DE INVESTIGACIN
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EL CONOCIMIENTO CIENTFICO Y LAINVESTIGACIN
La base y punto de partida del cientfico es larealidad, que mediante la investigacin le permitellegar a la ciencia
Fuente: Tamayo (2005)
Realidad Investigacin Ciencia
Siempre ha sido el instrumento por el cualla ciencia logra llegar al conocimiento cientfico
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INVESTIGACIN CIENTFICAINVESTIGACIN CIENTFICA
Conocimiento Cientfico Mtodo Cientfico Investigacin Cientfica
Es el que asegura el xito del Conocimiento Cientficoy alcance de la Investigacin Cientfica
Es un conjunto deprocedimientos por loscuales se plantean losproblemas cientficos y seponen a prueba las hiptesisy los instrumentos detrabajo investigativo(Tamayo, 2005)
La investigacin es unconjunto de procesossistemticos y empricosque se aplican al estudiode un fenmeno(Hernndez-Sampieri et.al. 2006).
Es la elaboracin deconocimientoencaminados a dar cuentade la complejidad, eldinamismo y la diversidadsocial (FernndezPoncela, 2009)
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CARACTERSTICAS DE LAINVESTIGACINCARACTERSTICAS DE LAINVESTIGACIN
Recoge conocimientos o datos de fuentesprimarias y los sistematiza para el logro denuevos conocimientos.La principal es el descubrimiento deprincipios generales.Rigor cientfico, que cuente con una baseterica que la sustente y diseo metodolgicoapropiado.Debe, adems, ser objetiva eliminando delinvestigador preferencias y sentimientospersonales.
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CARACTERSTICAS DE LAINVESTIGACINCARACTERSTICAS DE LAINVESTIGACIN
Emplea todas las pruebas posiblespara el control crtico de los datosrecopilados y los procedimientosempleados. Debe ser comprobable yprobado.
Basada en hechos resultantes dedatos reales.
Precisa y exacta por medio de losdiseos de investigacin y sumuestreo cientfico. No se trata deobtener verdades absolutas sinoresultados tiles.
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CARACTERSTICAS DE LAINVESTIGACINCARACTERSTICAS DE LAINVESTIGACIN
Llega a conclusiones mediante laobservacin de casos particulares,la comparacin entre ellos y lageneralizacin.Sus resultados son recogidos,registrados y analizados conexactitud.Se resiste a buscar nicamenteaquellos datos que confirmen lahiptesis.
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Etapa de concepcin, planeamiento yformulacin del proyecto deinvestigacin cientfica.
Etapa de ejecucin del proyecto o dedesarrollo de la investigacin.
Etapa de elaboracin del informe de lainvestigacin o de comunicacin de losresultados.
(Tamayo, 2005).
PROCESO INVESTIGATIVO: ETAPASESTRUCTURALES BSICAS
Plantea-miento
Ejecucin
Informe
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ETAPAS DE LA INVESTIGACINETAPAS DE LA INVESTIGACINEn la literatura es comn encontrar diversos modelos o esquemas que intentanexplicar las fases o etapas del proceso de investigacin. Entre los autores msdestacados Bunge (1990); Hernndez-Sampieri et al (1998); Tamayo (2005) y Bernal(2006) coinciden en sealar como sus etapas las siguientes:
Etapas
1. Seleccin del tema
2. Planteamiento del problema
3. Establecimiento de los objetivos
4. Elaboracin del marco terico
5. La metodologa o diseo de la investigacin
6. La recoleccin de datos
7. Anlisis de los resultados
8. Redaccin del informe
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Eleccindel tema
Delimitacindel tema Problema Objetivos
Marcoterico Metodologa
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ESQUEMA DEL PROCESO DEINVESTIGACIN
(Tamayo, 2005)
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ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACINETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACINR
evis
in
de L
itera
tura
IdentificacinDelimitacinDefinicinDescripcinExplicacin
Del Problema
Formulacin de objetivos yPregunta de investigacin
Qu seinvestigar ?
Cul es la baseterica delproblema ?
Conceptos
Antecedentes
Teoras
Variables
Plan
ifica
cin
del
dis
eo
Poblacin ymuestra
Recoleccin dedatos
Tipo de estudio
Procedimientos
Plan de tabulacin y anlisis
Cmo seinvestigar ?
Ejecucin
Recoleccin dedatos
Presentacin dedatos
Anlisis einterpretacin
Conclusiones yrecomendaciones
InformeFinal
InformeFinal
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LA SELECCIN DEL TEMA
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I. Seleccin-Delimitacin del tema/problema
Resultado
Exploracindel reacientfica
Lecturaexploratoria
LA SELECCIN DEL TEMA
1 2 3 4Seleccin deProblema yarqueo defuentes
Exploracindel rea de
estudio
Lecturaactiva yresumen
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LA SELECCIN DEL TEMALA SELECCIN DEL TEMA
Condicin para una buenaseleccin del tema
Conocer exhaustivamenteuna materia y convertirseen erudito de ella tan
pronto como sea posible
Las Fuentes del temaNecesidad de que exista un temapara ser investigado (un tema noresuelto o un trabajo no efectuado)Cmo lograr el conocimiento de untema para investigar? (las aptitudesy predilecciones)Las conferencias de los profesores (lagunas queexisten en sus materias). La observacin deexperiencias prcticas. Lectura de resumennesde congresos y conferencias.
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Facto
res a c
onsid
erar a
lele
gir el te
ma
De OrdenSubjetivo
Inters por el temaCapacidad para desarrollarloTiempo para la realizacin del tema escogido
Contar con recursos (econmicos,materiales, tecnolgicos, etc.) necesarios
Disponibilidad (alcance y disposicin del materialnecesario para el trabajo investigativo)
De OrdenObjetivo
Verificar que el tema llena los requisitos del diseoexigidos
Que sea de intersUtilidad del tema
Que presente un nuevo enfoque
LA SELECCIN DEL TEMALA SELECCIN DEL TEMA
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LA DELIMITACIN DEL TEMALA DELIMITACIN DEL TEMA
Ver la viabilidad parasu desarrollo. Poner
lmites a lainvestigacin y
especficar alcancesde esos lmites
Tiempo
Se ubica eltema en el
momento enque un
fenmenosucedi,suceda opuedasuceder
Espacio
Se indica lacircunscrip-
cingeoespacial
de laproblemtica
EstructuraTemtica
Se determinael enfoque,las posiblesrelacionescon otrostemas, losnfasis quese quierenrealizar, eltipo de
investigacinque conviene
al tema
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LA DELIMITACIN DEL TEMALA DELIMITACIN DEL TEMA
DELIMITACIN - Poner lmites- Alcance del temaTiempo Cronologa
Espacio Localizacin Geoespacial
Estructura Temtica - Enfoque- Relaciones posibles- nfasis- Tipo de investigacin
RecursosCondicionantes- Econmicos- Humanos- Tecnolgicos
OtrosCondicionantes Mtodos
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II. Planteamiento del Problema
Resultado
Identificacindel problema
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1 2 3 4Descripcin
delproblema.
Elementosdel problema
Formulacin delproblema
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAId
entif
icac
in Del conjunto de
situaciones queofrece un temaaislar unaconcreta quepueda serobservada yanalizada
Des
crip
cin Encuadrar el
problema en unenunciadodescriptivo de lacomplejidad dela realidad delproblema enrelacin con elmedio dondeaparece(ambientacin)
Ele
men
tos
del p
robl
ema Caractersticas
de la situacinproblema.Sumados loselementos setiene laestructura de ladescripcin delproblema Fo
rmul
aci
n de
l pro
blem
a
Estructurar elproblema entrminosconcretos.Presentacinoracional delproblema(sntesis delproblema)
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Qu ocurri?Cmo ocurri?En que espacio y
tiempo?
EN EL PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA SE BUSCA CONOCER
PLANTEAMIENTODESCRIPTIVO, INFORMATIVO
Y ENUNCIATIVO
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMACmo formularlo adecuadamente?
Accionesprevias al
planteamientode El Problema
1. Concebir laidea a
investigar
2. Iformarsedel contexto
de lainvestigacinespecializada
3. Precisarlos temas
susceptiblesde ser
investigados
4. Revisar lasconceptua-lizacionestericas
relacionadas
Fuente: Quintana, 2008
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMACmo formularlo adecuadamente?
Estar inmerso hasta donde sea posible en la literatura relacionada con eltema a investigar:
Teoras que explican un determinado fenmeno
Contradiccin entre los planteamientos conceptuales
Aspectos bsicos donde se presenta la contradiccin de enfoques
Elementos que dichas teoras no toman en cuenta en sus explicaciones
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAAspectos a considerar
Fuente: (Balestrini, 1997)
Se deben presentar datos concretos, citando la fuente de losmismos.
Se debe especificar el perodo de ubicacin del problema,basndose en informaciones que respondan al pre-diagnsticode la situacin.
La formulacin de un problema de estudio, sustentada por apoyostericos, requiere una revisin profunda del tema y anlisis de losplanteamientos formulados por otros autores sobre el tema, paratomar las que se consideren ms adecuadas.
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El planteamiento del problema se inicia con un abordaje en eldesarrollo de la argumentacin, que se presenta de lo general alo particular, para ello se debe:
Ubicar el contexto donde se encuentra relacionado el rea delproblema.Se presentan los factores limitantes e intervinientes en el problemaSe introduce el apoyo terico o emprico relacionados con elproblema.Se delimita el problema a travs de preguntas de investigacin o seefecta un planteamiento general, pero muy preciso del mismo.Se muestra el marco de referencia del estudio, concretando donde seva a ubicar el anlisis.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA... En sntesis...
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Articula en una fraseesclarecedora el
problema y el conjuntode preguntas asociadas
Es el hilo conductor. Escomo un faro en lanoche. Sugiere lasintenciones del
proyecto
EL TTULO PRELIMINAR
El Ttulo
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EL TTULO PRELIMINAR
Balestrini (2006) seala que, un buen ttulo deber:Representar lo que se desea investigarEstar relacionado estrechamente con el objetivo general de la investigacinSer preciso y breveTener especial cuidado con el lenguaje empleado
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PRXIMAS SESIONES
Sesin 2:1. PRACTICA EN CIAGRO2. LECTURA ASIGNADA
Sesin 3:SEMINARIO (TEMA-
Problema)