CHI-2013086校園守護計畫嘉義市志航國小六年級生 蔡欣妤 張綺珉 張綺軒 陳喬羿

第一步驟FEEL感受

身為學校的一份子，校園也是我們的生活園地，那麼我們可以為校園環境做什麼呢?

第一步驟FEEL感受:故事緣起1開學初，到學校進行掃地工作時,發現學校的紅磚道有相當多的牛筋草竄出來。

我們又不是工友叔叔，要理會它嗎?

第一步驟FEEL感受:故事緣起2

我們想，清除雜草這件事不一定要請學校工友叔叔來做，我們自己來就可以做了!

第二步驟IMAGINE想像

如果每天利用早上下午各十分鐘的掃地時間清除雜草的話，即使每天一點點,也會被我們清除乾淨,恢復原來的紅磚道樣貌。

第三步驟DO行動

每天上午下午十分鐘，雜草光溜溜

第三步驟DO行動

那麼，我們就開始動手做吧!

下午的打掃時間也來拔一些些

第三步驟DO行動

我們發現:如果借助美工刀,

那割除效果更好!

第三步驟DO行動

不久之後，很神奇的事情發生了….

好朋友看到了，也加入我們的拔草行列…

AFTER行動後

發現原本長滿草的紅磚道,在我們的合作之下,漸漸的恢復原來的樣貌了!

AFTER行動後心得

原來1：好事就是要大家一起做。

原來2：「改變」是可能的，而且「自己」就是改變的開始。

欲罷不能

當然，校園守護行動尚未結束，我們還要繼續感召更多同學，一起來參與「改變」，創造「改變」呢!

謝謝指教，歡迎大家來志航國小走走喔!