(chme) investigación científica tecnológica

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERIA Y CIENCIAS FISICO MATEMATICAS

ESCUELA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA INFORMÁTICA LÍNEA CURRICULAR: COORDINACION: ACADEMIAS DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO: CIENCIAS BÁSICAS

ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CLAVE: CHME SEMESTRE: PRIMERO CREDITOS: 6 VIGENTE: JULIO 1998 TIPO DE ASIGNATURA: TEÓRICA-PRÁCTICA MODALIDAD: Escolarizada XXXXX Abierta .

FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA Las características de la problemática nacional e internacional están creando la necesidad de formar nuevas generaciones de profesionales técnicos y científicos, es importante que en la formación de éstas se incluya el estudio de los métodos y técnicas de la Metodología de la Investigación Científica y Tecnológica, lo que permitirá al País en un futuro cercano implementar una ciencia y tecnología adecuada en el desarrollo industrial del País.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El objetivo general de la materia es el de formar profesionistas en las diversas licenciaturas que se imparten en la Institución, que manejen elementos metodológicos para el desarrollo de trabajos de investigación en áreas tecnológicas y administrativas, con el propósito de hacerlos capaces para dar respuesta a las necesidades más urgentes del País al facilitar no sólo la adaptación sino el desarrollo de tecnología propia. TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS:

H/SEMESTRE: 54

H/SEMANA: 3

H/TEORIA/SEMESTRE: 54

H/PRACTICA/SEMESTRE:

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: ACADEMIA DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN REVISADO POR: JEFATURA DE CARRERA DE CIENCIAS DE LA INFORMÁTICA APROBADO POR: EL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO ESCOLAR ING. FRANCISCO BOJÓRQUEZ HERNÁNDEZ. PRESIDENTE FECHA DE APROBACIÓN: MAYO 29 DE 1998

AUTORIZADO POR: COMISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL.



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CLAVE: CHME . HOJA: 2 DE 16 .

FUNDAMENTACION

Es en el año de 1950, la Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional manifiesta que uno de los fines de la Institución es: "El desarrollo de actividades de investigación, experimentación y planeación tendientes a cooperar en los aspectos técnico-social y económico que faciliten el desenvolvimiento de la industria nacional". Párrafo tercero: "Formar profesionistas e investigadores en los diversos campos de la Ciencia y la Tecnología de acuerdo con los requerimientos del desarrollo económico, político y social del País". Párrafo quinto: "Investigar, crear, conservar y difundir la cultura para fortalecer la conciencia de la nacionalidad y procurar el desarrollo de un elevado sentido de convivencia humana y fomentar en los educandos el amor a la paz y los sentimientos de solidaridad hacia los pueblos que luchan por su independencia". Párrafo octavo: "Participar en los programas que para la coordinación de las actividades de investigación se formulen de acuerdo con la planeación y desarrollo de la política nacional de ciencias y tecnología". Dentro de los objetivos de la UPIICSA están: "Promover la Investigación, el desarrollo científico y tecnológico así como la difusión en las áreas mencionadas". Las imperiosas necesidades y tendencias de desarrollo del País exigen para su solución, una actividad de alta calidad dirigida a la obtención de la excelencia total. La búsqueda de esta excelencia es el objetivo de la educación tecnológica que imparte el I.P.N. y el fundamento de este Programa: Considerando que el trabajo tecnológico no tiene ni puede tener otra base que un sustento derivado del método científico, a su vez reconocido como fuente comprobada y comprobatoria del conocimiento, el profesional no podrá desarrollar sus actividades al nivel de conciencia y responsabilidad que le corresponde, si no es capaz de conocer y manejar éste en forma correcta. Investigación Científica y Tecnológica es una materia formativa, que sienta las bases de una aprehensión y conocimiento del mundo en forma objetiva, ordenada y precisa, lo cual permitirá comprender el proceso de transformación que se da en la Ciencias hasta llegar a la tecnológica. La importancia del aprendizaje y práctica de la metodología científica para los alumnos de carreras tecnológicas se puede observar con toda claridad en los objetivos que este Programa propone, todos relacionados con lo que se espera que el futuro profesionista obtenga en las siguientes áreas: CONOCIMIENTOS: A largo plazo: - Comprensión más objetiva del mundo a través de sus procesos y fenómenos, a fin de que a lo largo de su vida profesional, le permitan

hacer las aplicaciones en la resolución de problemas.




FUNDAMENTACION

Durante la carrera: - Bases cognoscitivas del fundamento de los métodos específicos de su carrera. - Elaboración de informes, trabajos parciales y finales debidamente estructurados. Durante el semestre: - Conocimiento teórico-práctico de los conceptos básicos y la totalidad del proceso de investigación científica. HABILIDADES: Directamente derivadas de la materia: - Planteamiento de problemas - Diseño de soluciones - Planeación de actividades - Razonamiento lógico - Pensamiento estructurado - Manejo de conceptos teóricos - Aplicación de métodos específicos - Búsqueda de información teórica y empírica - Exposición, discusión y argumentación - Redacción de informes - Detección de errores en el trabajo Derivadas del trabajo en equipo: - Comunicación activa - Interacción regulada (escuchar y responder atinadamente) - Proponer y argumentar para rechazar o aceptar proposiciones Relacionadas con la personalidad: - Orden en el manejo de la información - Disciplina y puntualidad en el trabajo - Autocontrol



ASIGNATURA: INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA CLAVE CHME . HOJA: 4 DE 16 .

FUNDAMENTACION

ACTITUDES: - Seguridad personal y autoestima - Respeto a los demás - Tolerancia Es por ello que la materia de Investigación Científica y Tecnológica en la UPIICSA, se imparte en los primeros semestres de todas las carreras con la intención de contribuir a que todos los alumnos que la cursen, cuenten en forma específica con los elementos suficientes para realizar sus trabajos de investigación a lo largo de sus estudios, así como sus tesis profesionales y en términos generales, desarrollen una serie de habilidades mentales y personales que les permita realizarla con mayor eficiencia, tanto en el desempeño en todas las asignaturas de la carrera, como en el planteamiento y solución de problemas en su campo profesional. Por lo tanto esta asignatura está relacionada con las materias de Comunicación Profesional, Investigación y Análisis de Mercado, Investigación de Operaciones, Formulación y Evaluación de Proyectos.



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CLAVE: CHME . HOJA: 5 DE 16 . No. UNIDAD NOMBRE I LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la unidad, el alumno será capaz de: Señalar 5 características de la investigación científica. Definir 5 conceptos básicos. Recordar 3 clasificaciones de tipos de investigación. Identificar en un reporte el tipo de método que se aplicó.

HORAS

No. TEMA

T E M A S

INSTRUMENTACION DIDACTICA

T

P

EC

CLAVE

BIBLIOGRAFIA 1 1.1 1.1.1. 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4. 1.1.5. 1.1.6. 1.2 1.2.1. 1.2.1.1. 1.2.1.2.

La investigación científica Conceptos básicos Ciencia Investigación Metodología Teoría Método Técnica Tipos de investigación De acuerdo al uso de la información Pura Aplicada

Exposiciones teóricas por parte del profesor y los alumnos con discusión y presentación de casos y ejemplos ilustrativos. Estas exposiciones suponen el uso de todo tipo de material didáctico, incluyendo material video-filmo gráfico. Se forman los equipos de trabajo y se empiezan a buscar temas de investigación

4.0 2.0 6C,7C,9C 10C, 14C 16C, 21C



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGIA CLAVE: CHME . HOJA: 6 DE 16 .

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE BIBLIOGRAFIA

1.2.2. 1.2.2.1. 1.2.2.2. 1.2.2.3. 1.2.3. 1.2.3.1. 1.2.3.2. 1.2.3.3. 1.2.3.4. 1.3 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3.

De acuerdo a sus fuentes Documental De campo De laboratorio De acuerdo a los alcances del conocimiento. Exploratorio Descriptivo Diagnóstico Confirmativo Fases del Método Observación Hipótesis Comprobación



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CLAVE: CHME . HOJA: 7 DE 16 . No. UNIDAD NOMBRE II PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

Al término de la unidad, el alumno será capaz de: Estructurar y redactar un diseño de investigación.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE

BIBLIOGRAFIA 2 2.1 2.2 2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. 2.2.4. 2.2.4.1. 2.2.4.2. 2.2.4.3. 2.2.4.4. 2.2.4.5. 2.2.4.6. 2.2.5. 2.2.5.1. 2.2.5.2. 2.2.5.3. 2.2.5.4. 2.2.6. 2.2.7. 2.2.8. 2.3

Proceso de la Investigación Elección del tema Diseño de la investigación Planteamiento del problema. Objetivos Justificación Marcos de referencia. Teórico Conceptual Histórico Legal Situacional Lógico Hipótesis Fuentes Tipos Planteamiento Variables e indicadores. Diseño de prueba de hipótesis. Cronograma Costo-beneficio Protocolos de investigación

Exposiciones teóricas por parte del profesor y/o alumnos. En la parte práctica los alumnos plantearán su problema de investigación y elaborarán un diseño bajo la asesoría del profesor.

11.0 3.0 2B,3B,4B,5C,8C,11C,

15C, 18C, 20C



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CLAVE: CHME . HOJA: 8 DE 16 . No. UNIDAD NOMBRE III TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS


Al término de la unidad, el alumno será capaz de: Utilizar una técnica de recolección de datos, en un trabajo de investigación.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE

BIBLIOGRAFIA 3 3.1 3.1.1. 3.1.2. 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.2.1 3.2.2.2 3.2.2.3 3.2.2.4 3.2.3 3.3 3.3.1 3.3.2 3.3.3

Técnicas de recolección de datos. Técnicas de la investigación documental. Ficha de trabajo Ficha bibliográfica Ficha hemero gráfica Ficha audio gráfica Ficha videográfica Técnicas de investigación de campo Observación Técnicas interrogativas Entrevista Cuestionarios Escalas Test Diario de campo Diseño de la muestra Concepto de muestra Tipos de muestreo Criterios y procedimientos para la selección de la muestra.

Exposiciones teóricas por parte del profesor y/o los alumnos. En la parte práctica, los alumnos prepararán sus cédulas de recopilación de información e iniciarán su elaboración bajo la asesoría del profesor.

10.0 3.0 7C, 11C, 12C, 17C, 18C



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CLAVE: CHME . HOJA: 9 DE 16 . No. UNIDAD NOMBRE IV PROCESAMIENTO DE LOS DATOS

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la unidad, el alumno será capaz de: Aplicar las técnicas de manejo de datos en una investigación.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE

BIBLIOGRAFIA 4 4.1 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.3

Procesamiento de los datos Codificación Vaciado Frecuencias y porcentajes Medidas de tendencia central. Medidas de dispersión Representación gráfica. Discusión

Exposiciones teóricas por parte del profesor y/o alumnos. En la parte práctica, los alumnos codificarán los datos que obtuvieron, los presentarán en tablas y cuadros y los discutirán con el profesor.

9.0

2.0

9C, 12C, 17C



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CLAVE: CHME . HOJA: 10 DE 16 . No. UNIDAD NOMBRE V ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la unidad, el alumno será capaz de: Inferir de los datos obtenidos la aceptación o rechazo de la hipótesis planteada.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE

BIBLIOGRAFIA

5 5.1 5.2 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.3

Análisis e interpretación de los datos. Contrastación de datos con el objeto de estudio. Comprobación de la hipótesis. Aceptación Rechazo Suspensión de valoración. Elaboración de conclusiones.

Exposiciones teóricas por parte del profesor y/o alumnos. En la parte práctica, los alumnos contrastarán los datos obtenidos de sus hipótesis para proceder a su verificación.

6.0 2.0 6C, 16C, 18C



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CLAVE: CHME . HOJA: 11 DE 16 . No. UNIDAD: NOMBRE: VI EL TRABAJO FINAL


Al término de la unidad, el alumno será capaz de: Elaborar un informe de investigación.

HORAS

No. TEMA

T E M A S


T

P

EC

CLAVE

BIBLIOGRAFIA 6 6.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.3.1 6.1.3.2 6.1.3.3 61.4 6.1.5 6.1.5.1 6.1.5.2. 6.1.5.3. 6.1.5.4 6.1.5.5 6.1.5.6 6.1.7 6.1.8 6.1.9 6.1.10

El trabajo final. Estructura del trabajo Portada Índice Introducción Presentación del tema Interés de la investigación. Presentación del contenido. Marcos de referencia Procedimiento: Planteamiento del problema Objetivos Hipótesis Técnicas y herramientas de la investigación. Muestra Diseño de la prueba. Resultados Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía Apéndices

Exposiciones teóricas por parte del profesor y/o alumnos. En la parte práctica los alumnos elaborarán un trabajo final.

10.0 4.0 6C, 15C,18C



6.2

Redacción del documento



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CLAVE: CHME . HOJA: 12 DE 16 . No. UNIDAD NOMBRE VII VALORACIÓN DE LOS ERRORES DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Al término de la unidad, el alumno será capaz de: Reconocer los errores y fallas de un trabajo y propondrá soluciones.

HORAS

No. TEMA

T E M A S

INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA

T

P

EC

CLAVE

BIBLIOGRAFIA 7

Valoración de los errores de la investigación.

Exposiciones teóricas por parte del profesor y/o alumnos. En la parte práctica, los alumnos analizarán su trabajo y señalarán fallas, errores y debilidades proponiendo formas de trabajo alternas.

4.0

1.0

1B, 17C



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓCIGA :CLAVE CHME . HOJA: 13 DE 16 .

RELACION DE PRACTICAS

PRACT.

No.

NOMBRE DE LA PRACTICA

RELACION UNIDADES

TEMATICAS

DURACION PRACTICA

HORAS

LUGAR DE REALIZACION

1 2 3 4 5 6 7

CONCEPTOS BÁSICOS PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN FICHAS DE TRABAJO VACIADO COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS INTRODUCCIÓN , CONCLUSIONES Y RESULTADOS

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROCESO DE INVESTIGACIÓN PROCESO DE INVESTIGACIÓN TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS PROCESAMIENTO DE DATOS ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS TRABAJO FINAL

2.0

3.0

3.0

4.0

3.0

2.0

5.0

SALÓN DE CLASES

SALÓN DE CLASES

SALÓN DE CLASES

EMPRESAS

SALÓN DE CLASES

SALÓN DE CLASES

SALÓN DE CLASES




PERIODO

UNIDADES TEMATICAS

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION

1er. DEP.

2do. DEP.

3er. DEP.

1

2, 3, 4, 5

6, 7

Examen teórico con valor del 25% Reporte y discusión de avances 25% Entrega de un trabajo final con valor de 50% Examen teórico con valor del 25% Reporte y discusión de avances 25% Entrega de un trabajo final con valor de 50% Examen teórico con valor del 25% Reporte y discusión de avances 25% Entrega de un trabajo final con valor de 50%

CLAVE

B

C

BIBLIOGRAFIA

1 2 3

X X X

HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto y otros. Metodología de la Investigación, México, McGraw-Hill, 1998 2a. de. p-p- 481. MENDEZ ALVAREZ, Carlos Eduardo, Metodología de la Investigación en Ciencias Económicas Contables y Administrativas, Bogotá, McGraw-Hill, 1991 1a p.p- 462, ROJAS SORIANO, Raúl, Guía para realizar Investigaciones Sociales, México. Fac. de Ciencias Políticas y Sociales, 1991 1a p.p. 326



ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CLAVE: FHIC . HOJA: 15 DE 16 .

CLAVE

B

C

BIBLIOGRAFIA

4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

X

X X X X X X X X X

TAMAYO y TAMAYO, Mario, El Proceso de la Investigación Científica, México, Limusa, 1989 p.p.215. ANDERSON, Jonathan, DURSTON, Berryh y POOLE, Millicent, Redacción de Tesis y Trabajos Escolares, México, Ed. Diana, 1984.p.p. 192 ASTI VERA, Armando, Metodología de la Investigación, 13a. Edición, Kapelusz, 1968.p.p.148 BAENA PAZ, Guillermina, Instrumentos de Investigación, 13a. Ed., México, Edt. Unidos Mexicanos, 1989.p.p.326 CAZAREZ HERNANDEZ, Laura et all, Técnicas Actuales de Investigación Documental, Edit. México, Ed. Trillas, 1991 p.p. 465 GARCIA CORDOBA, Fernando. Un Modelo para Demostrar la Tésis, México PESTyC, I.P.N., 1992 p.p. 162(Tésis de Maestría). GARZA MERCADO, Ario. Manual de Técnicas de Investigación para Estudiantes de Ciencias Sociales, 4a. Ed. México, El Colegio de México, 1988.p.p. 180 GOMEZJARA, Francisco, Pérez R., Nicolás. El Diseño de la Sociología, Edit. Nueva Sociología, 1987 p.p. 262 GUTIERREZ SAEZ y SANCHEZ GONZALEZ, José, Metodología del Trabajo Intelectual, México, Esfinge 1992 p.p. 146 HERNANDEZ MICHEL, Susana, LEON BRADI, Lucía y MARTINEZ FRAGA, Jorge. Lecciones sobre Metodología de las Ciencias Sociales. México, UNAM, 1985 p.p.75




CLAVE

B

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BIBLIOGRAFIA

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

X X X X X X X X X X X X

KEDROV, M.B. y SPIRKIN, A. La Ciencias, México, Grijalbo, México, 1968. p.p. 136 OLEA FRANCO, Pedro. Técnicas de Investigación, Documental, 19 Ed., México, Esfinge, 1990 p.p. 136 PADUA, Jorge, Técnicas de Investigación Aplicadas a las Ciencias Sociales, México, F.C.E., 1979. p.p. 210 PARDINAS, Felipe, Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales, 29a. Ed., México, Siglo XXI, 1986. p.p. 128 PEREZ TAMAYO, Ruy. Cómo Acercarse a la Ciencias, México, Ed. Limusa, 1993 p.p. 127 PICK, Susan y LOPEZ, Ana Luisa. Cómo investigar en Ciencias Sociales. 2de. México, Trillas, 1980 p.p.415 RIVERA MARQUEZ, Melesio. La Comprobación Científica, 2a. Ed. México, Trillas, 1984 p.p. 221 ROJAS SORIANO, Raúl, Guía para Realizar Investigaciones Sociales. 8ava. Ed., México, UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 1985 p.p. 218. SCHNELKES, Corina. Manual para la Presentación de Anteproyectos e Informes de Investigación, México, Harla, México, 1989. TABARGO, Huáscar. Cómo Hacer una Tésis. México, Grijalbo, 1980. TECLA JIMENEZ, Alfredo y GARZA RAMOS O., Alberto, Teoría, Métodos y Técnicas de Investigación Social, 13ava. De. México, Taller Abierto, 1981. YUREN CAMARENA, María Teresa. Leyes Teorías y Modelos, México, Trillas, 1984.

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