บทท 6 เทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร

สมาชก

3.นางสาวสธาทพย เหวขนทด 575050194-8

4.นางสาวสนจฐา พองพรหม 575050196-4

5.นายวรวฒน สดหา 575050191-4

2.นางสาวจราย ศกดาจารวงศ 575050180-9

1.นางสาวปรยานนท อครวงศ 575050027-7

1. วเคราะหบทบาทและความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศกบการพฒนาการศกษาตามแนวทางปฏรปการศกษา

ภารกจ

https://www.gotoknow.org/posts/242734

ภารกจ

ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ

1. การสอสารถอเปนสงจ าเปนในการด าเนนกจกรรมตางๆ ของมนษย สงส าคญทมสวนในการพฒนากจกรรมตางๆ ของมนษยประกอบดวย Communications media, การสอสารโทรคมนาคม (Telecoms) และเทคโนโลยสารสนเทศ (IT)

2. เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารประกอบดวยผลตภณฑหลกทมากไปกวาโทรศพท และคอมพวเตอร เชน แฟกซ อนเทอรเนต อเมล ท าใหสารสนเทศเผยแพรหรอกระจายออกไปในทตางๆ ไดสะดวก

3. เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมผลใหงานดานตาง ๆ มราคาถกลง

ภารกจ

ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ (ตอ)

4. เครอขายสอสาร (Communication networks) ไดรบประโยชนจากเครอขายภายนอก เนองจากจ านวนการใชเครอขาย จ านวนผเชอมตอ และจ านวนผทมศกยภาพในการเขาเชอมตอกบเครอขายนบวนจะเพมสงขน

5. เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารท าใหฮารดแวรคอมพวเตอร และตนทนการใช ICT มราคาถกลงมาก

6. เทคโนโลยสารสนเทศกอใหเกดการวางแผนการด าเนนการระยะยาวขน อกทงยงท าใหวถการตดสนใจ หรอเลอกทางเลอกไดละเอยดขน

ภารกจความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศกบการพฒนาการศกษาตามแนวทางปฏรปการศกษา

เทคโนโลยทเขามามสวนชวยในเรองการเรยนร เชน ระบบคอมพวเตอรชวยสอน, ระบบมลตมเดย,ระบบวดโอออนดมานด, วดโอเทเลคอนเฟอเรนซ และอนเตอรเนต (Internet) เปนตน ระบบเหลานเปนระบบสนบสนนการรบรขาวสารและการคนหาขอมลขาวสารเพอการเรยนร

“สวนหนงของการปฏรปการศกษา คอการสรางโอกาสใหแกผเรยนเขาถงแหลงขอมล แหลงความรไดมากและสะดวกขน”

ภารกจ

เทคโนโลยทเขามาชวยใหการสอสารระหวางบคคล การสอสารระหวางผสอนกบผเรยน ผเรยนกบผเรยน ซงจะชวยเพมประสทธภาพในกระบวนการเรยนการสอน สงเสรมใหผเรยนพฒนาศกยภาพการคดเพอแกปญหาหรอท าภารกจทไดรบจากผสอน

“การสอนทผเรยนควรไดรบคอ ทกษะการคดในระดบสง ไดแก การคดวเคราะห สงเคราะห ตลอดจนการแกปญหา และการถายโยง”

ภารกจ

เทคโนโลยทเขามาสนบสนนการจดการศกษา ในการจดการศกษาสมยใหมจ าเปนตองอาศยขอมลขาวสารเพอการวางแผนการด าเนนการ การตดตาม ประเมนผลคอมพวเตอรและระบบสอสารโทรคมนาคม

“เปาหมายทางการศกษาของประเทศทพฒนาแลวอยทการใหการศกษาแกประชาชนเขาสโลกแหงเทคโนโลย โดยเนนปจจยส าคญอยทความรอบรของคนในชาต การเรยนรตองรวดเรว ใชเวลานอย ตนทนต า”

ภารกจ

2. วเคราะหหาวธการทจะประยกตเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

วเคราะห

การปฏรปการศกษา มงเนนใหผเรยนเปนศนยกลางการเรยน แทนทครจะเปนผมบทบาทส าคญเพยงอยางเดยว สวนหนงของการปฏรปการศกษา คอการสรางโอกาสใหแกผเรยนเขาถงแหลงขอมล แหลงความรไดมากและสะดวกขน ดงนนการปฏรปการศกษาจงตองใชระบบเครอขายอนเทอรเนตเขามามบทบาทในการจดการเรยนร

หาวธการทจะประยกตเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

บรณาการเทคโนโลยสารสนเทศในการจดการเรยนร

1. สงแวดลอมทางการเรยนร(Learning environment) เปนการบรณาการเทคโนโลยสารสนเทศในการจดการเรยนรทน าทฤษฎการเรยนรมาเปนพนฐานการออกแบบรวมกบสอหรอเทคโนโลยสารสนเทศ

2.การเรยนรแบบออนไลน (E-learning) การเรยนรแบบออนไลน หรอ E-learning การเรยนรแบบออนไลนเปนการศกษา เรยนรผานเครอขายคอมพวเตอรอนเทอรเนต (Internet) หรออนทราเนต(Intranet) เปนการเรยนรดวยตวเอง ผเรยนจะไดเรยนตามความสามารถและความสนใจของตน

บรณาการเทคโนโลยสารสนเทศในการจดการเรยนร

หาวธการทจะประยกตเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

3. หนงสออเลกทรอนกส (E-books)เปนค าทใชในการอธบายตวอกษรทมลกษณะคลายคลงกบหนงสออยในรปแบบดจตล โดยแสดงใหเหนบนจอคอมพวเตอรเปนหนงสอถกน ามาจดพมพในรปแบบดจตอล ไมบงคบการพมพ และการเขาเลม

4.หองสมดอเลกทรอนกส (E-library)มาจากค าวาElectronic Library หรอหองสมดอเลกทรอนกสหมายถงแหลงความรทบนทกขอมลไวในเครองคอมพวเตอรแมขายและใหบรการสารสนเทศทางอเลกทรอนกสหรอผานเครอขายอนเทอรเนตในลกษณะผสมผสานการท างานของระบบหองสมดอตโนมต

บรณาการเทคโนโลยสารสนเทศในการจดการเรยนร

หาวธการทจะประยกตเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

5. แผนการจดการเรยนรเปนการบรณาการเทคโนโลยสารสนเทศในขนตอนตางๆ ของแผนการจดการเรยนร ทยดหลกการบรณาการทเนนผเปนส าคญโดยใชเทคโนโลยเขามาสงเสรม สนบสนนและพฒนาศกยภาพการเรยนรของผเรยน ซงสงเคราะหจากทฤษฎการเรยนรคอนสตรคตวสต ทฤษฎพทธปญญานยม และคณลกษณะของโปรแกรมทางดาน ICT

ภารกจ

3. พจารณาเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอเพมประสทธภาพการจดการเรยนรตามบรบทของโรงเรยนทก าหนดใหตอไปน พรอมทงใหเหตผลประกอบการอธบาย

โรงเรยนบานหนองงเหา เปนโรงเรยนทอยหางไกลในถนธระกนดาร โรงเรยนมคอมพวเตอร 3 เครอง มโทรทศน ไมมสญญาณโทรศพท

โรงเรยนมธยมไฮโซเบตง เปนโรงเรยนทตงอยในเมอง มความพรอมทางดานสอเทคโนโลย มหองคอมพวเตอร มระบบอนเทอรเนตความเรวสง แตครมไมเพยงพอเนองจากยายหนเหตการณความไมสงบ

ภารกจ

โรงเรยนบานหนองงเหา

เนองจากไมมสญญาณโทรศพท อยในถนทรกนดาร อกทงเครองคอมพวเตอรกมจ านวนไมมาก เทคโนโลยสารสนเทศประเภทสอออนไลนอาจจะไมเหมาะสม เทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะกบโรงเรยนบานหนองงเหาจงควรเปนสอประเภทออฟไลน เชน วดทศน คอมพวเตอรชวยสอน (CAI) หรออาจจะใชการเรยนทางไกลผานทวระบบดาวเทยมกได

ภารกจ

โรงเรยนมธยมไฮโซเบตง

โรงเรยนมความพรอมทงทางดานอปกรณคอมพวเตอร และระบบอนเทอรเนต แตขาดแคลนบคลากรคร ดงนน เทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะกบโรงเรยนมธยมไฮโซเบตงจงควรเนนกใหครแตละคนสามารถใหความรนกเรยนไดหลายกลม จงควรใชเทคโนโลยสารสนเทศทจะท าใหนกเรยนสามารถศกษาหาความรเพมเตมไดเอง เชน สอออนไลนตางๆ หองสมดอเลกทรอนคส e-Book โดยมครเปนผคอยใหค าแนะน าในการเรยน

Q & A

ภารกจ

Thank you!

Contact Address: Prof. Somchai Doe Tel:Email: www.kku.ac.th