თემათემა

მონაცემთა ანალიზი მონაცემთა ანალიზი და სტატისტიკა და სტატისტიკა

სწავლების საფეხური სწავლების საფეხური

VIII კლასიVIII კლასი

მოსწავლეთა პროფილი მოსწავლეთა პროფილი

28 მოსწავლე28 მოსწავლე კლასში არიან პროგრამას კლასში არიან პროგრამას

ჩამორჩენილი და ჩამორჩენილი და განსაკუთრებული მიდგომის განსაკუთრებული მიდგომის

.მქონე ბავშვები .მქონე ბავშვები

გაკვეთილის გაკვეთილის,მნიშვნელობა აქტუალო,მნიშვნელობა აქტუალო

ბაბა მოსწავლემ უნდა გამოიყენოს მოსწავლემ უნდა გამოიყენოს

: წინარე ცოდნა წრე და მისი : წინარე ცოდნა წრე და მისი, ნაწილები პროცენტი, ნაწილები პროცენტი

გაკვეთილის მიზნები გაკვეთილის მიზნები და შედეგები და შედეგები

მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ მოძიებული მასალების წრიულ მოძიებული მასალების წრიულ დიაგრამაზე წარმოდგენა და მათი დიაგრამაზე წარმოდგენა და მათი

%- .გამოსახვა ებში %- .გამოსახვა ებში მოსწავლეები ისწავლიან მოსწავლეები ისწავლიან

.მონაცემთა შეგროვებას .მონაცემთა შეგროვებას უნდა განავითარონ პროპორციის უნდა განავითარონ პროპორციის

და შეფარდების გამოყენების და შეფარდების გამოყენების- .უნარ ჩვევები- .უნარ ჩვევები

წინასწარი ცოდნა წინასწარი ცოდნა

. კუთხის გრადუსული ზომა . კუთხის გრადუსული ზომა .წრე და მისი ნაწილები .წრე და მისი ნაწილები

, რიცხვის წილადური ნაწილი , რიცხვის წილადური ნაწილი, პროცენტი დაყოფა პროპორციულ, პროცენტი დაყოფა პროპორციულ.ნაწილებად.ნაწილებად

, შეფასების საგანი , შეფასების საგანიპროცედურებიპროცედურები

გამოვიყენებ ინდივიდუალურ გამოვიყენებ ინდივიდუალურშეფასებასშეფასებას - კითხვა პასუხით შევამოწმებ წინა- კითხვა პასუხით შევამოწმებ წინაცოდნასცოდნას

მოსწავლეები მოძიებულ მონაცემებს მოსწავლეები მოძიებულ მონაცემებს წარმოადგენენ ცხრილის სახით და წარმოადგენენ ცხრილის სახით და

შეუსაბამებენ წრიულ დიაგრამას შეუსაბამებენ წრიულ დიაგრამას მოსწავლეები ახდენენ საკუთარი მოსწავლეები ახდენენ საკუთარი ნამუსევრების პრეზენტაციას ნამუსევრების პრეზენტაციას

შევამოწმებ წრიული დიაგრამის შევამოწმებ წრიული დიაგრამის -შედგენის სისწორეს კითხვა პასუხით -შედგენის სისწორეს კითხვა პასუხით

სასწავლო მასალა ტექნიკური სასწავლო მასალა ტექნიკურისაშუალებებითსაშუალებებით

, - VIII გოგიშვილი ვეფხვაძე , - VIII გოგიშვილი ვეფხვაძე კლასის მათემატიკის კლასის მათემატიკის

სახელმძღვანელო სახელმძღვანელო კომპიუტერში წარმოადგინონ კომპიუტერში წარმოადგინონ

დიაგრამის სახით მოძიებული დიაგრამის სახით მოძიებული მასალები და შეადარონ მასალები და შეადარონ

ერთმანეთის ნამუშევრებს ერთმანეთის ნამუშევრებს

გაკვეთილების მსვლელობა გაკვეთილების მსვლელობა

თითოეულ მოსწავლეს ვთხოვ თითოეულ მოსწავლეს ვთხოვ აღწეროს დიაგრამის აგებისათვის აღწეროს დიაგრამის აგებისათვის გაწეული პროცესი გაწეული პროცესი

მონაცემთა შეგროვება მონაცემთა შეგროვება წრიული დიაგრამის წარმოდგენა წრიული დიაგრამის წარმოდგენა შევთავაზებ არასწორად აგებულ შევთავაზებ არასწორად აგებულ

დიაგრამას და ვთხოვ აღმოაჩინონ დიაგრამას და ვთხოვ აღმოაჩინონშეცდომაშეცდომა

აქტივობის განხილვა აქტივობის განხილვა

მონაცემთა შეგროვება მონაცემთა შეგროვება , ანალიზი კლასიფიკაცია, ანალიზი კლასიფიკაცია თვალსაჩინო წარმოდგენა თვალსაჩინო წარმოდგენა წრე და მისი ნაწილები წრე და მისი ნაწილები თვისებების გამოყენება თვისებების გამოყენება რიცხვების ჩაწერის ხერხები რიცხვების ჩაწერის ხერხები( , )პროცენტი წილადი( , )პროცენტი წილადი