civic education

Upload: metharezqi-suci-arsih

Post on 20-Jul-2015

57 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

CIVIC EDUCATIONTata Kelola Pemerintahan yang Baik dan Bersih

Disusun Oleh:

Kelompok 5 Hidrial liza Lisa Khairani Lisfatul Fatinah Metharezqi Suci Arsih Muhammad Syadzqom

PROGRAM STUDI FARMASI FAKUTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

2010

Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, karena berkat rahmat dan karuniaNYA lah kami bisa menyelesaikan makalah ini dengan waktu yang telah ditentukan. Kami ucapkan terima kasih kepada ibu Farida Hamid M.Pd yang telah membimbing kami, sehingga kami bisa menerapkan apa yang telah di ajarkan kepada kami, dengan diberikan tugas ini, kami berharap semoga ini menjadi awal yang baik untuk makalah kami dan bisa membuat makalah yang lebih baik lagi di kesempatan berikutnya. Kami menyadari bahwa makalah ini jauh dari sempurna, oleh karena itu mohon maaf jika makalah kami tidak sesuai harapan dan terdapat kata kata yang salah. Semoga makalah kami bisa bermanfaat untuk kami maupun yang membaca.

Ciputat, Desember 2010

Penulis

i

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR DAFTAR ISI

........................................................................ i ........................................................................ ii ............................................................. 1 ............................ 1 ............................ 3 ................. 4

Pengertian Good Governance

Prinsip-prinsip Pokok Good and Clean Governance Good and Clean Governance dan Kontrol Sosial

Good and Clean Governance dan Gerakan Antikorupsi Gerakan Antikorupsi

......................................................................... 5

Tata Kelola Pemerintahan yang Baik dan Kinerja Birokrasi Pelayanan Publik ......................................................................... 6 Faktor-faktor yang Memengaruhi Kinerja Birokrasi ............................ 6

Kaitan Indonesia dengan Prinsip Good and Clean Governanc ............... 7

ii