chƯƠng trÌnh giÁo dỤc ngành quản lý tài nguyên và môi ...º£n lý tài nguyên và...

7
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Quản lý Tài nguyên và Môi trường - Trình độ đại học _____________________ Chú thích thang Trình độ năng lực TĐNL Yêu cu vnăng lực Mô t1 Biết Có biết/có nghe qua 2 Hiu Có hiu biết/có ththam gia 3 ng dng Có khnăng ứng dng 4 Phân tích Có khnăng phân tích 5 Đánh giá Có khnăng đánh giá 6 Sáng to Có khnăng sáng tạo Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo và trình độ năng lực yêu cu (Program learning outcomes - X.x.x) Sau khi hoàn thành khóa học, sinh viên có kiến thức, kỹ năng và phẩm chất cá nhân và nghề nghiệp, kỹ năng và phẩm chất giữa các cá nhân và năng lực thực hành nghề nghiệp: Ký hiệu Chủ đề chuẩn đầu ra TĐNL 1 Kiến thức và lập luận ngành 1.1 Kiến thức đại cương 1.1.1 Kiến thức chính trị xã hội 3 1.1.2 Kiến thức văn hóa xã hi 3 1.1.3 Kiến thức tâm lý học 3 1.1.4 Kiến thức tư duy logic 3 1.1.5 Kiến thức kinh tế học 3 1.1.6 Kiến thức khoa học tự nhiên 3 1.1.7 Kiến thức khoa học trái đất 3 1.1.8 Kiến thức ngoại ngữ 3 1.1.9 Kiến thức giáo dục thể chất 3 1.1.10 Kiến thức giáo dục quốc phòng 3 1.2 Kiến thức cơ sở ngành 1.2.1 Kiến thức khoa học môi trường 3

Upload: vuhanh

Post on 29-Aug-2019

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Quản lý Tài nguyên và Môi ...º£n lý Tài nguyên và Môi... · 1.2.7 Kiến thức dân số, sức khỏe và môi trường 3 1.2.8

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

Ngành Quản lý Tài nguyên và Môi trường - Trình độ đại học_____________________

Chú thích thang Trình độ năng lực

TĐNL Yêu cầu về năng lực Mô tả

1 Biết Có biết/có nghe qua

2 Hiểu Có hiểu biết/có thể tham gia

3 Ứng dụng Có khả năng ứng dụng

4 Phân tích Có khả năng phân tích

5 Đánh giá Có khả năng đánh giá

6 Sáng tạo Có khả năng sáng tạo

Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo và trình độ năng lực yêu cầu (Program learning

outcomes - X.x.x)

Sau khi hoàn thành khóa học, sinh viên có kiến thức, kỹ năng và phẩm chất cá nhân và

nghề nghiệp, kỹ năng và phẩm chất giữa các cá nhân và năng lực thực hành nghề nghiệp:

Ký hiệu Chủ đề chuẩn đầu ra TĐNL

1 Kiến thức và lập luận ngành

1.1 Kiến thức đại cương

1.1.1 Kiến thức chính trị xã hội 3

1.1.2 Kiến thức văn hóa xã hội 3

1.1.3 Kiến thức tâm lý học 3

1.1.4 Kiến thức tư duy logic 3

1.1.5 Kiến thức kinh tế học 3

1.1.6 Kiến thức khoa học tự nhiên 3

1.1.7 Kiến thức khoa học trái đất 3

1.1.8 Kiến thức ngoại ngữ 3

1.1.9 Kiến thức giáo dục thể chất 3

1.1.10 Kiến thức giáo dục quốc phòng 3

1.2 Kiến thức cơ sở ngành

1.2.1 Kiến thức khoa học môi trường 3

Page 2: CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Quản lý Tài nguyên và Môi ...º£n lý Tài nguyên và Môi... · 1.2.7 Kiến thức dân số, sức khỏe và môi trường 3 1.2.8

Ký hiệu Chủ đề chuẩn đầu ra TĐNL

1.2.2 Kiến thức sinh thái học môi trường 3

1.2.3 Kiến thức hóa môi trường 3

1.2.4 Kiến thức vi sinh vật môi trường 3

1.2.5 Kiến thức khí tượng thủy văn 3

1.2.6 Kiến thức địa chất môi trường 3

1.2.7 Kiến thức dân số, sức khỏe và môi trường 3

1.2.8 Kiến thức an toàn và bảo hộ lao động 3

1.2.9 Kiến thức luật và chính sách môi trường 3

1.2.10 Kiến thức truyền thông môi trường 3

1.2.11 Kiến thức kinh tế tài nguyên môi trường 3

1.2.12 Kiến thức quản lý môi trường 3

1.2.13 Kiến thức phân tích hệ thống môi trường 3

1.2.14 Kiến thức quy hoạch môi trường 3

1.2.15 Kiến thức kiểm toán môi trường 3

1.2.16 Kiến thức nghiên cứu khoa học môi trường 3

1.2.17 Kiến thức tiếng Anh chuyên ngành môi trường 3

1.3 Kiến thức chuyên ngành

1.3.1 Kiến thức quản lý tài nguyên nước 3

1.3.2 Kiến thức quản lý tài nguyên đất đai 3

1.3.3 Kiến thức quản lý tài nguyên đất ngập nước 3

1.3.4 Kiến thức quản lý tài nguyên rừng 3

1.3.5 Kiến thức quản lý tài nguyên biển 3

1.3.6 Kiến thức quản lý tài nguyên khoáng sản 3

1.3.7 Kiến thức bảo tồn tài nguyên đa dạng sinh học 3

1.3.8 Kiến thức quản lý và xử lý chất thải rắn 3

1.3.9 Kiến thức quản lý và xử lý chất thải nguy hại 3

1.3.10 Kiến thức quản lý và xử lý nước 3

1.3.11 Kiến thức quản lý và xử lý khí thải và tiếng ồn 3

1.3.12 Kiến thức ô nhiễm môi trường đất và kỹ thuật phục hồi 3

1.3.13 Kiến thức độc chất học môi trường 3

1.3.14 Kiến thức quản lý và vận hành công trình xử lý môi trường 3

1.3.15 Kiến thức ứng dụng tự động hóa trong quản lý môi trường 3

Page 3: CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Quản lý Tài nguyên và Môi ...º£n lý Tài nguyên và Môi... · 1.2.7 Kiến thức dân số, sức khỏe và môi trường 3 1.2.8

Ký hiệu Chủ đề chuẩn đầu ra TĐNL

1.3.16 Kiến thức sản xuất sạch hơn 3

1.3.17 Kiến thức công nghệ sinh học môi trường 3

1.3.18 Kiến thức công nghệ tái sử dụng chất thải hữu cơ 3

1.3.19 Kiến thức kỹ thuật thiết kế sinh thái 3

1.3.20 Kiến thức năng lượng tái tạo 3

1.3.21 Kiến thức hệ thống quản lý môi trường theo tiêu chuẩn ISO 14001 3

1.3.22 Kiến thức GAP và nông nghiệp hữu cơ 3

1.3.23 Kiến thức đánh giá tác động môi trường 4

1.3.24 Kiến thức mô hình hóa trong quản lý tài nguyên và môi trường 4

1.3.25 Kiến thức GIS trong quản lý tài nguyên và môi trường 4

1.3.26 Kiến thức viễn thám trong quản lý tài nguyên và môi trường 4

1.3.27 Kiến thức kỹ thuật quan trắc và phân tích các số liệu môi trường 4

1.3.28 Kiến thức xử lý thống kê số liệu môi trường 4

1.3.29 Kiến thức quản lý môi trường nông nghiệp 4

1.3.30 Kiến thức quản lý môi trường đô thị và khu công nghiệp 4

1.3.31 Kiến thức quản lý tổng hợp lưu vực sông 4

1.3.32 Kiến thức quy hoạch và thiết kế du lịch sinh thái 4

1.3.33 Kiến thức quy hoạch bảo tồn và sử dụng tài nguyên bền vững 4

1.3.34 Kiến thức xây dựng và quản lý dự án môi trường 4

1.3.35 Kiến thức quản lý tài nguyên dựa vào cộng đồng 4

1.3.36 Kiến thức quản lý thiên tai và rủi ro 4

1.3.37 Kiến thức biến đổi khí hậu và phát triển bền vững 4

1.4 Kiến thức thực tập và tốt nghiệp

1.4.1 Kiến thức thực tế về hiện trạng quản lý và khai thác tài nguyên 3

1.4.2 Kiến thức thực tế về hiện trạng quản lý môi trường 3

1.4.3 Kiến thức thực tế về công tác quản lý và vận hành các công trình xử lý môi

trường 3

1.4.4 Khả năng tham gia các hoạt động trong công tác quản lý tài nguyên và môi

trường tại đơn vị thực tập 4

1.4.5 Khả năng độc lập/nhóm triển khai nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực quản

lý tài nguyên và môi trường 4

1.4.6 Khả năng tư duy và đề xuất giải pháp quản lý tài nguyên và môi trường theo

hướng phát triển bền vững 4

Page 4: CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Quản lý Tài nguyên và Môi ...º£n lý Tài nguyên và Môi... · 1.2.7 Kiến thức dân số, sức khỏe và môi trường 3 1.2.8

Ký hiệu Chủ đề chuẩn đầu ra TĐNL

2 Kỹ năng, phẩm chất cá nhân và nghề nghiệp

2.1 Khả năng lập luận tư duy và giải quyết vấn đề

2.1.1 Quan sát, phán đoán và giả định các vấn đề cần quan tâm trong lĩnh vực quản

lý tài nguyên và môi trường 3

2.1.2 Phân tích và dự báo tác động của các vấn đề môi trường bằng những phương

pháp và công cụ thích hợp 4

2.1.3 So sánh, phân tích với sự hiện diện của các yếu tố ngẫu nhiên, rủi ro trong

quản lý tài nguyên và môi trường 4

2.1.4 Đề xuất giải pháp tối ưu trong công tác quản lý tài nguyên và môi trường 4

2.2 Khả năng nghiên cứu và khám phá kiến thức

2.2.1

Tìm hiểu và cập nhật thông tin liên quan đến lĩnh vực tài nguyên và môi

trường thông qua các tài liệu sách báo, tạp chí và các phương tiện truyền

thông khác

3

2.2.2 Khảo sát, đánh giá hiện trạng tài nguyên và môi trường 4

2.2.3 Lập giả thuyết, thiết kế nghiên cứu, phân tích và giải thích các vấn đề liên

quan đến tài nguyên và môi trường 4

2.2.4 Nghiên cứu việc áp dụng các giải pháp, công nghệ mới trong quản lý tài

nguyên và môi trường 4

2.3 Khả năng tư duy hệ thống

2.3.1 Nhìn tổng thể hệ thống, vận dụng nhiều quan điểm và tư duy logic để xem

xét các vấn đề trong quản lý tài nguyên và môi trường 4

2.3.2 Xác định những vấn đề nổi bật và sự tương tác của chúng trong hệ thống quản

lý tài nguyên và môi trường 4

2.3.3 Sắp xếp và xác định các yếu tố trọng tâm trong quản lý tài nguyên và môi trường 4

2.3.4 Phân tích, đánh giá và lựa chọn giải pháp quản lý tài nguyên và môi trường

theo hướng phát triển bền vững 4

2.4 Kỹ năng và phẩm chất cá nhân

2.4.1 Hiểu và đánh giá đúng về năng lực chuyên môn của bản thân 4

2.4.2 Ý thức quan tâm các vấn đề liên quan đến tài nguyên và môi trường 4

2.4.3 Khả năng chịu áp lực, kiên trì và linh hoạt trong việc xem xét các vấn đề về

quản lý tài nguyên và môi trường 4

2.4.4 Tinh thần chủ động và sẵn sàng ứng phó với các sự cố môi trường 4

2.4.5 Phát triển tư duy sáng tạo và tư duy phản biện trong các vấn đề quản lý tài

nguyên và môi trường 4

2.4.6 Ham tìm hiểu và học tập suốt đời 4

Page 5: CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Quản lý Tài nguyên và Môi ...º£n lý Tài nguyên và Môi... · 1.2.7 Kiến thức dân số, sức khỏe và môi trường 3 1.2.8

Ký hiệu Chủ đề chuẩn đầu ra TĐNL

2.4.7 Biết cách quản lý thời gian và nguồn lực của bản thân 4

2.5 Kỹ năng và phẩm chất đạo đức cá nhân

2.5.1 Nhận thức đúng về chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội 4

2.5.2 Tự học tập và cập nhật thông tin liên quan đến chuyên ngành 4

2.5.3 Ý thức tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức cá nhân 4

2.5.4 Ý thức rèn luyện sức khỏe để học tập và nghiên cứu khoa học 4

2.6 Kỹ năng và phẩm chất đạo đức nghề nghiệp

2.6.1 Ý thức đúng về sự cần thiết của công tác bảo vệ môi trường 4

2.6.2 Thể hiện đạo đức nghề nghiệp, tính trung thực và làm việc có trách nhiệm 4

2.6.3 Kỹ năng sáng tạo và năng lực thực hành nghề nghiệp 4

2.6.4 Có thái độ ứng xử tốt, biết cách tổ chức và sắp xếp công việc 4

2.6.5 Chủ động lên kế hoạch cho nghề nghiệp của mình 4

2.7 Kỹ năng và phẩm chất đạo đức xã hội

2.7.1 Ý thức tuân thủ pháp luật của Nhà nước và các qui định của cơ quan/tổ chức

và chuẩn mực đạo đức của xã hội 4

2.7.2 Ý thức trách nhiệm với cộng đồng và xã hội 4

3 Kỹ năng và phẩm chất giữa các cá nhân

3.1 Làm việc theo nhóm

3.1.1 Hình thành nhóm làm việc chuyên môn hiệu quả 4

3.1.2 Khả năng phát triển và điều phối nhóm 4

3.1.3 Khả năng quản lý nhóm 4

3.1.4 Khả năng làm việc với các nhóm khác 4

3.2 Giao tiếp

3.2.1 Kỹ năng diễn đạt và giao tiếp hiệu quả trong các lĩnh vực liên quan đến kiến

thức về tài nguyên và môi trường 4

3.2.2 Khả năng thuyết trình, diễn đạt ý tưởng sáng tạo trong công tác quản lý tài

nguyên và môi trường trước đám đông 4

3.3 Giao tiếp sử dụng ngoại ngữ

3.3.1 Tiếng Anh giao tiếp 3

3.3.2 Tiếng Anh chuyên ngành quản lý tài nguyên và môi trường 3

4 Năng lực thực hành nghề nghiệp

4.1 Hiểu bối cảnh xã hội và ngoại cảnh

Page 6: CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Quản lý Tài nguyên và Môi ...º£n lý Tài nguyên và Môi... · 1.2.7 Kiến thức dân số, sức khỏe và môi trường 3 1.2.8

Ký hiệu Chủ đề chuẩn đầu ra TĐNL

4.1.1 Hiểu biết kiến thức về luật pháp, bối cảnh lịch sử, văn hóa và môi trường 4

4.1.2 Nắm bắt các vấn đề mang tính thời sự liên quan đến công tác quản lý tài

nguyên và môi trường 4

4.1.3 Nắm bắt xu hướng toàn cầu, khu vực và địa phương trong vấn đề quản lý tài

nguyên và môi trường 4

4.1.4 Nhận thức quản lý tài nguyên và môi trường theo quan điểm ứng phó với biến

đổi khí hậu toàn cầu 4

4.1.5 Nhận thức quản lý tài nguyên và môi trường theo hướng phát triển bền vững 4

4.2 Hiểu bối cảnh tổ chức

4.2.1 Hiểu bối cảnh hình thành các tổ chức/doanh nghiệp môi trường 4

4.2.2 Nhận thức vai trò của các tổ chức/doanh nghiệp môi trường 4

4.2.3 Khả năng thích ứng trong các môi trường làm việc khác nhau 4

4.3 Hình thành ý tưởng

4.3.1 Thiết lập mục tiêu và yêu cầu của các hệ thống/sản phẩm/dự án liên quan đến

lĩnh vực tài nguyên và môi trường 4

4.3.2 Xác định chức năng, các khái niệm cần có và cấu trúc của hệ thống xử lý/quản

lý môi trường 4

4.3.3 Mô hình hóa các ý tưởng và phát triển hệ thống quản lý tài nguyên và môi

trường 4

4.3.4 Phân tích tính khả thi, rủi ro, chi phí/lợi ích, nguồn lực trong quản lý tài

nguyên và môi trường 4

4.4 Xây dựng phương án

4.4.1 Phát thảo quy trình xây dựng kế hoạch/dự án/hệ thống quản lý tài nguyên và

môi trường 4

4.4.2 Phân đoạn quy trình xây dựng và phương pháp tiếp cận để lập kế hoạch/dự

án/hệ thống quản lý tài nguyên và môi trường 4

4.4.3 Vận dụng kiến thức để thiết kế, lập kế hoạch/dự án/hệ thống quản lý tài

nguyên và môi trường 4

4.4.4 Xây dựng kế hoạch/dự án/hệ thống quản lý tài nguyên và môi trường trong

sự phối hợp đa ngành và đa mục tiêu (bền vững, an toàn, khả thi,…) 4

4.5 Thực hiện phương án

4.5.1 Triển khai kế hoạch/dự án/hệ thống về quản lý tài nguyên và môi trường 4

4.5.2 Đào tạo/huấn luyện để thực thi kế hoạch/dự án/hệ thống về quản lý tài nguyên

và môi trường 4

Page 7: CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Ngành Quản lý Tài nguyên và Môi ...º£n lý Tài nguyên và Môi... · 1.2.7 Kiến thức dân số, sức khỏe và môi trường 3 1.2.8

Ký hiệu Chủ đề chuẩn đầu ra TĐNL

4.5.3 Điều phối các nguồn lực khi triển khai kế hoạch/dự án/hệ thống về quản lý

tài nguyên và môi trường 4

4.6 Vận hành phương án

4.6.1 Thiết kế các tiêu chí và tiêu chuẩn đánh giá kế hoạch/dự án/hệ thống về quản

lý tài nguyên và môi trường 4

4.6.2 Đào tạo nâng cao năng lực đánh giá các kế hoạch/dự án/hệ thống về quản lý

tài nguyên và môi trường 4

4.6.3 Hiệu chỉnh và nâng cấp kế hoạch/dự án/hệ thống về quản lý tài nguyên và

môi trường 4

4.6.4 Cải tiến và phát triển kế hoạch/dự án/hệ thống về quản lý tài nguyên và môi

trường 4

4.6.5 Nhận dạng cơ hội sáng tạo kế hoạch/dự án/hệ thống mới 4