Sadržaj studije

Terenska ispitivanja biće sprovedena u periodu između septembra 2011. i marta2012. godine i obuhvatiće sledeće elemente:

Praćenje parametara kvaliteta životne sredine:� Merenje fizičkih parametara, hemijskih zagađivača i bioloških agensa u vazduhu

zatvorenog prostora u tri učionice u odabranim školama (i u spoljašnjoj sredini uneposrednoj blizini). Studija obuhvata 18 fizičkih i hemijskih parametara (kao štosu formadehid, CO2, broj izmena vazduha) u zatvorenom i otvorenom prostoruparalelno. Merenja sprovode eksperti u ovoj oblasti koristeći posebne neinvazivneinstrumente.

� Uzorkovanje i određivanje sadržaja mikroba i alergena (prašina u zatvorenomprostoru itd.). U nataloženoj prašini meriće se specifični gljivični i bakterijskimarkeri.

Procena zdravstvenih efekata:� Upitnici o zdravstvenom statusu dece i nastavnika u odabranim školama. Upitnici

namenjeni roditeljima će sadržati dodatna pitanja u vezi sa porodičnomzdravstvenom istorijom i kućnim okruženjem.

� Spirometriju će izvesti lekar pulmolog, uz saglasnost etičkog komiteta i dozvolusvakog od roditelja.

� Test pažnje/koncentracije izvešće nastavnik i lekar u učionici u trajanju od 15 do20 minuta, uz saglasnost etičkog komiteta i dozvolu svakog od roditelja.

Rezultati studije sprovedene u školama biće dostupni osoblju škole, deci i roditeljimau formi izveštaja do decembra 2012. godine.

Uloga osoblja školeUspešno i efektivno realizovanje studije je moguće ukoliko se ostvari dobra saradnjaizmeđu osoblja škole i eksperata. Saradnja školskog osoblja daće značajan doprinosovom jedinstvenom evropskom istraživačkom projektu.

Čist vazduh

INfOrmAcIje zA OSOblje šKOle

KONTAKTRegionalni centar za životnu sredinu,REC kancelarija u Srbiji,Kosovska 17,Beograd 11000, SrbijaTel: (381-11) 3033-804Faks: (381-11) 3033-834E-mail: zkorac@rec.rs

www.sinphonie.euwww.rec.orgwww.rec.rs

zdrava decasvetlija budućnost

Kako SINPHONIE pristupa izazovu?Projekat SINPHONIE "Zagađenje zatvorenih prostora i zdravlje u školskom okruženju:osmatračka mreža Evrope" (Schools Indoor Pollution and Health: ObservatoryNetwork in Europe) je složen istraživački projekat koji obuhvata zdravlje, životnusredinu, transport i klimatske promene sa krajnjim ciljem unapređenja kvalitetavazduha u školama i obdaništima. Projekat se realizuje uz podršku Generalnogdirektorata za zdravlje i zaštitu potrošača, Evropske komisije (SANCO).

Ukupno 38 institucija iz 25 zemalja učestvuje u SINPHONIE projektu, radeći nasmanjenju i prevenciji respiratornih oboljenja izazvanih zagađenjem vazduhazatvorenih i otvorenih prostora.

SINPHONIE projekat će definisati preporuke za razvoj politika koje će unapreditiživotnu sredinu u školskom okruženju. SINPHONIE se zasniva na polazištu da je pravona disanje čistog vazduha u školama osnova prava na zdravlje.

SINPHONIe u akcijiU okviru SINPHONIE projekta biće realizovana obimna terenska studija čiji će rezultatibiti analizirani uzimajući u obzir i sve postojeće dostupne podatke u ovoj oblasti.Ovako ćemo doći do procene rizika koji zagađenje vazduha zatvorenih prostora imana zdravlje i uspešnost dece.

Na školsko okruženje može uticati čitav niz faktora, uključujući intenzitet saobraćajau neposrednoj blizini, tip grejanja i ventilacije (na pr. prirodna ili mehanička). Sve ovefaktore neophodno je uzeti u obzir pri donošenju odluke o mestu, vremenu imetodama merenja zagađenja. S obzirom da okruženje zgrade ima ključan uticaj nakvalitet vazduha zatvorenog prostora, lokacija je izuzetno važan kriterijum priodabiru škola za terensku studiju. Odabir zato uključuje škole u seoskim i gradskimoblastima, kao i škole u zelenim zonama, delovima sa intenzivnim saobraćajem iindustrijskim zonama kako bi bilo moguće uraditi poređenje.

Terenska studija će biti sprovedena tokom zime, s obzirom da grejanje ima značajanuticaj na nivo zagađenja vazduha zatvorenih prostora.

Po završetku studije, biće date preporuke donosiocima odluka, arhitektama,građevinarima, školskom osoblju i deci kako da unaprede kvalitet vazduhazatvorenih prostora u evropskim školama

Uticaj životne sredine na zdravljeOdnos između stanja životne sredine i njenog uticaja na zdravlje i dobrobit ljudiprivuklo je pažnju u Evropi počev od 80-ih godina, kada su evropske zemljepokrenule procese eliminacije najznačajnijih pretnji ljudskom zdravlju. Proces jepokrenut na ministarskom nivou i razmatran na konferencijama koje svakih petgodina organizuje Regionalna kancelarija za Evropu Svetske zdravstvene organizacije("WHO Europe"). Temelj procesa postavljen je potpisivanjem Deklaracije o životnojsredini i zdravlju, u Parmi 2010. godine od strane zemalja članica "WHO Europe".WHO takođe sarađuje sa Evropskom komisijom koja je usvojila Akcioni plan zaživotnu sredinu i zdravlje.

Škole u fokusuLjudi u Evropi prosečno provedu preko 90% vremena u zatvorenim prostorima.Imajući u vidu da je kvalitet vazduha zatvorenih prostora generalno lošiji od kvalitetavazduha spoljašnje sredine, vazduh zatvorenih prostora ima ogroman uticaj nakvalitet života i zdravlje.

Deca i osoblje škole provode veliki deo dana unutar školske zgrade. Zdrava sredina uškolskom okruženju može unaprediti zdravlje dece i pospešiti efektivno učenje,doprinoseći tako njihovom razvoju u zdrave i sposobne odrasle ljude. Loš kvalitetvazduha zatvorenih prostora u školama može izazvati zdravstvene probleme koddece, koja su daleko ranjivija na efekte zagađenog vazduha nego odrasli, ali možeuticati negativno i na nastavno i ostalo školsko osoblje.

Više od trećine dece u Evropi pati od bronhijalne astme ili alergija. Učestalostrespiratornih oboljenja je svake godine u porastu, naročito u centralnoj i jugoistočnojEvropi. Imajući sve ovo u vidu, jasna je hitna potreba da analiziramo problemezagađenja vazduha zatvorenih prostora u školama.