clase 1 presentacion curso
TRANSCRIPT
![Page 1: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/1.jpg)
Gestión en Ecosistemas Estratégicos
Ingeniería AmbientalUniversidad de Medellín
Semestre I-2011
Carlos Alberto Gutiérrez Vá[email protected]
312 8956577
![Page 2: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/2.jpg)
EL ENFOQUE
• PENSAR GLOBALMENTE Y ACTUAR LOCALMENTE
![Page 3: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/3.jpg)
LOS GRANDES TEMAS
• HISTORIA NATURAL– Conceptos básicos– Biodiversidad– Extinciones– Amenazas– Ecosistemas (Colombia, Valle Aburra)– Restauración– Biomas del mundo, ZV Colombia
![Page 4: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/4.jpg)
LOS GRANDES TEMAS
• GESTION DE LOS RECURSOS NATURALES– Planes de manejo– Áreas protegidas– Red de reservas de la sociedad civil– AMVA– Valoraciones y compensaciones– M.D.L.– Licencias, inventarios
![Page 5: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/5.jpg)
SUGERENCIA? EXPECTATIVA?
![Page 6: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/6.jpg)
CONCEPTOS BASICOS
![Page 7: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/7.jpg)
• Que es una especie?• Qué es una población?
![Page 8: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/8.jpg)
ESPECIES
Calliandra medellinensis Calliandra haematocephala
Las especies son grupos de poblaciones naturales que se cruzan real o potencialmente entre si y que han quedado aislados reproductivamente de otros grupos (Ernst Mayer)
![Page 9: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/10.jpg)
Equus ferux
Equus africanus
Equus africanus x ferux (HÍBRIDO)
![Page 11: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/11.jpg)
Equus ferux64 CROMOSOMAS
Equus africanus62 CROMOSOMAS
Equus africanus x ferux (HÍBRIDO) 63 CROMOSOMAS
![Page 12: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/12.jpg)
GENEROS
Heliconia sp
![Page 13: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/13.jpg)
FUNCIONA LA DEFINICIÓN?
![Page 14: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/15.jpg)
VARIEDADES: Modificaciones morfologicas de origen humano
![Page 16: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/17.jpg)
• GEN: Segmentos de ADN que codifican proteínas específicas (enzimas)
![Page 18: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/21.jpg)
POBLACIONES
Potencialmente “inmortales” debido al incremento en número por el nacimiento de nuevos individuos.Propiedades colectivas: límites geográficos, densidades, variaciones en tamaño, composición.
i.e: Población de Robles (Quercus humboldtii) en Santa Rosa
![Page 22: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/23.jpg)
Demografía
NNacimientos
Inmigraciones
Muertes
Emigraciones
Dinámica Poblacional
![Page 24: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/25.jpg)
¿Por qué es importante estudiar la dinámica de las poblaciones?
Para identificar cambios en el tamaño de las poblaciones
• Conservación• Manejo• Control de plagas• Procesos evolutivos
![Page 26: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/26.jpg)
COMUNIDADES ECOLÓGICAS
Grupos de poblaciones que interactúan entre ellas. Depredador-Presa. Polinizador-Planta. Bacterias-raíces.
Dispersores de semillas
![Page 27: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/27.jpg)
Otros ejemplos
![Page 28: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/28.jpg)
HABITAT Y NICHO
Habitat: Sitio físico, lugar específico en el que se encuentra un organismo (rango de tolerancia).
Escala variable
![Page 29: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/30.jpg)
ECOSISTEMAS
Sistema natural conformado por seres vivos y el medio físico en el que habitan.
Un ecosistema es una unidad conformada por organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat.
![Page 31: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/32.jpg)
Qué es la Diversidad Biológica?
![Page 33: Clase 1 presentacion curso](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062308/55c0d957bb61eb1b7c8b45f6/html5/thumbnails/33.jpg)
• CDB: Variabilidad de organismos vivos, incluidos los ecosistemas terrestres, marinos y acuáticos y sus complejos ecológicos. Comprende la diversidad dentro de cada especie, entre especies y entre ecosistemas. (niveles: genético, específico y ecosistémico)