SYLLABUS 1. DATOS GENERALES

1.1. Curso : CIRCUITOS DIGITALES I 1.2. Cdigo de Curso : CD50 1.3. Ciclo Acadmico : IV 1.4. Carrera : INGENIERA ELECTRNICA 1.5. Cdigo de la Carrera : E1 1.6. Crdito : 4 1.7. Pre Requisitos : I115 1.8. Condicin : OBLIGATORIO 1.9. Horas de Teora : 03 horas semanales. 1.10. Horas de Practica : 00 horas semanales. 1.11. Horas de Laboratorio : 02 horas semanales. 1.12. Autor : Ing. JULIO GONZALEZ PRADO 1.13. Periodo de Aprobacin : 2010 I

2. SUMILLA Introduccin a los circuitos lgicos digitales. Compuertas lgicas. Implementacin de funciones

lgicas. Compuertas Universales. Familias lgicas: TTL y CMOS. Dispositivos Lgicos Programables PLDs, Software de programacin, Circuitos combinacionales. Introduccin a los circuitos secuenciales.

3. OBJETIVOS GENERALESDE LA ASIGNATURA

Aplicar la tcnica de los circuitos digitales bsicos en la solucin de problemas especficos. Analizar y disear circuitos de lgica combinacional. Analizar y disear circuitos de lgica secuencial sincrnica. Utilizar herramientas de software para la simulacin de circuitos digitales y para la configuracin

de dispositivos lgicos programables. Construccin y evaluacin de circuitos combinacionales y circuitos secuenciales bsicos. 3.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS: El alumno debera famializarse con las diversas componentes integrados de las familias basicas y manejarlos desde una optica de la logica digital y aplicarles en diseos bsicos.

4. MTODOLOGA DE LA ENSEANZA El alumno podr identificar y evaluar los principales tipos de circuitos digitales combinacionales y secuenciales. El alumno podr aplicar los conocimientos adquiridos en resolver problemas a nivel de ingeniera. El alumno podr usar las herramientas de diseo (simuladores) para analizar y evaluar los resultados obtenidos.

5. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Este curso es de Tipo B, y ser evaluado segn especificaciones del Sistema de Evaluacin.

6. UNIDADES Y CONTENIDOS TEMTICOS POR SESION CUADRO N1.- PROGRAMA SEMANAL

SEMANA HORAS TEMA

1 3 Sistemas Analgicos Y Digitales

2 3 Compuertas Lgicas

3 3 Familias Lgicas

Facultad de Ingeniera Electrnica y Mecatrnica Carrera de Ingeniera Electrnica

4 3 Introduccin A Los Dispositivos Lgicos.

5 3 Programacin De Los Plds

6 3 Lgica Combinacional

7 3 Funciones De La Lgica Combinacional

8 3 Circuitos Comparadores

9 3 Diseo De Circuitos Combinacionales

10 2 Examen Parcial

11 3 Circuitos Decodificadores

12 3 Circuitos Multiplexores

13 3 Introduccin A Los Circuitos Secuenciales

14 3 Multivibradores: Monoestables Y Astables.

15 3 Diseo De Secuenciales Sncronos.

16 3 Registros

17 3 Contadores Binarios Sncronos.

18 3 Contadores Binarios Asncronos.

19 2 Examen Final

20 2 Examen Sustitutorio

CUADRO NO. 2: PROGRAMA SEMANAL DE LABORATORIO

SEMAN HORAS TEMAS

1 2 Introduccin a Laboratorio

2 2 Reconociemintos de Compuertas

3 2 Circuitos con puertas lgicas

4 2 Diseo con puertas lgicas I

5 2 Diseo con puertas lgicas II

6 2 Implmentacin de circuitos digiteles con PLDs

7 2 Implmentacin de circuitos digiteles con PLDs

8 2 Implmentacin de circuitos digiteles con PLDs

9 2 Diseo de un circuitos combicional

10 2 SEMANA DE EXAMENES PARCIALES

11 2 Diseo de circuitos combinacionales II

12 2 Aplicaciones de sumadores con PLDs.

13 2 Aplicaciones de Comparadores

14 2 Aplicaciones de Codificadores con PLDs.

15 2 Aplicaciones de Decodificadores con PLDs

16 2 Aplicaciones de Multiplexores con PDLs

17 2 Circuitos Secuenciales con PDLs

18 2 Entrega final de trabajo de investigacin

19 2 SEMANA DE EXAMEN FINAL

20 2 SEMANA DE SUSTITUTORIO

7. BIBLIOGRAFA (ANOTACIN SEGN NORMAS INTERNACIONALES)

8. CONTRIBUCIN AL COMPONENTE PROFESIONAL

1.- Matemtica y Ciencias Bsicas

2.- Tpicos de Diseo de Ingeniera 3.- Educacin General

Autor(Es) Titulo Editorial Ed. Ao

Morris - Mano Diseo Digital Pearson-Mcgraw-Hill 2003

T.L.Floyd Fundamentos De Sistemas Digitales Prentice-Hall 2006

De Michelle, Giovanni

Synthesis And Optimization Of Digital Circuits

Mcgraw-Hill 2006

9. APORTE AL LOGRO DE RESULTADOS (OUTCOMES)

RESULTADOS DE LA A A LA K

A Aplicar conocimientos de matemtica, ciencia e ingeniera B Disear y conducir experimentos C Disear sistemas, componentes o procesos D Habilidad para trabajar en un equipo multidisciplinario E Identificar, Formular y resolver Problemas de Ingeniera F Comprender responsabilidad profesional y tica. G Comunicarse efectivamente

H Comprender el impacto de la ingeniera en la solucin de problemas globales y sociales, gracias al haber contado con una educacin general.

I Reconocer la necesidad y comprometerse con el aprendizaje a lo largo de toda la vida.

J Conocer temas de actualidad.

K Capacidad para utilizar con habilidad las tcnicas y las modernas herramientas de ingeniera necesarias para la prctica de la ingeniera

10. OBJETIVOS EDUCACIONALES

OBJETIVOS EDUCATIVOS

OE1

Capacidades tcnicas y analticas:

Preparados para desempearse profesionalmente en ingeniera electrnica aplicando conocimientos, tcnicas y herramientas de ingeniera en el campo de la automatizacin e instrumentacin, electrnica de potencia, telecomunicaciones y telemtica, y con base slida para emprender estudios de post grado; capaces de formular y llevar a cabo proyectos de diseo de ingeniera electrnica empleando el mtodo cientfico en el desarrollo de experimentos, diseos e investigaciones.

OE2

Comunicacin eficaz y trabajo en equipo:

Capaces de comunicarse efectivamente, con pleno desenvolvimiento en las relaciones interpersonales, siendo locuaces, asertivos y concertadores de ideas. Capaces para liderar equipos de trabajo multiciplinarios destacando aspectos de seguridad y respeto a la integridad de la persona y con dominio del idioma ingls.

OE3

Compromiso y responsabilidad en la sociedad:

Se desempearn asumiendo responsabilidades ticas, sociales y profesionales, contribuyendo al desarrollo sostenible en el desempeo de sus actividades profesionales. Se mantienen competitivos a travs de capacitacin y actualizacin permanente en las nuevas tendencias tecnolgicas, siendo conscientes de los sucesos de la realidad nacional e internacional.