Edith Okello disfruta al andar en bici-cleta desde su casa en City Heights hasta la Preparatoria Crawford, su largo pelo trenzado moviéndose con el viento mien-tras se desliza por la Avenida Orange.

La refugiada de Uganda puede agra-decerle al programa de bicicletas rea-condicionadas del Comité Internacional de Rescate (IRC) de San Diego por el ve-hículo que le permite a la muchacha de 15 años de edad recorrer más fácilmente las

5.5 millas que separan a la escuela de su casa. Especialmente porque significa que ya no tendrá que caminar hacia el campus a las 5:45 de la mañana.

“Me ayuda a despertarme más tarde de lo normal, cuando el sol está brillando y no tengo que salir con miedo cuando está oscuro”, dijo.

Residentes y empresas donaron bicicle-tas al programa que las arregla y las en-trega a refugiados como Okello.

“Reparo las bicicletas, hago que sean

Edith Okello enjoys riding her bike from her City Heights home to Crawford High school, her long braided hair blowing in the breeze as she glides down Orange Avenue.

The refugee from Uganda can thank the San Diego International Rescue Com-mittee’s (IRC) refurbished bike program for giving her the wheels that enable the 15-year-old to more easily traverse the 5.5 miles to school and back. Especially since it means that she no longer has to walk to

campus at 5:45 in the morning.“It helps me get up later than usual,

when the sun is up, so I don’t have to go in the dark and be scared,” she said.

Residents and businesses donate the bikes to the IRC, which fixes them up and gives them to refugees such as Okello.

“I repair the bikes, make them safe and suitable so the refugees are able to use them,” said Maarten Voorneveld, an IRC bike repair volunteer. “Most bikes have ei-ther a flat tire or the brakes aren’t working

A nonprofit dedicated to teaching sci-ence to City Heights school kids has taken a major step forward in a years-long effort to build a state-of-the art laboratory at the rim of Manzanita Canyon.

The San Diego Unified School District in September agreed to spend $8 million to help build the Ocean Discovery Insti-tute’s 11,000-square-foot ‘Living Lab,’ bringing total funding for the project to more than $12 million – enough to begin construction once blueprints are complet-ed and permits are secured.

Besides providing the $8 million, which is coming from the school district’s $2.8-billion, Proposition Z bond measure, San Diego Unified will pay for architect Rob Wellington Quigley to design the center. Quigley is a noted local figure who crafted plans for the new, domed, central library in downtown San Diego’s East Village.

Under an agreement with the district,

more than 10,000 students in City Heights will be able to learn in the lab. A 30-acre swath of canyon next to it will be trans-formed into an outdoor classroom. Ocean Discovery Institute will have responsibil-ity for maintaining both the canyon and the lab.

“It’s not going to be a nature center, it’s not going to be a museum. It’s going to be a place where kids are going to be learning about science and our connection with the living world,” said Shara Fisler, Ocean Discovery Institute’s executive di-rector.

Fisler is hoping construction can com-mence in 2014. Until then, the Ocean Discovery Institute will come up with a curriculum, craft a comprehensive learn-ing program and work with the city in securing needed permits. Initial plans call for the Living Lab to coordinate lessons with San Diego Unified’s science curricu-lum, Fisler said, though courses will also be available for parents and others in the community.

LA VIDA Volume 3 • Issue 6

• FREE •C I T YHEIGHTS elAZALEA PARK•FAIRMOUNT VILLAGE•HOLLYWOOD PARK•SWAN CANYON•CHEROKEE POINT•RIDGEVIEW•CHOLLAS CREEK CORRIDOR•FAIRMOUNT PARK•COLINA PARK•CASTLE•FOX CANYON•ISLENAIR•BAYRIDGE•TERALTA EAST•TERALTA WEST

Skateboarding legend Tony Hawk celebrates with local youth who were instrumental in the development of a new skatepark in City Heights. [ P4]

NEW SKATEPARK

Local woman’s social media outreach evolves into do-mestic violence awareness organization that’s attractind volunteers nationwide.

[ P3]

ART MEETS HEALTHA youth photography proj-ects motivates Monroe Clark students to start a community garden. [ P7]

i

City Heights will see more state money coming into its schools and local families can find out more on Nov. 9 at a meeting at Cherokee Point Elementary School. [ P5]

[ LAB, P2 ]

NONPROFITS

EDUCATION

TRANSPORTATION

Get answers to common questions about health insurance, immigration status, and the Affordable Care Act. [ P10]

OBAMACARE

Ocean Discovery Institute, a nonprofit devoted to teaching science to youth in City Heights, will soon break ground on an 11,000-square-foot Living Lab at Manzanita Canyon. Photo: ODI El Instituto Ocean Discovery, organización sin fines de lucro dedicada a enseñar ciencias a los jóvenes de City Heights, pronto comenzará a construir un laboratorio viviente de 11,000 pies cuadrados en el Cañón Manzanita. Foto: ODI

By David OgulCity Heights Life

Program provides bikes to resettled refugees

Programa proporciona bicicletas a refugiados reasentados

By Susan MurphyKPBS

[ BIKES, P2] [ BICILETAS, P2 ]

November 2013

Laboratorio VivienteLlega a City Heights

Una organización sin fines de lucro dedicada a la enseñanza de las ciencias entre los niños en edad esco-lar de City Heights ha dado un gran paso hacia adelante para construir un moderno laboratorio en el borde del Cañón Manzanita.

El Distrito Escolar Unificado de San Diego aprobó en septiembre invertir $8 millones para ayudar a construir los 11,000 pies cuadrados del “Laboratorio Viviente” del Instituto Ocean Discovery, lo que sumado al dinero re-caudado representa más de $12 millones—suficiente para iniciar la construcción una vez que se hayan trazado los planos y se hayan asegurado los permisos.

Además de proporcionar los $8 millones, los cuales provienen de los $2.8 billones derivados del bono de la Proposición Z, el Distrito Escolar Unificado de San Di-ego se encargará de pagarle al arquitecto Rob Wellington para que diseñe el centro. Quigley es una prominente per-sonalidad local y creó los planos de la nueva biblioteca central, incluyendo su cúpula, en East Village en el centro de la ciudad de San Diego.

Bajo un acuerdo con el distrito, más de 10,000 estu-diantes de City Heights podrán aprender en el laborato-rio. Una franja de tierra 30 acres próxima al cañón se

Por David OgulCity Heights Life

[ LABORATORIO, P9 ]

fLiving Science Labcoming toCity Heights

Por Susan MurphyKPBS

seguras y aptas para que los refugiados pu-edan usarlas”, dijo Maarten Voorneveld, uno de los voluntarios que repara las bicicletas del IRC. “La mayoría de las bicicletas tienen una llanta pinchada o frenos o cambios que no funcionan.”

Cuando un grupo de bicicletas está listo, la coordinadora de transporte del IRC, Hong Tran, les enseña a los refugiados acerca de seguridad vehicular y cómo andar en bicicle-ta antes de entregarles los vehículos.

Tran ha distribuido más de 100 bicicletas desde que el programa inició en octubre del 2010. Dijo que comprar un automóvil o to-mar el transporte público muchas veces está fuera del alcance económico de los refugia-dos recién llegados.

“Muchos de ellos llegan aquí y quieren vivir una vida autosuficiente e independiente y las bicicletas son una excelente forma de ayudarlos a llegar allí”, dijo Tran.

Okello es un ejemplo típico de los re-fugiados que han sido beneficiados por el programa.

“Nací en Sudán pero soy de Uganda”, explica Okello. “Vivía en el campamento Ka-kuma. Allí viví por 10 años.”

Se encontraba en un campamento de refu-giados en el Cuerno de África junto a 110,000 refugiados más que estaban huyendo de guer-ras en los países vecinos. “Kakuma” significa “en ninguna parte” en el idioma nativo de los swahili.

Las condiciones eran difíciles.“No teníamos suficiente agua limpia.

Teníamos que caminar grandes distancias para buscar agua limpia, la que solo nos du-raba unos dos días.”

Tener una bicicleta para movilizarse no era siquiera un sueño en ese entonces. Le bastaba con tener comida y un lugar para dormir.

“Las Naciones Unidas nos daban comida, pero no era suficiente”, dijo y añadió que las noches eran muy largas.

“Dormíamos en el piso, cinco personas en una habitación y compartíamos una sola cobija”, dijo. Cuando no estaba trabajando o haciendo cola para conseguir comida o agua, asistía a la escuela.

“Cuando hacíamos algo malo nos casti-

gaban golpeándonos”, recuerda. “A veces ponían lápices entre nuestros dedos, nos gol-peaban los nudillos con una regla o el trasero con palos.”

La historia de Okello no es única. Muchos de los 3,500 refugiados que son reubicados en el Condado de San Diego cada año de todas partes del mundo comparten un pasado simi-lar. La estadía promedio en un campamento para refugiados es de 17 años.

Okello y su familia se mudaron en el 2008 del campamento Kakuma hacia City Heights—el centro de San Diego para refu-giados reasentados.

“Me siento muy agradecida”, dijo Okel-lo. “Tengo una cama, tengo suficiente para comer y tengo una familia que tiene suficiente tiempo para pasar tiempo conmigo.”

Una de las estrellas del equipo de atletis-mo de la Preparatoria Crawford que también forma parte del equipo de baloncesto varsity, Okello quiere seguir los pasos de su hermana y estudiar en UC Berkeley.

“Quiero ser antropóloga forense y viajar alrededor del mundo”, dijo Okello.

Por ahora, por lo menos tiene una bicicleta para movilizarse alrededor de City Heights.

P2COVER STORYor the gears aren’t working.”

After a batch of bikes is ready, IRC transportation coordinator Hong Tran teaches refugees about traffic safety and how to ride a bike before giving them a set of wheels.

Tran has distributed more than 100 bicycles since the program began in October of 2010. She said buying a car or taking public transportation is often beyond the financial means of newly arrived refugees.

“A lot of them come here and they want to live a life of self suf-ficiency and independence, and the bicycle really provides a great way for them to start that,” said Tran.

Okello is typical of the refu-gees aided by the program.

“I was born in Sudan but I’m from Uganda,” Okello explained. “I lived at Kakuma camp. I lived there for 10 years.”

She lived at the refugee camp in the Horn of Africa alongside 110,000 other refugees who had fled wars in neighboring coun-tries. “Kakuma” is said to mean “nowhere” in the native language of Swahili.

Conditions were harsh.“We didn’t have enough clean

water. We had to walk a really long distance to get clean water, which wouldn’t even last us two days.”

Having a bicycle to get around wasn’t even a dream for her back then. Just having food and a place to sleep was enough.

“The U.N. used to give us food, but it wasn’t enough,” she said, adding that the nights were long.

“We slept on the ground, like five people in a room and shared one blanket,” she said.

When she wasn’t working or waiting in line for food or water, she attended school.

“When we got in trouble we used to get punished by getting beat,” she remembered. “Some-times they would put pencils be-tween our fingers or hit our knuck-les with the ruler or smack our butts with sticks.”

Okello’s story isn’t unique. Many of the 3,500 other refugees who relocate to San Diego County every year from around the world share a similar background. The average stay in a refugee camp is 17 years.

Okella and her family moved in 2008 from Kakuma Campa to City Heights — San Diego’s hub for refugee resettlement.

“I’m very grateful,” Okello said. “I have a bed, I have enough food to eat and I have a family who has time to spend with me.”

A track star at Crawford High who also plays on the varsity bas-ketball team, Okella wants to fol-low in her sister’s footsteps and attend UC Berkeley.

“I’m hoping to become a foren-sic anthropologist and just travel around the world,” Okello said.

For now, at least, she has a bike to get around City Heights.

BIKES, from P1

BICICLETAS, de P1

Edith Okello spent years in a refugee camp in the Horn of Africa. She now attends Crawford High School. Photo: Susan Murphy Edith Okello pasó años en un

campamento de refugiados en el Cuerno de África. Ahora estudia en la Preparatoria

Crawford. Foto: Susan Murphy

The Living Lab is expected to play a crucial role in boosting the academic perfor-mance of City Heights youth. Roughly eight of every 10 graduates from the Ocean Dis-covery Institute’s Ocean Leaders program later enrolled at a four-year college or uni-versity. Included in the Ocean Leaders effort are research trips to the Sea of Cortez in Baja California.

Amanuel Welbemariam can vouch for the program’s success. A graduate of Ocean Leaders, the City Heights resident is now studying engineering at UC San Diego, thanks in large part to the lessons he learned from Ocean Discovery Institute.

“It was great for me to work up close with people who were doing this kind of scientific research,” the Hoover High School graduate said. “But they also were very helpful to me in getting me to understand how to prepare for college, how the college application pro-cess worked, what I needed to do to further my education.”

He added: “I think the science is just a

way for them to get students excited about their education and going to college.”

Fisler agrees, to an extent. “We are about using science to engage young people from urban and diverse backgrounds so that they can become tomorrow’s leaders in science and conservation.”

Already, Fisler is working with the Na-tional Oceanic and Atmospheric Administra-tion to replicate its City Heights program in Washington, D.C.

As part of the nonprofit’s Ocean Leaders program, Welbemariam joined a group of peers and oceanographers on a five-week, re-search and learning mission to Bahia de Los Angeles. He’s also been involved with an effort to restore several neighborhood can-yons through an Ocean Discovery Institute-led alliance called the City Heights Canyons & Communities Alliance. He’s now helping the Institute market the Living Lab project to prospective donors.

“I’ve seen first hand what the organiza-tion can do for students,” he said. “If we can get a lab like that in the middle of City Heights, it’s going to be very beneficial to the students there.”

It also will make Ocean Discovery In-stitute more accessible to City Heights residents. The nonprofit now has its head-quarters several miles to the northwest in Mission Bay. “It’s very exciting to see how this is developing,” he said.

The organization says in its information-al material that it focuses on City Heights because “while this neighborhood boasts significant cultural and linguistic richness, it also has great need, with environmental, social, and educational challenges closely intertwined.” It notes that the neighborhoods City Heights comprises has a 38 percent poverty rate, and all but one of every 100 kids are eligible for the federal free lunch program.

The Living Lab, the Ocean Discovery Institute points out, will be built at the head of an urban canyon within one mile of nine public schools. The school district adds that the lab will be used “to provide educational opportunities to more than 10,000 youth per year who attend the 14 public schools in the vicinity.”

The nonprofit is hoping to open the lab in January of 2016.

LAB, from P1

An International Rescue Committee program provides refurbished bicycles to refugees, such as Edith Okello (pictured), who lives in City Heights. She now attends Crawford High School. Photo: Susan Murphy Un programa del Comité Internacional de Rescate proporciona bicicletas reacondicionadas a refugiados como Edith Okello quien vive en City Heights. Foto: Susan Murphy

Kristen Paruginog is trying to break the silence among victims of domestic violence.

Paruginog, who lives just east of City Heights in the San Diego neighborhood of Oak Park, in De-cember of 2011 launched a Facebook page called `Break the Silence Against Domestic Violence’ af-ter enduring an abusive three years at the hands of her boyfriend starting when she was 19. Her effort has since bloomed into a nonprofit to help victims of domestic violence, and in September she earned the prestigious Wendell Cutting Humanitarian Award from the American Red Cross San Diego/Imperial Counties Chapter at its annual `Local He-roes’ breakfast.

Paruginog said she started the nonprofit after her Facebook page, on which she shared her pain-ful experiences, generated thousands of responses. Nearly 9,000 Facebook users around the country have `liked’ the page, which include scores of pic-tures and heartfelt messages detailing the abuse suffered by so many women.

Wrote one: “This is a picture of my beautiful daughter who was strangled to death right in front of her son who is with her in this picture by his father.”

Paruginog said she has been moved by the impact her efforts have had. “I didn’t realize how prevalent DV (domestic violence) was around the country,” she said, adding that people are probably drawn to her Facebook page because she is willing to share her personal story, something not many are willing to do. Paruginog has since created a dialogue with high school and college students, making victims more inclined to open up about domestic violence.

“People are responding to me, (saying) ‘I didn’t know this was DV. You were hit and so was

I,’” Paruginog said.Paruginog said she posts messages of hope

while telling others how they can speak out. Her nonprofit, Break the Silence Against Domestic Vi-olence, has no paid staff, but it has attracted a team of volunteers from around the country. She speaks at schools and Juvenile Hall, and soon will make a presentation in Michigan.

Break the Silence Against Domestic Violence is looking for more volunteers and guests for their upcoming fundraising gala. To learn more, visit the group’s Facebook or website (http://breakthe-silencedv.org). Victims can call the nonprofit’s ho-tline at 1-855-BTS-1777.

— Staff report

P3Home improvement

Thousands of local residents may be eligible for free home improvements under the City Heights Community Development Corp.’s `Neighborhood Enhancement Program.’

The effort is aimed at addressing significant structural or safety issues at owner-occupied properties, such as a rotting roof, deteriorating plumbing and access for the disabled. The Community Development Corp. is teaming with the Urban Corps of San Diego to complete the home repairs, all of which will be conducted and supervised by a licensed general contractor.

Residents pay nothing, but are obligated to stay in the home for five years following its rehabilitation.

Repairs will be done in clusters of three to five homes in a neighborhood to help spur others into improving their property. The federal Department of Housing and Urban Development is providing funds to get the project underway.

Further information and applications can be obtained by calling Mary Otero Gon-zalez, the Community Development Corp.’s neighborhood enhancement manager, at 619-961-1068.

Mejoras para el hogar Miles de residentes locales pueden calificar para recibir mejoras gratis a sus hog-

ares bajo el programa Neighborhood Enhancement de la Corporación para el Desar-rollo Comunitario de City Heights.

El objetivo de la iniciativa es abordar significativos problemas estructurales o de seguridad de las propiedades en las que habitan sus propietarios, tales como techos en mal estado, plomería deteriorada o que requieren acceso para discapacitados. La Corporación para el Desarrollo Comunitario se ha aliado con la organización Urban Corps de San Diego para llevar a cabo las reparaciones en los hogares, las cuales serán realizadas y estarán bajo la supervisión de un contratista general certificado.

Los residentes no tienen que pagar nada, pero se requiere que se queden en la resi-dencia durante cinco años después de la rehabilitación.

Las reparaciones se llevarán a cabo en grupos de tres a cinco residencias dentro de un vecindario para motivar a los vecinos a mejorar sus propiedades. El Departamento Federal de Vivienda y Desarrollo Urbano está proporcionando los fondos para que el proyecto pueda realizarse.

Puede obtener más información y las aplicaciones llamando a Mary Otero Gonza-lez, gerente de mejoras al vecindario de la Corporación para el Desarrollo Comuni-tario al teléfono 619-961-1068..

Promotoras neededA group active in City Heights is recruiting bilingual volunteers for outreach work

on the Affordable Care Act and a new city program providing free youth bus passes.Obamacare promotoras will work as ambassadors for Covered California, the state’s

new health insurance exchange that is part of the Affordable Care Act – also known as Obamacare. Duties include staffing information booths at street fairs and farmers mar-kets, speaking to groups about Obamacare, meeting residents in their homes to discuss the nuances of the Affordable Care Act, and maintaining detailed records of outreach efforts. Those interested in volunteering should contact Nohelia Patel 619-283-9624, ext. 217, or npatel@midcitycan.org.

Youth Opportunity Bus promotoras, meanwhile, are tasked with helping to enroll 2,000 students in the Youth Opportunity Pass Pilot Program. The program enables stu-dents at Hoover, Crawford, Lincoln and San Diego high schools to secure free passes for buses and the trolley.

Duties include educating youth about the program and ensuring students fill out monthly surveys.

Those interested in volunteering should contact Emily Serafy Cox at 619-283-9624, ext. 251, or eserafycox@midcitycan.org.

The promotoras program is being organized through the Mid-City Community Ad-vocacy Network, which was formed to boost social, health and community services through greater community involvement.

Se necesitan PromotorasUn activo grupo en City Heights está reclutando voluntarias bilingües para traba-

jar en la difusión de la Ley de Atención Médica Asequible y de un nuevo programa que proporciona pases juveniles gratis para el autobús.

Las promotoras de Obamacare serán embajadoras de Covered California, nuevo intercambio de seguros de salud que forma parte de la Ley de Atención Médica Ase-quible—también conocida como Obamacare. Las funciones incluyen trabajar en los puestos de información que se establecerán en las ferias callejeras y mercados agrí-colas, conversar con diversos grupos acerca de Obamacare, reunirse con residentes en sus hogares para discutir los detalles de la Ley de Atención Médica Asequible y mantener registros detallados de sus esfuerzos de difusión. Las interesadas en ser voluntarias deben contactar a Nohelia Patel llamando al 619-283-9624, ext. 217 o escribiendo a npatel@midcitycan.org.

Las promotoras Youth Opportunity Bus ayudarán a inscribir a 2,000 estudiantes en el Programa Piloto de Pases Youth Opportunity. El programa permite que estu-diantes de las Preparatorias Hoover, Crawford, Lincoln y San Diego reciban pases gratis para el autobús y el trolley.

Las funciones incluyen educar a la juventud acerca del programa y asegurarse de que los estudiantes llenen las encuestas mensuales.

NEWS BRIEFS

NEIGHBORHOODNEWS

Kristen Paruginog (right) says social media has been a great tool to dialogue with young victims of domestic violence. Credit:  Break the Silence Against Domestic Violence. Photo:  Break the Silence Against Domes-tic Violence. Kristen Paruginog (derecha) dice que los medios sociales son una excelente herramienta para dialogar con las jóvenes víctimas de violencia doméstica. Foto: Break the Silence Against Domestic Violence

Local woman sheds light on domestic violence

Residente local educa acerca de la violencia doméstica

Kristen Paruginog está tratando de romper el silencio que existe entre las víctimas de violencia doméstica.

Paruginog, quien vive al este de City Heights, en el vecindario Oak Park de San Diego, lanzó en diciembre del 2011 una página de Facebook llamada `Break the Silence Against Domestic Violence’ después de soportar tres años de abusos en manos de su novio desde que tenía 19 años. Su iniciativa se ha convertido en una organización sin fines de lucro que ayuda a las víc-timas de violencia doméstica y en septiembre recibió el pres-tigioso premio humanitario Wendell Cutting que otorga la Cruz Roja de los Condados de San Diego/Imperial durante su desayuno anual `Héroes Locales’.

Paruginog dijo que fundó la organización sin fines de lu-cro después de que su página de Facebook, en la que compartía sus dolorosas experiencias, gen-

eró miles de respuestas. Casi 9,000 usuarios de Facebook de todo el país siguen su página, la cual incluye una gran cantidad de fotografías y mensajes sin-ceros que detallan el abuso su-frido por muchas mujeres.

Una escribió: “Está foto es de mi hermosa hija quien fue estrangulada frente a su hijo, quien aparece en la foto, por el padre del niño”.

Paruginog dijo que se siente conmovida por el impacto que sus esfuerzos han tenido. “No me había dado cuenta de lo generalizada que es la violencia doméstica en todo el país”, dijo y añadió que algunas personas probablemente se sienten atraí-das a su página de Facebook porque está dispuesta a com-partir su historia personal, algo que muchos no están dispuestos a hacer. Paruginog ha logrado establecer un dialogo con estudi-antes de preparatoria y universi-tarias, logrando que las víctimas estén más dispuestas a hablar de la violencia doméstica.

“Algunas dicen ‘No sabía que esto era violencia domésti-ca. A ti te golpearon y a mí tam-bién me golpearon”, dijo Paru-ginog.

Paruginog dijo que publica mensajes de esperanza mien-tras les dice a los demás cómo pueden romper el silencio. Su organización sin fines de lucro, Break the Silence Against Do-mestic Violence, no cuenta con ningún empleado asalariado pero ha atraído a un equipo de voluntarios de todo el país. Se presenta en escuelas y en el cen-tro de detención juvenil y pronto se presentará en Michigan.

Break the Silence Against Domestic Violence está bus-cando más voluntarios e invi-tados a su próxima gala de re-caudación de fondos. Para más información, visite la página de Facebook del grupo o su portal (http://breakthesilencedv.org). Las víctimas pueden llamar a la línea directa de la orga-nización 1-855-BTS-1777.

— Reportaje del personal [ NEWS BRIEFS, P4 ]

Four teenagers with a neighborhood advocacy group instrumental in getting City Hall to commit to a skate-park in City Heights were guests of skateboard legend Tony Hawk at an Oct. 5 fundraiser in Beverly Hills. The Mid-City CAN Youth Council members met a host of ce-lebrities during the Tony Hawk Foundation’s `Stand Up for Skateparks,’ which raised $860,000 toward building skateparks across the country. Here is how they remem-ber the gala at the legendary Greenacres Estate.

“Today we attended the Tony Hawk Foundation fundraiser Stand Up for Skateparks. It was a pretty awesome event because we got to meet

celebrities. The highlight of my day was seeing all those many supporters of skateparks. The other highlight was being able to talk to Tony Hawk and saying, ‘Thank you’ to him for being supportive of us.

— Rosa Olascoaga, 17

“The high point of the day for me was meeting Tony Hawk, talking to him, and listening to (Grammy-nominated) Modest Mouse. We are

hoping we could build a relationship where they can help us with our future skateparks.

— Terry Stanley, 19

“Today we got to meet Tony Hawk and other ce-lebrities. My favorite part was getting to meet Tony Hawk. He looked chill.

— Daniela Barron, 18

“Stand Up for Skateparks is a fundraiser for help-ing lower-income communities that are in need of a skatepark. Today the coolest part for me

was seeing Modest Mouse and skateboarding legends. — Jorge Robles, 19

To learn more about the Youth Council’s efforts in advocating for a skatepark, visit The California Endowment’s web site at http://ow.ly/q9ys1

P4INYOURWORDS

Tony Hawk talks to Mid-City CAN Youth Council members Rosa Olascoaga and Terry Stanley at the Stand Up For Skateparks event on Oct. 5. Photo: Christopher Donez Tony Hawk habla con los miembros del Consejo Juvenil de Mid-City CAN, Rosa Olascoaga y Terry Stanley durante el evento Stand Up For Skateparks el 5 de octubre. Foto: Christopher Donez

Cuatro adolescentes que pertenecen a un grupo de defensa vecinal que jugó un importante papel en lograr que el ayunta-miento se comprometiera a construir un parque para patinetas en City Heights fueron invitados por la leyenda de las patinetas, Tony Hawk, a un evento de recaudación de fondos que se llevó a cabo el 5 de octubre en Beverly Hills. Los miembros del Consejo Juvenil de Mid-City CAN conocieron a muchas celebridades durante el evento `Stand Up for Skateparks’ organizado por la Fundación Tony Hawk el cual recaudó $860,000 para la construcción de parques para patinetas en todo el país. A continuación el relato de cómo recuer-dan la gala en la legendaria propiedad Greenacres.

“Hoy asistimos al evento de recaudación de fondos de la Fundación Tony Hawk Stand Up for Skateparks. Fue un evento muy impresionante porque pudimos conocer a var-

ias celebridades. Para mí, lo más emocionante fue conocer a muchas de las personas que apoyan los parques para patinetas. El otro punto culminante fue poder hablar con Tony Hawk y decirle ‘Gracias’ por apoyarnos tanto.

— Rosa Olascoaga, 17

“Lo más emocionante para mí fue conocer a Tony Hawk, hablar con él y escuchar a Modest Mouse (nom-inados al Grammy). Esperamos reforzar una relación

que pueda ayudarnos en la construcción de nuestros futuros parques para patinetas.

— Terry Stanley, 19

“Hoy conocimos a Tony Hawk y a otras celebridades. Mi momento favorito fue conocer a Tony Hawk. Se veía genial.

— Daniela Barron, 18

“tand Up for Skateparks es un evento de recaudación de fondos que ayuda a las comunidades de bajos recursos que necesitan un parque para patinetas. Para mí, lo más emocio-

nante fue ver a Modest Mouse y a leyendas de las patinetas. — Jorge Robles, 19

Para conocer más de las iniciativas para la promoción de un parque para patinetas del Consejo Juvenil, visite el portal de The California Endowment http://ow.ly/q9ys1

Gala celebra labor en parque para patinetas

Skatepark work celebrated at gala

Las interesadas en trabajar como volun-tarias deben contactar a Emily Serafy Cox al 619-283-9624, ext. 251 o eserafycox@midci-tycan.org.

El programa promotoras está siendo or-ganizado por la Red de Defensa Comunitaria de Mid-City, la cual fue establecida para pro-mover servicios sociales, de salud y comuni-tarios incentivando una mayor participación de la comunidad.

Center renamedThe 150 unit senior housing complex at

City Heights Square, on 43rd Street and Uni-versity Avenue, has been renamed the Potiker City Heights Residence in honor of a family long committed to senior housing in the region.

The Potiker family contributed to the con-struction of the senior housing complex at City Heights Square and recently donated $1 mil-lion to Senior Community Centers, a leading provider of services to culturally diverse, low-income seniors in San Diego.

“The generous financial support from the Potiker Family will sustain the future of hun-dreds of seniors and provide a safety net for low-income or homeless seniors as they transi-tion to safe and affordable housing and avoid in-stitutionalization,” said Paul Downey, the orga-nization’s president and chief executive officer.

The family was honored at a Sept. 23 gath-

ering that included county Supervisor Ron Roberts.

Sheila and Hugh Potiker were major philan-thropists who gave to an array of causes and whose contributions made possible the down-town Potiker Family Senior Residence for low-income retirees, the Sheila and Hughes Potiker Theatre at La Jolla Playhouse and the cultural arts wing at the San Diego Jewish Community Center. Hugh Potiker died in 2005; his wife died in 2011. The family, however, continues to contribute.

“Thanks to the generosity of the Potiker Family, hundreds of vulnerable seniors have not only had a roof over their heads, but have benefited from the services, meals and overall support that this facility has provided,” Senior Community Centers said in a statement. “Se-nior Community Centers has also benefitted enormously from the generous sharing of Po-tiker brainpower and business savvy, propel-ling the agency with big ideas to an agency with big accomplishments.

Centro rebautizadoCity Heights Square, complejo de viviendas

asequibles ubicado en la Calle 43 y Avenida University ha sido rebautizado como Potiker City Heights Residence en honor de una fa-milia con una larga trayectoria en pro de las viviendas para adultos mayores en la región.

La familia Potiker contribuyó con la con-strucción de City Heights Square y reciente-mente donó $1 millón a los Centros Comunitar-ios para Adultos Mayores (Senior Community Centers), reconocido proveedor de servicios para las multiculturalmente diversos adultos mayores de bajos recursos de San Diego.

“El generoso apoyo económico de la familia Potiker apoyará el futuro de cientos de adultos mayores y proporcionará una red de seguridad a los adultos mayores de bajos recursos o sin hogar en su transición a una vivienda segura y asequible y los ayudará a evitar se institu-cionalizados”, dijo Paul Downey presidente y director ejecutivo de la organización.

La familia fue honrada durante una re-unión que se llevó a cabo el 23 de septiembre que contó con la asistencia del Supervisor del Condado Ron Roberts.

Sheila y Hugh Potiker fueron importantes filántropos que apoyaron una variedad de cau-sas y cuyas contribuciones hicieron posible la construcción de la Residencia para Adultos Mayores Potiker Family ubicada en el centro de la ciudad para jubilados de bajos recursos, el Teatro Sheila and Hughes Potiker de La Jolla Playhouse y el ala de artes culturales del Centro Judío Comunitario de San Diego. Hugh Potiker murió en el 2005 y su esposa murió en el 2011. La familia ha continuado contribuy-endo con la comunidad.

“Gracias a la generosidad de la Familia Potiker, cientos de adultos mayores vulner-ables no solo han tenido un techo sobre sus cabezas, sino que se han beneficiado de los servicios, comidas y el apoyo general que la instalación ha provisto”, expresó un vocero de los Centros Comunitarios para Adultos Mayores a través de un comunicado. “Los Centros Comunitarios para Adultos Mayores también se han beneficiado grandemente gra-cias a la capacidad intelectual y comercial Potiker, lo que ha transformado a una agen-cia con grandes ideas en una agencia con grandes logros.

Kids get a boostThe City Heights Partnership for Children

is getting some support from a nationwide ini-tiative spawned by a pair of nonprofits.

United Way Worldwide and the national youth advocacy group known as Strive Net-work has tapped the United Way of San Diego County to be part of the ‘Collective Impact’ initiative funded by a $1 million investment from Target. United Way of San Diego Coun-ty serves as the Partnership for Children’s an-chor organization, and City Heights Partner-ship for Children employs Collective Impact strategies.

NEWS BRIEFS, cont’d from P3

[ NEWS BRIEFS, P11 ]

City Heights schools should soon see more state education dollars, thanks to a radical change in funding that gives prior-ity to districts with the greatest needs.

The redesigned formula means that not only will the state send billions more dol-lars to districts that educate large numbers of students who are poor, disabled or Eng-lish learners, but parents and teachers will have greater say in how money is spent and greater sway in holding administra-tors accountable for how they spend it.

The change “shifts the focus from funding dozens of state-mandated pro-grams to funding based on local district control and student needs,” said San Diego Unified Superintendent Cindy Marten.

City Heights residents will be briefed on the changes at a Nov. 9 town hall-style meeting hosted by The California En-dowment. The forum, dubbed the School Success Express, will be from 10 a.m. to 12:30 p.m. at Cherokee Point Elementary School, 3735 38th St.

“The forum is a chance for everyone to share their ideas for what schools can to do help more students succeed,” said Mary Lou Fulton, a senior program man-ager at the Endowment. “The new law was approved quickly and we want to make sure everyone is aware of the huge opportunity it brings to improve schools in City Heights and in every California community.”

Sacramento covers about 60 percent of education costs in California, with local property taxes picking up most of the rest. With that much control over education

dollars, the state has largely dictated how school districts can spend their funds. But that’s changing; more than 40 grant pro-grams dictating how dollars can be spent will be reduced to just a handful.

For the most part, school districts will be able to spend state dollars as they see fit.

“Questions like `What are we required to do by the state?’ are replaced with more fundamental questions like `What do our students need in order to improve?,’” wrote Ron Bennett, an education expert and longtime school finance official, in a recent commentary posted on EdSource.com. “Expectations of the state are re-placed by expectations of the community.”

Every school district still will get a base amount of dollars per student. But they also will get 20 percent more for

disadvantaged students. Districts where more than 55 percent of students are poor, disabled or English learners will get 50 percent more money.

“A primary focus of the law is to help close the achievement gap by increas-ing funding to school districts that serve students with the greatest needs,” Fulton said.

While districts with large percentages of low-income and English-learning stu-dents will see the biggest gains, every dis-trict should receive at least as much fund-ing as it did before the Great Recession led to cutbacks in school funding, educa-tion officials say.

The new formula won’t be fully im-plemented until 2020-21.

Las escuelas de City Heights pronto deben recibir más dólares educativos provenientes del estado gracias a un cambio radical en el financiamiento que le da prioridad a los distritos más necesitados.

La rediseñada fórmula implica no solo que el estado enviará más billones de dólares a los distritos que educan a una gran cantidad de estudiantes po-bres, discapacitados o aprendices del inglés, sino también que los padres y maestros tendrán más poder para deci-dir cómo se invierte el dinero y mayor influencia para solicitar que los admi-nistradores rindan cuentas acerca de cómo es invertido.

El cambio “modifica el enfoque de financiar decenas de programas que el estado consideraba obligatorios a un financiamiento basado en el control lo-cal de cada distrito y las necesidades de los estudiantes”, expresó la Superinten-dente del Distrito Escolar Unificado de San Diego, Cindy Marten.

Los residentes de City Heights pu-eden conocer los cambios durante una reunión de autoridades y ciudadanos organizada por The California En-dowment que se llevará a cabo el 9 de noviembre de 10 a.m. a 12:30 p.m. en la

Escuela Primaria Cherokee Point, 3735 38th St.

“El foro es una oportunidad para que todos compartan sus ideas acerca de qué pueden hacer las escuelas para ayudar a más estudiantes a alcanzar el éxito”, dijo Mary Lou Fulton, gerente de programas del Endowment. “La nueva ley fue aprobada rápidamente y queremos asegurarnos que todos se-pan que es una gran oportunidad que mejorará las escuelas en City Heights y en cada una de las comunidades cali-fornianas.”

Sacramento cubre cerca del 60 por ciento del costo de la educación en California y los impuestos de propie-dad locales se encargan de casi todo el resto. Con tanto control sobre los dólares educativos, el estado ha dicta-do en gran medida cómo los distritos escolares pueden invertir sus fondos. Pero esto está cambiando, más de 40 programas subvencionados que regu-lan cómo se invierte este dinero han sido reducidos a solo unos cuantos programas.

En su mayoría, los distritos esco-lares podrán gastar sus dólares estat-ales como más les convenga.

“Preguntas como `¿Qué nos obliga a hacer el estado?’ serán reemplaza-das por preguntas más cruciales como `¿Qué necesitan nuestros estudiantes

para poder mejorar?’” escribió Ron Bennett, experto en educación y vet-erano oficial financiero escolar, en un reciente comentario publicado en Ed-Source.com. “Las expectativas del es-tado son reemplazadas por las expec-tativas de la comunidad.”

Cada distrito escolar obtendrá una cantidad de dinero base por cada es-tudiante. Pero también recibirá 20 por ciento más para los estudiantes en des-ventaja. Los distritos en los que más del 55 por ciento de los estudiantes sean pobres, discapacitados o aprendi-ces del inglés obtendrán 50 por ciento más dinero.

“Uno de los principales enfoques de la ley es ayudar a cerrar la brecha de rendimiento aumentando los fondos que reciben los distritos escolares que atienden a los estudiantes que tienen más necesidades”, dijo Fulton.

De acuerdo a los funcionarios de educación, aunque los distritos con mayor cantidad de estudiantes de bajos ingresos y aprendices del inglés serán los más beneficiados, cada distrito debe recibir por lo menos la misma cantidad de fondos que recibían antes de que la Gran Recesión produjera re-cortes en los fondos escolares.

La nueva fórmula no será imple-mentada por completo hasta el año escolar 2020-21.

P5EDUCATIONDawit Bakele checks out the School Success Express bus during a stop in Los Angeles. The bus should be at Cherokee Point Elementary in City Heights for a Nov. 9 forum focusing on changes coming to state education fund-ing. Photo:  Bobby Lee Powell. TDawit Bakele visita el autobús School Success Express durante una parada en Los Ángeles. El autobús estará en la Primaria Cherokee Point de City Heights durante un foro que se llevará a cabo el 9 de noviembre que se enfocará en los cambios al financiamiento estatal a la educación.Foto: Bobby Lee Powell

More state dollars coming to local schools

Más dólares estatales para las escuelas locales

By Adam WardMid-City CAN

Por Adam WardMid-City CAN

EDUCATION BRIEFSParent Center praised

Monroe Clark Middle School’s Welcome Center is in the spotlight.

San Diego Unified Superintendent Cindy Marten, Chief of Staff Staci Monreal and Area 5 Superintendent Mitzi Merino recently visited the campus with Monroe Clark Principal Tom Liberto as part of a school district effort to find leading ex-amples of quality education.

Under an initiative called Vision 2020, the Board of Edu-cation and school district staff have developed 12 ‘indicators,’ or characteristics, of a quality school. Marten has been mak-ing weekly visits to campuses in a quest to find the best ex-amples and share them with others. One of the characteristics is an environment that values diversity. Others include access to a broad and challenging curriculum, quality teaching and quality leadership.

The Welcome Center drew particular attention as a place where new students from around the world can learn with and from each other. That fits in with the effort to highlight pro-grams that value diversity.

“In the Welcome Center, we saw real collaborative student learning,” Marten said. “One of our core beliefs is that you learn language by using language. This was very evident at Clark Middle School.”

The district says Vision 2020 is aimed at developing a “world-class school system” by 2020 “for all of our students.”

Further information on the Vision 2020 effort can be ob-tained at www.sandi.net/vision2020.

Centro para Padres recibió elogiosEl Centro de Bienvenida de la Secundaria Monroe Clark

se ha convertido en centro de atención.Cindy Marten, Superintendente del Distrito Escolar Uni-

ficado de San Diego, Staci Monreal, Jefe de Personal y la Mit-zi Merino, Superintendente del Área 5 visitaron recientemente el campus en compañía del director Tom Liberto como parte de una iniciativa del distrito escolar que está buscando ejem-plos prominentes de lo que significa educación de calidad.

Bajo una iniciativa llamada Vision 2020, la Junta de Edu-cación y el personal del distrito escolar han desarrollado 12 “indicadores” o características de lo que debe ser una escuela de calidad. Marten ha estado realizando visitas se-manales a los campus para encontrar los mejores ejemplos y compartirlos con los demás. Una de las características es un entorno que valore la diversidad. Otras incluyen acceso a un amplio y motivador curriculum, enseñanza de calidad y liderazgo de calidad.

El Centro de Bienvenida llama particular atención porque es un lugar en donde los estudiantes nuevos de todo el mundo pueden aprender acerca de los demás. Esto encaja con el es-fuerzo de resaltar programas que valoren la diversidad.

“En el Centro de Bienvenida, hemos sido testigos de un aprendizaje colaborativo real entre los estudiantes”, dijo Marten. “Una de nuestras creencias básicas es que puedes aprender idiomas al usar los idiomas. Esto es evidente en la Secundaria Monroe Clark.”

El distrito dijo que el propósito de Vision 2020 es desar-rollar un “sistema escolar de clase mundial” al llegar el año 2020 “para todos nuestros estudiantes”.

Puede obtener más información acerca de la iniciativa Vi-sion 2020 en www.sandi.net/vision2020.

Hoover High counselor honoredTrina Lee, the lead counselor at Hoover High School, has

been awarded a $1,000 grant by the Kiwanis Club of San Di-ego for her work at the City Heights campus.

Lee, during the 2012-13 school year, took part in a Ki-wanis Club project involving the so-called Six-Step Account-ability Process known as MEASURES (Mission, Element, Analyze, Stakeholders Unite, Results, Educate Stakeholders). Counselors who took part in the effort worked with their prin-cipals and were tasked with monitoring their students’ prog-ress using the framework.

Counselors presented their results through a peer-review process. Lee was one of three San Diego Unified counselors honored by the Kiwanis Club with grants for their work. The others were Nico Negrette of Balboa Elementary School in Shelltown and Clara Hayashigawa from Miller Elementary in Tierrasanta.

[ EDUCATION BRIEFS, P8 ]

NEIGHBORHOODNEWS P6

YMCA preschool kids. Photo: Copley Family YMCA Niños del preescolar del YMCA. Foto: Copley Family YMCA

Preschool spotsopen at

Copley Family YMCA

Preschool is open at the Copley Family YMCA in City Heights.

Parents seeking quality care and learning for their young children can turn to the Caring Kids Preschool program at the YMCA. The program is open Monday through Friday from 6 a.m. to 6 p.m. Financial assis-tance is available to qualifying applicants.

“Preschool can provide a balance of emotional support, physical activities and cognitively stimulat-ing as well as a nurturing environment,” said Kischa Hill, the YMCA’s assistant program director. “We can enhance your children’s natural growth while ad-dressing their individual needs and learning styles.”

Daily activities include science, math, arts and crafts, language, music and movement, multicultural awareness and character development. Preschoolers also receive breakfast and snacks, and can take part in swim lessons at a heated indoor swimming pool.

Children need to be fully potty trained before they can be enrolled.

Studies show that children who attend preschool are less likely to require special education, more likely to graduate from high school and enjoy higher earnings. HighScope Perry Preschool examined the lives of 123 children born in poverty and at-risk of failing in school and followed their progress over the course of their lives. The study found that adults at age 40 who had the preschool program had higher earnings, were more likely to hold a job, were more law abiding and were more likely to have graduated from high school than adults who did not have pre-school.

For more information and to sign up for preschool in City Heights, contact Kischa Hill at 619-283-2251 or via e-mail at khill@ymca.org.

By Andrew HoletsYMCA

Cupos disponiblesen el preescolar del YMCA Copley Family

El preescolar del YMCA Copley Family en City Heights está abierto nuevamente.

Los padres de familia que deseen atención y aprendizaje de calidad para sus niños pueden op-tar por el programa preescolar Caring Kids del YMCA. El programa está disponible de lunes a viernes de 6 a.m. a 6 p.m. Se ofrecerá asistencia económica a los aplicantes que califiquen.

“El preescolar puede ofrece un balance entre apoyo emocional, actividades físicas y estimu-lación cognitiva así como un entorno enriquece-dor”, dijo Kischa Hill, directora asistente de programas del YMCA. “Podemos realzar el de-sarrollo natural de los niños mientras abordamos sus necesidades y estilos de aprendizaje individu-ales.”

Las actividades diarias incluyen ciencias, matemáticas, manualidades, lenguaje, música y movimiento, conciencia multicultural y desarrol-lo del carácter. Los niños del preescolar también reciben desayuno y refrigerios y pueden partici-par en lecciones de natación en una alberca cli-matizada bajo techo.

Los niños deben estar completamente entrena-dos para ir al baño antes de matricularse.

Los estudios demuestran que los niños que asisten al preescolar son menos propensos a re-querir educación especial, tienen más probabili-dades a graduarse de preparatoria y disfrutan de mayores ingresos. El Preescolar HighScope Perry examinó las vidas de 123 niños nacidos en la pobreza o en alto ries-go de fracasar en la escuela y siguió su progreso durante el resto de su vida. El estudio determinó que a la edad de 40 años, los adultos que habían asistido a un programa preescolar ganaban más dinero, tenían más posibilidades

de mantener su empleo, eran ciudadanos más respetuosos de la ley y tenían más posibilidades de graduarse de la preparatoria que aquellos que no asistieron al preescolar.

Para más información y para inscribir a su niño en un preescolar en City Heights, contacte a Kischa Hill llaman-do al 619-283-2251 o escribiendo a la dirección khill@ymca.org.

Por Andrew HoletsYMCA

A future City Heights landmark is officially under con-struction.

The Copley-Price Family YMCA held an Oct. 8 ground-breaking ceremony celebrating the community cooperation and fundraising that are making the $34-million neighbor-hood center possible.

The Copley Family YMCA initially sought to expand its current facility on Landis Street, but that vision changed af-ter Price Charities offered to donate land it acquired at the old Pearson Ford site on El Cajon Boulevard. Attention soon turned toward the viability of building San Diego County’s largest campus on 3.5 acres of land at the intersection of three communities: Talmadge, Kensington, and City Heights.

“Everyone came together to make it happen,” said Price Family Charitable Fund CEO Robert Price at the ground-breaking ceremony, adding that neighborhood groups, busi-nesses, nonprofits, and government representatives all ap-proved of the project.

A group calling itself the “Amigos” spearheaded the fun-draising. Phil Blair, Malin Burnham, the late-Murray Galin-son, Bill Geppert, Mel Katz, Jack McGrory, the late Duane Roth and Ted Roth pitched in to secure money needed for the project. Fundraising efforts continue to create a $4 million endowment to provide scholarships for community residents who cannot afford to pay dues.

When completed, the 53,000-square-foot facility will contain indoor and outdoor pools, a gymnasium, child care centers, a teen center, computer lab, three group exercise rooms, a fitness and wellness center, demonstration kitchen, outdoor soccer arena and parking garage. The new YMCA will be able to serve about twice as many people as the exist-ing center on Landis Street.

Interim Mayor Todd Gloria said the only thing he likes better than a groundbreaking is a ribbon cutting, which is scheduled for November of 2014.

— Staff Report

Un ícono de City Heights está ofi-cialmente en construcción.

El YMCA Copley-Price Family llevó a cabo una ceremonia de co-locación de la primera piedra celeb-rando la colaboración comunitaria y los esfuerzos de recaudación de fon-dos que están haciendo que el centro

vecinal que costará $34 millones se convierta en realidad.

El YMCA Copley Family inicial-mente consideró ampliar sus instala-ciones ubicadas en la Calle Landis, pero esa visión cambió cuando Price Charities ofreció donar un lote de tierra de su propiedad ubicado en

donde quedaba la antigua concesion-aria Pearson Ford en El Cajon Bou-levard. Su atención pronto se desvió hacia la posibilidad de construir el campus más grande del sistema en una parcela relativamente pequeña

YMCA inicia construcción en instalación de City Heights

[ YMCA, P9 ]

YMCA breaks ground on City Heights facility

At first glance, photography and gardening may not appear to have much in common. But at Monroe Clark Middle School in City Heights, an effort aimed at having students photograph their environment led them to realize the school could use a little more greenery.

Now the school not only has its own garden, but also an after-school gardening club, too.

It all began with PhotoCity, an effort by the City Heights-based AjA project to use photog-raphy in working with youth to affect change. It was through the group’s assignments that stu-dents taking pictures of their environment began to focus on the lack of green space at school. They went to administrators with a plan for a community garden, which opened in September.

“Students decided to do the nature project be-

cause they do not see that many plants and flow-ers and pretty places around the neighborhood,” said Kassandra Elias, an eighth-grader who serves as the Garden Club coordinator. “I think that if we have a place where people can look at pretty plants, it would bring a sense of peace and happiness to them.”

PhotoCity students were helped by Kids Eco Club, a nonprofit started by a 9-year-old boy in 2010 to improve the environment. Monroe Clark is now home to a garden full of tomatoes, green peppers, Swiss chard, cauliflower, broccoli and eggplant. Garden club participants are commit-ted to weeding and watering the plants, and to eat what they’ve grown in a farm-to-table party later this year.

But wait, there’s more. Students in The AjA Project’s PhotoCity club also addressed a lack of art and creative space on campus. They’re now work-ing on a proposal to create an art wall on campus.

P7NEIGHBORHOODNEWS

At groundbreaking ceremonies for the Copley-Price Family YMCA on El Cajon Bou-levard are (from left to right): an unidentified YMCA member; David Copley Foundation Executive Director Dean Dwyer; Price Charities CEO Robert Price; District 9 Councilmem-ber Marti Emerald; an unidentified YMCA member; and Interim Mayor Todd Gloria. Ceremonia de colocación de la primera piedra en el YMCA Copley-Price Family en El Cajon Boulevard, de izq. a der.: miembro no identificado del YMCA; Dean Dwyer, Director Ejecutivo de la Fundación David Copley; Robert Price, CEO de Price Charities; Marti Emerald, Concejal del Distrito 9; miembro no identificado del YMCA y el Alcalde Interino Todd Gloria.

By Julia RichardsonAjA Project

Monroe Clark goes green

Por Julia RichardsonProyecto AjA

Monroe Clark se vuelve verde

Monroe Clark Middle School students took the initiative to plant a community garden on cam-pus. Photo: Christina Chomut Estudiantes de la secundaria Monroe Clark tomaron la iniciativa de plantar un jardín comunitario en el campus escolar. Foto: Christina Chomut

A new community garden at Monroe Clark already is baring fruit… er, vegetables. Photo: Christina Chomut Un nuevo jardín comunitario en Monroe Clark ya está rindiendo frutos, digo…verduras. Foto: Christina

A primera vista, la fotografía y la jardinería no parecen tener mucho en común. Pero en la Secundaria Monroe Clark de City Heights, una iniciativa que motivó a los estudiantes a tomar fotos de su entorno los hizo darse cuenta que la escuela podía beneficiarse con un poco más de verdor.

Ahora la escuela tiene no solo su propio jardín, sino también un club de jardinería que se reúne después de clases.

Todo comenzó con PhotoCity, esfuerzo encabezado por el proyecto AjA con sede en City Heights que utiliza la fotografía para trabajar con la juventud para lograr cambios. Como parte de una tarea, los estudiantes tomaron fotos de su entorno y comenzaron a enfocarse en la falta de espacios verdes en la escuela. Le presentaron a la admin-istración un plan para un jardín comunitario, el cual abrió sus puertas en septiembre.

“Los estudiantes decidieron dedicarse a un proyecto natural porque no ven muchas plantas y flores y lugares bonitos alrededor del vecindario”, dijo Kassandra Elias, estudiante de octavo grado quien es la coordinadora del Club de Jardinería. “Creo que si contamos con un lugar en donde las personas puedan ver plantas bonitas, sentirán una sensación de paz y alegría.”

Los estudiantes de PhotoCity recibieron la ayuda de Kids Eco Club, organización sin fines de lucro fundada por un niño de 9 años en el 2010 que deseaba mejorar el ambiente. Monroe Clark es ahora el hogar de un jardín lleno de tomates, pimientos verdes, acelgas, coliflor, brócoli y berenjenas. Los miembros del club de Jardinería se han comprometido a arrancar malas hierbas, regar las plantas y a comer lo que cultiven en una fiesta “de la granja a la mesa” que celebrarán a finales de este año.

Pero esperen, todavía hay más. Los estudiantes del club PhotoCity del Proyecto AjA también abordaron la falta de espacios artísticos y creativos en el campus. Ahora se encuentran trabajando en una propuesta para crearun mural artístico en el campus.

Los estudiantes de la Preparatoria Hoover están probando la vida universitaria. El campus de City Heights fue sede durante dos miércoles consecutivos del mes de octubre, del segundo College Prep Day anual y de Hoover College Night.

College Prep Day, que se llevó a cabo el 16 de octu-bre, incluyó talleres que abarcaban desde cómo aplicar a los campus de la Universidad de California o CalState hasta cómo escoger una profesión. Los estudiantes de noveno grado fueron introducidos al examen ACT y los de décimo grado tomaron el PSAT, precursor del SAT que muchas universidades de todo el país usan como parámetro de admisión. Todo esto seguido el 23 de oc-tubre por Hoover College Night, la que incluyó talleres con representantes de universidades públicas y privadas de la región.

Además, los estudiantes de la Preparatoria Hoover participan durante todo el año escolar en seminarios que abarcan temas que van desde cómo aplicar a be-cas hasta cómo escribir un ensayo de aplicación efec-tivo. La escuela es el único campus de San Diego que cuenta con el programa College Compact, el que ga-rantiza la admisión a la Universidad San Diego State a todo estudiante que se gradúe con un promedio mínimo de 3.0, apruebe los exámenes universitarios de admisión de matemáticas e inglés y reúnan los requisitos del ACT o del SAT.

“En la Preparatoria Hoover creemos que cada es-tudiante tiene el potencial de asistir a la universidad y queremos brindarles todas las oportunidades para que puedan hacerlo”, dijo Laura Angel-Zavala, directora familiar del programa College Avenue Compact de la escuela. Con los recursos que les brinda Hoover, de

acuerdo a Angel-Zavala, “cuando nuestros muchachos se gradúan de la preparatoria no tienen excusa para no estar preparados para asistir a la universidad si eso es lo que desean hacer”.

De hecho, de acuerdo a Angel-Zavala, más de 8 de cada 10 graduados obtienen una educación post prepa-ratoria y más de 4 de cada 10 asisten a una universidad de cuatro años.

Un reciente comunicado de prensa publicado con motivo del evento College Prep Day menciona que “la Preparatoria Hoover se ha comprometido a preparar a todos los estudiantes para que estén listos para la uni-versidad y para una profesión”.

“La escuela ha demostrado participar de forma inte-gral para asegurarse de que los sueños universitarios de nuestros estudiantes puedan convertirse en realidad”, dijo Angel-Zavala.

— Reportaje del Personal

EDUCATION P8

Preparándose para la universidad

Getting ready for college

Students at Hoover High School are getting a taste of college life. The City Heights campus on consecutive Wednesdays in October was the site of the 2nd annual College Prep Day and a Hoover College Night.

College Prep Day on Oct. 16 in-cluded workshops ranging from ap-plying to a University of California or Cal State University campus to choosing a major. Ninth graders were introduced to the ACT exam and 10th graders took the PSAT, a precur-sor to the SAT that is used as an ad-missions guide by most colleges and universities around the country. That was followed on Oct. 23 with Hoover College Night, which included work-shops with representatives from pub-lic and private colleges around the region.

In addition, Hoover High students throughout the school year take part in seminars covering topics ranging from how to apply for scholarships to how to write effective applications essays. The school is the only campus in San Diego with a so-called Col-lege Compact that guarantees admis-sion to San Diego State University for any student who graduates with a minimum grade point average of 3.0, passes entry-level math and English college exams, and meets ACT or SAT requirements.

“We at Hoover High School be-

lieve that every student has the poten-tial to go onto college, and we want to give them every opportunity to get there,” said Laura Angel-Zavala, the school’s College Avenue Compact family director. With the resources provided by Hoover, Angel-Zavala said, “by the time our kids graduate from high school, they don’t have any excuse not to be ready for college if they want to go.”

In fact, more than 8 in 10 graduates get a postsecond-ary education, Angel-Zavala

said, and more than 4 in 10 go to a four-year college or university.

“Hoover High School is commit-ted to prepare all students to be col-lege and career ready,” stated a recent news release about the College Prep Day event.

“There has been so much buy-in from the entire school to make sure our students college dreams can come true,” said Angel-Zavala.

— Staff report

Above: Students at Hoover High School took assessment tests during the 2nd annual College Prep Day that is part of efforts to spark interest in a higher education. Below: San Diego State University’s Monty Mont-ezuma visited Hoover High School during a recent College Prep Day. Photos: Hoover High School. Arriba: Estudiantes de la Preparatoria Hoover tomaron pruebas de aptitud durante el segundo College Prep Day anual que forma parte de la iniciativa que busca despertar interés por la educación superior. Abajo: Monty Mont-ezuma, mascota de la Universidad San Diego State visitó la Preparatoria Hoover durante el reciente College Prep Day. Fotos: Hoover High School

The trio was recognized at an All Schools Counselors’ Opening Meet-ing at San Diego State University in September.

Homenaje a consejera de la Preparatoria Hoover

Trina Lee, consejera principal de la Preparatoria Hoover recibió una subvención de $1,000 de parte del Club Kiwanis de San Diego por su labor en el campus de City Heights.

Lee, durante el año escolar 2012-13, participó en un proyecto del Club Kiwanis que involucraba el llamado Proceso de Rendición de Cuen-tas de Seis Pasos conocido como MEASURES por sus siglas en inglés (Misión, Elemento, Análisis, Unidad de las Partes Interesadas, Resulta-dos, Educación de las Partes Interesadas). Los consejeros que particip-aron en la iniciativa trabajaron con sus respectivos directores y fueron responsables de monitorear el progreso de los estudiantes basándose en los lineamientos.

Los consejeros presentaron sus resultados a través de un proceso de evaluación. Lee fue una de los tres consejeros del Distrito Escolar Uni-ficado de San Diego que fueron galardonados con subvenciones del Club Kiwanis por su trabajo. Los otros son Nico Negrette de la Escuela Pri-maria Balboa en Shelltown y Clara Hayashigawa de la Primaria Miller en Tierrasanta.

El trío fue reconocido durante una reunión abierta de todos los con-sejeros escolares que se llevó a cabo en la Universidad San Diego State en septiembre.

Assessing campus securitySan Diego Unified officials and school security experts have commit-

ted to visiting every campus this year to assess safety and security. Among the issues that staff will focus on are policies and procedures, emergency communications, locks and doors, and access at every school.

Phil Stover, deputy superintendent of business support services, will be heading the effort and will work with principals to schedule site visits. Anyone with concerns about school security or with questions about the program can send inquiries via email to schoolsafety@sandi.net.

The district says it has set aside bond funds to pay for any im-provements.

Evaluando la seguridad de los campus escolares

Funcionarios del Distrito Escolar Unificado y expertos en seguridad escolar se han comprometido a visitar todos los campus escolares este año para evaluar su seguridad. Entre los asuntos que abordarán se en-cuentran las políticas y procedimientos, comunicaciones de emergencia, cerraduras y puertas y el acceso a cada una de las escuelas.

Phil Stover, superintendente interino de servicios de apoyo comercial, encabezará la iniciativa y trabajará con los directores para programar las visitas a cada sitio. Quienes tengan inquietudes acerca de la seguri-dad escolar o preguntas acerca del programa, pueden enviar sus pregun-tas por medio del correo electrónico a la dirección schoolsafety@sandi.net.

El distrito expresó que ha reservado fondos de los bonos para pagar por las mejoras.

Celebration at Rosa ParkStudents at Rosa Parks Elementary School recently held one of their

biggest celebrations of the year: Mexican Independence Day.“Grito de Dolores, viva Mexico!” could be heard across the play-

ground on the morning of Sept. 16 as students danced and told the story of Miguel Hildago y Costilla and the beginning of the Mexican War of Independence.

Remedios Gomez Arnau, the consul general from the Mexican Con-sulate in San Diego, was among those taking part in the festivities that commemorated a 10-year war that ended with Mexico’s freedom from Spain. More than 80 percent of Rosa Parks students are of Hispanic or Latino heritage.

Celebración en Rosa ParkLos estudiantes de la Primaria Rosa Parks recientemente llevaron a

cabo una de sus celebraciones más grandes del año: el Día de la Inde-pendencia de México.

“¡Grito de Dolores, viva México!” se escuchaba en el patio en la ma-ñana del 16 de septiembre mientras los estudiantes bailaban y contaban la historia de Miguel Hidalgo y Costilla al principio de la Guerra Mexi-cana de Independencia.

Remedios Gomez Arnau, cónsul general del Consulado de México en San Diego, participó en las festividades que conmemoraron la guerra de 10 años que terminó con la independencia de México de España. Más del 80 por ciento de los estudiantes de Rosa Parks son hispanos o tienen ascendencia hispana.

EDUCATION BRIEFS, cont’d from P5

EDUCATION P9

A Rosa Parks kindergarten student from 2008 shows his certificate of participation. City Heights Life file photo. Una estudiante de kindergarten muestra su certificado de participación en el 2008. Foto de archivo de City Heights Life

Setting the building blocks in kindergarten

Kindergarten is no longer all about nap time and art.

Walk into any school and you’ll find kids work-ing on math, spelling and social skills. Educators note that what a child learns in kindergarten is key to future academic success, as it helps a child set the building blocks for language skills, learn about num-bers, get a feel for technology, be creative and make friends on their own.

Despite the benefits, many parents opt not to send their children to kindergarten; it is not mandated by state law, and many wrongly believe that kindergar-ten is nothing more than a glorified preschool.

The City Heights Partnership for Children is working to change attitudes, noting that besides the academic advantages, kindergarten allows young children to get used to going to school and learn how to listen to a teacher, sit in their seats, go to the bath-room independently and work by themselves. And if

it is done right, kindergarten will teach your child to love learning.

But to achieve any benefit, a child needs to at-tend school every day possible, and be on time. Last school year, for example, nearly 20 percent of kinder-garteners in the Hoover cluster missed more than 10 percent of school. This means that 210 kindergarten-ers were chronically absent.

If you would like more information on how to prepare your child for kindergarten, contact your el-ementary school. All of the schools in the Hoover cluster are part of the City Heights Partnership for Children.

— City Heights Partnership for Children

For further information about the City Heights Partnership for Children, call (619) 795-2065 or send an email to info@chpfc.org. We also invite you to visit our website, www.chpfc.org.

Sentando las bases en kindergartenKindergarten ya no se trata solo de tomar

siestas y proyectos de arte.Si entras a cualquier escuela verás a los

niños trabajando en matemáticas, ortografía y habilidades sociales. Los educadores se-ñalan que lo que los niños aprenden en el kindergarten es la clave de su futuro éxito académico y los ayuda a sentar las bases de la competencia lingüística, del aprendizaje numérico y tecnológico, desarrolla su cre-atividad y los ayuda a hacer amigos.

A pesar de sus beneficios, muchos padres

optan por no matricular a sus hijos en kin-dergarten; la ley estatal no lo exige y mucho creen erróneamente que el kindergarten no es más que un preescolar glorificado.

La Alianza para los Niños de City Heights está trabajando para cambiar esta percep-ción, señalando que además de ventajas aca-démicas, el kindergarten ayuda a los niños a acostumbrarse a asistir a la escuela y a apre-nder a escuchar a su maestro, sentarse en su sitio, ir al baño sin ayuda y trabajar por sí solos. De la forma correcta, el kindergarten

también puede enseñarle a su niño amor por el aprendizaje.

Pero para lograr estos beneficios los ni-ños tienen que asistir puntualmente a la es-cuela todos los días posibles. El año escolar pasado, por ejemplo, casi el 20 por ciento de los estudiantes de kindergarten del grupo de Hoover faltaron a más del 10 por ciento de las clases. Esto significa que más de 210 es-tudiantes estuvieron crónicamente ausentes.

Si desea más información acerca de cómo preparar a su hijo para el kindergarten, con-

tacte a su escuela primaria. Todas las es-cuelas del grupo de Hoover forman parte de la Alianza para los Niños de City Heights.

— Alianza para los Niños de City Heights

Para más información acerca de la Alianza para los Niños de City Heights, llame al (619) 795-2065 o envíe un email a la dirección info@chpfc.org. También lo invitamos a visitar nuestro portal www.chpfc.org.

transformará en un salón de clases al aire libre. El Instituto Ocean Discovery será re-sponsable del mantenimiento del cañón y del laboratorio.

“No va a ser un centro para la naturaleza, no va a ser un museo. Será un lugar en donde los niños aprenderán acerca de ciencias y de nuestra relación con el mundo viviente”, dijo Shara Fisler, directora ejecutiva del Instituto Ocean Discovery.

Fisler espera que la construcción co-mience en el 2014. Mientras tanto, el Insti-tuto Ocean Discovery creará un curriculum, ideará un programa de aprendizaje integral y trabajará con la ciudad para asegurar los permisos necesarios. De acuerdo a Fisler, los planes iniciales requieren que el Labora-torio Viviente coordine sus lecciones con el curriculum de ciencias del Distrito Escolar a través de cursos que también estarán dis-ponibles para los padres de familias y demás personas de la comunidad.

Se espera que el Laboratorio Viviente sea un elemento clave que impulse el desempeño

académico de los jóvenes de City Heights. Unos ocho de cada 10 graduados del pro-grama Ocean Leaders del Instituto Ocean Discovery se ha matriculado en una universi-dad de cuatro años. Las iniciativas de Ocean Leaders incluyen viajes de investigación al Mar de Cortez en Baja California.

Amanuel Welbemariam es testigo del éxito del programa. Graduado de Ocean Leaders, el residente de City Heights está estudiando ingeniería en UC San Diego gracias en gran parte a las lecciones aprendidas en el Insti-tuto Ocean Discovery.

“Fue grandioso poder trabajar de cerca con personas que realizan este tipo de inves-tigación científica”, expresó el ex alumno de la Preparatoria Hoover. “Pero también me ayudaron a comprender cómo prepara-rme mejor para ingresar a la universidad, cómo funcionaba el proceso de aplicación y qué debía hacer para continuar con mi edu-cación.”

Añadió: “Creo que a través de las cien-cias los estudiantes se sienten motivados con su educación y con la idea de asistir a la uni-versidad”.

Fisler está de acuerdo, de cierto modo. “Se trata de utilizar las ciencias para fomen-

tar la participación de los jóvenes proveni-entes de diversos entornos urbanos para que pueda convertirse en los líderes de las cien-cias y la conservación en el futuro”.

Fisler ya está trabajando con la Admin-istración Oceánica y Atmosférica Nacional para duplicar el programa de City Heights en Washington, D.C.

Como parte del programa sin fines de lu-cro Ocean Leaders, Welbemariam participó junto con un grupo de compañeros y oceanó-grafos en una misión de investigación y apre-ndizaje de cinco semanas en la Bahía de los Ángeles. También participó en la iniciativa que restauró varios cañones del vecindario a través de un alianza dirigida por el Instituto Ocean Discovery llamada Alianza de los Ca-ñones y Comunidades de City Heights. En la actualidad está ayudando al Instituto a pre-sentar el proyecto del Laboratorio Viviente ante donantes potenciales.

“Sé por experiencia propia lo que la organización puede hacer por los estudi-antes”, dijo. “Un laboratorio como este en el corazón de City Heights será de gran benefi-cio para los estudiantes del área.”

También hará que el Instituto Ocean Dis-covery sea más accesible para los residentes

de City Heights. La sede de la organización sin fines de lucro se encuentra a varias millas de distancia, al noroeste de Mission Bay. “Es muy emocionante ver cómo se va desarrol-lando todo esto”, dijo.

En su material informativo, la orga-nización dice concentrarse en City Heights porque “a pesar de que el vecindario se enorgullece de su significativa riqueza cul-tural y lingüística, está estrechamente ligado a muchas necesidades y problemas ambien-tales, sociales y educativos”. Destaca que los vecindarios de City Heights tienen un ín-dice de pobreza del 38 por ciento y que solo 1 de cada 100 niños no califica para recibir almuerzos gratis a través del programa es-colar federal.

El Laboratorio Viviente, tal como señala el Instituto Ocean Discovery, se construirá en la cabeza de uno de los cañones urbanos a menos de una milla de distancia de nueve escuelas públicas. El distrito escolar añade que el laboratorio se usará “para proporcio-nar oportunidades educativas a más de 10,00 jóvenes que asisten a las 14 escuelas públi-cas del área circundante cada año”.

La organización sin fines de lucro espera inaugurar el laboratorio en enero del 2016.

LABORATORIO, de P1

ubicada en la intersección de tres comuni-dades: Talmadge, Kensington y City Heights.

“Todos cooperaron para hacer que esto fuera posible”, dijo el CEO del Fondo Cari-tativo Price Family, Robert Price, durante la ceremonia añadiendo que los grupos veci-nales, empresas, organizaciones sin fines de

lucro y representantes del gobierno del área habían aprobado el proyecto.

Un grupo que se llama a sí mismo los “Amigos” encabezó los esfuerzos de recau-dación de fondos. Phil Blair, Malin Burn-ham, el difunto Murray Galinson, Bill Gep-pert, Mel Katz, Jack McGrory, Duane Roth y el difunto Ted Roth ayudaron a asegurar los fondos necesarios para el proyecto. Sin embargo, los esfuerzos continúan para esta-

blecer un fondo de $4 millones que propor-cionará becas a los miembros que no pueden pagar sus cuotas.

Al estar terminadas, las instalaciones de 53,000 pies cuadrados contarán con albercas al aire libre y bajo techo, gimnasio, centros de atención infantil, centro para adolescen-tes, laboratorio de computadoras, tres sa-las para ejercitarse en grupo, un centro de acondicionamiento físico y bienestar, cocina

para demostraciones, una arena para soccer al aire libre y estacionamiento bajo techo. El nuevo YMCA podrá brindar sus servicios al doble de la cantidad de personas que asisten al centro ubicado en la Calle Landis.

El Alcalde Interino Todd Gloria dijo que lo único que disfruta más que una ceremonia de colocación de la primera piedra es una ceremonia de inauguración, la cual está pro-gramada para noviembre del 2014.

YMCA, de P6

HEALTH & FINANCES P10ObamaCare Q&AEvery legal California resident over

the age of 18 must have public or private health insurance beginning in January un-der terms of the Affordable Care Act, also known as ObamaCare. Under the new law, people now without insurance will have two new options to access health-care. The first is Covered California, the new statewide healthcare exchange. The second is an expansion of Medi-Cal eligibility. These options do not apply to immigrants who are here without proper documentation.

Below are answers to common ques-tions about ObamaCare.

Q) Where can I go to sign up or learn more about the Affordable Care Act?

A) Everything you need is on the Covered California web site at www.coveredca.com. In addition, anyone can register at San Diego Family Care’s Mid-City Adult Clinic in City Heights, where staff members speak eight languages. San Diego Family Care has hired outreach-enrollment workers to sign up everyone eligible. They will be going everywhere from health fairs to high schools to edu-cate residents about the new law.

Q) Who is eligible for expanded Medi-Cal coverage?

A) Medi-Cal coverage will be expand-ed to include any individual or family at or below 138 percent of the federal pov-erty level, or an income of almost $16,000 annually for an individual or roughly $32,000 annually for a family of four.

Q) What do I do if I can’t afford

insurance?A) Low-income residents can get

subsidies. Depending on the type of plan selected, a single person earning between $17,235 and $22,980 annually, for ex-ample, could pay a monthly rate for a mid-level plan ranging from $57 to $121, with a $15 per doctor visit co-pay. Out-of-pocket costs could not exceed $2,250 each year.

Q) Can a child stay on a parent’s insurance plan?

A) Children can remain on their par-ent’s insurance plan until the age of 26, regardless of marital status, student sta-tus, or geographic location. However, the child’s spouse and children are not con-sidered dependents of the parent and can-not receive coverage under their policy.

Q) How is income determined for

assessing eligibility?A) Covered California counts the

income of all household members (this may include step-parents, stepchildren, and other family relatives) who are liv-ing in the household and are a part of the tax-filing unit. When applying for Medi-Cal or Covered California, appli-cants state their current income and then adjust it to reflect projected income for the benefit year. What is reported is then crosschecked with tax returns through the Internal Revenue Service or the Franchise Tax Board. If the incomes differ signifi-cantly, applicants may be asked to explain the discrepancies. Upon filing taxes for that year, actual income will be compared to what was reported, and individuals will be responsible for any overpayments or receive rebates for any underpayments.

Q) What about inmates being re-

leased from state prison?A) Once an individual is released from

prison, he or she can qualify for health coverage.

Q) How will ObamaCare affect im-

migrants?A) Legal, permanent residents who

have been in the country five or more years – as well as people living here un-der Permanent Residence Under Color of Law, refugees, those granted asylum, those on temporary work or student visas and individuals granted Temporary Pro-tected Status – have the same eligibility as a U.S. citizen.

— Staff report

Todo residente legal de California mayor de 18 años de edad debe contar con seguro de salud públi-co o privado a principios de enero de acuerdo con la Ley de Atención Médica Asequible, también cono-cida como ObamaCare. Bajo la nueva ley, las perso-nas que no tienen seguro ahora tendrán dos nuevas opciones para tener acceso a atención médica. La primera es Covered California, el nuevo intercambio estatal de seguros de salud. La segunda es la expan-sión de elegibilidad de Medi-Cal. Estas opciones no aplican para los inmigrantes que están aquí sin docu-mentación adecuada.

A continuación respondemos unas cuantas pre-guntas frecuentes acerca de ObamaCare.

P) ¿Dónde puedo ir para inscribirme o para más información de la Ley de Atención Médica Asequible?

R) Todo lo que necesita saber está en el portal de Covered California www.coveredca.com. Tam-bién, toda persona puede inscribirse en la Clínica para Adultos de Mid-City en City Heights, parte de San Diego Family Care, en donde el personal habla ocho idiomas. San Diego Family Care ha contrata-do a personas que difundirán información e inscri-birán a toda persona que sea elegible. Estarán en to-das partes, desde ferias de salud hasta preparatorias educando a los residentes acerca de la nueva ley.

P) ¿Quién es elegible para la expansión de la cobertura de Medi-Cal?

R) La cobertura de Medi-Cal será ampliada para incluir a toda persona o familia que esté en o por debajo del 138 por ciento del nivel federal de pobreza, personas que ganen $16,000 al año o fa-milias de cuatro personas con un salario combinado de $32,000 al año.

P) ¿Qué puedo hacer si no puedo pagar por el

seguro?R) Los residentes de bajos recursos pueden ob-

tener subsidios. Dependiendo del tipo de plan elegi-do, una persona que gane entre $17,235 y $22,980 al año, por ejemplo, puede pagar por un plan de niv-el medio una prima mensual entre $57 a $121, con un copago de $15 por cita médica. El desembolso total no debe exceder unos $2,250 al año.

P) ¿Puede un niño permanecer en el plan de seguro de sus padres?

R) Los niños pueden permanecer en el plan de seguros de sus padres hasta los 26 años de edad, sin importar si estado civil, estudiantil o ubicación geográfica. Sin embargo, su pareja o hijos no se consideran como dependientes de sus padres y no estarán cubiertos bajo su póliza.

P) ¿Cómo se determinan los ingresos para eval-

uar la elegibilidad?R) Covered California toma en cuenta los in-

gresos de toda persona (lo que puede incluir pa-drastros, hijastros y demás familiares) que viven en el hogar y que representan una unidad en las declaraciones de impuestos. Al aplicar para Medi-Cal o Covered California, los aplicantes declaran sus ingresos actuales y los ajustan para reflejar los ingresos proyectados para el año en curso. Lo reportado es comparado con las declaraciones de impuestos a través del Servicio de Rentas Internas (IRS) o la Junta de Impuestos de Franquicia (FTB). Si los ingresos difieren significativamente, se puede solicitar a los aplicantes que expliquen la discrep-ancia. Al presentar su declaración de impuestos de ese año, los ingresos reales se compararán con lo reportado y las personas serán responsables de de-volver cualquier sobrepago o recibirán rebajas por cualquier pago incompleto.

P) ¿Qué pasa con los reclusos liberados de las prisiones estatales?

R) Cuando una persona es puesta en libertad, él o ella puede calificar para el seguro de salud.

P) ¿Cómo afectará ObamaCare a los in-

migrantes?R) Los residentes legales y permanentes que

hayan estado en el país durante cinco o más años—así como las personas que viven aquí bajo la Ley de Residencia Permanente bajo Apariencia Legal, los refugiados, asilados políticos, quienes estén en el país con visas de trabajo temporales o visas de estu-diantes y las personas a quienes se les haya otorgado un estatus de protección temporal—tienen la misma elegibilidad que los ciudadanos estadounidenses.

— Reportaje del Personal

Preguntas y Respuestas de ObamaCare

Save money this holiday season

Don’t let the holidays put you in debt.

Research shows that most Americans spend up to 40 percent more than they intended during the holidays, and many will spend the first six months of the new year paying off that debt. Following are some tips to help for a less stress-ful holiday season:

1) Plan ahead. Make a holi-day spending plan and stick to it. Overspending can be avoided by setting limits on purchases. For an example of a simple but effective budget worksheet, visit http://bit.ly/1do1YD1. Community Hous-ingWorks also offers a Financial Fitness class to help learn how to better manage finances.

2. Make your own gifts. Craft-ing your own gifts often have more meaning and they can in-clude photographs, calendars and homemade treats. For further ideas, visit http://bit.ly/17ck473.

3. Shop online. Websites such as Amazon.com consistently keep prices lower than what can be found in many stores. For the lat-est Internet deals, coupons and information, visit www.cybermon-day2013.com.

4. Celebrate with a potluck. Potluck meals allow everybody to contribute. Sending a sign-up sheet a few weeks prior to the event can help with balancing all the necessary items. For inexpen-sive and healthy meal ideas, visit. http://bit.ly/1h9pNOT.

By Kristina MullisCommunity Housing Works

Por Kristina MullisCommunity Housing Works

Ahorra dinero durante la época de fin de año

No permitas que las fiestas de fin de año te dejen endeudado.

Diversas investigaciones demuestran que los estadounidenses gastan 40 por ciento más de lo que pensaban gastar durante las fiestas de fin de año y muchos pasan los primeros seis meses del nuevo año pagando la deuda. Seguir unos cuan-tos consejos puede ayudarte a reducir el estrés de la temporada:

1) Planifica con tiempo. Determina un plan de gastos para la temporada de fin de año y cúm-plelo. Gastar de más se puede evitar estableci-endo limites en las compras. Para un ejemplo de una hoja de trabajo para presupuestos sencilla, pero efectiva, visita http://bit.ly/1do1YD1. Com-munity HousingWorks también ofrece clases de Aptitud Financiera para ayudarte a aprender a

manejar mejor tus finanzas.2) Haz tus propios regalos. Crear tus propios

regalos con frecuencia es más significativo y puedes incluir fotografías, calendarios o man-jares caseros. Para más ideas, visita http://bit.ly/17ck473.

3) Compra en línea. Portales como Amazon.com consistentemente ofrecen precios más bajos que muchas tiendas. Para los mejores precios en el internet, cupones e información, visita www.cybermonday2013.com.

4) Celebra con una comida “de traje”. Las comidas de traje permiten que todos contribuyan. Hacer circular un listado para que cada persona pueda escribir lo que traerá unas cuantas sema-nas antes del evento puede ayudar a balancear los platillos necesarios. Para ideas económicas y saludables visita http://bit.ly/1h9pNOT.

P11NEIGHBORHOODNEWS Going green and removing graffitiThe City Heights Town Council (CHTC) wants to let you know about an opportunity for residents or small businesses here in City Heights. The CHTC and Linda Pennington have created an opportunity for our community members to solve their own graffiti issues. We have a small number of creeping fig plants and some soil amendments ready to be put in the ground next to a wall where there is a patch of dirt to support the plants.  All we need is someone willing to water the plants to support their growth as they cover the wall. We call it ‘Graffiti to Greenery’. If you are wondering if this works, check out the corner of Chamoune and Dwight. Anyone interested please call 619 563 0671 or stop by our office at 3795 Fairmount Ave Ste. D San Diego, CA 92105. El Concejo Municipal de City Heights (CHTC, siglas en inglés) desea informarle acerca de una oportunidad para residentes y pequeñas empresas de City Heights.  

Siendo ecológicos y eliminando el grafitiEl CHTC y Linda Pennington han creado una oportunidad para que los miembros de la comunidad puedan resolver por sí solos sus problemas de grafiti.  Tenemos una pequeña cantidad de plantas de ficus rastrero (creeping fig) y mejoradores de suelo listos para ser instalados en un parche de tierra junto a un muro que le brinde apoyo a las plantas. Todo lo que necesitamos es alguien que esté dispuesto a regar las plantas para promover su crecimiento mientras cubren el muro. Lo llamamos de ‘Grafiti a Vegetación’. Si se está preguntando cómo funciona, puede verlo en la esquina de Chamoune y Dwight. Los interesados pueden llamar al 619 563 0671 o visitar nuestra oficina en 3795 Fairmount Ave Ste. D San Diego, CA 92105.

Scholarship winners pose for a photo at the City Heights Commu-nity Development Corp.’s annual Awards Dinner. Los galardo-nados posan para una foto durante la Cena de Premiación Anual de la Corporación para el Desarrollo Comunitario de City Heights. Photo: City Heights Community Development Corp. 

Local residents honored

Call it a celebration of City Heights.

The City Heights Commu-nity Development Corp. held its annual Awards Dinner on Oct. 11, bestowing honors and scholarships to several resi-dents for their contributions to the area.

A special Commendation Award was presented to The-resa Quiroz, a Community Development Corp. volunteer, for her “tireless commitment” to the organization and City Heights. Four students re-ceived the H. C. “Jay” Pow-ell Scholarship, funded with private donations and limited to the 346 families who reside in the nonprofit’s affordable housing developments.

On hand to present the awards were City Council-member Marti Emerald; H.C. “Jay” Powell, a former Com-munity Development Corp. executive director who is

the namesake of the Pow-ell Scholarship; and Stephen Russell, who serves as presi-dent of the board of directors.

Children from City Heights performed a tradi-tional Mexican dance known as Baile Folklorico, and guests enjoyed a menu high-lighting an array of interna-tional cuisine.

“This was a wonderful cel-ebration of our students, our volunteers and our commu-nity,” the Community Devel-opment Corp. said in a state-ment.

Homenaje a residentes locales

Fue una celebración para City Heights.

La Corporación para el Desarrollo Comunitario de City Heights celebró su Cena de Premiación anual el 11 de octubre en la que otorgó honores y be-cas a varios residentes por su contribu-ción en el área.

Se presentó una Mención espe-

cial a Theresa Quiroz, voluntaria de la Corporación para el Desarrollo Comunitario por su “incansable com-promiso” hacia la organización y City Heights. Cuatro estudiantes recibieron la beca H. C. “Jay” Powell, financiada a través de donaciones privadas y lim-itada a 346 familias que residen en los proyectos de viviendas asequibles de la organización sin fines de lucro.

Presentes para otorgar los premios estuvieron la Concejal Marti Emerald; H.C. “Jay” Powell, ex director ejecu-tivo de Corporación para el Desarrollo

Comunitario en cuyo honor fue nom-brada la beca y Stephen Russell, quien es el presidente de la junta directiva.

Niños de City Heights interpretaron un baile folklórico tradicional mexi-cano y los invitados disfrutaron de un menú en el que destacaba una variedad de platillos internacionales.

“Fue una celebración fabulosa para rendir tributo a nuestros estudi-antes, nuestros voluntarios y a nuestra comunidad”, expresó la Corporación para el Desarrollo Comunitario a través de un comunicado.

By Rosie MontijoCommunity Organizing Manager,

City Heights Community Development Corp.

Por Rosie MontijoGerente de Organización Comunitaria,

Corporación para el Desarrollo Comunitario de City Heights

NEWS BRIEFS, cont’d from P4United Way Worldwide and the national

Strive Network made the announcement in October.

Collective Impact directs all partners in an endeavor to use the same data, benchmarks and goals while working together to ensure student success. It has clearly defined components that must be met, including a centralized infrastruc-ture with its own organization and staff to keep an initiative on task.

That fits in with the City Heights Partnership for Children, which brings leaders from educa-tion, health services, nonprofits, philanthropies and more to coalesce around a common and collaborative strategy to drive youth success.

“At the City Heights Partnership for Chil-dren, we are using ‘Collective Impact,’ a na-tionally proven approach for solving a range of complex social issues without spending a lot

of new taxpayer money,” said Tad Parzen, the Partnership’s executive director.

“With support from Strive, United Way Worldwide and Target, we look forward to building the strongest possible cradle to college or career pipeline in City Heights – one that will serve San Diego regionally as we come to sup-port every child every step of the way,” he said.

Impulso para los NiñosLa Alianza por los Niños de City Heights

(City Heights Partnership for Children) está recibiendo el apoyo de una iniciativa nacio-nal creada por un par de organizaciones sin fines de lucro.

United Way Worldwide y el grupo nacio-nal de defensa juvenil conocido como la Red Strive han solicitado a la organización United Way del Condado de San Diego que participe

en la iniciativa Collective Impact financiada por una inversión de $1 millón de Target. United Way del Condado de San Diego es la organización de anclaje de la Alianza por los Niños y la Alianza emplea estrategias de Col-lective Impact.

United Way Worldwide y la Red Nacional Strive Network hicieron la solicitud en octubre.

Collective Impact dirige a todos sus alia-dos en un esfuerzo de utilizar la misma in-formación, puntos de referencia y objetivos mientras trabajan en conjunto para lograr el éxito de los estudiantes. Ha definido clara-mente los componentes que deben existir, incluyendo una infraestructura centralizada dentro de su propia organización y personal para mantener el enfoque de la iniciativa.

Esto encaja con la Alianza para los Ni-ños de City Heights, la cual invita a líderes

de los segmentos de educación, de servicios de salud, organizaciones sin fines de lucro y diversos grupos más reuniéndolos en torno a una estrategia común y conjunta para impul-sar el éxito juvenil.

“En la Alianza por los Niños de City Heights usamos Collective Impact, un en-foque comprobado a nivel nacional para resolver una serie de complejos problemas sociales sin aumentar demasiado la inversión de los dólares fiscales”, expresó Tad Parzen, director ejecutivo de la Alianza.

“Con el apoyo de Strive, United Way Worldwide y Target, esperamos establecer el plan más sólido desde la cuna hasta la uni-versidad o vida profesional en City Heights—uno que funcionará a nivel regional en San Diego mientras apoyamos cada paso de cada niño”, dijo.

What’s 8 9 11

19

going on? November10

10 to 10:30 a.m.Story time with Ms. BrendaCity Heights Wein-gart Library

¿ Qué está pasando?

ALL DAYProject Build43rd and Thorn

6:30 to 7:30 p.m.City Heights recreation councilCity Heights Recreation Center

18

10 a.m. to 12:30 p.m.School Funding meetingCherokee Point Elementary

For a more complete list of events, visit www.cityheightslife.com.

noon to 2 p.m.Food justice momentum teamCity Heights Wellness Center

149 to 10:30 a.m.Collaboration to keep City Heights youth safe4305 University Ave. Suite 540

6 to 8 p.m.Hoover student art show3536 Adams Ave. Art Lab

10 to 11:30 a.m.Breastfeeding support groupCity Heights Wellness Center

Parte de Mid-City CAN.Estoy trabajando paracrear un City Heights más seguro y saludablepara personas como mi nieta.

Hemos ganado un pista de patinaje y un pase de autobus sin costo para mil estudiantes.

Las elecciones del Consejo de Coordinaciónserán el10 de dic.Para más informaciónmidcitycan.org

Únase connosotros

@MidCityCANfacebook.com/MidCityCANmidcitycan.org/about

Soy Anita

9 to 1 p.m.City Heights Farmers MarketFairmount Ave. and Wightman

25

2

6:15 to 7:10 p.m.Step aerobics3901 Landis Street

Veteran’s Day

123:30 to 5:30 p.m.Youth VoiceMid City Police Station

13 16

206:30 to 7:30 p.m.City Heights on PatrolMid City Police Station

9 a.m. to noonChollas Creek Routine 4th SaturdayChollas Creek

23Thanksgiving Day

28 30

December6:30 to 7:30 p.m.City Heights area planning committeeMetro Center

36:30 to 7:30 p.m.City Heights Town CouncilCity Heights Recre-ation Center

6

2 to 3 p.m.Craft time for kidsWeingart Library

79 a.m. to noonIRC Aqua Farm Garden4305 University Ave.

94 to 6 p.m.Hoover Cluster meetingHoover High library

11 13

2 to 6 p.m.Teen CenterCity Heights Recreation Center

7 to 8 p.m.Yoga3901 Landis St.