censo de escuelas, maestros y alumnos de educación básica y especial sicar cemabe 2013
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Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial
SICAR CEMABE 2013
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Objetivo de la planeación operativa:
Asignar a los responsables de levantar la información de campo sus respectivas áreas y cargas de trabajo, esto es, todas y cada una de las unidades de estudio del Censo:
Inmuebles Centros de trabajo Personal Alumnos
Apoyándose entre otras cosas, en herramientas informáticas.
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Objetivo del SICAR Censo de Escuelas
El Sistema para la Conformación de Áreas de Responsabilidad, ayuda a realizar la planeación de una manera sencilla y rápida.
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Utilizando la herramienta de avanzar entras a una área de RE y activas las capas necesarias.
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Cuando activas la capa de Inicio de Ruta, se muestran en rojo todas las manzanas y/o localidades que son candidatas a Inicio de Ruta que se menciona en el Procedimiento de Planeación.
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Selecciona la herramienta Crear Ruta y da click en un grupo (entre la palabra grupo y la fracción) y comienza a conformar el Grupo 1, es decir, el conjunto de manzanas y localidades que le corresponde a un E. Da click en la manzana o localidad que quieres asignar a dicho Grupo. Atiende siempre el Procedimiento de la Planeación.
Área de selección de grupo
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Selecciona otro Grupo y sigue asignando manzanas o localidades al nuevo grupo (E), las fracciones se incrementan cada vez que asignas más carga de trabajo.
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Para seleccionar un área cuadrada con varias manzanas y/o localidades, es práctico utilizar la herramienta selección , basta asignar los elementos seleccionados a su grupo correspondiente.
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Conformación de áreas finalizada observando el procedimiento de la planeación. Se distribuyó la carga del RE entre sus enumeradores. Al final hay que utilizar la herramienta Guardar.
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Orden de coberturaPasa al siguiente nivel (nivel de E) con Avanzar y activa la herramienta Orden , con un click en cada manzana y/o localidad asigna/desasigna el orden de cobertura.
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ReportesCon la herramienta reportes podremos imprimir: el Informe de Resultados, la PL-01 (para el RE) y la PL-02 (carga de trabajo del E)
PL-01
PL-02