ciências sociais, forenses & da educação - 2013
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Grupo LIDEL (LIDEL, FCA, PACTOR, ETEP, fcadesign): somos um grupo editorial especializado em livros técnicos e universitários com 50 anos. 5 marcas, 750 títulos em catálogo, 14 áreas editoriais. Neste documento apresentamos os nossos livros de Ciências Sociais, Forenses & da Educação. Mais informações em www.pactor.ptTRANSCRIPT
CIÊNCIAS
PSICOSSOCIOLOGIA
SERVIÇO SOCIAL
PROFILING
RELA
ÇÕES
INTE
RNAC
ION
AIS
SOCIOLOGIA
PSICOLOGIA
EMO
ÇÕES SOCIAIS
CIÊNCIAS
FORENSES
&
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CONTEÚDO
CIÊNCIAS SOCIAIS & CIÊNCIAS FORENSES
978-989-693-014-1520 pp. 16,7x24 cm
978-989-693-029-5320 pp. 16,7x24 cm
978-972-757-753-8128 pp. 15,5x23,5 cm
978-972-757-985-3400 pp. 17x24 cm
JOSÉ BARRA DA COSTA
CIÊNCIAS FORENSES & CRIMINOLOGIA
Sistema médico-legal e forense português
Homicídio e suicídio Autópsia psicológica Neuropsicologia forense Violência doméstica Reconstrução do crime
Abusadores sexuais de crianças
O criminoso português
Conceitos de violência e de perigosidade
Teorias explicativas do comportamento criminal
Características de perso-nalidades desviantes
Psicopatia e assassinos em série
criminais
Papel da Medicina Dentária Forense
Estimativa da idade cronológica
Marcas de mordedura: vestígios forenses, físicos e biológicos
Enquadramento histórico e teórico
Registos e documentação Preservação de vestígios Abordagem do enfermeiro forense em situações diversas
O enfermeiro forense e o direito
Prevenção da violência A Enfermagem Forense e as outras ciências forenses
ENFERMAGEM FORENSEALBINO GOMES
A Enfermagem Forense apresenta-se atu-almente como um novo domínio da prá-tica da Enfermagem, mas que aos poucos foi crescendo e que se prevê que no futu-
-meiros. Consiste na aplicação dos conhe-cimentos das Ciências Forenses à prática da Enfermagem. Este livro tem como ob-jetivo analisar a enfermagem forense como uma nova área de saber, na aplicação dos
conhecimentos da Enfermagem às ques-
competências e paradigma de atuação. Possibilitar o conhecimento por parte dos
com as quais mais frequentemente se en-contram confrontados na sua prática diá-ria e adequar a sua atuação perante víti-mas de violência.
CRISTIANA PALMELA PEREIRA
-plina das Ciências Forenses, cujo objetivo
-tárias nas várias áreas jurídicas. A área mais
terceira área pericial consiste na análise de marcas de mordedura.
Escrito de uma forma simples e clara, Me-
dicina Dentária Forense -
em Criminalística e Medicina Legal e Ciên-cias Forenses. Esta obra apresenta-se tam-
os que cooperam, ou possam vir a coope-rar, de forma direta ou indireta na inter-venção pericial, independentemente da sua disciplina base de formação.
Esta obra apresenta-se como um forte con--
nais, analisando os problemas de valida-
as principais metodologias de investiga-ção criminal e do criminal , bem como os processos de análise de dados
relevância para os contributos da Psicolo--
tiplos, complementado com recurso a fon-tes documentais, a uma entrevista semi--estruturada e a um sistema de criminal
---
FÁTIMA ALMEIDA | MAURO PAULINO
— Perspetivas Atuais, mais do que um manual de ensino, procura ser uma obra de referência que abra linhas futuras de investigação e intervenção nos vários do-mínios das ciências forenses em Portugal. A publicação nasceu da ideia de assinalar
Peritia — Revista Portuguesa de Psicolo---
cia teórico-prática dos principais investiga-dores das várias academias nacionais, con-tando ainda com a participação de nomes internacionais relevantes.
CIÊNCIAS FORENSES & CRIMINOLOGIA
CIÊNCIAS FORENSES & CRIMINOLOGIA
CIÊNCIAS FORENSES & CRIMINOLOGIA
PERFIS PSICOCRIMINAIS | DO ESTRIPADOR AO PROFILER
MEDICINA DENTÁRIA FORENSE
PROFILING, VITIMOLOGIA & CIÊNCIAS FORENSES | PERSPETIVAS ATUAIS
EM PREPARAÇÃOEMEM PREPEPARAÇA ÃO
EM PREPARAÇÃOEMEM PREPEPARAÇA ÃO
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CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CIÊNCIAS SOCIAIS & CIÊNCIAS FORENSES
978-989-693-006-6 ED. NORMAL978-989-693-005-9 ED. CARTONADA
208 pp. 15,5X23,5 cm
978-989-693-012-7184 pp. 15,5x23,5 cm
978-989-693-004-2192 pp. 15,5x23,5 cm
978-989-693-008-0350 pp. 17x24 cm
HISTÓRIAS DA JSDJUVENTUDE SOCIAL DEMOCRATA
TERESA DE ALMEIDA E SILVA
CIÊNCIAS FORENSES & CRIMINOLOGIA
PSICOLOGIA CRIMINALRUI ABRUNHOSA
Não obstante o incremento de estudos e publicações que têm vindo a surgir no con-
uma obra que conjugue na nossa língua os contributos de várias correntes de investi-gação e que ofereça, sobretudo, um en-quadramento global teórico, consolidado na investigação e na tentativa de oferta de indicações para a intervenção. Assim, este
livro combina as abordagens teóricas mais englobantes sobre o fenómeno criminal
plo, psicopatia, doença mental, droga, etc.). A segunda parte aborda condutas crimino-
-mática criminal, privilegiar-se-ão investi-
da prática pericial forense.
Cognição e crime Psicopatia e crime Doença mental e crime Droga e crime Meio ambiente e crime Homicídio Crimes sexuais Violência conjugal e familiar
Furto, roubo e burla Crimes de colarinho branco
Criminalidade juvenil Criminalidade feminina
Crise Modelo teórico do desen-volvimento da crise
Análise de crises do séc. XXI
Violência urbana Políticas de segurança Paradigma securitário Investigação criminal Educação Coesão social Segurança pública
ANTÓNIO DE SOUSA LARA
Quando um fenómeno disruptivo abala a ordem social, seja ele de origem natural ou humana, e o sistema não tem capaci-dade para o resolver de forma autónoma, encontramo-nos perante um cenário de crise. Nas cidades, o impacto de uma crise torna-se proporcionalmente avassalador. Partindo de um modelo teórico de evolu-
livro apresenta o Estado como a entidade certa para assumir a gestão de crise e caos
-venção delineadas a priori --nos uma nova perspetiva sobre modelos prospetivos que lhes conferem maior utili-dade na sociedade. Prefácio de General Pinto Ramalho.
POLÍTICA & RELAÇÕESINTERNACIONAIS
POLÍTICA & RELAÇÕESINTERNACIONAIS
Conjunto de episódios relatados na pri-meira pessoa por alguns dos mais repre-
-
pretendem registar momentos marcan--
contornável da democracia portuguesa,
reconhecidamente a maior força política de juventude. É um livro dedicado a todos
sobretudo aos que o foram um dia e cujas histórias de coragem, energia e convicção poderiam encher as páginas de outros mil livros iguais a este.
Histórias de: António Lacerda; António Rebelo de Sousa; Carlos Pimenta; Guilherme d’Oliveira Martins; Jorge Moreira Silva; Manuel Moreira; Miguel Relvas; Pedro Duarte; Pedro Passos Coelho; Pedro Rodrigues; Rui Rio; entre outros
POLÍTICA & RELAÇÕESINTERNACIONAIS
Allah, Maomé
do Islão Dinastias árabes Pilares do Islão Causas, características e evolução do Fundamen-talismo Islâmico
Terrorismo Islâmico Osama bin Laden e a Jihad Global
O Novo Mundo Árabe
ISLÃO E FUNDAMENTALISMO ISLÂMICO
Islamismo e fundamentalismo islâmico têm sido frequentemente associados e confun-didos, mas de forma errada. De facto, não se pode tomar o todo pela parte e o Islão
essas ideias feitas, este livro apresenta, -
-ram ao longo da história muçulmana, pas-sando pelos pilares da religião, as pedras
aborda o fenómeno do fundamentalismo
estabelecendo a ponte entre o ativismo radical e o terrorismo islâmico.
CAOS URBANO
EM PREPARAÇÃOEMEMPREPEPARAÇÃO
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CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CIÊNCIAS SOCIAIS & CIÊNCIAS FORENSES
978-989-693-034-9300 pp. 17x24 cm
POLÍTICA & RELAÇÕESINTERNACIONAIS UNIÃO EUROPEIA | ATORES, POLÍTICAS E INFLUÊNCIA GLOBAL
CARLA GUAPO COSTA | MARIA JOÃO FERREIRA
A União Europeia constitui um dos princi-pais atores da economia e política mun-
-lhões de pessoas fora do espaço europeu. No entanto, ainda aparece para muitos
-riosa, reagindo mais aos interesses dos es-tados poderosos do que ao ideal da constru-ção europeia. Este livro pretende dar as
-
-lise dos atores, das políticas comuns e da forma como a União se insere no mundo
o funcionamento das instituições, o impac-to da integração sobre os estados mem-bros, a evolução e repercussões das polí-
aspetos de inquestionável atualidade, como o Tratado de Lisboa, as consequências da
Origem e desenvolvimento da União Europeia
Instituições comunitárias e processo político
Mercado interno e políticas comuns
Competitividade, coesão e sustentabilidade
A aventura do euro União Europeia como ator global
EM PREPARAÇÃOEMEM PREPEPARAÇA ÃO
978-989-693-027-1272 pp. 17x24 cm
978-989-693-003-5192 pp. 15,5x23,5 cm
978-989-693-018-9228 pp. 15,5x23,5 cm
AMÉRICO BAPTISTA
POLÍTICA & RELAÇÕESINTERNACIONAIS
Emoções positivas Felicidade Otimismo Bem-estar Qualidade de vida Prazer Riqueza psicológica Psicologia e psicoterapia positivas
Intervenções para aumentar a felicidade
Neurociências Expressões faciais Psicologia
O Desejo: motor das nossas ações
Decisão: entre valor e utilidade
Sexo e amor Nós e os outros Posse e partilha Poder e liderança Dinheiro Decidir no mercado
Viver feliz
Mix electroprodutor português
em Portugal
Mobilidade em Portugal Investigação e desenvol- vimento em Portugal
Políticas para a Sustenta-bilidade Energética de Portugal
OPÇÕES ENERGÉTICAS PARA PORTUGAL | PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL E CONSUMO EFICIENTE
JUVENTUDE SOCIAL DEMOCRATA
-
com o tema da energia e seu impacto in-tergeracional, recolhe as opiniões de vá-rios especialistas portugueses na área da energia sobre diversos dos seus principais
temas, mediante a parti cipação de alguns responsáveis políticos sociais-democratas e os contributos independentes de reputa-
-nais do sector. Inclui um conjunto de dados e estatísticas relativos à situação e estra-
-nais. Prefácio de Pedro Rodrigues.
JOSÉ JUNÇA DE MORAIS | JURANDIR S.M. JR. | RÉGINE KOLINSKY
-
laços sociais, de competição ou de coopera-ção, de estatuto, de poder e de liderança, de posse e de dinheiro, de felicidade e de bem-
decisões que tomamos, mas cujos funda--
cisões quotidianas, são abordadas, neste
-
estudos publicados em domínios tão diver-sos como a biologia humana e animal, a psicologia cognitiva e social, a economia comportamental e a sociologia. Uma análi-se sociológica crítica de interesse geral, mui-
-
As emoções positivas têm uma enorme
vida, das empresas e da sociedade em ge-ral. A nível individual, facilitam a resolução de problemas, estimulam a criatividade, promovem o bem-estar e a felicidade e contribuem para a nossa estabilidade e
-sas, um clima em que predominem as emoções e interações positivas está asso-ciado a níveis de alto rendimento das equi-
pas, ao sucesso empresarial e ao bem-es-tar dos funcionários. Para a sociedade, as emoções positivas facilitam as interações, promovem valores positivos e aumentam
-tos no crescimento da economia. É para
--
ter as emoções positivas que surge este li-vro, escrito de um modo simples, acessível e com humor.
PSICOLOGIA
PSICOLOGIAO PODER DAS EMOÇÕES POSITIVAS
DESEJO E DECISÃO | PESSOAS INFLUENCIAM AS NOSSAS DECISÕES
EM PREPARAÇÃOEMEM PREPEPARAÇA ÃO
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CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CIÊNCIAS SOCIAIS & CIÊNCIAS FORENSES
978-989-693-030-1600 pp. 16,7x24 cm
Stress e bem-estar Assédio moral Equipas de trabalho Liderança Tomada de decisão Cultura organizacional Criatividade e inovação Responsabilidade social Qualidade de serviço Aprendizagem organiza-cional
Empreendedorismo
SÓNIA P. GONÇALVES
O indivíduo e a sua interação grupal em
medida em que esta procura estudar de que forma os sujeitos, individualmente ou
mutuamente. Dirigido a estudantes e do-centes de Psicologia, Sociologia e Gestão, entre outras áreas de interesse, este ma-
dos indivíduos e dos seus grupos em con-
de temáticas tradicionais associadas nas diferentes correntes e teorias da adminis-
--
de temáticas emergentes e aborda os prin-cipais nomes e teorias de cada tema, bem como os principais estudos, apresentando
PSICOLOGIAPSICOSSOCIOLOGIA DO TRABALHO E DAS ORGANIZAÇÕES
EM PREPARAÇÃOEMEM PREPEPARAÇÃO
978-989-693-028-8350 pp. 16,7x24 cm
978-989-693-017-2224 pp. 15,5x23,5 cm
SERVIÇO SOCIAL NA SAÚDEMARIA IRENE DE CARVALHO
PSICOLOGIAVIOLÊNCIA DOMÉSTICA E CRIMES SEXUAIS | UM GUIA PARA AS VÍTIMAS,
FAMILIARES E AMIGOSLUIS MAIA
Dedicado às vítimas e a todas as pessoas que possam prestar apoio a uma vítima,
-almente, maltratada física ou emocional-
não, podem ser consultados? Como plane-ar uma fuga em situações de risco? Como reconhecer os indicadores de agressão à
-
detetar sinais e sintomas, bem como a encontrar formas de lidar e falar com as crianças, no sentido de as proteger e de as esclarecer sobre estes fenómenos. Com a leitura deste livro a vítima perceberá que não está só, que não teve culpa pelo que lhe aconteceu e que necessita de toda a
Indicadores de agressão Acompanhamento e tratamento
Crimes e agressões sexuais contra mulheres e crianças
Violência doméstica Abuso emocional e negligência infantil
Drogas, álcool e maus-tratos
Enquadramento jurídico
Maus-tratos e violência Pobreza Envelhecimento em contexto hospitalar
Sexualidade e VIH/SIDA Autonomia, cidadania e empowerment
Urbanização do envelhe- cimento
Teleassistência
MARIA IRENE DE CARVALHO
e das políticas sociais de velhice, o envelhe-cimento passou de uma realidade escondi-da, orientada para uma intervenção assis-tencialista e caritativa, a uma questão de direitos e dignidade humana. Esta transfor-
-cionamento da sociedade, do Estado e das políticas, assim como a intervenção do Ser-viço Social, que adquiriu a responsabilidade
cuidados e gestão dos recursos, mas tam-
proteção. Partindo de uma perspetiva mul-tidisciplinar, esta obra pretende dar a co-nhecer as tendências nacionais e internacio-nais do Serviço Social no âmbito da inter-
--
nais com outras formações que trabalhem com a população idosa.
SERVIÇO SOCIAL
SERVIÇO SOCIAL
-ra, a consequente retração do investimen-
ativo na promoção do acesso às respostas
-tende dar a conhecer as tendências nacio-nais e internacionais da intervenção do Ser-
-sionais e alunos de Serviço Social e tam-
que a diversidade de pensamento dos au--
mento do Serviço Social nesta área e po-tencie a melhoria das competências pro-
Serviço Social no Brasil.
Cuidados de saúde primários, continuados, hospitalares e paliativos
Planeamento da alta Envelhecimento e saúde Famílias e redes Saúde mental Promoção da saúde
SERVIÇO SOCIAL NA INTERVENÇÃO COM IDOSOS
978-989-693-022-6336 pp. 16,7x24 cm
EM PREPARAÇÃOEMEM PREPEPARAÇA ÃO
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CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CIÊNCIAS SOCIAIS & CIÊNCIAS FORENSES
978-989-693-024-0304 pp. 16,7x24 cm
FÁTIMA ALVES
SOCIOLOGIA
Construção social da saúde
Políticas de saúde Medicalização das sociedades
Racionalidades leigas Doença mental Relações sociais e mediações
Redes sociais de saúde Sistemas de saúde alternativos e práticas integrativas
SAÚDE E SOCIEDADE | UMA VISÃO SOCIOLÓGICA
Abrangendo várias dimensões da sociolo-
os desenvolvimentos recentes nestes cam-pos em Portugal e no Brasil. Proporciona
-
contributo de diversos investigadores, ins-trumentos facilitadores do questionamen-
-ciedades contemporâneas colocam. Uma
servir de base a unidades curriculares que -
sos superiores graduados e pós-graduados na área das ciências sociais, humanas e da
-
interessados pela temática.
EM PREPARAÇÃOEMEM PREPEPARAÇA ÃO
978-989-693-015-8216 pp. 14,5x21 cm
978-989-693-025-7208 pp. 15,5X23,5 cm
978-989-693-031-8300 pp. 17x24 cm
BRUNO CLÉRIGO | LUÍS ALBANO | PEDRO CARDOSO
SOCIOLOGIA
História Aparições Cronologia de Fátima Videntes Segredo de Fátima Voz do Peregrino Rotas do Peregrino: Aveiro-Fátima; Viana do Castelo-Fátima; Lisboa-Fátima; Bragança-Fátima; Castelo Branco-Fátima
Gestão de contactos Grupos Recomendações Páginas de empresa Erros comportamentais mais comuns
Procura de emprego Recrutamento Promoção de produtos e serviços
Anúncios dirigidos
nais
Métodos e técnicas de pesquisa
Principais teorias Casamento, vida íntima Desenvolvimento da família no ocidente
Estrutura da família em Portugal
Papéis familiares Violência doméstica Divórcio e recasamento Envelhecimento
SOCIOLOGIA DA FAMÍLIAFAUSTO AMARO
tem tido um grande crescimento e tem sido tema de numerosas investigações. Com in-teresse especial para os alunos de licen-ciaturas, mestrados e pós-graduações que se dedicam ao estudo da Sociologia, esta obra dirige-se a todos os que desejam com-
preender os conceitos básicos e os temas atuais da Sociologia da Família. Cada ca-
-sa, os principais conceitos e teorias sobre a família, terminando sempre com um con-
-
RUI PEDRO CARAMEZ
--
lhões de empresas a investirem todos os dias para se posicionarem neste mercado
-do? Este livro, que se se apresenta como um importante instrumento informativo
e formativo, mostra-lhe as principais fun-cionalidades e os comportamentos a ado-tar, apresentando muitas dicas práticas e
nacionalidades que atestam os benefícios da rede nas diferentes etapas da sua vida
O Guia Rota do Peregrino de Fátima foi cria-do sobretudo com a intenção de servir de apoio a todos os peregrinos que anual-mente percorrem os caminhos para Fáti-ma e aos visitantes/turistas que se diri-gem ao santuário, Detendo-se sobre as 5 rotas que resumem os principais cami-
respetivas sub-rotas, este guia apresenta
não só informações várias sobre estes tra---
da reservados espaços para o peregrino -
periências e/ou simplesmente tomar no-tas no decorrer da viagem, podendo mais tarde recordá-los. Livro impresso a cores.
VIDA PRÁTICA
VIDA PRÁTICA
ROTA DO PEREGRINO DE FÁTIMA
COMO TER SUCESSO NO LINKEDIN
EM PREPARAÇÃOEMEM PREPEPARAÇA ÃO
EDUCAÇÃO
DA
CIÊNCIAS
EDUCAÇÃO
APRENDIZAGEMAVALIAÇÃO
LITE
RA
CIA
S
EDUCARMATEMÁTICA
DIDÁTICA
DISLEXIA
PORTUGUÊS
DROGAS
PROFESSOR&
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CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
EDUCAÇÃO & CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
ACTIVIDADES DE COMPREENSÃO GRAMATICAL | EM CRIANÇAS COM IDADE PRÉ-ESCOLAR
COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSICOPEDRO PALHARES
Um grupo de docentes do ensino superior que trabalham na formação de professores
que pudesse dar resposta às necessidades acrescidas de formação em Matemática. Nasceu assim esta obra, que representa uma continuidade do Elementos de Mate-
mática para Professores do Ensino Básico, no qual já alguns destes autores tinham
participado. Procurou-se oferecer mais Ma-temática, mas sem repetição do projecto anterior e com ligação ao currículo do Ensi-no Básico. Estamos certos de que Comple-
mentos de Matemática para Professores do
Ensino Básico será um precioso auxiliar para futuros educadores e professores do Ensino Básico, quer na sua formação inicial quer 978-972-757-757-6
372 pp. 17x24 cm
testar as competências linguísticas de crian ças do pré-escolar e, em alguns ca-sos, de alunos do 1º ciclo do ensino bási-
da língua: classes e subclasses lexicais e funcio nais, bem como a estrutura frásica. As tarefas propostas são suportadas por
imagens a partir das quais é solicitado à criança um juízo sobre uma situa ção ou
-ra. Para cada imagem são propostos três exercícios diferentes, num total de 80 ima-gens e 240 exercícios. O sucesso das ta-refas propostas pressupõe: compreensão
LURDES CASTRO MOUTINHO | FÁTIMA ALBUQUERQUE | ROSA LÍDIA COIMBRA | ROSA LIMA
978-972-757-590-9320 pp. 17x24 cm
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
50 TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO FORMATIVAJOSÉ LOPES | HELENA SANTOS SILVA
o rendimento escolar são poderosos e é uma das estratégias que tem maior efeito no desempenho escolar dos alunos: pelo feedback que dá aos pro fessores so bre a
-feedback que dá aos alunos so-
bre o grau em que a sua apren diza gem e o
-
-
entre outros aspetos, também são explora-
-zação para informar o ensino e a aprendiza-gem, incluin do formas de adaptá-las à utili-zação em todas as disciplinas.
Racionais Medida Probabilidades Geometrias não--euclidianas
Padrões Aplicações Jogos matemáticos
Conceito e história da apren dizagem cooperativa
Características dos grupos cooperativos
Tipos de grupos de apren- dizagem cooperativa
Benefícios e desvantagens da aprendizagem cooperativa
Métodos de aprendizagem cooperativa
Nomes Adjectivos e nomes Numerais Pronomes pessoais Pronomes e determinan-tes possessivos
Pronomes e determinan- tes demonstrativos,
Advérbios e locuções adverbiais
Verbos Voz passiva/Voz ativa
Pretendendo ser essencialmente um ins-trumento de trabalho para os professo-res dos 1.º, 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Bási-
estruturado de forma a permitir dar res-posta às questões que mais frequente-mente se lhes colocam, quando desejam
realidade das suas salas de aula. Apresen--
Ensino Básico e para diferentes disciplinas dos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico, do En-sino Secundário e dos cursos EFA.
JOSÉ LOPES | HELENA SANTOS SILVA
A APRENDIZAGEM COOPERATIVA NA SALA DE AULA | UM GUIA PRÁTICO PARA O PROFESSOR
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Bilhetes à Entrada e Bilhetes à Saída
Mini-testes formativos (construtivos)
Cantos Galeria/Parede de Caça ao intruso Cartões coloridos Boletins de voto Dedos para cima Filas ordenadas:
978-972-757-828-3184 pp. 17x24 cm
978-972-757-617-3168 pp. 29,7x21 cm
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
65
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
EDUCAÇÃO & CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
FERNANDO AZEVEDO
Esta é uma obra que nos fala acerca de li-
-tra-nos alguns dos lugares considerados importantes para a formação de leitores e
-
consolidada e sistemática, guiada por meto-dologias que enfatizam o prazer e a fruição. Com base num referencial teórico ex plícito
-gação, são analisadas e propostas práticas
de um projecto pessoal de leitura em con--
-infância à sala de aula, passando pela bi-blioteca, mas também por outros lugares
-ção, constituição e consolidação de comu-nidades leitoras.
FORMAR LEITORES | DAS TEORIAS ÀS PRÁTICAS
978-972-757-460-5208 pp. 17x24 cm
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
ROSA LIMA | CLÁUDIA TAVARES
-
seu quotidiano se confrontam com alunos portadores de problemáticas de escrita, um conjunto de materiais que, ao poten-ciarem o conhecimento da linguagem oral, se constituem como facilitadores no
-tância para todos os pais e educadores de
infância. A exploração de competências
de constituir-se como um importante méto-
escolares relacionados com a apren dizagem
permitirá à criança, conduzida pelo pai/edu-
ma sistemática, sobre as formas da oralida-
escrita.
DISLEXIA | ATIVIDADES DE CONHECIMENTO FONOLÓGICOCIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
978-972-757-864-1136 pp. 22X28 cm
---
da etiologia, das características e da classi-
prin -
mesmas. Esta obra constitui um impor-tante con tributo não só para os professores do ensino regular, como para os que lidam diariamente com alunos com necessidades
(ou outro) pretendem desempenhar um -
VITOR CRUZ
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESPECÍFICAS
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
978-972-757-600-5288 pp. 17X24 cm
Consciência de palavra Consciência de rima Consciência silábica Consciência fonémica
Critérios actuais e de operacionalização
Etiologia ticas Sistemas da linguagem Diagnóstico e intervenção
Livros, leitura e literacia emergente
Importância do Ensino Básico na criação de hábitos de leitura
Formar leitores críticos,
Promoção da leitura nas bibliotecas municipais e em público
ELEMENTOS DE MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSICOPEDRO PALHARES
978-972-757-280-9432 pp. 17x24 cm
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
--
do de ser base para estudos subsequentes e no sentido em que a formalização e, por-tanto, o uso de símbolos é ainda incipiente.
exemplos para ilustrar noções teóricas, tare-
fas para pôr em prática a teoria, caixas com -
ções”, e Exercícios e Problemas para testar
aqueles que procuram fundamentação ade-quada para os conhecimentos elementares de matemática que sustentam o programa curricular do Ensino Básico.
Resolução de problemas Estatística Conjuntos e lógica Números e operações Geometria no plano, no espaço e noções topológicas
Transformações geo- métricas
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CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
EDUCAÇÃO & CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
MODELOS E PRÁTICAS EM LITERACIAFERNANDO AZEVEDO | MARIA DA GRAÇA SARDINHA
Sabemos que existem alguns princípios que,
-nais que estão no terreno, podem originar a
atingidos. É desses princípios de actuação e de alguns exemplos de boas práticas colhi-dos no terreno que trata esta obra. Produzi-da com a colaboração de um leque de espe-
-ca e pedagógica (PNEP, FCM e Ensino Supe-rior), percorre alguns dos lugares e dos ges-tos para a consecução do sucesso em litera-cia, abordando, com detalhe, aspectos como a literacia emergente, a literacia crítica, a lite-
-
literacia literária e a literacia matemá tica (ou numeracia).
LÍNGUA MATERNA E LITERATURA INFANTIL | ELEMENTOS NUCLEARES PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO
O PROFESSOR FAZ A DIFERENÇAJOSÉ LOPES | HELENA SANTOS SILVA
Nem todas as práticas pedagógicas têm o mesmo efeito na aprendizagem, a diferença está antes relacionada com determi nadas ca-racterísticas e atitudes dos profes sores. Que práticas e características dos professores es-tão então mais directamente relacionadas
Nesta obra, dirigida a professores e estudan-
tes de cursos que habilitem para a docência, encontra-se resposta a esta e outras pergun-
conhecimento das estratégias e métodos de
sugestões de aplicação na sala de aula.978-972-757-722-4352 pp. 17x24 cm
978-972-757-420-9384 pp. 17x24 cm
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
GÉNEROS TEXTUAIS E PRÁTICAS EDUCATIVASFERNANDO AZEVEDO | RENATA JUNQUEIRA DE SOUZA
-liem o aluno a saber exercitar a língua na pluralidade de contextos e de funções, exige um conhecimento aprofundado acer-ca do material linguístico em causa, e tam-bém das estratégias didáticas para esse efeito. Esta é uma obra que, produzida por
portuguesas e brasileiras, tem por objeto o estu
sentando pertinentes propostas para um ---
der a necessidades de conhecimento e de aprofundamento de saberes e práticas, esta obra estrutura-se em capítulos não muito alongados, com sistematizações frequen-
comentada.
Aprendizagem e desenvol-
do professor Características do profes-
Estratégias e métodos
Avaliação formativa Ensino recíproco Feedback professor- -aluno/aluno-professor
e matemática
Emergência da leitura no jardim-de-infância
Oralidade Espaço de leitura como fonte de prazer
Motivar, ler e escrever Narrativa, identidade e literatura infantil
Blogue
Literatura infantil, recepção leitora e competência literária
escolar
zagem da leitura e da escrita
As TIC na didáctica das línguas
Entendendo o Ensino Básico como uma eta--
ção de saberes e práticas estruturantes para -
-mento de competências que o auxiliem a
objecto explícito de ensino e de aprendiza-gem. A obra, para além de uma cuidada e rigorosa fundamentação teórica, apresenta
-cursos que permitem ao leitor pesquisar e aprofundar a informação.
FERNANDO AZEVEDO
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Dilemas didáticos sobre ensinar a ler
Literatura infantil, hora do conto
Leitura da fábula Escola Moderna e o ensino da literatura no 1.º CEB
Leitura literária na escola Poesia e formação de leitores
Da leitura à escrita
978-972-757-836-8196 pp. 17x24 cm
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
978-972-757-598-5280 pp. 17x24 cm
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CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
EDUCAÇÃO & CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
CONTEÚDO
DIDÁTICA
978-972-757-612-8104 pp. 17X24 cm
978-972-757-613-5224 pp. 17x24 cm
DIDÁTICA
-tos básicos da organização da lingua-
-lução histórica da linguagem. De se guida, é apresentada informação actualizada so-
o da consciência fo-nológica e dos processos de aprender a
-do o conhecimento sobre quais as compe-
leitura com sucesso e o conhecimento -
ra. A actual obra surge como um contri-buto para a concretização do objectiprimordial do Plano Nacional de Leitura, nomeadamente, melhorar o desem penho
VITOR CRUZ
UMA ABORDAGEM COGNITIVA DA LEITURA
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
978-972-757-461-2280 pp. 17X24 cm
Objecto de estudo e metodologia
Pressupostos teóricos Apresentação e análise dos resultados
Da linguagem falada à linguagem escrita
Processos cognitivos implicados na leitura
aprendizagem Modelos de aprendiza-gem e de ensino da leitura
Conceitos transversais à apropriação de línguas
A Língua Portuguesa
A Língua Portuguesa
A Língua Portuguesa (modalidade brasileira)
-verdiano A Língua Portuguesa
978-972-757-708-8200 pp. 17x24 cm
DIDÁTICACOMUNICAÇÃO ELETRÓNICA NA AULA DE PLESÍLVIA MELO-PFEIFER | MARIA HELENA ARAÚJO E SÁ
-dade de usos e de papéis que a interação online pode assumir no quadro de uma Di-dática da Língua orientada pelos princípios do plurilinguismo e do multiculturalismo.
debruçam-se sobre a utilização de diferen-tes instrumentos de comunicação eletróni-ca (chat, fórum de discussão, blogue, etc.) em contextos nacionais e internacionais (nomeadamente Brasil, Espanha e Estados
Unidos) de ensino/aprendizagem de Por-tuguês como Língua Estrangeira, com obje-
competência intercultural e da competên-cia de comunicação, da autonomia e da
-res e a formadores em Didática de Línguas, bem como a professores no terreno, parti-cularmente de Português, que adotam ou pretendam adotar modalidades de comu-
Estratégias de aprendiza- gem/comunicação na interação em Relação entre comuni- cação/forma no ensino/ /aprendizagem em
Interação em ambiente virtual
Blogue pedagógico- -didático
Internet
A análise de erros assume hoje especial re--
âmbito da didáctica das línguas. A perspecti---
cial contributo para o processo de ensino/ /aprendizagem de uma língua estrangeira ou segunda. A partir de um conjunto de tex-
--
a sua importância no processo comunicati-
comparação entre ambos os grupos. Esta
aos aprendentes durante o seu percurso
JOSÉ MANUEL CRISTIANO
ANÁLISE DE ERROS EM FALANTES NATIVOS E NÃO NATIVOS
EDUCAÇÃO EM PORTUGUÊS E MIGRAÇÕESMARIA HELENA ANÇÃ
-nidos em diferentes contextos migra tó-rios, tendo como denominador comum a Língua Portuguesa (LP). Ao longo da obra, com excepção do primeiro texto, cujo en-
francês. Se, nalguns momentos, é a LP que emigra (contexto francês e contexto cabo-
numa situação de imersão (contextos por-tuguês e brasileiro). A incidência central des-
-cação em Português.
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CONTEÚDO
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CONTEÚDO
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EDUCAÇÃO & CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CONTEÚDO
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CONTEÚDO
EDUCAR SEM BATER | UM GUIA PRÁTICO PARA PAIS E EDUCADORESLUIS MAIA
conclusão que as estratégias centradas nos castigos físicos e psicológicos estão conde-
-
com exemplos de estratégias edu
dequadas, centradas em castigos físicos e psicológicos. E conhecerá ainda uma série de sugestões para lidar, de forma adequa-
poderão ir de meras desautorizações aos
dirigido a pais e educadores, que parte de exemplos e casos práticos e reais e que con-
fazer para educar sem bater.
EDUCAÇÃO
978-989-693-007-3208 pp. 15,5x23,5 cm
EDUCAÇÃO
978-989-693-011-0248 pp. 15,5x23,5 cm
978-989-693-020-2188 pp. 14,5x21 cm
EDUCAÇÃO
E TUDO COMEÇA NO BERÇO! | UM GUIA PARA A EDUCAÇÃO E RESPEITO SOCIALLUIS MAIA
Uma obra para todos aqueles que se pergun-tam: Para quando um mundo com educação
-
que a nascença marca o ser humano, mas
também é a partir da coragem que surgem -
do em que a educação e o respeito social fa-
-
social”, a partir do berço.
A INTERCULTURALIDADE NA ESCOLA E AS NARRATIVAS DE EXPRESSÃO ORALDULCE OLIVEIRA | ROSA MARIA SEQUEIRA
No contexto atual da escola portuguesa, -
-recem ser a solução adequada, mas não
--
mática e a dimensão pedagógica e curricu-
-
la do Seixal, duas turmas de currículo al--
tendem propor um caminho para uma es-cola mais promotora da igualdade e do
-
professores ou educadores. Inclui estudo de caso numa escola suburbana da Grande Lisboa.
100 PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE ÁLCOOL, DROGAS E TABACOVÂNIA WEISSBERG
álcool e outras drogas, as 100 perguntas
uso, o abuso e a dependência de drogas legais e ilegais. Com estes esclarecimen-
estender o nosso apoio a todos aqueles que
máti-cas. Uma leitura essencial também para
e curiosos, pois numa altura em que se
-cios de Zé Pedro (Xutos & Pontapés) e João Goulão (Diretor-Geral do SICAD).
Desenvolver altruísmo na criança
Educação formal Civismo democrático Educação e respeito social Recompensas, reforços e punições
Casos clínicos: avaliação, diagnóstico e intervenção
Comportamentos adequados
Estilos parentais Prática parental positiva Gestão comportamental infantil
Rejeição de castigos físicos
Punições, reforços e recompensas
Assertividade Mecanismo da negação
Álcool Tabaco “Drogas leves” “Drogas pesadas” Medicamentos Consumo Dependência física e psicológica
Vício Prevenção Tratamento Cura
DIDÁTICA
Cultura, linguagem e educação
Interculturalidade Comunicação intercultural Educação intercultural oral
Grupos culturais na escola Provérbios e histórias na sala de aula intercul- tural
978-972-757-798-9144 pp. 17x24 cm