CHECKLISTE: SCHNITZELJAGD/SCHATZSUCHE

DIE VERLORENEN GEGENSTÄNDE DER PRINZESSIN Der Ablauf

1. Ein Erwachsener versteckt die Gegenstände der Prinzessin (siehe unten) + die dazugehörigen Zettel mit den Aufgaben an den vorher festgelegten Orten, die Blätter mit den Hinweisen (Fotos) bleiben bei einem anderen Erwachsenen.

2. Dann wird der 1. Teil der Geschichte vorgelesen 3. Nach dem Vorlesen erhält das Geburtstagskind das Blatt auf dem der erste Hinweis

aufgedruckt ist + die Schatzsuche geht los 4. Die Kinder raten gemeinsam wo der erste Gegenstand versteckt sein könnte und laufen

dorthin 5. Ist der erste Gegenstand gefunden, müssen die Kinder dort eine kleine "Aufgabe" erfüllen 6. Ist die Aufgabe erfüllt, teilt ein Erwachsener den nächsten Hinweis aus. Das geht so lange

so weiter bis alle Gegenstände gefunden und alle Aufgaben erfüllt wurden. 7. Zum Schluss wird der 2. Teil der Geschichte vorgelesen + die Kinder bekommen den

Schatz überreicht oder müssen ihn noch suchen. Die Geschichte: Teil 1 (Es wird angekündigt, dass eine Geschichte erzählt wird, die Kinder setzen sich in einem Halbkreis am Boden – dann wird vorgelesen): Es war einmal eine Prinzessin die wohnte in einem wunderschönen Schloss. Sie wohnte dort mit ihren Eltern, dem König und der Königin. Als die Prinzessin Geburtstag feierte, luden der König und die Königin ganz viele Gäste zu einem rauschenden Fest in das Schloss ein. Doch als die Feier gerade im Gange war da erschien plötzlich eine böse Fee und nahm der Prinzessin ihre liebsten Gegenstände weg und versteckte sie in einem verwunschenen Garten.

1. einen Ring 2. eine schöne Kette 3. ein Armreifen 4. einen Spiegel 5. ein Säckchen mit Goldmünzen 6. einen Lippenstift 7. und das Schlimmste: ihre Krone

(Anm.: Hier kann man die Kinder fragen: „Welche Gegenstände hat die Fee weggenommen?“ und sie dann gemeinsam aufzählen lassen)

Eine Schatzsuche ist eine tolle Sache und ist sehr oft das Highlight einer Kindergeburtstagsparty! Diese Checkliste beinhaltet alles was ihr dafür braucht: Den Ablauf, eine Einkaufsliste und die Geschichte zum Vorlesen! Viel Spaß bei euren Vorbereitungen!

CHECKLISTE: SCHATZSUCHE/SCHNITZELJAGD

Oje...Die Prinzessin war sehr traurig und weinte bitterlich! Das konnte der König nicht mitansehen also rief er zu den Gästen: „Diejenigen welche die Gegenstände finden, sie in die (silberne) Schachtel geben und mir wieder zurückbringen werden eine Belohnung erhalten!“ Zu den Kindern: „Wollt ihr der Prinzessin helfen die Gegenstände wieder zu finden? Dann gehen wir jetzt in den verwunschenen Garten und beginnen mit der Suche.“ Die Schatzsuche beginnt... (mitnehmen Box für Gegenstände + ev. Utensilien für Aufgaben) Das Geburtstagskind erhält den ersten Hinweis wo der erste Gegenstand sein könnte. Danach kriegt jedes Kind ein Blatt mit einem Hinweis. (Wenn es weniger Kinder als Hinweise sind, dann bekommt den letzten Hinweis wieder das Geburtstagskind oder es gibt einfach weniger Gegenstände.)

1. Hinweis: Foto von ___________________ (z.B. Schaukel) Dort: Ring + Zettel mit Aufgabe: gemeinsam „Alle meine Entchen“ singen

2. Hinweis: Foto von ____________________________(z.B. Sandkiste) Dort: Kette + Zettel mit Aufgabe: z.B. alle einen Sandkuchen backen

3. Hinweis: Foto von ____________________________(z.B. einer Blume) Dort: der silberne Armreifen + Zettel mit Aufgabe: alle auf einem Bein rundherumhüpfen

4. Hinweis: Foto von ____________________________ (z.B. Spielzeug) Dort: der Spiegel + Zettel mit Aufgabe: ihr Kindergartenzeichen mit Kreiden auf den Boden malen

5. Hinweis: Foto von ____________________________ (z.B. einem Ort im Haus) Dort: Goldmünzen + Zettel mit Aufgabe: Balancieren

6. Hinweis: Foto von ____________________________ (z.B. Gartenbank) Dort: Lippenstift + Zettel mit Aufgabe: Ball durch Bank durchschießen

7. Hinweis: Foto von ____________________________ (z.B. Sonnenschirm) Dort: Krone + Zettel mit Info – Gratulation alle Gegenstände gefunden die Belohnung wartet im Zimmer des Geburtstagskinds.

Die Geschichte: Teil 2 (Anm.: Die Kinder setzen sich im Kinderzimmer auf den Boden, die Box mit den Dingen wird in die Mitte gestellt) Es wird vorgelesen: Liebe SchatzsucherInnen! Ihr wart toll! Ich hab alle Gegenstände der Prinzessin wiedergefunden! Frage an die Kinder: Welche Gegenstände waren das? Noch einmal alle Gegenstände aus der Box hervorholen und aufzählen: einen Ring, eine schöne Kette, ein Armreifen, einen Spiegel, ein Säckchen mit Goldmünzen, einen Lippenstift, die Krone

CHECKLISTE: SCHATZSUCHE/SCHNITZELJAGD

Ihr habt das toll gemacht! Der König und die Königin und natürlich die Prinzessin sind überglücklich! Deshalb sollt ihr reich belohnt werden. In diesem Zimmer ist ein Schatz versteckt, könnt ihr ihn finden? (die Kinder suchen die Schatzkiste). Die Schatzsuche ist zu Ende ☺ Was für die Schatzsuche benötigt wird: 1. Die Dinge die verloren gegangen sind:

• einen Kinder-Ring (z.B. Bijou Brigitte) • einen Armreifen/ein Armband (siehe oben) • einen Spiegel (ich hab einfach einen einfachen Kosmetik-Spiegel verwendet z.B. DM) • ein Säckchen mit Goldmünzen (hier habe ich Schokolade-Goldmünzen verwendet -

die bekommt ihr z.B. beim Müller) • einen Lippenstift (Kinder-Labello z.B. DM) • eine Krone (Prinzessinnen-Krone vom Fasching ebenfalls bei Bijou Brigitte erhältlich) • eine schöne (z.B. silberne) Box in der die gefundenen Gegenstände gesammelt

werden. Je nachdem wie viel Kinder ihr als Gäste eingeladen habt, könnt ihr noch weitere Dinge dazu geben wie z.B. einen Fächer oder ein Zepter etc. / es sollte jedes Kind einmal drankommen. 2. Zettel mit den Aufgaben die mit den Gegenständen versteckt werden 3. Utensilien die ev. für Aufgaben gebraucht werden (Straßenkreiden, Ball etc.) 4. Nachdem die Kinder ja im Alter von 4-7 Jahren noch nicht lesen können, bietet es sich

an Fotos oder Symbole auszudrucken die dann jeweils den nächsten Hinweis darstellen.

5. Eine Box für den Schatz, die ihr z.B. mit goldenem Spray absprüht oder mit Goldpapier oder Schmucksteinen beklebt, ihr könnt aber auch eine andere Kiste nehmen und als Schatz:

Pixiebücher, Stifte, Lutscher, Mini-Gummibären, Armbänder, Pickerl, Schoko-Goldmünzen.. PLATZ FÜR NOTIZEN: