cilt volume 9, sayı issuecilt volume 9, say ı issue – 16 ... sınıf t.c. İnkılap tarihi ve...

21
Cilt Volume 9, Sayı Issue – 16

Upload: others

Post on 23-Jan-2020

12 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

Cilt Volume 9, Sayı Issue – 16

Page 2: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

International Journal of Society Researches

Sayı Issue -16 ● Aralık December 2018

ISSN: 2528-9527 – E-ISSN:2528-9535

Sahibi ● Owner

ADAMOR Araştırma Danışmanlık Medya Ltd. Şti. adına

Yusuf SUNAR

Yazı İşleri Müdürü ● General Director

Emir OSMANOĞLU

Editör ● Editor

Doç. Dr. Hasan BOZGEYİKLİ (Erciyes Üniversitesi)

Sayı Editörü ● Issue Editor

Doç. Dr. Susran Erkan EROĞLU (Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi)

Uluslararası Danışma Kurulu ● International Advisory Board*

Åsa Kajsdotter (Folk Universitetet – İsveç), Carlos Rodrigues (University of Aveiro -Portekiz),

Cristina Tonghini (Università Ca’ Foscari Venezia –İtalya), Dariusz Trzmielak (University of

Lodz -Polonya), Dezso Jozsef (University of Pecs – Macaristan), Emil Papazov (University of

Ruse -Bulgaristan), H.Yunus Taş (Yalova Üniversitesi – Türkiye), Hakkı Büyükbaş (Ardahan

Üniversitesi – Türkiye), Hasan Bozgeyikli (Erciyes Üniversitesi –Türkiye), Irena Lazar (Univer-

za na Primorskem -Slovenya), Mustafa Çelikten (Erciyes Üniversitesi – Türkiye), Mustafa

Durmuşçelebi (Erciyes Üniversitesi – Türkiye), Mustafa Güçlü (Erciyes Üniversitesi – Türkiye),

Mustafa Şanal (Giresun Üniversitesi – Türkiye), Pawel Sitek (University of Finance Manege-

ment in Warsaw – Polonya), Péter Mezei (Szegad University -Macaristan), Sait Akbaşlı (Hacet-

tepe Üniversitesi – Türkiye), Şahin Kesici (Necmettin Erbakan Üniversitesi- Türkiye), Verda

Canbey Özgüler (Anadolu Üniversitesi – Türkiye), Verena Perko (University of Ljuljana -

Slovenya), Yasin Aktay (Yıldırım Beyazıt Üniversitesi – Türkiye), Zafer Çelik (Yıldırım Beyazıt

Üniversitesi – Türkiye) * Ada göre alfabetik sırada In alphabetical order

Page 3: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

Hakem Kurulu ● Board of Reviewing Editors*

Ahmet Avcı (Fatih Sultan Mehmet Üniversitesi – Türkiye)

Aleksandra Szjeniuk (Alcide De Gasperi University of Euroregional Eco-

nomyin Jozefow - Polonya)

Ali Ünal (Necmettin Erbakan Üniversitesi - Türkiye)

Alpaslan Gözler (Erciyes Üniversitesi - Türkiye)

Arif Yavuz (İstanbul Üniversitesi - Türkiye)

Aşkın Keser (Uludağ Üniversitesi - Türkiye)

Elisa Valia (University of Valencia- İspanya)

Emil Papazov (University of Ruse -Bulgaristan)

Engin Yıldırım (Sakarya Üniversitesi - Türkiye)

Ersin Kavi (Yalova Üniversitesi - Türkiye)

Ewa Stawicka (Warsaw University of Life Science - Polonya)

Fevzi Demir (Dokuz Eylül Üniversitesi - Türkiye)

Hasan Bilgehan Yavuz (Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi - Türkiye)

Irene Monsonís (University of Valencia -İspanya)

İbrahim Yenen (Karabük Üniversitesi - Türkiye)

Javier Sánchez García (University of Jaume -İspanya)

Jose Ruiz Mass (University of Granada -İspanya)

Katarzyna Łobacz (University of Szczeciń Polonya)

Łukasz Roman (Alcide De Gasperi University of Euroregional Economyin

Jozefow - Polonya)

Lyudmila Mihaylova (University of Ruse -Bulgaristan)

Mehmet Merve Özaydın (Gazi Üniversitesi - Türkiye)

Mehmet Murat (Gaziantep Üniversitesi - Türkiye)

Memet Memeti (South East European University -Makedonya)

Murat Sezik (Adıyaman Üniversitesi - Türkiye)

Musa Yavuz Alptekin (Karadeniz Teknik Üniversitesi - Türkiye)

Mustafa Altunoğlu (Anadolu Üniversitesi - Türkiye)

Mustafa Aykaç (Kırklareli Üniversitesi - Türkiye)

Mustafa Kılıç (Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi - Türkiye)

Naci Gündoğan (Anadolu Üniversitesi - Türkiye)

Nuray Karaca (Anadolu Üniversitesi - Türkiye)

Oğul Zengingönül (Dokuz Eylül Üniversitesi - Türkiye)

Osman Yıldız (Hak İş - Türkiye)

Savaş Karagöz (Aksaray Üniversitesi - Türkiye)

Sevda Demirbilek (Dokuz Eylül Üniversitesi - Türkiye)

Simona Tripa (University of Oredea -Romanya)

Sunhilde Cuc (University of Ordea -Romanya)

Süleyman Özdemir (İstanbul Üniversitesi - Türkiye)

Tunç Demirbilek (Dokuz Eylül Üniversitesi - Türkiye)

Türker Kurt (Gazi Üniversitesi - Türkiye)

Uğur Dolgun (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi - Türkiye)

Veysel Bozkurt (Uludağ Üniversitesi - Türkiye)

Yusuf Alper (Uludağ Üniversitesi - Türkiye)

Zekeriya Bingöl (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi-Türkiye)

Zeki Parlak (Marmara Üniversitesi - Türkiye)

Ada göre alfabetik sırada In alphabetical order

Page 4: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

Sayı Issue - 16, 2018

Yayın Danışmanı

Ali Güneş, Ekrem Eraslan, Ekrem Çoraklık

Reklam ve Halkla İlişkiler

Bekir Ateş

OPUS-Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, Nisan, Ağustos ve Aralık olmak üzere yılda 3

sayı olarak yayımlanan hem Türkçe hem de İngilizce dillerindeki çalışmalara yer veren akade-

mik, uluslararası hakemli bir dergidir.

Yayımlanan yazıların sorumluluğu yazarına aittir.

OPUS-Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, ULAKBİM-TR Dizin, CiteFactor,Türk Eğitim

indeksi-tei, ASOS, SOBİAD, ACARINDEX, SIS ve Journalindex.net tarafından indekslenmekte-

dir.

OPUS- International Journal of SocietyResearches is an academic, international and refereed journal

which is published three issues a year in April, August and December and accepts either Turkish orEng-

lish studies.

All responsibilities of the articles published belong to the authors.

OPUS- International Journal of SocietyResearches is indexed by ULAKBİM-TR Dizin, CiteFactor, Türk

Eğitim indeksi-tei, ASOS, SOBİAD, ACARINDEX, SIS and Journalindex.net

Yayın Türü

Dört Aylık, Süreli Yayın Elektronik Baskı

Aralık December 2018

Yayıncı Kuruluş Publisher

Toplum Araştırmaları Merkezi

W: www.adamor.com.tr

İletişim Correspondence

Nasuh Akar Mah. 1403. Sok. No:10 D:5

Balgat Çankaya

ANKARA * Tel: 0 312 285 53 59

Faks: 0 312 285 53 99

W: www.opusjournal.net

E-mail: [email protected]

Page 5: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

Sayı Issue -16

İçindekiler / Contents

22 Canan Demir Yıldız - Ramazan Şamil Tatık

Eğitim Fakültelerinde Bir Sorun: Öğretim Üyelerinin Öğretmenlik Deneyimi

Yoksunluğu

A Problem in the Faculties of Education: Lecturers Lack of Teaching Experience

53 Müge Akbağ - Adnan Kulaksızoğlu

Coping with Stress among University Students: An Investigation in the Context of

Transactional Analysis Ego States

Üniversite Öğrencilerinde Stresle Başaçıkma: Transaksiyonel Analiz Ego Durumları Bağlamında Bir

İnceleme

79 Mustafa Durmuşçelebi - Şaban Karayağız

Psikoloji Eğitimi Alan Öğrencilerin Duygusal Zekâ ve Psikolojik Danışma Öz-

Yeterliklerinin İncelenmesi

Examination of Emotional Intelligence and Psycho-logical Counseling Self-Sufficiency of Psychology

Education Students

109 Hatice İrem Özteke Kozan

Psikolojik Danışman Adaylarının Danışma Uygulamasına Yönelik Kaygıları: Nitel Bir

Yaklaşım

Counseling Anxiety of Counselor Trainees: A Qualitative Approach

138 Aynur Karabacak - Çelik, Nursel Topkaya

Üniversite Öğrencilerinde Kişilerarası İlişki Tarzlarının Yordayıcısı olarak Beş Faktörlü

Kişilik Özellikleri

Five Factor Personality Traits as Predictors of Inter-personal Relationship Styles among University

Students

160 Mehmet Feyzi Sezen - Mehmet Murat

Ergenlerde Akran Zorbalığı, İnternet Bağımlılığı ve Duygusal Zekâ Düzeyleri

Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Examination of The Relationship Between The Bullying in Adolescents, Internet Addiction and

Levels of Emotional Intelligence

183 Mehmet Nejat Özüpek - Deniz Özer

Sigara Karşıtı Kamu Spotlarının Bireyler Üzerindeki Etkisinin Nörogörüntüleme

Yöntemiyle Tespit Edilmesi

Determination of The Effect of Anti-Smoking Ads on Individuals via Neuroimaging

216 Filiz Çelik - R. Özge Gemici - Esra Mirza

Öğrencilerin Alaeddin Keykubad Kampüsü Fiziksel Çevresine İlişkin Güvenlik Algıları

Students’ Perceptions of Security Related to Alaeddin Keykubad Campus’ Physical Environment

Page 6: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

248 Özlem Ulaş Kılıç

Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin Kariyer Kararı Verme Yetkinliği Düzeylerini Etkile-

yen Değişkenler

The Variables That Effect University Senior Students’s Career Decision-Making Self-Efficacy Levels

276 Fatih Çağatay Baz

Sosyal Medya Bağımlılığı: Üniversite Öğrencileri Üzerine Çalışma

Social Media Addiction: Study on University Students

296 Ayşegül Durmaz - Çiğdem Gün

Ebelik Bölümü Öğrencilerinde Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları İle Sınavların

İlişkisinin İncelenmesi

Relationship Between Healthy Lifestyle Behaviors In Midwifery Students And The Exams

319 Kerim Candan - Ali Fuat Yalçın

Ergenlerin Sosyal Duygusal Öğrenme Becerilerinin Sosyal İlişki Unsurları ve Umut

Düzeyi İle İlişkisinin İncelenmesi

Examination of Adolescent’s Social Education Learning Skills with Provision of Social Relationship

and Level of Hope

349 Semra Bulut - Bülent Dilmaç

Üniversite Öğrencilerinin Sahip Olduğu Değerler Psikolojik İyi Oluş Ve Mutluluk

Düzeyleri Arasındaki Yordayıcı İlişkiler

Predictive Relationships Between University Students' Values, Psychological Well-Being And

Happiness Levels

375 Ramazan Asar - Ahmet Arifoğlu

Bayrak Törenlerinde Okul Müdürlerinin Yaptığı Konuşmaların Söylem Analizi

Discourse Analysis of The Speeches of School Principals In Flag Ceremonies

401 Zeynep Nur Aydın Kılıç - Fatma Tezel Şahin

Involvement of Fathers in The Lives of Children in Preschool Age

Okul Öncesi Dönemde Çocuğu Olan Babaların Çocuklarının Hayatına Katılımı

437 Davut Nacar - Zülfü Demirtaş

Lise Öğretmenlerinin Örgütsel Ve Bireysel Değerleri

Organizational and Individual Values of High School Teachers

456 Selen Demirtaş-Zorbaz - Nilüfer Koçtürk

Toplum Desteği Alt Ölçeği’nin Üniversite Örnekleminde Psikometrik Özelliklerinin

İncelenmesi

Examination of Psychometric Characteristics of Perceived Community Support Subscale in a

University Sample

481 Hasan Bozgeyikli - Özden Taşğın - Susran Erkan Eroğlu

Taraftar Psikolojik Bağlılık Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

A Study About The Validity and Reliability Of The Turkish Version Of Fan Psychological

Commitment Scale

Page 7: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

498 Meliha Tekin Çatal - Melek Kalkan - Meryem Vural Batık

Evlilik Tipleri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Marital Typology Scale: A Validity and Reliability Study

524 Aslı Tunca - Emine Durmuş

Üniversite Öğrencilerinin Algıladıkları Anne Baba Tutumu ile Bağışlama Düzeylerinin

İlişkisi

The Relation Between University Students’ Perceived Parental Attitudes and Forgiveness Levels

551 Berna Gül Biçer - Mustafa Uzoğlu - Aykut Emre Bozdoğan

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesine Yönelik

Ölçek Geliştirme Çalışması

Scale Development Study for Determining the Views of Science Teachers About STEM

575 Yasin Keleş

Otel Çalışanlarının Derin Davranışlarının Yaşadıkları İş-Aile ve Aile-İş Çatışması

Üzerindeki Etkisi

The Impact of Hotel Employees' Deep Acting on Work-Family and Family-Work Conflict

600 Gökhan Uyanık

Basit Araç-Gereçlerle Yapılan Deneylerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutum,

Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi

Effect of Hands on Science Experiments on Academic Achievement, Attitude towards Science Course

and Retention

625 Gökçen Göçen

Öğretmenlerin Yaratıcı Yazma Tekniklerine Yönelik Değerlendirmeleri: Bir Eylem

Araştırması

Teachers’ Evaluations of Creative Writing Techniques: An Action Research

678 Demet Deniz

Matematik Öğretim Programında Yer Alan Değerler Eğitimine Yönelik Öğretmen

Görüşlerinin İncelenmesi

Investigation of Teachers' Views on Values Education in Mathematics Curriculum

706 Ata Pesen - Behçet Oral -Yusuf Bulut

Lise Öğrencilerinin Motivasyonel, Bilişsel ve Bilişüstü Yeterlikleri ile Özerk Öğrenme

Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

An Investigation of Motivational, Cognitive and Metacognitive Competencies and Autonomous

Learning Levels of High School Students in Terms of Various Variables

731 Ömer Turunç - Hamza Bahadır Eser - Mehmet Dinç

Tartışmacı Tutum Ölçeği Kısa Formunun Türkçe Geçerlilik ve Güvenilirlik Analizi

The Analysis of Turkish Validity and Reliability on the Short Version of Argumentativeness Scale

760 Engincan Yıldız

Twitter’da ve Çevrimiçi Bir Gazetede Yer Alan Nefret Söylemlerinin Karşılaştırılması:

Suriyeli Mülteciler Örneği

Comparison of Hate Speech in Twitter and Online Newspaper: A Case Of Syria Refugees

Page 8: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

794 Mehmet Ertuğrul Uçar - Ümit Morsünbül

Yatay Dikey Bireycilik/Toplulukçuluk Sosyal Sermaye Arasındaki İlişkiler

Relationships Between Vertical And Horizontal Individualism/Collectivism And Social Capital

823 Ömür Alyakut - Saime Küçükkömürler

Gastronomi Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin Mesleklerine Yönelik Metafor

Algılarının Değerlendirilmesi

Evaluation of Meta-Perceptions of Professions of University Students Receiving Gastronomy

Education

853 Zehra Türk

Hedonik ve Faydacı Tüketim Eğiliminin Plansız Satın Alma Davranışı Üzerindeki

Etkisi: Bir Araştırma

The Effect of Hedonic and Utilitarian Consumption Tendency on Impulse Buying Behavior: A

Research

879 Güner Çifçi - Halis Özerk

Kabin Ekibi Üyelerinin Mesleğin Gerektirdiğini Düşündükleri Ego Durumları ile

Kendilerinde Algıladıkları Ego Durumlarının Örtüşmesinin (Bağdaşımının) Geleceğe

Yönelik Umutsuzluk Düzeyleri ile İlişkisi

The Relationship of The Compability Level Between Self Perceived Ego States of The Cabin Crew

Members And The Professional Ego States Thought With Their Hopelessness Levels For The Future

908 Merve Aygün - Genç Osman İlhan

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Blokzinciri Üzerine Görüşleri

Pre-Service Social Studies Teachers' Opinions On Blockchain

933 Ebru Akbaş - Gülay Taşdemir Yiğitoğlu

Obsesif Kompulsif Bozukluk ve Psikoz Eş Tanılı Hastaya Yönelik Hemşirelik Bakımı:

Olgu Sunumu

Nursing Care for a Patient with Obsessive-Compulsive Disorder and Psychosis Comorbidity: The

Case Report

950 Mualla Bolat - Arzu Altınbaş

Fen Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mevsimler Konusundaki Bilgi

Düzeylerinin Paralel Karma Yöntem ile Belirlenmesi

Determination of Field Information about Seasons of Science and Social Studies Teacher Candidates

by Parallel Mixed

984 Ebru Onurlubaş - Derya Öztürk

Sosyal Medya Uygulamalarının Y Kuşağı Satın Alma Davranışı Üzerine Etkisi:

Instagram Örneği

The Effect of Social Media Applications on Purchase Behaviors of Generation Y: Instagram Sample

1017 Özkan Ginesar - Cemal Güven

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders

Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Evaluation of Social Studies Teachers’ Visions Re-lated the 8th Grade Turkish Republic History of

Revolution and Ataturkism Course Book

Page 9: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

1042 Ahmet Yıldırım - Mustafa Çelikten

Kadın Okul Yöneticilerinin Liderlik Rolleri

Leadership Roles of Women School Administrators

1066 Fatma Koç - Beyhan Pamuk

Görsel Belgeler Üzerinden Giysi Analizleri İçin Yöntem Geliştirme

Method Development for Clothes Analyses Upon Visual Documents

1091 Zeliha Tekin

Kadın Girişimciliği ve Cinsiyet-Rol Stereotipleri: Muş İli Örneği

Women’s Entrepreneurship and Sex-Role Stereotypes: Muş Province Example

1114 Ömer Yazan

Muhasebe ve Simülasyon Kuramı İlişkisi

The Relation with Accounting and Simulation Theory

1143 Şermin Kalafat

Kültürel Bellek Metaforu Olarak Derleme Sözlüğü’ndeki Gökkuşağı Adları

The Rainbow Names as A Token of Cultural Memory Metaphor Kept in The Derleme Sözlüğü

1167 Mustafa Şen - Salih Dursun - Güven Murat

Türkiye'de İş Kazaları: Avrupa Birliği Ülkeleri Bağlamında Bir Değerlendirme

Work Accidents in Turkey: An Evaluation in The Context of The European Union Countries

1191 Eray Alaca

Cumhuriyet Döneminde Laik-Ulusçuluk Düşüncesinin Oluşumunda Şeyh Sait Ve

Menemen Ayaklanmaları

The Role of Sheikh Said and Menemen Rebellions in Formation of Secular-Nationalist Thought

During Republican Period

1212 Umut Solmaz

Belediyelerin İstihdam Odaklı Sosyal Hizmet Uygulamaları

Employment-Focused Social Work Practices of Municipalities

1254 Kenan Güllü - Didem Aşar

Tüketicilerin Seyahat Acentaları Web Tabanlı Uygulamalarını Etik Yönden

Değerlendirmeleri

The Ethical Evaluation of Web Based Applications of Travel Agencies By Consumers

1285 Nesrin Duman

Parafililer ve DSM’lerdeki seyri

Paraphilias And Its Journey Throughout DSM’s

1307 Hatice Kübra Özalp - Melek Gökay

Farklı Kültürler İçerisinde Eğitim Gören 12–17 Yaş Grubu Türk Çocuklarının Estetik

Beğeni Düzeylerinin Karşılaştırılması

Comparison of Aesthetic Appreciation Levels of 12-17 Years of Age Turkish Children Studying in

Different Cultures

Page 10: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

1369 Mahmut Gürsoy

Üniversitelerin İçinde Doğdukları Kentlere Yönelik Sosyal ve Kültürel İşlevleri:

Adıyaman Örneği

Social and Cultural Functions of Universities Intended for the Cities in Which They Were Born: The

Case of Adıyaman

1415 Bilge Durutürk

Küreselleşme ve Kimlik Politikaları: Liberal Demokrasinin Alternatifleri

Globalization and Identity Politics: The Alternatives of Liberal Democracy

1440 Mehmet Soytürk

AfD Örneğinde Almanya’da Siyasi Irkçılık ve İslamofobi

Polical racism and Islamofobia in Germany in the case of AfD

1464 Akif Yavuz Özdemirel - Şükran Dilidüzgün

Yabancı Dil Olarak Türkçe ve İngilizce Ders Kitaplarındaki Sözcüklerin Kullanım

Sıklığı Bağlamında Değerlendirilmesi

Evaluation of Words in Textbooks For Teaching Turkish and English as Foreign Languages in Terms

of Frequency of Occurrence

1506 Ferahim Yeşilyurt

Türkiye’de Eğitim-Öğretim Alanında Yapılan Bilgisayar Oyunları Konulu Lisansüstü

Tezlerin İncelenmesi

Examination of Graduate Theses on Pc Games in The Field of Education-Teaching in Turkey

1525 Mehmet Burhanettin Coşkun

Türkiye’de Yerel Yönetim Reformu Meselesine Pragmatik Bir Bakış: Çözüm Alanları

Yaratılmasında Alternatif Arayışlar

A Pragmatic Perspective on Local Government Reform Issues in Turkey: Alternative Searches for

Creation of Solution Areas

1547 Ruhi Ersoy

Kültür, Siyaset ve Milli Burjuvazi

Culture, Politics and National Bourgeoisie

1566 Sait Akbaşlı - Lütfi Üredi - Pelin Kösece

Analyzing The Metaphorical Perceptions of Secondary Education Students Related To

The Variables of School Principal And Teacher

Ortaokul Öğrencilerinin Okul Müdürü ve Öğretmen Kavramlarına Yönelik Metaforik Algılarının

Incelenmesi

1586 Özlem Usman

Kurumsal Risk Yönetim Sisteminde Risk Değerlendirme Raporlarının Hazırlanması

Preparation of Risk Assessment Reports in Enterprise Risk Management System

1613 Onur Emre

İş Yolculuğunun Kavramsal Anlamda İncelenmesi ve Geri Çekilme Davranışları

Commuting and Withdrawal Behavior: A Conceptual Discussion

Page 11: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

1634 Sinem Ateş Uluslararası Finansal Raporlama Standartlarına Zorunlu Uyum, Ulusal Yapısal Faktörler

ve Muhasebe Bilgilerinin Değer İlişkisi

Mandatory Adoption of International Financial Reporting Standards, National Institutional Factors

and Value Relevance

1660 Vildan Taşlı

National Skill Systems: A Comparative Analysis of Vocational Education and Training

in Germany, Japan and Turkey

Ulusal Beceri Sistemleri: Almanya, Japonya ve Türkiye’nin Mesleki Eğitim Sisteminin

Karşılaştırmalı Analizi

1699 Zekeriya Oğuz Seçme - Ali Hepşen

Amerikan Merkez Bankası (FED) ve Avrupa Merkez Bankası (ECB) Kararlarının

Finansal Piyasalara Etkisi

The Effect of The Federal Reserve Bank (FED) and European Central Bank (ECB) Decisions on

Financial Markets

1733 Nursel Gülcü

Atatürk Döneminde Türk Akdeniz'de Çıkan “Yeni İlkokul Programı Tatbikatı” Başlıklı

Yazıların İncelenmesi

Investigation of the Articles on “New Elementary School Program Exercise” at Türk Akdeniz

1750 Yurdal Dikmenli - Çağrı Öztürk Demirbaş - Hamza Yakar

Türkiye’de Milli Parklar Konusunda Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin Genel Eğilimleri

General Trends of Postgraduate Theses Prepared on National Parks in Turkey

1770 İsmail Safi

Neo-Liberalizmin Öncüsü Hayek’in Toplumsal ve Siyasal Kuramı

Hayek The Pioneer of Neoliberalism and His Social and Political Theory

1794 Gülay Arslan Toker - Aylin Sözer Çapan

Anne Baba Tutumlarından Kaynaklanan, İhmal ve Duygusal İstismara Maruz Kalmış

Çocukların En Çok Kullandığı Savunma Mekanizmaları Üzerine Bir Literatür Taraması

A Literature Review Study on The Most Used Defense Mechanisms of The Children Who Are

Exposed to Neglect and Emotional Abuse By Parents Attitudes

1817 Hacı Yunus Taş

Dördüncü Sanayi Devrimi’nin (Endüstri 4.0) Çalışma Hayatına ve İstihdama Muhtemel

Etkileri

The Possible Effects of the 4th Industrial Revolution on Working Life and Employment

1836 Barış Kocaarslan

Kendine Özgü Riskler Üzerine Bir Literatür Derlemesi

A Literature Review on Idiosyncratic Risks

1851 Ozan Kavsıracı

Polis Faaliyetlerinde Gri Alanlar ve Etik

Grey Areas and Ethics in Police Activities

Page 12: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

1883 Mustafa Güçlü - Ahmet Şahan

An Evaluation of English Language Teacher Training in The Republic Period in Turkey

From The Viewpoint of Historical Development

Türkiye’de Cumhuriyet Döneminde İngilizce Öğretmeni Yetiştirme Sürecinin Tarihsel Gelişim

Açıdan Değerlendirilmesi

1903 Galip Genç - Ali Rıza Erdem - Cumali Öksüz

Olumlu Söylem Ortamının Matematik Başarısına Etkisi

Effects of Positive Discourse Environment on Mathematic Success

1931 Emine Zehra Turan - Gökçe Becit İşçitürk

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Nomofobi Düzeylerinin Çeşitli Faktörler Açısından

İncelenmesi

The Investigation about Nomofobi Levels of the Students of Theology Faculty in Terms of Various

Factors

1951 Susran Erkan Eroğlu - Jolanta Bieliauskaitė

A Renewed (2015) European Neighbourhood Policy and Turkey: Scenarios for security

dimension

Yenilenmiş (2015) Avrupa Komşuluk Politikası ve Türkiye: Güvenlik Boyutuyla İlgili Senaryolar

1968 Nejla Atabey - Mustafa Sami Topçu - Ayşe Çiftçi

Sosyobilimsel Konu Senaryolarının İncelenmesi: Bir İçerik Analizi Çalışması

The Investigation of Socioscientific Issues Scenarios: A Content Analysis Research

1992 Cengiz Dinç - Bekir Karataş

Amerikan Karşıtlığında Güncel Küresel Eğilimler ve Trump Etkisi

Current Global Trends in Anti-Americanism and The Trump Effect

2033 Ömer Aytaç - Musa Öztürk

Çoklu Deneyimin Sembolik Mekânları: Alışveriş Merkezleri

Symbolic Spaces of Multiple Experience: Shopping Centers

2067 Elif Tuçe Bal - Vahit Çalışır

Konteyner Elleçleme İçin Ekonometrik Tahminleme: ARMA Modeli Uygulaması

Econometric Forecasting For Container Handling: ARMA Model Application

2097 Hüseyin Akar

Türkiye'de Eğitim Örgütlerinde Yapılan Örgütsel Sinizm Çalışmalarının İçerik Analizi

Content Analysis of Organizational Cynicism Studies Conducted in Educational Organizations in

Turkey

2128 Berat Akıncı

Türkiye'de Kamu Politikası Oluşturma Sürecinde Yeni Aktör: Cumhurbaşkanlığı

Politika Kurulları

New Actor in Public Policy Formulation Process in Turkey: Policy Committee At The Presidential

System

Page 13: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

2147 Ali Rıza Abay - Yasemin Çölgeçen

Psikiyatrik Sosyal Hizmet- Koruyucu, Tedavi Edici ve Rehabilite Edici Ruh Sağlığı

Alanında Sosyal Çalışmacıların Rolü

Psychiatric Social Work- Duties and Responsibilities of Social Workers In Preventive, Therapeutic

and Rehabilitative Mental Health

2186 Selim Gündüz

Gelişme Potansiyeli Olan İki Turistik Destinasyonun Turizm Algılarının Karşılaştırmalı

Analizi

Comparative Analysis of Tourism Perceptions of Two Tourist Destinations With Development

Potential

2217 Hasan Acar

Aristoteles’te Uygulanabilir En İyi Rejim Olarak Anayasal Yönetim (Politeia) Kavramı

The Concept of Constitutional Governance (Politeia) as the Best Regimen in Aristotle

2232 Ozan Kaya

Turistlerin Terörist Saldırılara İlk Tepkileri: Atatürk Havalimanı Saldırısı Örneği

Tourists' First Reactions to Terrorist Attacks: The Case of Ataturk Airport Attack

2279 Üzeyir Yıldız

Örgütsel Alanlarda Çoklu Kurumsal Mantıklar Üzerine Bir Yazın Taraması

A Literature Review on Multiple Institutional Logics in Institutional Fields

2280 A. Nevin Yıldız - Özgün Dinçer

Dijital Çağda Türkiye’de Gazete Arşivleri

Newspaper Archives in the Digital Age in Turkey

2310 Birol Akgül - Zeynep Ayer

Sanayi 4.0 Sürecinde Medyada Sektörel Dönüşüm

Sectoral Transformation in Media in Industry 4.0 Process

2328 Mehmet Naci Önal - Taner Dalgın - Levent Karadağ

Kırsal Turizm Bağlamında Muğla'da Dağ Kültü, Eren Kültü Kapsamındaki Gelenekler

ve Şenlikler

Folkways and Festivals About Mountain and Saint Cult That One of Rural Attractiveness in Muğla

2343 Ahmet Kardaşlar

Bilgi Ekonomisinin Gelir Eşitsizliği Üzerine Etkisi: OECD Ülkeleri İçin Panel Veri

Analizi

The Effect Of Knowledge Economy On Income Inequality: Panel Data Analysis For Oecd Countries

2364 Ahmet Coşkun - Murat Aydın

Bağımsız Denetçiler ve Sayıştay Denetçilerinin Mesleki Eğitim Süreçlerine İlişkin

Mukayeseli Bir Araştırma

A Comparative Study on Vocational Training Processes of Independent Auditors and Court Auditors

Page 14: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

2388 Şerife Yıldız - Nihal Ulurasba

Moda ve Feminizm İçinde Kadın Olmak

Being A Woman in Fashion And Feminism

2411 Ömer Turunc - M. Burhanettin Coşkun - Uğur İçdem

İş Stresi Örgütsel Bağlılık İlişkisinde Sendika Üyeliğinin Rolü

The Role of Union Membership in the Relation-ship between Job Stress and Organizational Com-

mitment

2438 Ezgi Kaşdarma

Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği: Sosyo-psikolojik Unsurlar ve Sistemi Meşrulaştırma

Kuramı Ekseninde Bir Analiz

Gender Inequality: An Analysis on the Axis of Socio-psychological Elements and System Justification

Theory

2461 Ali Ülvi Özbey

Tüketim Toplumunda Tüketim Metaforu Olarak Zaman ve In Time Filmi Üzerine

Sosyolojik Analiz

Sociological Analysis of Time and In Time Movie As The Metaphor of Consumption In Consumption

Society

2480 Mehmet Özyürek

A Critique of the Corporate Governance Approaches from a Deontological Perspective:

Can the Corporate Objective Embrace the Interests of Employees?

Kurumsal Yönetişim Teorilerine Deontolojik Bir Eleştiri: Şirketlerin Amacı Çalışanların Çıkarlarıyla

Bütünleşebilir mi?

2511 Serkan Yorgancılar

Kültürün Yeniden Üretim Aracı Olarak Sosyal Medya’nın Gençliğe Etkisi

The Effect of Social Media as a Means of Reproduction of Culture on Young People

2533 Gökhan Bozbaş - Ruhi Can Alkın

Comparing Germany and the UK’s Local Approaches on International Education:

Historical / Sociological Aspects

Almanya ve Birleşik Krallık’ın Uluslararası Eğitimde Lokal Yaklaşımlarının Karşılaştırılması:

Tarihsel / Sosyolojik Görünümler

2556 Özlem Aydoğmuş Ördem

Bryan S. Turner’ın Kuramı Çerçevesinde Kadın, Beden ve Toplum

Women, Body and Society within the Framework of Bryan S. Turner’s theory

2574 Fatma Başar - Sevil Çiçek

Annelerin Yeterli Prenatal Bakım Alma Durumları ve Etkileyen Faktörler

Adequate Prenatal Care Status of Mothers and Affecting Factors

2597 E. Zehra Turan - Aysun Erginer - Ergin Erginer - Funda N. Yılmaz

Coach 4 Me: Öğretmen Eğitiminde Kullanılabilecek Bir Leonardo Da Vinci Projesi

Deneyimi

Coach 4 Me: Experience of a Leonardo Da Vinci Project for Teacher Education

Page 15: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

2618 Mahmut Küçükoğlu – Hacı Yunus Taş – Hüseyin Ercan

Türkiye’de Kalkınmaya Yönelik Ekonomik Politikalara Eleştirel Bir Bakış

A Critical Look for Economic Development Policy in Turkey

2654 Aksu Akçaoğlu

Towards A Dispositional Comprehension of Conservatism

Muhafazakarlığın Eğilim Temelli Bir Kavrayışına Doğru

2675 Düzeltmeler

Page 16: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

Bu sayının Hakem Listesi (List of Reviewers for Vol. 9 Issue 16)

Editör olarak bu sayımızda yayınlanan makalelere anonim hakemlik yapan aşağıda-

ki hakemlere teşekkür ederiz.

The Editor wish to thank the following reviewers for their anonymous evaluations of

papers in this issue

Abdullah Aydın Ahi Evran Üniversitesi

Abdullah Çalışkan İskenderun Teknik Üniversitesi

Abdullah Mert Uşak Üniversitesi

Abdullah Sürücü Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi

Abdurrahman İlhan Oral Anadolu Üniversitesi

Adem Palabıyık Muş Alparslan Üniversitesi

Adile Tümer Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

Adnan Küçükali Atatürk Üniversitesi

Ahmet Gökçen Muş Alparslan Üniversitesi

Aleksandra Szjeniuk University of Euroregional Economy Poland

Ali Rıza Erdem Adnan Menderes Üniversitesi

Ali Türker Muş Alparslan Üniversitesi

Ali Ünal Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi

Alpaslan Gözler Erciyes Üniversitesi

Arkın Günay, Yalova Üniversitesi

Arzu Kılıç Ardahan Üniversitesi

Asım Çoban Amasya Üniversitesi

Asiye Mevhibe Cosar Karadeniz Teknik Üniversitesi

Ayla Keçeci Düzce Üniversitesi

Aysun Erginer Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Ayşegül Derman Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi

Ayşegül Evren Yapıcıoğlu Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

Ayten Arslan, Muş Alparslan Üniversitesi

Bahri Aydın İstanbul Medeniyet Üniversitesi

Bedrettin Kesgin Yalova Üniversitesi

Berrin Lorasdağı Hacettepe Üniversitesi

Besim Yıldırım Atatürk Üniversitesi

Beyza Mina Ordu-Akkaya Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi

Bilge Leyli Elitaş Yalova Üniversitesi

Bilge Sulak Bartın Üniverstesi

Bülent Dilmaç Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi

Cem Koray Olgun Adıyaman Üniversitesi

Cemre Pekcan, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi

Ceray Aldemir, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

Page 17: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

Cevdet Epçaçan, Siirt Üniversitesi

Cevdet Kızıl İstanbul Medeniyet Üniversitesi

Çağla Girgin Büyükbayraktar Selçuk Üniversitesi

Davut Aygün Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

Dursun Yener İstanbul Medeniyet Üniversitesi

Duygu Eren, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Duygu Kızıldağ İzmir Demokrasi Üniversitesi

Duygu Vefikuluçay Yılmaz Mersin Üniversitesi

Ecenur Uğurlu Yıldırım Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi

Elif Yüksel Oktay Yalova Üniversitesi

Elmas Erdoğan Ankara Üniversitesi

Emine Koca Gazi Üniversitesi

Emir Otluoğlu İstanbul Üniversitesi

Erdal Hamarta Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi

Ergenekon Savrun Ufuk Üniversitesi

Ergin Erginer Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Erol Duran Uşak Üniversitesi

Erol Muzır İstanbul Medeniyet Üniversitesi

Fatih Ercan Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi

Fatih Yazıcı Gaziosman Paşa Üniversitesi

Ferhat Sayım Yalova Üniversitesi

Funda Gençoğlu Başkent Üniversitesi

Gaye Zeynep Çenesiz Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi

Gökhan Gökulu Çanakkale 18 Mart Üniversitesi

Güldener Albayrak Niğde Ömer Halis Demir Üniversitesi

Gülendam Karadağ Dokuz Eylül Üniversitesi

Gürkan Moralı Erciyes Üniversitesi

Hacı Yunus Taş Yalova Üniversitesi

Hakan Turgut Başkent Üniversitesi

Hasan Bilgehan Yavuz Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi

Hasan Bozgeyikli Erciyes Üniversitesi

Hasan Gökhan Doğan Ahi Evran Üniversitesi

Hatice Harmankaya Selçuk Üniversitesi

Hatice Özteke Kozan Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi

Hüseyin Bal Karadeniz Teknik Üniversitesi

Hüseyin Çeken Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

İbrahim İrdem Polis Akademisi

İlyas Fırat Cengiz Yalova Üniversitesi

İsmail Akbal Aksaray Üniversitesi

Kadriye Kayacan Necmettin Erbakan Üniversitesi

Kemal Demir Akdeniz Üniversitesi

Levent Karadağ Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

Page 18: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

Levent Yaycı Giresun Üniversitesi

Mahmut Küçükoğlu Harran Üniversitesi

Mahmut Oğuz Kutlu Çukurova Üniversitesi

Mahmut Sami Öztürk Süleyman Demirel Üniversitesi

Mehmet Ertuğrul Uçar Aksaray Üniversitesi

Mehmet Güneş Iğdır Üniversitesi

Mehmet Hayri Sarı Nevşehir Ali Bektaş Veli Üniversitesi

Mehmet Murat Gaziantep Üniversitesi

Mehmet Üstüner İnönü Üniversitesi

Mehmet Vural Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

Meryem Derya Yeşiltaş Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi

Mevlüt Yılmaz Fırat Üniversitesi

Meyrem Arga Şahinoğlu Gazi Üniversitesi

Mikail Batu Ege Üniversitesi

Muhammed Hüseyin Mercan Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

Murat Bayram Pamukkale Üniversitesi

Murat Çetinkaya, Ordu Üniversitesi

Murat İsmet Haseki Çukurova Üniversitesi

Murat Yeşiltaş Sakarya Üniversitesi

Mustafa Çelikten Erciyes Üniversitesi

Mustafa Durmuşçelebi Erciyes Üniversitesi

Mustafa Güçlü Erciyes Üniversitesi

Mustafa Şanal Giresun Üniversitesi

Mücahit Çelik Adıyaman Üniversitesi

Müge Akbağ, Marmara Üniversitesi

Neşe Çeğindir Hacı Bayram Veli Üniversitesi

Niyazi Kurnaz Dumlupınar Üniversitesi

Nuraydın Topcu Yalova Üniversitesi

Nuriye Değirmen Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi

Oğuzhan Çarıkçı, Süleyman Demirel Üniversitesi

Oğuzhan Kırdök Çukurova Üniversitesi

Orçun İmga Polis Akademisi

Orhan Koçak İstanbul Üniversitesi

Osman Ağır Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

Osman Murat Güvenir Ankara Üniversitesi

Osman Tayyar Çelik Pamukkale Üniversitesi

Ömer Lütfü Çorbacı Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

Ömer Nasuhi Şahin Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

Ömer Turunç Süleyman Demirel Üniversitesi

Özcan Güngör Hitit Üniversitesi

Özden Taşğın Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Özgür Altındağ Dicle Üniversitesi

Page 19: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

Özlem Akay Çukurova Üniversitesi

Özlem Ördem Çukurova Üniversitesi

Özlem Ulaş Giresun Üniversitesi

Prof. Dr. Tuncay Güloğlu Yalova Üniversitesi

Ramazan Yelken Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

Recep Akgün, Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi

Rezzan Gündoğdu Aksaray Üniversitesi

Sabiha Kılıç, Hitit Üniversitesi

Sait Akbaşlı Hacettepe Üniversitesi

Savaş Karagöz Aksaray Üniversitesi

Sedat Baştuğ İskenderun Teknik Üniversitesi

Selma Şen, Manisa Celal Bayar Üniversitesi

Serhat Arslan Sakarya Üniversitesi

Sezai Ozcelik Çankırı Karatekin Üniversitesi

Şahin Kesici Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi

Şahin Oruç Yıldız Teknik Üniversitesi

Şükran Dilidüzgün İstanbul Üniversitesi

Şükrü Akdoğan Erciyes Üniversitesi

Tercan Yıldırım Ahi Evran Üniversitesi

Turgay Battal İskenderun Teknik Üniversitesi

Ufuk Karakuş Gazi Üniversitesi

Uğur Kaya Karadeniz Teknik Üniversitesi

Umut Avcı Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

Umut Gümüş Galatasaray Üniversitesi

Üyesi Ejder Ulutaş Muş Alparslan Üniversitesi

Üyesi Ergün Kara Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi

Üzeyir Süğümlü Ordu Üniversitesi

Vahit Güntay Karadeniz Teknik Üniversitesi

Veysel Okçu Siirt Üniversitesi

Yasin Doğan Adıyaman Üniversitesi

Yavuz Kartallıoğlu Gazi üniversitesi

Yunus Bucuka Bingöl Üniversitesi

Zafer Çelik Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

Zehra Erşahin Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi

Page 20: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

Editörden

İlk sayısından itibaren, topluma dair problemleri disipliner veya disip-

linlerarası açıdan ele alan kuramsal ve uygulamalı özgün çalışmalar ya-

yımlamayı kendisine ilke edinen OPUS’un 16. Sayısı ile yeniden karşı-

nızdayız.

Araştırmacıların toplumla ilgili bilimsel temelli ürettikleri bilgilerin

daha fazla okuyucu ve araştırmacıya ulaştırılmasında bir referans nokta-

sı olma hedefinde kararlı adımlarla ilerleyen OPUS, 2018 yılının üçüncü

sayısı olan 16. Sayıyı yayımlayarak bu hedefine bir adım daha yaklaş-

mıştır. Bu sayıda, eğitim bilimleri, sosyoloji, psikoloji, yönetim bilimi

alanlarından toplam 100 çalışmayla toplum araştırmalarına önemli katkı-

lar sağlandığı düşünülmektedir.

Bildiğiniz üzere daha önceki yıllarda Haziran ve Aralık olmak üzere

yılda iki sayı şeklinde yayınlanan OPUS 2018 yılında birisi gençlik araş-

tırmaları özel sayısı olmak Nisan, Ağustos ve Aralık sayılarıyla birlikte

dört sayı olarak yayınlanmıştır. Araştırmacılardan gelen yoğun talepler

üzerine 2019 yılı itibariyle ise Mart, Haziran, Eylül ve Aralık olmak üzere

yılda dört sayı şeklinde çıkartılması kararı alınmıştır.

Bugüne kadar OPUS’a makale kabulü, değerlendirmesi ve yayın sü-

reci titizlikle ve şeffaflıkla yürütülmeye çalışılmış olup bundan sonra da

aynı yolda devam etmek kararlılığındayız. Bu kapsamda yazarlar, ha-

kemler, editörler ve yayıncı gibi tüm paydaşların uyması amacıyla yayın

etiği konusundaki çalışmalarımızı da tamamlamış bulunmaktayız. Der-

ginin web sayfasında yayınlamış olduğumuz OPUS yayın etiği bölü-

mündeki etik ilkelere yönelik standartlara, yayıncı ve editörler olarak

bağlı kalacağımızı belirtip diğer paydaşlarımızdan da aynı hassasiyeti

beklemekteyiz.

Dergimizin uluslararası düzeyde tanınırlığını artırmak için bazı konu-

lara dikkat edilmesini yazarlarımızdan özellikle rica ediyoruz. Özellikle

kaynakça gösterimi hususunda makale şablonunda APA 6’ya göre belir-

tilen formata özellikle uyulması konusunda daha hassas olunmasını ya-

zarlarımızdan rica ediyoruz. Ayrıca OPUS’a yapılan başvurularda ret

etmek zorunda kaldığımız çalışmaların bir kısmında görülen sorunlar-

dan birisi de veri analiziyle ilgilidir. Gelen çalışmaların bazılarında veri-

ler özellikle nitel çalışmalarda bir bulgu gibi analiz edilmeden sunulmuş,

bazılarında da analiz edilmeden sadece betimleme yapılmıştır. Başvuru

Page 21: Cilt Volume 9, Sayı IssueCilt Volume 9, Say ı Issue – 16 ... Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabıyla İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi Evaluation

yapılmadan önce çalışmaların derginin benimsediği kurallara uyarak

makale formatına getirilmesi ve ondan sonra yayım için sunulması ge-

rekmektedir.

Bilindiği üzere OPUS makale takip ve yayın süreci Dergipark üzerin-

den yürütülmektedir. Bu kapsamda daha önceki yıllarda yayımlanmış

makalelerde yazarlar tarafından talep edilen düzeltmeler (Kaynakça

eksikliği vb.) hemen yerine getirilmekteydi. Ancak Dergipark 2018 yılın-

dan itibaren sayı yayınlandıktan sonra düzeltmeler için süreyi beş günle

sınırlandırmıştır. Bu sürenin dışında düzeltme imkânı bulunmamakta-

dır. Bu nedenle yayınlandıktan sonra makalesinde düzeltme talebinde

bulunan yazarlarımızdan düzeltme metni talep edilmekte ve bu metinle-

re bu sayıdan itibaren çıkacak ilk sayılarda yer verilmektedir.

OPUS’un 16. Sayısında emeği geçen tüm yazar, hakem ve çalışanlara

teşekkür ederiz.

Doç. Dr. Susran Erkan EROĞLU