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Conexiones Básicas.Profesores:
Atilio Gaitán
Milton Soriano
Jenny Palacios
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Indicadores.
Explicación ¿qué es la tecnología Arduino?básicas que ofrece para diseñar modelos ro
Descripción de la función dprincipales elementos de lArduino.
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Agenda de trabajo
Actividad #1 Pre- saberes
Calentamiento “Reflexion”
Actividad #2 Descubriendo Arduino, conceptos Básicos
Actividad #3 Desarrollo de actividad #2 en plataforma TBOX
Cierre
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Actividad #1 Pre- saberes
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Propósito• Describir conocimientos previos sobre Arduino
• Instrucción
1. De respuesta a las interrogantes que se presentan a continuación.
2. Describa en su cuaderno los conceptos nuevos3. Preste atención a las siguientes laminas.
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Preguntas guías
• ¿Cuál es la diferencia entre Arduino y Robótica?
• ¿Qué disciplinas abarca la robótica?
• ¿Qué tipos de robótica conoce?
• Ha asistido a alguna feria de robótica, cual fue su experiencia
• ¿Cuál es el objetivo principal de la robótica
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Actividad #2 Descubriendo Arduino, conceptos Básicos
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Propósito• Describir la función de los principales elementos de la tecnología A
• Instrucciónes
• 1.- Ingresar a Internet cargar google
•
2.- Buscar el concepto de Electricidad• 3.- Buscar el concepto de Electrónica
• 4.- Al tener los conceptos, léalos y analícelos
• 5.- Responda la pregunta ¿ Que relación hay entre electricidad y elect
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Diferencia entre electrónica y electricidad.
La electricidad y la electrónica se encuentran relacionadas entre si. No todos que ocupan electricidad son electrónicos, pero si todos los aparatos electrónielectricidad.
• La electricidad aprovecha los fenómenos eléctricos para obtener potencia oejemplo: La plancha eléctrica es un aparato eléctrico, ya que emplea electriproducir energía calorífica, de la misma forma la electricidad proporciona lanecesaria para mover las aspas de una lavadora.
• La electrónica usa la electricidad para llevar información, por ejemplo la lav
para informar nivel de agua, el tiempo, etc. hasta los complejos sistemas delocalizar y rastrear blancos distantes. De esta forma los aparatos electrónicousan la electricidad para indicar, mostrar o informar algo de algún modo.
• si el aparato únicamente proporciona potencia o energía es un aparato ELÉCaparato indica, muestra o informa alguna información es ELECTRÓNICO.
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Actividad #2 Descubriendo Arduino
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Instrucciones• 1.- Cargar sesión de Internet
• 2.- Buscar el concepto de ARDUINO
• 3.- Buscar el concepto de ROBOTICA
• 4.- De forma voluntaria indique a la clase que investigo sobre ARDUIN
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Actividad #2 Descubriendo Arduino
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Arduino es una plataforma de hardware de código abierto, basada enplaca con entradas y salidas, analógicas y digitales, en un entorno de dque está basado en el lenguaje de programación Processing. Es un disconecta el mundo físico con el mundo virtual, o el mundo analógico co
• Sus creadores son el zaragozano David Cuartielles, ingeniero electróni
docente de la Universidad de Mälmo, Suecia y Massimo Banzi, italianoy desarrollador Web. El proyecto fue concebido en Italia en el año 200
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Distintos tipos de placas
La placa uno, es la mejor placa para empezar conla electrónica y la codificación . La UNO es launion de toda la familia Arduino más utilizado ydocumentado.
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Ejemplo de algunos proyectos con arduino.
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Actividad #2 Descubriendo Arduino
• Comparta con la clase la definición de Robótica
• Preste atención al siguiente video
• Exprese ante el grupo que aprendió o que le llamo la atención
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Actividad #2 Descubriendo Arduino
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La robótica es:• Técnica que se utiliza en el diseño y la construcción de robots y aparat
realizan operaciones o trabajos, generalmente en instalaciones industsustitución de la mano de obra humana.
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Desarrollo de Actividad 1 TBOX
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Instrucciones1. Abra la plataforma con su usuario asignado.2. Ingrese su contraseña
3. Ingrese en aula virtual
4. Clic en arduino uno
5. Ingrese en el área de su libro y acceder a la primera actividad de
6. Siga las instrucciones.
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Siguiente.
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Actividad 2 Descubriendo Arduino
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Actividad 3 -Desarrollo de actividad 2 en plataforma TBOX
• Propósito• Explicar ¿qué es la tecnología Arduino? y las características básicas
para diseñar modelos robóticos.
• Instrucciones1. Abra la plataforma tbox
2. Ingrese a su libro digital y desarrolle la actividad # 23. Copie en su cuaderno la explicación sobre la armada de circuitos4. Preste atención a las siguientes diapositivas.5. Investigar conceptos de componentes electrónicos del simulado
circuitos copiar conceptos en su cuaderno.
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Cierre
¿¿¿¿Porque interesarse en la Robótica?
https://www.youtube.com/watch?v=2V4dN_7Kzpghttps://www.youtube.com/watch?v=2V4dN_7Kzpg