Číslo šablony: iii/2 vy_32_inovace_ p6 _ 1 . 7
DESCRIPTION
Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7 Tematická oblast: Laboratorní a terénní cvičení Pozorování trichomů Typ: DUM - kombinovaný Předmět: Biologie Ročník: 3. r. (6leté), 2. r. (4leté). - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/1.jpg)
Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P6_1.7
Tematická oblast: Laboratorní a terénní cvičeníPozorování trichomů
Typ: DUM - kombinovaný Předmět: Biologie
Ročník: 3. r. (6leté), 2. r. (4leté)
Zpracováno v rámci projektu
EU peníze školám CZ.1.07/1.5.00/34.0296
Zpracovatel:
Mgr. Šárka DohnalováGymnázium, Třinec, příspěvková organizace
Datum vytvoření: leden 2014
![Page 2: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/2.jpg)
METODICKÝ LIST
• Studenti a učitel donesou rostlinný materiál.
• Před započetím práce učitel pomoci prezentace připomene základní stavbu rostlinné eukaryotické buňky.
• Na obrázcích učitel ukáže části, které budou studenti mikroskopovat.
• Učitel zopakuje základní pravidla mikroskopování.
• Studenti a učitel donesou rostlinný materiál.• V rámci laboratorních cvičení si žáci zopakují
charakteristiku krycích pletiv.• Na obrázcích učitel ukáže části, které budou
studenti mikroskopovat.• Učitel zopakuje základní pravidla
mikroskopování.• Pro zápis použijeme předepsaný protokol.
![Page 3: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/3.jpg)
Protokol č.• Téma: Trichomy
• Jméno: Datum:• Pomůcky: mikroskop s příslušenstvím, list kopřivy, pelargonie, trvalé preparáty.
• Úloha: č.1 – 2• Závěr:
![Page 4: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/4.jpg)
Doplň - teoretický základ ke cvičení:
• Charakterizuj trichomy……………………
• Vyjmenuj typy trichomů…………………..
• Uveď příklady rostlin s typem trichomů(4)…………………………..........
![Page 5: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/5.jpg)
Úloha č.1
Pozorování krycích, žlaznatých a žahavých trichomů.
![Page 6: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/6.jpg)
Postup č.1Pomůcky: list kopřivy, muškátu, macešky
• Prohlédneme si list s trichomy pomocí lupy.• Nůžkami vystřihneme čtvereček(1cm).• Nebo můžeme pinzetou stáhnout pokožku listu.• Přeneseme na podložní sklíčko, zhotovíme
nativní preparát.• Mikroskopujeme při nejmenším zvětšení.• Zakreslíme 3 typy trichomů, popíšeme.• Určíme stavební části trichomu.
![Page 7: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/7.jpg)
Obrázek č. 1- žláznatý trichom
![Page 8: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/8.jpg)
Obrázek č. 2 - krycí trichom
![Page 9: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/9.jpg)
Obrázek č. 3 - krycí trichom
![Page 10: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/10.jpg)
Obrázek č. 4 - krycí trichom
![Page 11: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/11.jpg)
Úloha č.2
Pozorování trvalých preparátů trichomů.
![Page 12: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/12.jpg)
Postup č.2Pomůcky: trvalé rostlinné preparáty
• Ze sbírky vybereme 2 trvalé preparáty trichomů.
• Mikroskopujeme při nejmenším zvětšení.• Zakreslíme 2 typy trichomů, popíšeme a
určíme.• Určíme stavební části trichomu.
![Page 13: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/13.jpg)
Odpověz na otázky.• Najdi stavební odlišnosti žlaznatého a
žahavého trichomu?• Patří trny růže mezi trichomy? • A co trny kaktusů?• Taxonomicky zařaď kopřivu dvoudomou.
![Page 14: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/14.jpg)
Závěr:
Možnosti: charakteristika,práce se mi podařila, nepodařila,co bych
mohla zlepšit.
![Page 15: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P6 _ 1 . 7](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052604/56814c60550346895db981cb/html5/thumbnails/15.jpg)
Použitá literatura a obrázky• Vlastní zdroje• Obr. 1 – 4 – archiv autora