ceneval-egel licenciatura en …e-campus02.lasallep.edu.mx/evidencias/ulsap-ef-cpc... · •...
TRANSCRIPT
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN, PLAN 2010 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN, PLAN 2013
ÁREAS SUBÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso
Diseño de plan estratégico
• Definición de objetivos, estrategias, acciones y recursos
• Identificación de la cadena de valor de la organización
• Identificación de la misión, visión y filosofía de la organización
• Realización de análisis FODA organizacional
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Diagnosticar las condiciones organizacionales y del entorno, para convertirlas en áreas de oportunidad, a
partir de la utilización de modelos, técnicas y herramientas administrativas.
Los perfiles de egreso relativos al área común son los únicos que cambian respecto al plan 2010
Diseño de sistemas de calidad
• Diseño de sistemas de calidad orientados al incremento de la productividad
• Distinción de los sistemas de calidad de la organización en cualquiera de sus
modalidades (ISO, NOM, entre otras)
Establecer el control interno de organizaciones, mediante el uso y la evaluación de sistemas de
información administrativa.
Diseño organizacional
• Aplicación de sistemas organizacionales para el logro de metas
• Diseño de los procesos organizacionales
• Diseño de políticas organizacionales
• Identificación de tipos de estructuras organizacionales
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables
que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o
interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de
responsabilidad social.
Administrar organizaciones públicas, privadas y ONG, considerando su personalidad jurídica y el marco
normativo de su actuación.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud
emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a
partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad
actual a nivel local y global.
Evaluación de proyectos de inversión
• Elaboración de propuestas sobre la mejor alternativa mediante la estimación e
interpretación de indicadores económicos y financieros
• Formulación de los componentes de un proyecto de inversión
Análisis de estados financieros
• Aplicación de las técnicas de análisis de estados financieros
• Realización de reportes comparativos sobre resultados del análisis de los estados
financieros
Diseño de programas de ventas• Elaboración de los planes de venta
• Elaboración del modelo de la fuerza de ventas
Creación de planes de atención y servicio al cliente
• Diseño del programa del servicio al cliente
• Establecimiento de estrategias de la administración de las relaciones con el cliente
• Realización del seguimiento del servicio al cliente
Incorporar en cualquier fase y campo de su desempeño profesional capacidades de innovación,
creatividad, liderazgo, negociación, toma de decisiones, dirección y solución de problemas.
Definición de la imagen corporativa• Definición de estrategias para desarrollar la imagen corporativa
• Definición de las marcas de la organización
Emprender con éxito negocios a partir del análisis del entorno, la identificación de oportunidades, el
diseño de planes de negocios innovadores y la integración de los recursos necesarios.
Planeación de personal en la organización
• Administración de las compensaciones
• Aplicación de los sistemas y controles de pago del personal
• Determinación de las necesidades del personal a corto, mediano y largo plazo
Desarrollo de sistemas de evaluación del desempeño en la
organización
• Definición del plan para evaluar el desempeño del personal
• Proposición de estrategias para mejorar el desempeño del personal
• Diseño de la encuesta del clima organizacional
• Proposición de estrategias de cambio para favorecer al clima
organizacional
• Diseño de la encuesta del clima organizacional
• Proposición de estrategias de cambio para favorecer al clima organizacional
ÁREA DE PREESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DEL CAPITAL HUMANO. Además de los rasgos
adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de:
Diseñar e implementar estrategias que propicien el óptimo desempeño del personal que colabora en las
organizaciones, con base en el análisis de sus funciones, las condiciones en las que se realizan y la
valoración de sus requerimientos, derechos y potencialidades.
Mismo rasgo de egreso que el plan 2010
ÁREA DE PREESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los
egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de:
Participar en la toma de decisiones de las organizaciones mediante la orientación eficiente y eficaz de sus
directivos en materia de identificación de mercados financieros, implantación de estrategias de inversión,
obtención y aplicación de recursos financieros, así como cuantificando sus posibles riesgos.
Mismo rasgo de egreso que el plan 2010
ÁREA DE PREESPECIALIZACIÓN EN MERCADOTECNIA. Además de los rasgos adquiridos en lo
general, los egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de:
Aplicar los principios, los métodos y las técnicas de la mercadotecnia, en el diseño, la implantación y la
evaluación de acciones orientadas al logro del vínculo óptimo entre organizaciones productoras de bienes
o prestadoras de servicios y sus consumidores.
Mismo rasgo de egreso que el plan 2010
ÁREA DE PREESPECIALIZACIÓN EN NEGOCIOS INTERNACIONALES. Además de los rasgos
adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de:
Diseñar, implantar, desarrollar y promover modelos de negociación internacional, que favorezcan la
incorporación de entidades económicas a los mercados globalizados en condiciones favorables.
Mismo rasgo de egreso que el plan 2010
CENEVAL-EGEL
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida
la propia, así como contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional hacia la
sociedad actual, a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores
trascendentes de la existencia humana.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y
comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de
información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el
intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales;
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud
emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a
partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad
actual a nivel local y global.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud
emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a
partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad
actual a nivel local y global.
Diagnosticar las condiciones organizacionales y del entorno, para convertirlas en áreas de oportunidad, a
partir de la utilización de modelos, técnicas y herramientas administrativas.
Tomar decisiones éticas en el campo administrativo, previendo sus correspondientes impactos
económicos, sociales y ambientales, valiéndose del empleo de herramientas e indicadores cuantitativos
y cualitativos.
Incorporar en cualquier fase y campo de su desempeño profesional capacidades de innovación,
creatividad, liderazgo, negociación, toma de decisiones, dirección y solución de problemas.
Conducir, mediante un liderazgo participativo, el proceso de administración en las áreas funcionales de
la organización, para optimizar su labor en pro del logro de sus objetivos.
Establecer el control interno de organizaciones, mediante el uso y la evaluación de sistemas de
información administrativa.
Emprender con éxito negocios a partir del análisis del entorno, la identificación de oportunidades, el
diseño de planes de negocios innovadores y la integración de los recursos necesarios.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables
que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o
interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de
responsabilidad social.
Emprender con éxito negocios a partir del análisis del entorno, la identificación de oportunidades, el
diseño de planes de negocios innovadores y la integración de los recursos necesarios.
Diagnosticar las condiciones organizacionales y del entorno, para convertirlas en áreas de oportunidad, a
partir de la utilización de modelos, técnicas y herramientas administrativas.
Administración
organizacional y gestión de
la calidad
Evaluación de escenarios con apoyo de métodos de análisis
cuantitativos y cualitativos
• Aplicación de métodos de investigación y administración de operaciones
• Diferenciación entre los escenarios que permitan evaluar aspectos de calidad y
productividad dentro de la planeación estratégica
Desarrollo de liderazgo
• Desarrollo de programas de comunicación que asegure el logro de objetivos
organizacionales
• diseño de programas de desarrollo de equipos de trabajo
• Evaluación de los resultados del líder
• Participación en el plan de coaching/empowerment
Establecimiento de sistemas de control
• Diseño de programas de evaluación a la medida para la organización de manera
integral o para cada área de interés en lo particular
• Realización de diagnósticos organizacionales
Promoción de la innovación tecnológica
• Identificación de las condiciones de la cultura organizacional para integrar nuevas
tecnologías
• Identificación de necesidades de nuevas tecnologías
Administración de las
finanzas
Elaboración de pronósticos y presupuestos• Elaboración del flujo de efectivo de la empresa
• Elaboración del presupuesto de ingresos y egresos
Evaluación de la estructura de fuentes de financiamiento, sus
alternativas y costos
Diseño de canales de distribución acorde al mercado de la
organización
• Identificación de los canales de distribución
• Selección de los canales y medios de distribución
Generar, incorporar y administrar, en un contexto multidisciplinario, la tecnología administrativa que dé
respuestas a las necesidades de las organizaciones, a partir de acciones de investigación y desarrollo, en
un marco de respeto a la dignidad del ser humano y de sustentabilidad.
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la gestión de la
información y como herramienta para el aprendizaje y la actualización permanentes, así como el uso de
estrategias para una comunicación eficaz, tanto en español como en inglés; todo ello encaminado a
favorecer el intercambio de ideas en diversos contextos y la construcción colectiva de conocimiento.
Diagnosticar las condiciones organizacionales y del entorno, para convertirlas en áreas de oportunidad, a
partir de la utilización de modelos, técnicas y herramientas administrativas.
Tomar decisiones éticas en el campo administrativo, previendo sus correspondientes impactos
económicos, sociales y ambientales, valiéndose del empleo de herramientas e indicadores cuantitativos
y cualitativos.
Tomar decisiones éticas en el campo administrativo, previendo sus correspondientes impactos
económicos, sociales y ambientales, valiéndose del empleo de herramientas e indicadores cuantitativos
y cualitativos.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables
que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o
interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de
responsabilidad social.
• Elaboración de la propuesta sobre alternativas de inversión, desinversión o alianzas
como una forma de crecimiento de la empresa
• Elaboración de propuestas sobre la combinación de fuentes de financiamiento para
minimizar el costo financiero y maximizar el valor de la empresa
Establecimiento de estrategias de precios• Diseño de la estrategia de precios
• Elaboración de estudios de comparación de precios en relación con la competencia
Desarrollo de estrategias de publicidad y promoción• Comunicación y promoción con el mercado que atiende la empresa
• Definición de la estrategia promocional
Diseñar, implantar y evaluar políticas y estrategias de administración y desarrollo del capital humano,
con base en el enfoque de competencias, dentro de un marco de equidad y respeto a la dignidad de las
personas.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas
incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y definición de
sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
Emprender con éxito negocios a partir del análisis del entorno, la identificación de oportunidades, el
diseño de planes de negocios innovadores y la integración de los recursos necesarios.
Emprender con éxito negocios a partir del análisis del entorno, la identificación de oportunidades, el
diseño de planes de negocios innovadores y la integración de los recursos necesarios.
Diseñar, implantar y evaluar políticas y estrategias de administración y desarrollo del capital humano,
con base en el enfoque de competencias, dentro de un marco de equidad y respeto a la dignidad de las
personas.
Administración de la
mercadotecnia
Identificación de las estructuras del mercado
• Desarrollo de investigaciones de mercado
• Generación de información específica a partir de la investigación de mercados para la
toma de decisiones
• Identificación de la actividad y el mercado en el que se desarrolla la empresa
Administración del portafolio de productos
• Diseño de planes de productos
• Evaluación del ciclo de vida de los productos
• Identificación de las características del segmento del mercado de cada producto del
portafolio
Administración de los
recursos humanos
Desarrollo del programa de reclutamiento, selección y
contratación de personal
• Análisis y elaboración de la descripción de puestos para identificar competencias y
talentos requeridos en la organización
• Reclutamiento, selección y comunicación de la contratación del personal al área
correspondiente
Administración del proceso de capacitación y desarrollo del
personal en la
• Diagnóstico de las necesidades de capacitación y desarrollo del personal
• Coordinación del proceso integral de capacitación y desarrollo del personal
• Seguimiento al cumplimiento de la normativa laboral
• Terminación de relaciones laborales
• Seguimiento al cumplimiento de la normativa laboral
• Terminación de relaciones laborales
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS, PLAN 2013
ÁREA SUB-ÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso
Diagnóstico de la actividad turística
• Identificar fuentes de información confiables
• Identificar el entorno económico en donde se desarrollará la
actividad turística
• Identificar la ubicación y condiciones de la oferta turística
• Clasificar y categorizar la oferta turística
• Valorar el patrimonio cultural y natural
• Evaluar los impactos en la comunidad receptora y el entorno
ambiental
• Interpretar los resultados de un diagnóstico
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Diseñar y promover productos y programas orientados a fortalecer el desarrollo de las empresas turísticas y a cubrir las
expectativas de las diferentes corrientes de turistas, bajo los principios de la preservación del medio ambiente y del patrimonio
cultural, así como el respeto a las tradiciones y los valores culturales.
Planear, organizar y coordinar eventos socio-culturales y recreativos para diferentes organizaciones relacionadas con el
turismo, a fin de promover los servicios turísticos y responder a las diversas necesidades de las corrientes de viajeros.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional y ocupacional con actitud emprendedora e innovadora,
bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo,
considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Diseñar e implantar estrategias que propicien el óptimo desempeño del personal que colabora en empresas turísticas o en
instituciones u organismos relacionados con el turismo, con base en el análisis de sus funciones, las condiciones en las que las
realizan y en la valoración de sus requerimientos, derechos y potencialidades.
ÁREA DE PREESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE ALIMENTOS Y BEBIDAS. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los
egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de:
Realizar la gestión de los centros de consumo en empresas turísticas, para contribuir a su rentabilidad, con propuestas
culinarias innovadoras sustentadas en las tendencias de los mercados turísticos, así como promocionar la cultura, la identidad
y los valores de los alimentos y las bebidas tradicionales.
Diseñar y promover productos y programas orientados a fortalecer el desarrollo de las empresas turísticas y a cubrir las
expectativas de las diferentes corrientes de turistas, bajo los principios de la preservación del medio ambiente y del patrimonio
cultural, así como el respeto a las tradiciones y los valores culturales.
Efectuar diagnósticos sobre el funcionamiento de sistemas y procedimientos administrativos de empresas turísticas o de
instituciones u organismos relacionados con el turismo, con una actitud de servicio que permita proponer estrategias de
mejora y alternativas de solución organizacional.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional y ocupacional con actitud emprendedora e innovadora,
bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo,
considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Diseñar e implantar estrategias que propicien el óptimo desempeño del personal que colabora en empresas turísticas o en
instituciones u organismos relacionados con el turismo, con base en el análisis de sus funciones, las condiciones en las que las
realizan y en la valoración de sus requerimientos, derechos y potencialidades.
Desarrollo de productos y servicios
turísticos
Análisis de las características de los productos y
servicios turísticos
• Tipificar productos y servicios turísticos
• Evaluar la actividad turística para el desarrollo del producto y
servicio analizado
• Identificar la vocación turística de un destino
Diseño de proyectos turísticos
• Identificar oportunidades de desarrollo en el sector turístico bajo
criterios de sostenibilidad
• Caracterizar el espacio turístico en donde se desarrollará el proyecto
• Identificar el marco legal aplicable al desarrollo del proyecto
turístico
• Generar proyectos turísticos sostenibles
• Identificar las características de los canales de distribución
• Seleccionar el canal de distribución
• Implementar la estrategia de distribución
Gestión de organizaciones turísticas
Plan de negocios
• Identificar las tendencias del mercado turístico
• Identificar posibilidades de negocio en el sector turístico
• Proponer estrategias de negocio
• Establecer el programa de acción
• Diseñar políticas y procedimientos de operación y gestión
• Definir requerimientos de recursos humanos y presupuestales
Administración de sistemas en la operación de los
servicios turísticos
• Determinar la estructura organizacional de la empresa turística
• Establecer criterios para la selección, capacitación y desarrollo del
personal
• Verificar resultados financieros para la toma de decisiones
Dirección de la organización
• Establecer esquemas para la delegación de responsabilidades y la
toma de decisiones
• Asignar los recursos de la empresa estableciendo prioridades
• Supervisar y evaluar el desarrollo de actividades del personal
Emplear los métodos y las técnicas de la investigación aplicada al turismo, así como las herramientas tecnológicas de
vanguardia para la realización eficiente, productiva y creativa de sus actividades, orientadas a la optimización de procesos y a
la toma de decisiones.
Diseñar y promover productos y programas orientados a fortalecer el desarrollo de las empresas turísticas y a cubrir las
expectativas de las diferentes corrientes de turistas, bajo los principios de la preservación del medio ambiente y del patrimonio
cultural, así como el respeto a las tradiciones y los valores culturales.
Planear, organizar y coordinar eventos socio-culturales y recreativos para diferentes organizaciones relacionadas con el
turismo, a fin de promover los servicios turísticos y responder a las diversas necesidades de las corrientes de viajeros.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional y ocupacional con actitud emprendedora e innovadora,
bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo,
considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Diseñar y promover productos y programas orientados a fortalecer el desarrollo de las empresas turísticas y a cubrir las
expectativas de las diferentes corrientes de turistas, bajo los principios de la preservación del medio ambiente y del patrimonio
cultural, así como el respeto a las tradiciones y los valores culturales.
CENEVAL-EGEL
Planear, organizar, dirigir y controlar acciones de carácter administrativo, orientadas al óptimo aprovechamiento y al
adecuado manejo de los recursos humanos, materiales, técnicos y financieros de empresas turísticas.
Valorar la información contable y financiera de empresas turísticas, considerando la normatividad vigente, a fin de contribuir
en los procesos de toma de decisiones en proyectos de su campo profesional.
Efectuar diagnósticos sobre el funcionamiento de sistemas y procedimientos administrativos de empresas turísticas o de
instituciones u organismos relacionados con el turismo, con una actitud de servicio que permita proponer estrategias de
mejora y alternativas de solución organizacional.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en español e
inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y la actualización permanente en su campo
disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como
profesionales.
Diseñar y promover productos y programas orientados a fortalecer el desarrollo de las empresas turísticas y a cubrir las
expectativas de las diferentes corrientes de turistas, bajo los principios de la preservación del medio ambiente y del patrimonio
cultural, así como el respeto a las tradiciones y los valores culturales.
Diseñar e implantar estrategias que propicien el óptimo desempeño del personal que colabora en empresas turísticas o en
instituciones u organismos relacionados con el turismo, con base en el análisis de sus funciones, las condiciones en las que las
Efectuar diagnósticos sobre el funcionamiento de sistemas y procedimientos administrativos de empresas turísticas o de
instituciones u organismos relacionados con el turismo, con una actitud de servicio que permita proponer estrategias de
mejora y alternativas de solución organizacional.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí. mismo, los demás y diversas culturas incluida la propia, así como
contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional hacia la sociedad actual, a partir de la reflexión y definición
de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
Valorar la información contable y financiera de empresas turísticas, considerando la normatividad vigente, a fin de contribuir
en los procesos de toma de decisiones en proyectos de su campo profesional.
Efectuar diagnósticos sobre el funcionamiento de sistemas y procedimientos administrativos de empresas turísticas o de
instituciones u organismos relacionados con el turismo, con una actitud de servicio que permita proponer estrategias de
mejora y alternativas de solución organizacional.
Valorar la información contable y financiera de empresas turísticas, considerando la normatividad vigente, a fin de contribuir
en los procesos de toma de decisiones en proyectos de su campo profesional.
Diseñar e implantar estrategias que propicien el óptimo desempeño del personal que colabora en empresas turísticas o en
instituciones u organismos relacionados con el turismo, con base en el análisis de sus funciones, las condiciones en las que las
realizan y en la valoración de sus requerimientos, derechos y potencialidades.
Planear, organizar, dirigir y controlar acciones de carácter administrativo, orientadas al óptimo aprovechamiento y al
adecuado manejo de los recursos humanos, materiales, técnicos y financieros de empresas turísticas.
Diseñar y promover productos y programas orientados a fortalecer el desarrollo de las empresas turísticas y a cubrir las
expectativas de las diferentes corrientes de turistas, bajo los principios de la preservación del medio ambiente y del patrimonio
cultural, así como el respeto a las tradiciones y los valores culturales.
Emplear los métodos y las técnicas de la investigación aplicada al turismo, así como las herramientas tecnológicas de
vanguardia para la realización eficiente, productiva y creativa de sus actividades, orientadas a la optimización de procesos y a
la toma de decisiones.
ÁREA DE PREESPECIALIZACIÓN EN MERCADOTECNIA TURÍSTICA. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados
de esta área habrán perfeccionado su capacidad de: Analizar y monitorear el comportamiento de la oferta y la demanda
turísticas, para generar estrategias de mercado que permitan promocionar y comercializar productos y servicios turísticos, con
el apoyo de herramientas digitales.
Comercialización de productos y servicios
turísticos
Análisis del mercado turístico
• Determinar el segmento del mercado
• Definir el potencial de consumo
• Definir preferencias y tendencias de compra
• Elaborar estudios cuantitativos y cualitativos de las preferencias y
tendencias del segmento de mercado
• Determinar oportunidades de mercado para el producto o servicio
turístico
Diseño de programas de mercadotecnia
• Establecer objetivos del programa de mercadotecnia
• Diseño del marketing mix del producto o servicio turístico
• Determinar objetivos de publicidad para el desarrollo de campañas
de publicidad
• Establecer lineamientos de promoción de ventas
Aplicación de procesos para la comercialización
• Realizar estudios comparativos de productos y servicios turísticos
para valorar las opciones
• Determinar la demanda del producto turístico de acuerdo con el
análisis del mercado disponible
• Elaborar estrategias de promoción del producto y servicio turístico
• Elaborar estrategias de venta del producto y servicio turístico
Desarrollo de estrategias de distribución
ÁREA DE PREESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO LIBRE, CENTROS RECREATIVOS Y TURISMO DE REUNIIONES.
Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de:
Administrar centros y parques temáticos, recreativos y culturales, así como organizar turismo de reuniones y diseñar
programas lúdicos recreativos; todo ello con la logística y el equipamiento requerido para ofrecer un servicio competitivo, de
calidad y congruente con las necesidades de cada segmento de mercado.
LICENCIATURA EN ARQUITECTURA, PLAN 2009 LICENCIATURA EN ARQUITECTURA, PLAN 2013 LICENCIATURA EN ARQUITECTURA, PLAN 2015
ÁREAS SUB-ÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso Perfil de egreso
Elaboración del marco teórico-
conceptual del problema de
hábitat del usuario
• Identificación del problema a resolver
• Identificación de la estructura del marco legal y normativo
• Definición de los conceptos que rigen el proyecto de acuerdo con
los alcances del género arquitectónico
• Análisis de obras representativas del mismo género y sus
características tipológicas
• Identificación de valores y su uso para el proyecto arquitectónico
• Identificación de los elementos rectores de la composición del
proyecto arquitectónico
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Integrar en los procesos de gestión de proyectos, diseño arquitectónico y edificación, los aspectos estéticos, teórico-metodológicos y
tecnológicos pertinentes para, con visión humanista y sustentable, contribuir a la satisfacción de necesidades de diversos grupos
poblacionales, logrando niveles óptimos de habitabilidad.
Fundamentar teórica, conceptual y metodológicamente proyectos arquitectónicos y urbano-arquitectónicos, mediante procesos de
análisis e investigación arquitectónicos, atendiendo a los requerimientos ambientales, las condicionantes socio-económicas y el contexto
cultural.
Aplicar en los proyectos y obras arquitectónicos, los principios de gestión, planeación, dirección, promoción, control y operación, con
apego a la normatividad vigente y considerando su factibilidad económica.
Estos perfiles de egreso cambian respecto al plan 2009
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Diseñar estrategias para la gestión de proyectos, el diseño arquitectónico y la edificación, que integren aspectos
estéticos, teórico-metodológicos y tecnológicos pertinentes para, con visión humanista y sustentable, contribuir a la
satisfacción de necesidades de diversos grupos poblacionales, logrando niveles óptimos de habitabilidad.
Proponer soluciones a proyectos arquitectónicos, de manera fundamentada y reflexiva, basadas en aspectos
teóricos, conceptuales y metodológicos de la disciplina, con estricto apego a requerimientos normativos y
condicionantes socio-económicas y del contexto cultural.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN EN DISEÑO INTEGRAL AVANZADO. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los
egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de: Desarrollar proyectos de diseño integral a partir del
diagnóstico gráfico, espacial y discursivo que favorezcan la construcción de comunidades y la mejora y/o
restablecimiento del tejido social, en los que incorporen el uso de conceptos, técnicas y herramientas propias de la
Arquitectura, el Diseño Gráfico y las Ciencias de la Comunicación.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas incluyendo la propia, así como contraer
un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia
humana.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas
incluida la propia, así como contraer un compromiso de servicio a nivel personal y
profesional hacia la sociedad actual, a partir de la reflexión y definición de sus posturas
con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida la propia, así
como contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional hacia la sociedad actual, a partir de la
reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: INTERVENCIÓN DE BIENES INMUEBLES. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados
de esta área habrán perfeccionado su capacidad para:
Desarrollar propuestas de revitalización, restauración, remodelación y conservación en diferentes tipos de edificaciones, considerando la
normatividad vigente y los criterios establecidos para cada tipo de intervención.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN EN INTERVENCIÓN DE BIENES INMUEBLES. Además de los rasgos adquiridos en
lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de:
Desarrollar propuestas de revitalización, restauración, remodelación y conservación en diferentes tipos de
edificaciones, considerando la normatividad vigente y los criterios establecidos para cada tipo de intervención.
Desarrollar proyectos arquitectónicos y urbano-arquitectónicos considerando la resilencia del entorno construido,
así como la preservación del entorno natural.
Desarrollar propuestas arquitectónicas sustentables para una adecuada optimización estructural, constructiva, de
instalaciones y de automatización que faciliten la operación de los inmuebles.
Desarrollar propuestas arquitectónicas sustentables para una adecuada optimización estructural, constructiva, de
instalaciones y de automatización que faciliten la operación de los inmuebles.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprendedora e
innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y
colaborativo, considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Proponer soluciones a proyectos arquitectónicos, de manera fundamentada y reflexiva, basadas en aspectos
teóricos, conceptuales y metodológicos de la disciplina, con estricto apego a requerimientos normativos y
condicionantes socio-económicas y del contexto cultural.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN EN DISEÑO INTEGRAL AVANZADO. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los
egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de: Desarrollar proyectos de diseño integral a partir del
diagnóstico gráfico, espacial y discursivo que favorezcan la construcción de comunidades y la mejora y/o
restablecimiento del tejido social, en los que incorporen el uso de conceptos, técnicas y herramientas propias de la
Arquitectura, el Diseño Gráfico y las Ciencias de la Comunicación.
Proponer soluciones a proyectos arquitectónicos, de manera fundamentada y reflexiva, basadas en aspectos
teóricos, conceptuales y metodológicos de la disciplina, con estricto apego a requerimientos normativos y
condicionantes socio-económicas y del contexto cultural.
Reconocer, valorar y asumir la herencia cultural arquitectónica y su impacto en el entorno, como base para
contribuir a su enriquecimiento y preservación.
Participar con visión estratégica en equipos multi e interdisciplinarios en la gestión, el diseño y construcción de
proyectos arquitectónicos y urbanos.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN EN REHABILITACIÓN URBANA. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los
egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de: Desarrollar proyectos de rehabilitación urbana
destinados a mejorar las condiciones del entorno y de calidad de vida del usuario, valorando su factibilidad
económica y las distintas posibilidades de financiamiento para su implementación.
Representar, exponer y comunicar de manera creativa y comprensible, proyectos arquitectónicos apegados a
estándares globales de representación arquitectónica.
Proponer soluciones a proyectos arquitectónicos, de manera fundamentada y reflexiva, basadas en aspectos
teóricos, conceptuales y metodológicos de la disciplina, con estricto apego a requerimientos normativos y
condicionantes socio-económicas y del contexto cultural.
Aplicar en los proyectos y obras arquitectónicos los principios de gestión, planeación, dirección, promoción, control
y operación, considerando su factibilidad económica, viabilidad financiera y apego a la normatividad vigente.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en
español e inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y la actualización permanente
en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto
académicos como profesionales.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN EN PROMOCIÓN INMOBILIARIA. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los
egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de: Desarrollar proyectos de promoción inmobiliaria y
plan de negocios de un bien raíz, a partir del análisis de su potencial de uso y viabilidad de comercialización,
aplicando los conceptos y principios para la negociación directa con el cliente o con empresas promotoras que
prestan estos servicios.
Aplicar en los proyectos y obras arquitectónicos los principios de gestión, planeación, dirección, promoción, control
y operación, considerando su factibilidad económica, viabilidad financiera y apego a la normatividad vigente.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y
comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la
gestión de información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin
de favorecer el intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos
como profesionales;
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con
actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de
responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las
características de la sociedad actual a nivel local y global;
CENEVAL-EGEL
Identificar las características y
necesidades del usuarioProyecto de espacios
habitables con enfoque
sustentable
Construcción de espacios
habitables sustentables
Administración y gestión de la
construcción
Desarrollo del proyecto ejecutivo• Elaboración de las especificaciones del proyecto ejecutivo
• Integración de los documentos técnicos del proyecto ejecutivo
• Selección del sistema estructural del proyecto arquitectónico
• Adecuación del sistema estructural al proyecto arquitectónico
• Generación del programa de necesidades espaciales:
dimensionamiento, diferenciación, distribución e interrelaciones
espaciales
• Desarrollo de la zonificación y diagramas de funcionamiento
Desarrollo de instalaciones
• Establece criterios generales de instalaciones hidrosanitarias
• Establece criterios generales de instalaciones eléctricas
• Establece criterios generales de instalaciones de gas y especiales
Desarrollo de la estructura
Fundamentación de las necesidades del usuario mediante entrevistas
• Determinación de las condicionantes fundamentales del usuario
(socioculturales, políticas, históricas y económicas, entre otras)
Análisis del contexto del problema
por resolver
• Análisis de los elementos del entorno inmediato y mediato
(naturales, clima, suelo, topografía, vegetación, entre otros)
• Identificación de las condiciones y características de la estructura y
morfología urbana
• Identificación de las condicionantes del medio construido
(patrimonial, urbano- arquitectónico)
Formulación del programa
arquitectónico
Desarrollo del sistema constructivo• Identifica el sistema constructivo
• Especifica los materiales para el proyecto arquitectónico
Gestiones para materializar el
proyecto
• Presupuesto de obra
• Factibilidad económica del proyecto ejecutivo
• Acciones para lograr consensos y opiniones favorables para el
proyecto
• Gestiones legales para la implementación del proyecto
Administración de los servicios de
arquitectura
• Programación de recursos y tiempos de la obra Residencia de
obra
• Supervisión de obra
• Servicios de arquitectura
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con
actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de
responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las
características de la sociedad actual a nivel local y global;
Fundamentar teórica, conceptual y metodológicamente proyectos arquitectónicos y urbano-arquitectónicos, mediante procesos de
análisis e investigación arquitectónicos, atendiendo a los requerimientos ambientales, las condicionantes socio-económicas y el contexto
cultural.
Reconocer y apreciar los valores arquitectónicos y urbano-arquitectónicos y las características de la herencia cultural del entorno, como
base para contribuir a su enriquecimiento y preservación.
Desarrollar propuestas arquitectónicas y urbano-arquitectónicas, considerando la preservación del medio ambiente natural y el entorno
construido.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: REHABILITACIÓN URBANA. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán
perfeccionado su capacidad para: Desarrollar proyectos de rehabilitación urbana destinados a mejorar las condiciones del entorno y de
calidad de vida del usuario, valorando su factibilidad económica y las distintas posibilidades de financiamiento para su implementación.
Representar y presentar, de manera comprensible y creativa, proyectos arquitectónicos y urbano-arquitectónicos, por medio de lenguajes:
gráfico, volumétrico y verbal;
Fundamentar teórica, conceptual y metodológicamente proyectos arquitectónicos y urbano-arquitectónicos, mediante procesos de
análisis e investigación arquitectónicos, atendiendo a los requerimientos ambientales, las condicionantes socio-económicas y el contexto
cultural;
Aplicar en los proyectos y obras arquitectónicos, los principios de gestión, planeación, dirección, promoción, control y operación, con
apego a la normatividad vigente y considerando su factibilidad económica;
Participar con responsabilidad y actitud de liderazgo, en equipos multi e interdisciplinarios en la gestión, el diseño y construcción de
proyectos arquitectónicos y urbano-arquitectónicos;
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la gestión de la información y como herramienta para
el aprendizaje y la actualización permanentes, así como el uso de estrategias para una comunicación eficaz, tanto en español como en
inglés; todo ello encaminado a favorecer el intercambio de ideas en diversos contextos y la construcción colectiva de conocimiento.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: PROMOCIÓN INMOBILIARIA. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área
habrán perfeccionado su capacidad para: Desarrollar proyectos de promoción inmobiliaria y plan de negocios de un bien raíz, a partir del
análisis de su potencial de uso y viabilidad de comercialización, aplicando los conceptos y principios para la negociación directa con el
cliente o con empresas promotoras que prestan estos servicios.
Aplicar en los proyectos y obras arquitectónicos, los principios de gestión, planeación, dirección, promoción, control y operación, con
apego a la normatividad vigente y considerando su factibilidad económica;
Desarrollar propuestas arquitectónicas y urbano-arquitectónicas, considerando la preservación del medio ambiente natural y el entorno
construido;
Aplicar en los proyectos y obras arquitectónicos, los principios de gestión, planeación, dirección, promoción, control y operación, con
apego a la normatividad vigente y considerando su factibilidad económica;
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den respuesta a problemas
vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las características de los entornos
local y global, bajo principios de responsabilidad social
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den respuesta a problemas
vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las características de los entornos
local y global, bajo principios de responsabilidad social.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: ESTRUCTURA Y CONSTRUCCIÓN. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área
habrán perfeccionado su capacidad para: Desarrollar proyectos constructivos integrales que respondan a principios de factibilidad,
viabilidad, ejecución, costo, tiempo, calidad y seguridad.
Fundamentar teórica, conceptual y metodológicamente proyectos arquitectónicos y urbano-arquitectónicos, mediante procesos de
análisis e investigación arquitectónicos, atendiendo a los requerimientos ambientales, las condicionantes socio-económicas y el contexto
cultural;
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den respuesta a problemas
vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las características de los entornos
local y global, bajo principios de responsabilidad social;
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con
actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de
responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las
características de la sociedad actual a nivel local y global;
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, PLAN 2009 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, PLAN 2013 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, PLAN 2015
ÁREAS SUBÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso Perfil de egreso
Diseño de campañas publicitarias
• Estructura básica de una agencia publicitaria
• Características de marca, producto o servicio, el
cliente y el consumidor para elaborar un
diagnóstico
• Planeación de la estrategia de comunicación
publicitaria
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Coordinar el diseño, la aplicación, el seguimiento y la evaluación de estrategias comunicacionales en
todo tipo de organizaciones, participando en equipos multidisciplinarios en los ámbitos científico,
educativo, político, social, cultural y empresarial, entre otros.
Coordinar el diseño, la aplicación, el seguimiento y la evaluación de estrategias comunicacionales en
medios masivos de comunicación, participando en equipos multidisciplinarios en radiodifusoras,
televisoras, agencias de noticias, compañías editoriales, compañías productoras de cine, video, audio y
animación, así como en empresas desarrolladoras de aplicaciones interactivas y multimedia.
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de: Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Ejecución de campañas publicitarias
• Medio por utilizar y mensaje o diseño
pertinentes
• Desarrollo de la estrategia de comunicación
publicitaria
Diseñar y producir mensajes intencionales con carácter publicitario, propagandístico, informativo,
educativo y de entretenimiento, de manera crítica, creativa, ética y responsable, y considerando el
contexto económico, político, social y cultural a nivel regional, nacional e internacional.
Diseño de planes de comunicación
organizacional, internos y externos
• Filosofía y cultura institucional de una
organización
• Componentes del diagnóstico para el plan de
comunicación organizacional
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas
incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y definición
de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
Utilizar los medios y las tecnologías de información y comunicación para diseñar, desarrollar e
instrumentar estrategias comunicacionales.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás,
por diversas culturas incluyendo la propia, así como contraer un compromiso
de servicio; a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a
los valores trascendentes de la existencia humana.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida la propia, así como
contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional hacia la sociedad actual, a partir de la reflexión y
definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados
de esta área habrán perfeccionado su capacidad de: Desarrollar una visión estratégica en función de la comunicación,
con el fin de dar respuesta a diversas necesidades o problemáticas específicas del entorno sociocultural.
Desarrollo y evaluación de planes de
comunicación organizacional,
internos y externos
• Componentes para puesta en marcha de un plan
de comunicación organizacional
• Componentes para evaluar un plan de
comunicación organizacional.
Detectar necesidades y explicar problemas comunicacionales a través de la realización de estudios
diagnósticos, de acuerdo con los principios teóricos y metodológicos correspondientes y los elementos
del proceso de comunicación de que se trate.
Detectar necesidades y explicar problemas comunicacionales a través de la realización de estudios diagnósticos, de
acuerdo con los principios teóricos y metodológicos correspondientes y las variables del proceso de comunicación de que
se trate.
Diseño de proyectos de investigación • Construcción del objeto de estudio
• Desarrollo del protocolo de la investigación
Conceptuar ideas y diseñar, aplicar y evaluar estrategias integrales de comunicación mediáticas y no
mediáticas, sustentadas teórica, metodológica y técnicamente, tomando en cuenta el uso de los
lenguajes y la argumentación, en atención a demandas sociales diversas.
Conceptuar ideas, así como diseñar, aplicar y evaluar estrategias integrales de comunicación mediática, no mediática y
transmediática, sustentadas de forma teórica, metodológica, tecnológica y técnica, tomando en cuenta los lenguajes y la
argumentación pertinentes, en atención a demandas sociales diversas.
Desarrollo de la investigación
• Ejecución de la investigación
• Análisis de la información obtenida en la
investigación de campo.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables
que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o
interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de
responsabilidad social.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional
ocupacional, con actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de
sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo
multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad
actual a nivel local y global.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprendedora e
innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y
colaborativo, considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Preproducción de productos
comunicativos
• Características de los medios de comunicación
• Elaboración de guiones para los medios
audiovisuales
• Estrategia de comunicación de acuerdo con el
objetivo
• Requerimientos humanos y materiales de la
producción.
Conceptuar ideas y diseñar, aplicar y evaluar estrategias integrales de comunicación mediáticas y no
mediáticas, sustentadas teórica, metodológica y técnicamente, tomando en cuenta el uso de los
lenguajes y la argumentación, en atención a demandas sociales diversas.
Conceptuar ideas, así como diseñar, aplicar y evaluar estrategias integrales de comunicación mediática, no mediática y
transmediática, sustentadas de forma teórica, metodológica, tecnológica y técnica, tomando en cuenta los lenguajes y la
argumentación pertinentes, en atención a demandas sociales diversas.
Producción de productos
comunicativos
• Manejo de la puesta en escena
• Registro de imagen y sonido según
características del medio
Diseñar y producir mensajes intencionales con carácter publicitario, propagandístico, informativo,
educativo y de entretenimiento, de manera crítica, creativa, ética y responsable, y considerando el
contexto económico, político, social y cultural a nivel regional, nacional e internacional.
Conceptuar ideas, así como diseñar, aplicar y evaluar estrategias integrales de comunicación mediática, no mediática y
transmediática, sustentadas de forma teórica, metodológica, tecnológica y técnica, tomando en cuenta los lenguajes y la
argumentación pertinentes, en atención a demandas sociales diversas.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: TECNOLOGÍA DIGITAL. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta
área habrán perfeccionado su capacidad de: Desarrollar soluciones interactivas digitales y creativas para su aplicación en
plataformas emergentes empleando conocimientos teóricos del diseño gráfico de interfaz, usabilidad y multimedia,
considerando la optimización de los sistemas y la plataforma de publicación.
Posproducción de productos
comunicativos
• Edición de audio e imagen
• Montaje de audio e imagen
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la gestión de la
información y como herramienta para el aprendizaje y la actualización permanentes, así como el uso de
estrategias para una comunicación eficaz, tanto en español como en inglés; todo ello encaminado a
favorecer el intercambio de ideas en diversos contextos y la construcción colectiva de conocimiento.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de
autorregulación y comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC
como herramientas para la gestión de información y la actualización
permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de
ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en español e
inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y la actualización permanente en su campo
disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como
profesionales.
Desarrollo y evaluación de productos
comunicativos
• Características de los medios impresos
• Evaluación del contenido, producción, difusión y
efectos de la comunicación realizada
• Planeación de proyectos para medios
interactivos.
Coordinar el diseño, la aplicación, el seguimiento y la evaluación de estrategias comunicacionales en
todo tipo de organizaciones, participando en equipos multidisciplinarios en los ámbitos científico,
educativo, político, social, cultural y empresarial, entre otros.
Gestionar con liderazgo, dirección e innovación, la aplicación, el seguimiento y la evaluación de estrategias
comunicacionales en todo tipo de medios tradicionales y digitales, así como en organizaciones, participando en equipos
multidisciplinarios.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: ENTORNOS VIRTUALES. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta
área habrán perfeccionado su capacidad de: Producir contenidos digitales considerando el marco teórico, la metodología
y el medio adecuado a las necesidades y al perfil de diversas comunidades en línea.
Planeación y diseño del trabajo
periodístico
• Construcción de la agenda informativa
• Estrategias para obtener información
Conceptuar ideas y diseñar, aplicar y evaluar estrategias integrales de comunicación mediáticas y no
mediáticas, sustentadas teórica, metodológica y técnicamente, tomando en cuenta el uso de los
lenguajes y la argumentación, en atención a demandas sociales diversas.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprendedora e
innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y
colaborativo, considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Desarrollo del trabajo periodístico
• Información para elaborar textos para los
diferentes medios periodísticos
• Edición de la información para la redacción de
textos periodísticos
Conceptuar ideas y diseñar, aplicar y evaluar estrategias integrales de comunicación mediáticas y no
mediáticas, sustentadas teórica, metodológica y técnicamente, tomando en cuenta el uso de los
lenguajes y la argumentación, en atención a demandas sociales diversas.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprendedora e innovadora,
bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo,
considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Desarrollar y producir contenidos informativos y persuasivos, a partir de la investigación, la selección, el análisis y la síntesis
de, datos del contexto cultural, social, económico, político, educativo y organizacional a nivel global.
Implementar estrategias de comunicación, a través de medios y tecnologías de información y comunicación, con el fin de
atender necesidades específicas de la sociedad global.
CENEVAL-EGEL
Comunicación organizacional
Investigación aplicada a la
comunicación
Productos comunicativos
Periodismo
Publicidad
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, PLAN 2009 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, PLAN 2013 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, PLAN 2014ÁREAS SUB-ÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso Perfil de egreso
Referentes teóricos y
políticas institucionales
• Aportaciones teóricas o metodológicas actuales que fundamentan los
campos del currículo o de la didáctica
• Políticas, lineamientos o acciones institucionales en materia curricular
o didáctica
Al término de la Licenciatura, el egresado mostrará dominios para:
Contextualizar fenómenos, hechos y actos educativos y sociales con los referentes teóricos y metodológicos de las
diferentes disciplinas que conforman las Ciencias de la Educación.
Estos perfiles de egreso cambian respecto al plan 2009: Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Evaluar la realidad a partir de las dimensiones: fenómenos, hechos y actos educativos, de acuerdo con los referentes teóricos
y metodológicos de las diferentes ciencias y disciplinas que conforman las Ciencias de la Educación.
Argumentar a las Ciencias de la Educación como un campo teórico y profesional desde las perspectivas intra, inter, multi y
transdisciplinarias, como fundamentos epistemológicos.
Necesidades para la
orientación educativa
• Problemática y necesidades de orientación educativa
• Análisis de la información del diagnóstico de orientación educativa
Orientar procesos educativos hacia el logro de metas individuales y grupales.
Explorar problemáticas educativas empleando herramientas propias de la investigación, que permitan proponer
alternativas de prevención y solución.
Asumir posturas flexibles sobre los hechos y fenómenos sociales y educativos que permitan la reorientación de su
proyecto de vida personal y profesional.
Ejercer su actividad profesional con valores éticos, de servicio, responsabilidad y compromisos sociales acordes con
la misión de la Universidad.
Intervenir en programas y procesos de orientación en los ámbitos psicopedagógicos, vocacional y familiar que favorezca el
desarrollo integral de los actores educativos;
Elaborar diagnósticos socioeducativos, institucionales y psicopedagógicos en los ámbitos formal, no formal e informal,
mediante el empleo de técnicas e instrumentos;
Asumir posturas flexibles sobre los hechos y fenómenos sociales y educativos que permitan la reorientación de su proyecto de
vida personal y profesional;
Impacto de las directrices internacionales en materia educativa
Argumentar a las Ciencias de la Educación como un campo teórico y profesional desde las perspectivas intra, inter, multi y
transdisciplinarias, como fundamentos epistemológicos.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida la propia, así como
contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional hacia la sociedad actual, a partir de la reflexión y definición
de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
Políticas educativas y la legislación federal
CAMPO DE FORMACIÓN: CAPACITACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA:
Adicionalmente, si el alumno cursa las cuatro asignaturas de este campo, será capaz de diseñar y aplicar métodos,
técnicas y aportes de las nuevas tecnologías para el desarrollo del capital humano, considerando el contexto de las
organizaciones, y mostrará dominios para:
Reconocer al capital humano como el factor primordial que incide en el incremento de los niveles de competitividad
y productividad de las organizaciones;
Contextualizar los procesos, elementos y factores que intervienen en el desarrollo de las organizaciones;
Justificar la selección de métodos y técnicas de intervención educativa apropiados a las particularidades de diversos
tipos de organizaciones.
Diseñar y desarrollar diagnósticos, planes, programas y evaluaciones de los procesos vinculados con el desarrollo
del capital humano;
Diseñar proyectos de intervención educativa que les permitan mejorar los procesos organizacionales.
Valorar el rol de las personas dentro de las organizaciones, respetando la diversidad y los procesos individuales y
sociales; Valorar el papel de las organizaciones en el desarrollo de la sociedad desde una perspectiva ética;
Reorientar su proyecto de vida personal y profesional con base en las experiencias compartidas en el campo de
formación.
CAMPO DE FORMACIÓN: GESTIÓN Y DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO. Adicionalmente, si el alumno cursa las
cinco asignaturas de este campo, será capaz de diseñar y aplicar métodos, técnicas y aportes de las nuevas tecnologías para
el desarrollo del talento humano, considerando el contexto de las organizaciones, y mostrará dominios para:
Reconocer al talento humano como el factor primordial que incide en el incremento de los niveles de productividad de las
organizaciones, bajo los principios de la sustentabilidad; Contextualizar los procesos, elementos y factores que intervienen en el
desarrollo de las organizaciones; Justificar la selección de métodos y técnicas de intervención educativa apropiados a las
particularidades de diversos tipos de organizaciones.
Diseñar y desarrollar diagnósticos, planes, programas y evaluaciones de los procesos vinculados con el desarrollo del talento
humano; Diseñar proyectos de intervención educativa que les permitan mejorar los procesos organizacionales.
Valorar la interacción de las personas dentro de las organizaciones, respetando la diversidad y los procesos individuales y
sociales; Valorar el papel de las organizaciones en el desarrollo de la sociedad desde una perspectiva ética; Reorientar su
proyecto de vida personal y profesional con base en las experiencias compartidas en el campo de formación.
CAMPO DE FORMACIÓN: PSICOPEDAGOGÍA Y FAMILIA. Adicionalmente, si el alumno cursa las cuatro
asignaturas de este campo, será capaz de diseñar y aplicar métodos y técnicas para el mejoramiento de los
procesos de aprendizaje considerando el contexto familiar, y mostrará dominios para:
Reconocer el desarrollo de los procesos cognitivos en diferentes niveles educativos y edades;
Contextualizar procesos cognitivos en los ámbitos escolares y familiares;
Justificar la selección de métodos y técnicas de intervención educativa en procesos psicopedagógicos y familiares,
apropiados a cada ámbito.
Elaborar e interpretar evaluaciones de los procesos cognitivos en alumnos de distintos niveles educativos,
considerando el impacto del entorno familiar;
Diseñar proyectos de intervención psicopedagógica que les permitan mejorar los procesos cognitivos y familiares.
Valorar el rol de la familia en el desarrollo de las personas, respetando la diversidad familiar y los procesos
individuales y sociales;
Reorientar su proyecto de vida personal y profesional con base en las experiencias compartidas en el campo de
formación.
CAMPO DE FORMACIÓN: PSICOPEDAGOGÍA Y FAMILIA. Adicionalmente, si el alumno cursa las cinco asignaturas de este
campo, será capaz de diseñar y aplicar métodos y técnicas para el mejoramiento de los procesos de aprendizaje considerando
las configuraciones y dinámicas familiares, y mostrará dominios para:
Reconocer los procesos de desarrollo cognitivo, psicomotriz y socioafectivo en diferentes niveles educativos y etapas de vida;
Reconocer procesos, dinámicas y configuraciones familiares y su impacto en el ámbito educativo.
Contextualizar procesos cognitivos, psicomotrices y socioafectivos en los ámbitos escolares y familiares.
Justificar la selección de métodos y técnicas de intervención educar psicopedagógicos y familiares, apropiados a cada ámbito.
Elaborar diagnósticos e interpretar evaluaciones de los procesos cognitivos, psicomotrices y socioafectivos en alumnos de
distintos niveles educativos, considerando el impacto familiar.
Diseñar proyectos de intervención psicopedagógica que les permitan mejorar los procesos cognitivos, psicomotrices ,
socioafectivos y familiares.
Valorar las funciones de la familia en el desarrollo de las personas, respetando la diversidad familiar y los procesos individuales
y sociales.
Reorientar su proyecto de vida personal y profesional con base en las experiencias compartidas en el campo de formación.
Ejercer su actividad profesional con valores éticos, de servicio, responsabilidad y compromisos sociales acordes con la misión
de la Universidad, consolidando una identidad congruente con las Ciencias de la Educación.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional con actitud emprendedora e innovadora,
bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo,
considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Intervenir en procesos de gestión educativa que promuevan la innovación de las instituciones y el desarrollo del talento
humano que las conforman.
Desarrollar proyectos de investigación educativa desde diferentes perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas, que
permita comprender la realidad, generar conocimiento y resolver problemas;
Desarrollar proyectos de investigación educativa desde diferentes perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas, que
permita comprender la realidad, generar conocimiento y resolver problemas.
Colaborar armónicamente en la búsqueda de soluciones que impliquen el respeto y la interacción de la naturaleza y el ser
humano;
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud
emprendedora e innovadora bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir
del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad actual a
nivel local y global.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación
eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y
actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en
contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
Diseñar, aplicar y evaluar planes, programas y proyectos, a partir de las necesidades detectadas, para la mejora de los
procesos educativos.
Facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje, en diversos ámbitos, niveles y modalidades, que propicien la formación integral
en los educandos.
Justificar la selección de teorías, modelos, métodos y técnicas de intervención educativa apropiados a cada contexto.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en español e
inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y la actualización permanente en su campo
disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como
profesionales.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en español e
inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y la actualización permanente en su campo
disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como
profesionales.
Explorar problemáticas educativas empleando herramientas propias de la investigación, que permitan proponer
alternativas de prevención y solución.
Colaborar armónicamente en la búsqueda de soluciones que impliquen el respeto y la interacción de la natural.
Investigación educativa
Diseño del proyecto de
investigación
Delimitación del problema u objeto de investigación
• Determinación de la perspectiva teórica de la investigación
• Diseño metodológico de la investigación
Componentes del informe
de investigación
• Elementos que conforman el trabajo de campo
• Análisis de la información
• Problemas éticos de investigación educativa
Colaborar armónicamente en la búsqueda de soluciones que impliquen el respeto y la interacción de la naturaleza
y el ser humano.
Diseño de estrategias
didácticas que incorporen el
uso de TIC
• Desarrollo de estrategias didácticas que incorporen el uso de TIC
• Impacto de estrategias didácticas que incorporen el uso de TIC
Justificar la selección de teorías y métodos de intervención educativa apropiados a cada contexto.
Facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje, en diversas modalidades, que propicien la formación integral en los
educandos.
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la gestión de la información y
como herramienta para el aprendizaje y la actualización permanentes, así como el uso de estrategias para una
comunicación eficaz, tanto en español como en inglés; todo ello encaminado a favorecer el intercambio de ideas
en diversos contextos y la construcción colectiva de conocimiento.
Didáctica y currículo
Políticas, gestión y
evaluación educatva
Marco jurídico y rector de
las políticas educativa
Tipos y modelos de
planeación, gestión y
evaluación educativas
Caracterpisticas o componentes de planeación, gestión y evaluación
educativas
Desarrollo y mejora de los procesos de planeación, gestión y evaluación
educativas
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la gestión de la información y
como herramienta para el aprendizaje y la actualización permanentes, así como el uso de estrategias para una
comunicación eficaz, tanto en español como en inglés; todo ello encaminado a favorecer el intercambio de ideas
en diversos contextos y la construcción colectiva de conocimiento.
Contextualizar fenómenos, hechos y actos educativos y sociales con los referentes teóricos y metodológicos de las
diferentes disciplinas que conforman las Ciencias de la Educación. Consolidar una actitud de respeto y valoración
por sí mismo, por los demás, por diversas culturas incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de
servicio; a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la
existencia humana.
Gestionar y evaluar proyectos educativos para lograr mayor eficiencia en las instituciones.
Gestionar y evaluar proyectos educativos para lograr mayor eficiencia en las instituciones.
Gestionar y evaluar proyectos educativos para lograr mayor eficiencia en las instituciones.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den
respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario,
considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
CENEVAL-EGEL
Diseño, desarrollo y
evaluación de proyectos y
programas de orientación
educativa
• Componentes del diseño de proyectos y programas de orientación
educativa
• Componentes del desarrollo y la evaluación de proyectos, programas o
acciones de orientación educativa
Uso de recursos tecnológicos
para estrategias didácticas
• Referentes teóricos y metodológicos para el uso de TIC en educación
• Características y finalidades de recursos tecnológicos para la enseñanza y el
aprendizaje
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación
eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y
actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en
contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
LICENCIATURA EN CONTADURÍA, PLAN 2010 LICENCIATURA EN CONTADURÍA, PLAN 2013
ÁREAS SUB-ÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso
Determinación de la estructura contable• Identificar el marco conceptual aplicable a la entidad
• Seleccionar el sistema de información contable idóneo para la entidad
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Diagnosticar necesidades y problemas de entidades económicas relacionados con la
información de negocios, utilizando la metodología y los recursos de la investigación
aplicada.
Estos perfiles de egreso cambian respecto al plan 2009:
.
Interpretación de estados financieros
• Construir e interpretar pirámides de razones financieras
• Elaborar un plan de acción con base en los resultados del análisis
financiero
• Aplicar razones financieras para evaluar el desempeño financiero
integral
Diagnosticar la situación económica, financiera y tributaria de cualquier entidad, a
partir de la elaboración, el análisis y la interpretación de sus estados financieros,
como base para participar en la toma de decisiones en materia tributaria, planeación
financiera, valuación de empresas y riesgos financieros, tanto en el ámbito nacional
como en el internacional.
Elaboración del presupuesto• Formular el plan del presupuesto con base en los objetivos de la entidad
• Integrar el presupuesto
Aplicar los métodos cuantitativos y cualitativos pertinentes, así como las tecnologías
de vanguardia en el análisis y manejo de la información de negocios, para la toma de
decisiones estratégicas.
Aplicación de las disposiciones del Código de Ética
Profesional
• Aplicar los principios fundamentales del Código de Ética Profesional
• Identificar las amenazas y salvaguardas del Código de Ética Profesional.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por
diversas culturas incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio;
a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores
trascendentes de la existencia humana.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas
culturas incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la
reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la
existencia humana.
Coordinar, realizar y/o participar en los procesos de gobierno corporativo, en
entidades nacionales e internacionales, de conformidad con la normatividad vigente
aplicable.
Contabilidad
Auditar y dictaminar estados financieros de entidades, a fin de determinar su
razonabilidad para distintos usuarios.
Auditar y dictaminar estados financieros de entidades, a fin de determinar su
razonabilidad para distintos usuarios.
Actuar como perito al certificar la información de naturaleza económica, tributaria,
administrativa y/o laboral que, en sucaso, le soliciten terceros intersados, utilizando la
normatividad vigente aplicable.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y
comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la
gestión de información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin
de favorecer el intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos
como profesionales
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con
actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de
responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando
las características de la sociedad actual a nivel local y global;
Aplicar los métodos cuantitativos y cualitativos pertinentes, así como las tecnologías
de vanguardia en el análisis y manejo de la información de negocios, para la toma de
decisiones estratégicas.
Interpretar y resumir la información de negocios para la asesoría y participación en la
toma de decisiones en todo tipo de entidades nacionales e internacionales.
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la
gestión de la información y como herramienta para el aprendizaje y la actualización
permanentes, así como el uso de estrategias para una comunicación eficaz, tanto en
español como en inglés; todo ello encaminado a favorecer el intercambio de ideas en
diversos contextos y la construcción colectiva de conocimiento.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora,
proyectos sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de
formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las
características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
Asesorar y participar en la toma de decisiones bursátiles con base en el análisis de las
variables económico-financieras que rigen los mercados globales de valores y bajo
principios de responsabilidad social.
Participar, desde el ámbito de su profesión, en la creación, el desarrollo y/o el
fortalecimiento de negocios nacionales e internacionales.
Analizar e interpretar las diversas disposiciones en materia tributaria, para el correcto
asesoramiento y oportuno cumplimiento de las obligaciones fiscales, a fin de
proporcionar certeza jurídica a las entidades.
Analizar e interpretar las diversas disposiciones en materia tributaria, para el correcto
asesoramiento y oportuno cumplimiento de las obligaciones fiscales, a fin de
proporcionar certeza jurídica a las entidades.
Interpretar y resumir la información de negocios para la asesoría y participación en la
toma de decisiones en todo tipo de entidades nacionales e internacionales.
Aplicar los métodos y las técnicas financiero-administrativas y disposiciones legales y
tributarias apropiadas, que coadyuven a optimizar los recursos de las entidades,
procurando su eficiencia, eficacia y exitosa competitividad, tanto en el ámbito
nacional como en el internacional.
Aplicar los métodos y las técnicas financiero-administrativas y disposiciones legales y
tributarias apropiadas, que coadyuven a optimizar los recursos de las entidades,
procurando su eficiencia, eficacia y exitosa competitividad, tanto en el ámbito
nacional como en el internacional.
Aplicar los métodos y las técnicas financiero-administrativas y disposiciones legales y
tributarias apropiadas, que coadyuven a optimizar los recursos de las entidades,
procurando su eficiencia, eficacia y exitosa competitividad, tanto en el ámbito
nacional como en el internacional.
Interpretar y resumir la información de negocios para la asesoría y participación en la
toma de decisiones en todo tipo de entidades nacionales e internacionales.
Aplicar los métodos cuantitativos y cualitativos pertinentes, así como las tecnologías
de vanguardia en el análisis y manejo de la información de negocios, para la toma de
decisiones estratégicas.
Incorporar en cualquier fase y campo de su desempeño profesional capacidades de
innovación, creatividad, liderazgo, negociación, toma de decisiones, dirección y
solución de problemas desde una perspectiva globalizada.
Auditoría
Evaluación de los procesos de la organización como
auditor interno
• Evaluar factores de riesgo de actividades auditables
• Elaborar el plan anual de trabajo para la revisión de los procesos
significativos seleccionados de los procesos de la organización
• Evaluar riesgos y controles del proceso a auditar
• Aplicar procedimientos de auditoría
• Elaborar el informe de auditoría
Revisión de estados financieros como auditor
externo
• Evaluar factores de riesgo de actividades auditables
• Evaluar controles internos de las áreas de riesgo en sus procesos de
generación de información financiera
• Elaborar el plan de auditoría
• Aplicar procedimientos de auditoría
• Emitir la opinión sobre los estados financieros
• Evaluar el cumplimiento del auditor de las normas de control de calidad
Revisión de las obligaciones fiscales
• Evaluar las operaciones de la organización para determinar sus
obligaciones fiscales
• Evaluar el cumplimiento de las obligaciones fiscales
• Elaborar la información fiscal a capturar en los medios que determine la
autoridad
• Elaborar informes sobre el cumplimiento de obligaciones fiscales a las
autoridades correspondientes
Fiscal
Delimitación del marco legal tributario de la
entidad
• Identificar las obligaciones fiscales de la entidad
• Identificar los derechos fiscales de la entidad
• Aplicar conceptos legales de las contribuciones
• Presentar la declaración en tiempo y forma
Cálculo de contribuciones de la entidad• Determinar la base de las contribuciones
• Realizar los cálculos fiscales del contribuyente
Administración
financiera
Análisis de estados financieros• Aplicar técnicas de análisis de estados financieros en pesos constantes
• Estandarizar estados financieros sobre bases comparables
Evaluación de alternativas de financiamiento e
inversión
• Identificar las diferentes fuentes de financiamiento
• Analizar las opciones de financiamiento/inversión que utilizan interés
simple o compuesto en su cotización
• Aplicar las técnicas más usadas para la evaluación de proyectos de
inversión independientes o mutuamente excluyentes
• Identificar los principales intermediarios financieros
• Identificar los principales instrumentos en los diferentes mercados
financieros
• Identificar fuentes de exposición a riesgos financieros
• Identificar el funcionamiento del mercado de derivados
Administración de
costos
Cálculo de costos unitarios
• Identificar los elementos del costo
• Asignar los costos indirectos a productos, servicios u objetos
• Determinar los volúmenes de producción o servicios prestados
• Valuar inventarios
• Acumular los elementos del costo
• Calcular el costo del producto o servicio prestado
Análisis de costos
• Clasificar los costos en categorías pertinentes
• Segmentar los costos
• Determinar estándares, variaciones y desviaciones en costos
• Usar herramientas administrativas y financieras para la toma de
decisiones
Identificación de actividades que agregan valor a la
empresaCostos para la Toma de decisiones
Diseño del sistema de costeo• Seleccionar el sistema más apropiado para la acumulación de costos
• Diseñar procesos de control de costos
CENEVAL-EGEL
Valuación y presentación de información financiera
• Valuar las transacciones, transformaciones internas y otros eventos de
conformidad con el marco conceptual
• Aplicar las normas particulares de valuación contenidas en las
disposiciones correspondientes
• Registrar las transacciones, transformaciones internas y otros eventos
en el sistema de información contable
• Convertir transacciones en moneda extranjera
• Aplicar la norma internacional referente a ingresos ordinarios
Integración de estados financieros básicos
• Aplicar las normas particulares de revelación en la información
financiera
• Reconocer los efectos de la inflación en la información financiera
• Preparar los estados financieros básicos establecidos en la normatividad
contable
• Aplicar las normas de revelación sobre hechos posteriores a la emisión
de la información financiera
ÁREA DE PREESPECIALIZACIÓN EN CONTRALORÍA CORPORATIVA. Además de
los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado
su capacidad de: Aplicar la normatividad vigente en la operación del gobierno
corporativo de las entidades y establecer sistemas y procesos para su control, con el
fin de lograr su transparencia y calidad, así como su eficiencia y competitividad, en pro
de captar la confianza de inversionistas, autoridades y del público en general.
ÁREA DE PREESPECIALIZACIÓN EN CONSULTORÍA FISCAL Y DE NEGOCIOS.
Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán
perfeccionado su capacidad de: Participar en la toma de decisiones de las
organizaciones, mediante la orientación eficiente y eficaz a sus directivos, en materia
tributaria y administrativa, considerando sus implicaciones fiscales, a partir del
adecuado manejo de información administrativa-contable.
ÁREA DE PREESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS. Además de los rasgos adquiridos
en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado su capacidad de:
Participar en la toma de decisiones de las organizaciones mediante la orientación
eficiente y eficaz de sus directivos en materia de identificación de mercados
financieros, implantación de estrategias de inversión, obtención y aplicación de
recursos financieros, así como cuantificando sus posibles riesgos.
ÁREA DE PREESPECIALIZACIÓN EN AUDITORÍA INTEGRAL. Además de los
rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado su
capacidad de: Efectuar auditorías internas y externas en todo tipo de organizaciones
para detectar posibles riesgos y establecer soluciones en materia de: cumplimiento de
obligaciones fiscales, legales, de seguridad social y gubernamental, así como en torno
al funcionamiento de los sistemas de información de las entidades.
LICENCIATURA EN DERECHO, PLAN 2009 LICENCIATURA EN DERECHO PLAN 2013 LICENCIATURA EN DERECHO, PLAN 2015
ÁREAS SUB-ÁREAS CAPACIDADES/HABILIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso Perfil de egreso
Investigación para el diagnóstico de casos
• Análisis de la información para el diagnóstico del caso
• Búsqueda de soluciones al caso concreto
• Ubicación del caso en el ámbito jurídico para determinar la legislación
aplicable
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Analizar el contexto político, social y económico, nacional e internacional, de los ordenamientos jurídicos, a fin de asegurar
su correcta interpretación y aplicación.
Analizar críticamente y hacer valer las leyes nacionales y los instrumentos jurídicos internacionales, con el propósito de
mantener el equilibrio entre los diferentes sistemas legales, en un marco de respeto a los derechos humanos, la diversidad
multicultural y al medio ambiente.
Estos perfiles de egreso cambian respecto al plan 2009: Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Asesorar a personas físicas y morales sobre los procedimientos jurídicos vigentes y actuar como árbitro, mediador o conciliador, aplicando técnicas de
litigación estratégica en situaciones de justicia alternativa, a través de mecanismos alternos de solución de controversias.
Analizar críticamente las leyes nacionales y los instrumentos jurídicos internacionales, con el propósito de mantener el equilibrio entre los diferentes
sistemas legales, en un marco de respeto a la diversidad multicultural, el medio ambiente y los derechos humanos, identificando las normas que más
favorecen a la persona, para hacerlas valer.
Desarrollar habilidades de argumentación, redacción jurídica, litigio y ralidad, a fin de analizar y estructurar argumentos lógico-jurídicos, que sustenten
decisiones legales de diversa naturaleza.
Definir estrategias jurídicas considerando la doctrina, legislación y jurisprudencia, en los ámbitos nacional e internacional,
así como proponer acciones de orden privado, jurisdiccional, administrativo y/o mecanismos de justicia alternativa.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den respuesta
a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las
características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la gestión de la información y como
herramienta para el aprendizaje y la actualización permanentes, así como el uso de estrategias para una comunicación
eficaz, tanto en español como en inglés; todo ello encaminado a favorecer el intercambio de ideas en diversos contextos y
la construcción colectiva de conocimiento.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas incluyendo la propia, así
como contraer un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores
trascendentes de la existencia humana.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprendedora e
innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y
colaborativo, considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en
español e inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y la actualización
permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en contextos
multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC como
herramientas para la gestión de información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en
contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida la propia, así como contraer un compromiso de
servicio a nivel personal y profesional hacia la sociedad actual, a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores
trascendentes de la existencia humana.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: DERECHO PÚBLICO. En refuerzo a los objetivos curriculares planteados, los egresados de esta
área habrán profundizado en conocimientos teórico-prácticos, habilidades y actitudes relacionados con la interpretación y
aplicación de la normatividad nacional e internacional, que rige las relaciones entre los diferentes poderes políticos,
órganos autónomos, niveles de gobierno, y de éstos con la sociedad y, por tanto, serán altamente competitivos como
mediadores, postulantes y servidores en el ámbito público del derecho; Además de los rasgos adquiridos en lo general, los
egresados de esta área habrán perfeccionado sus capacidades para: Aplicar las técnicas y los instrumentos jurídicos
pertinentes para asegurar el cumplimiento de las normas nacionales e internacionales, que regulan la actuación de las
personas en diferentes ámbitos de la vida pública en nuestro país, tales como la administración y procuración de justicia, el
quehacer legislativo, los procesos electorales, las relaciones comerc necesarios para la negociación y solución de
controversias de carácter privado y comercial que regulan las relaciones entre particulares, especialmente las de tipo
notarial y registral, bancario y de seguros así como la de prote
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: DERECHO PÚBLICO.En refuerzo a los objetivos curriculares planteados, los egresados de esta área habrán profundizado
en conocimientos teórico-prácticos, habilidades y actitudes relacionados con la creación, interpretación y aplicación de la normatividad nacional e
internacional que rige las relaciones entre los diferentes poderes políticos, órganos autónomos, niveles de gobierno, y de éstos con la sociedad y, por
tanto, serán altamente competitivos como mediadores y servidores públicos en el ámbito del Derecho. Además de los rasgos adquiridos en lo general,
los egresados de esta área habrán perfeccionado sus capacidades para: Interpretar y aplicar los ordenamientos jurídicos para asegurar el cumplimiento
de las normas nacionales e internacionales, que regulan la actuación de las personas en diferentes ámbitos de la vida pública en nuestro país, tales
como la procuración y administración de justicia, los procesos electorales, las instituciones y relaciones municipales, el derecho burocrático laboral y
los ordenamientos energéticos y ambientales, entre otros.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: DERECHO SOCIAL. En refuerzo a los objetivos curriculares planteados, los egresados de esta
área habrán profundizado en conocimientos teórico-prácticos, habilidades y actitudes relacionados con la interpretación y
aplicación de la normatividad tendiente a la solución jurídica de problemáticas sociales, a fin de ser altamente competitivos
como postulantes en los campos familiar, laboral, agrario y de la seguridad social. Además de los rasgos adquiridos en lo
general, los egresados de esta área habrán perfeccionado sus capacidades para: Analizar y aplicar los ordenamientos
jurídicos nacionales e internacionales pertinentes, para la solución de problemas relacionados con el trabajo y la seguridad
social, empleando medios de justicia alternativa, a fin de generar condiciones que favorezcan la equidad, la justicia social y
el bienestar común; Resolver jurídicamente conflictos que surjan en grupos sociales de diversa índole, buscando
salvaguardar los intereses de los individuos más vulnerables, particularmente campesinos, comunidades indígenas y/o
víctimas de conflictos armados, de manera que se proteja su dignidad.
Fungir como consultores de personas físicas y morales, privadas, públicas y sociales, sobre las figuras y procedimientos
jurídicos de las diferentes áreas del Derecho, dentro de un sólido marco de valores éticos.
Definir estrategias jurídicas considerando la doctrina, legislación y jurisprudencia, en los ámbitos nacional e internacional,
así como proponer acciones de orden privado, jurisdiccional, administrativo y/o mecanismos de justicia alternativa.
Representar jurídicamente a personas físicas y morales de carácter público, privado y social, y actuar como mediadores en
situaciones de justicia alternativa.
Definir estrategias jurídicas considerando la doctrina, legislación y jurisprudencia, en los ámbitos nacional e internacional,
así como proponer acciones de orden privado, jurisdiccional, administrativo y/o mecanismos de justicia alternativa.
Postulancia Patrocinio y trámite de juicios y procedimientos ante autoridades
judiciales o administrativas
• Determinación de las vías, las acciones y las autoridades posibles para
resolver el caso concreto
• Determinación de las reglas para la sustanciación de los juicios y
procedimientos
• Selección de los medios de impugnación para controvertir las
resoluciones de la autoridad
Patrocinio en medios alternativos de solución de controversias
• Determinación del medio alternativo que resuelve un caso concreto
• Determinación de las reglas para la sustanciación de los medios
alternos de solución
Aplicar la metodología y las técnicas de la investigación jurídica en el desarrollo y la resolución de diversos casos del
derecho público, privado y social, así como en la elaboración de documentos legales; con apoyo de las TIC y empleando la
terminología y el vocabulario técnico pertinente.
Analizar críticamente y hacer valer las leyes nacionales y los instrumentos jurídicos internacionales, con el propósito de
mantener el equilibrio entre los diferentes sistemas legales, en un marco de respeto a los derechos humanos, la diversidad
multicultural y al medio ambiente.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: DERECHO PRIVADO. En refuerzo a los objetivos curriculares planteados, los egresados de esta
área habrán profundizado en conocimientos teórico-prácticos, habilidades y actitudes relacionados con la interpretación y
aplicación de los ordenamientos jurídicos que norman las relaciones entre particulares, especialmente las de tipo
comercial, notarial y registral, y bancario, tomando en consideración las transformaciones que trae consigo la
internacionalización de las relaciones de negocios, así como los mecanismos de justicia alternativa, con lo que lograrán ser
altamente competitivos en el ámbito privado del Derecho. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de
esta área habrán perfeccionado sus capacidades para: Promover y aplicar la legislación nacional e internacional en
materias comercial, bancaria, de seguros y fianzas, así como la de protección a la propiedad intelectual e industrial; Aplicar
los instrumentos jurídicos nacionales e internacionales necesarios para la negociación y solución de controversias de
carácter privado y comercial.
CENEVAL-EGEL
Investigación, consultoría y
fe pública
Utilización de herramientas metodológicas para la investigación
• Distinción de los diversos métodos aplicables para el desarrollo de
una investigación jurídica
• Descripción de los elementos constitutivos de un protocolo de
investigación jurídica
• Descripción de los distintos ámbitos de aplicación de la investigación
jurídica
Trámite y gestión de propuestas de solución de necesidades no
jurisdiccionales
• Análisis de las instancias y autoridades competentes para realizar las
gestiones y trámites no jurisdiccionales requeridos
• Análisis de los elementos esenciales que deben contener los distintos
escritos para la gestión jurídica
Identificación de actos jurídicos en los que se requiere de la fe pública y
de los hechos en que esta se solicite
• Distinción de las funciones de los fedatarios públicos
• Identificación de los hechos y actos jurídicos que requieren de la fe
pública
Identificación de actos jurídicos en los que se requieren inscripción en los
distintos
registros públicos
• Análisis de las distintas instituciones registrales
• Análisis de los actos susceptibles de registro para su publicidad
Procuración y
administración de justicia
Investigación y propuesta de la solución jurídica en el marco de la
procuración de justicia
• Análisis en el marco legal de las conductas consideradas ilícitas por la
legislación penal federal
• Análisis de los procedimientos por seguir en la procuración de justicia
• Análisis de la solución jurídica en la etapa de procuración de justicia
en un caso concreto
Identificación y trámite del procedimiento judicial penal en sus diferentes
etapas
• Análisis de las funciones de los intervinientes en el proceso judicial
penal
• Determinación de la integración del proceso judicial penal
• Análisis de los medios alternos para la solución de conflictos en el
proceso judicial penal
Identificación y trámite del procedimiento judicial en sus diferentes
etapas
• Análisis de las funciones de los intervinientes en el proceso judicial
• Determinación de la integración del proceso judicial
• Análisis de los medios alternos para solución de conflictos en el
proceso judicial
Análisis de resoluciones de naturaleza jurisdiccional
• Análisis de las resoluciones que existen en los procesos judiciales
• Determinación de los recursos procedentes contra las resoluciones
judiciales
Administración pública
Identificación de la organización del Estado Mexicano• Análisis del marco legal del Estado mexicano
• Distinción de los órganos del Estado mexicano
Aplicación del marco jurídico que regula la administración pública
• Análisis del marco constitucional de los órdenes de gobierno: federal,
estatal y municipal
• Análisis de las acciones de los interesados (público o privado) frente a
los actos de la administración pública
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: DERECHO PRIVADO. En refuerzo a los objetivos curriculares planteados, los egresados de esta
área habrán profundizado en conocimientos teórico-prácticos, habilidades y actitudes relacionados con la interpretación y
aplicación de los ordenamientos jurídicos que norman las relaciones entre particulares, especialmente las de tipo
comercial, notarial y registral, y bancario, tomando en consideración las transformaciones que trae consigo la
internacionalización de las relaciones de negocios, así como los mecanismos de justicia alternativa, con lo que lograrán ser
altamente competitivos en el ámbito privado del Derecho. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de
esta área habrán perfeccionado sus capacidades para: Promover y aplicar la legislación nacional e internacional en
materias comercial, bancaria, de seguros y fianzas, así como la de protección a la propiedad intelectual e industrial; Aplicar
los instrumentos jurídicos nacionales e internacionales necesarios para la negociación y solución de controversias de
carácter privado y comercial.
Analizar y estructurar argumentos lógico-jurídicos, que sustenten documentos y decisiones legales de diversa naturaleza, así
como exponerlos y explicarlos de manera clara y precisa, oralmente y por escrito.
Analizar y estructurar argumentos lógico-jurídicos, que sustenten documentos y decisiones legales de diversa naturaleza, así
como exponerlos y explicarlos de manera clara y precisa, oralmente y por escrito.
Analizar y estructurar argumentos lógico-jurídicos, que sustenten documentos y decisiones legales de diversa naturaleza, así
como exponerlos y explicarlos de manera clara y precisa, oralmente y por escrito.
Analizar y estructurar argumentos lógico-jurídicos, que sustenten documentos y decisiones legales de diversa naturaleza, así
como exponerlos y explicarlos de manera clara y precisa, oralmente y por escrito.
Explicar los fundamentos filosóficos, conceptuales y doctrinarios del Derecho, así como de describir su evolución histórica,
como base para la comprensión cabal de los ordenamientos jurídicos actuales.
Explicar los fundamentos filosóficos, conceptuales y doctrinarios del Derecho, así como de describir su evolución histórica,
como base para la comprensión cabal de los ordenamientos jurídicos actuales.
Analizar críticamente y hacer valer las leyes nacionales y los instrumentos jurídicos internacionales, con el propósito de
mantener el equilibrio entre los diferentes sistemas legales, en un marco de respeto a los derechos humanos, la diversidad
multicultural y al medio ambiente.
Explicar la evolución histórica y prospectiva del Derecho, así como sus fundamentos filosóficos, conceptuales y doctrinarios, como base para la
comprensión de los problemas jurídicos que se presentan en el contexto de una sociedad dinámica y global.
Comprender cabalmente la naturaleza y los procedimientos derivados de las reformas que van teniendo cabida en el marco legal nacional e
internacional, como base para aplicar un criterio jurídico amplio en el desarrollo y la resolución de diversos casos del derecho público, privado y social.
Explicar la evolución histórica y prospectiva del Derecho, así como sus fundamentos filosóficos, conceptuales y doctrinarios, como base para la
comprensión de los problemas jurídicos que se presentan en el contexto de una sociedad dinámica y global.
Comprender cabalmente la naturaleza y los procedimientos derivados de las reformas que van teniendo cabida en el marco legal nacional e
internacional, como base para aplicar un criterio jurídico amplio en el desarrollo y la resolución de diversos casos del derecho público, privado y social.
Analizar la jerarquía normativa de los convenios, recomendaciones y tratados internacionales dentro del sistema jurídico nacional, a fin de asegurar su
correcta interpretación y aplicación en los diversos ámbitos del Derecho.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: DERECHO PRIVADO. En refuerzo a los objetivos curriculares planteados, los egresados de esta área habrán profundizado
en conocimientos teórico-prácticos, habilidades y actitudes relacionados con la interpretación y aplicación del marco constitucional y administrativo
que conforma el espacio regulatorio en el que operan las empresas, tomando en consideración las transformaciones que trae consigo la
internacionalización de las relaciones de negocios, así como los mecanismos de justicia alternativa, con lo que lograrán ser altamente competitivos en
el ámbito privado del Derecho. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado sus capacidades para:
Promover y aplicar los instrumentos jurídicos nacionales e internacionales necesarios para la negociación y solución de controversias de carácter
privado y comercial que regulan las relaciones entre particulares, especialmente las de tipo notarial y registral, bancario y de seguros así como la de
protección a la propiedad intelectual e industrial.
Analizar la jerarquía normativa de los convenios, recomendaciones y tratados internacionales dentro del sistema jurídico nacional, a fin de asegurar su
correcta interpretación y aplicación en los diversos ámbitos del Derecho.
Asesorar a personas físicas y morales sobre los procedimientos jurídicos vigentes y actuar como árbitro, mediador o conciliador, aplicando técnicas de
litigación estratégica en situaciones de justicia alternativa, a través de mecanismos alternos de solución de controversias.
Desarrollar habilidades de argumentación, redacción jurídica, litigio y oralidad, a fin de analizar y estructurar argumentos lógico-jurídicos, que sustenten
decisiones legales de diversa naturaleza.
Desarrollar habilidades de argumentación, redacción jurídica, litigio y oralidad, a fin de analizar y estructurar argumentos lógico-jurídicos, que sustenten
decisiones legales de diversa naturaleza.
Comprender cabalmente la naturaleza y los procedimientos derivados de las reformas que van teniendo cabida en el marco legal nacional e
internacional, como base para aplicar un criterio jurídico amplio en el desarrollo y la resolución de diversos casos del derecho público, privado y social.
Definir estrategias jurídicas y de litigio considerando la doctrina, legislación y jurisprudencia, en los ámbitos nacional e internacional, así como proponer
acciones de orden privado, jurisdiccional, administrativo y/o mecanismos de justicia alternativa, con énfasis en juicios orales, tradicionales y en línea.
Comprender cabalmente la naturaleza y los procedimientos derivados de las reformas que van teniendo cabida en el marco legal nacional e
internacional, como base para aplicar un criterio jurídico amplio en el desarrollo y la resolución de diversos casos del derecho público, privado y social.
Asesorar a personas físicas y morales sobre los procedimientos jurídicos vigentes y actuar como árbitro, mediador o conciliador, aplicando técnicas de
litigación estratégica en situaciones de justicia alternativa, a través de mecanismos alternos de solución de controversias.
Definir estrategias jurídicas y de litigio considerando la doctrina, legislación y jurisprudencia, en los ámbitos nacional e internacional, así como proponer
acciones de orden privado, jurisdiccional, administrativo y/o mecanismos de justicia alternativa, con énfasis en juicios orales, tradicionales y en línea.
Definir estrategias jurídicas y de litigio considerando la doctrina, legislación y jurisprudencia, en los ámbitos nacional e internacional, así como proponer
acciones de orden privado, jurisdiccional, administrativo y/o mecanismos de justicia alternativa, con énfasis en juicios orales, tradicionales y en línea.
Analizar críticamente las leyes nacionales y los instrumentos jurídicos internacionales, con el propósito de mantener el equilibrio entre los diferentes
sistemas legales, en un marco de respeto a la diversidad multicultural, el medio ambiente y los derechos humanos, identificando las normas que más
favorecen a la persona, para hacerlas valer.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de
sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad actual a
nivel local y global.
Definir estrategias jurídicas y de litigio considerando la doctrina, legislación y jurisprudencia, en los ámbitos nacional e internacional, así como proponer
acciones de orden privado, jurisdiccional, administrativo y/o mecanismos de justicia alternativa, con énfasis en juicios orales, tradicionales y en línea.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: DERECHO PRIVADO. En refuerzo a los objetivos curriculares planteados, los egresados de esta área habrán profundizado
en conocimientos teórico-prácticos, habilidades y actitudes relacionados con la interpretación y aplicación del marco constitucional y administrativo
que conforma el espacio regulatorio en el que operan las empresas, tomando en consideración las transformaciones que trae consigo la
internacionalización de las relaciones de negocios, así como los mecanismos de justicia alternativa, con lo que lograrán ser altamente competitivos en
el ámbito privado del Derecho. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado sus capacidades para:
Promover y aplicar los instrumentos jurídicos nacionales e internacionales necesarios para la negociación y solución de controversias de carácter
privado y comercial que regulan las relaciones entre particulares, especialmente las de tipo notarial y registral, bancario y de seguros así como la de
protección a la propiedad intelectual e industrial.
LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO, PLAN 2009 LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO, PLAN 2013 LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO Y DIGITAL, PLAN 2015
ÁREAS SUB-ÁREAS CAPACIDADES/HABILIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso Perfil de egreso
Delimitación de la problemática de la comunicación visual
• Identificación del cliente, el contexto
y el usuario de la comunicación
visual
• Elaboración del diagnóstico de
comunicación visual
• Identificación de la necesidad de
comunicación visual del proyecto de
diseño
• Perspectivas teóricas para abordar
la necesidad del diseño
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas incluyendo la
propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y definición de sus posturas con
respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
Sustentar su práctica profesional, a través de la aplicación de las estrategias, los métodos y los procesos del diseño
gráfico.
Identificar y solucionar necesidades de comunicación gráfica y audiovisual, de las distintas entidades que lo
requieran, a través de la aplicación de las estrategias pertinentes y considerando las características de los
destinatarios y las del contexto a las que se dirige.
Proponer alternativas de solución gráfica y audiovisual, determinando los niveles óptimos de expresividad y
funcionalidad en la traducción de lo conceptual a lo visual.
Conceptualizar y argumentar, desde una perspectiva teórico-metodológica, las propuestas de solución a los
problemas de comunicación gráfica y audiovisual.
Estos perfiles de egreso cambian respecto al plan 2009
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de
autorregulación y comunicación eficaz en español e inglés, así como las
TIC como herramientas para la gestión de información y la actualización
permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el
intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos
como profesionales.
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida la propia, así como contraer un compromiso de
servicio a nivel personal y profesional hacia la sociedad actual, a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores
trascendentes de la existencia humana.
Diagnosticar, diseñar y realizar acciones para la solución de necesidades de comunicación gráfica y digital, a través de la aplicación de estrategias
creativas para entidades que lo demanden y en consideración a las características de sus audiencias.
Conceptualizar y argumentar, desde una perspectiva teórico-metodológica y cultural, las propuestas de solución a los problemas de comunicación
gráfica, digital, audiovisual e interactiva de diversas entidades.
Proponer alternativas de solución gráfica, digital, audiovisual e interactiva, con niveles óptimos de expresividad y funcionalidad, acordes a los
requisitos de comunicación expresados por los clientes.
Seleccionar y aplicar técnicas de representación análogas y digitales, que coadyuven a prefigurar y configurar productos de diseño de acuerdo a los
requerimientos de los clientes.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: DISEÑO INTEGRAL AVANZADO. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán
perfeccionado su capacidad de: Desarrollar proyectos de diseño integral a partir del diagnóstico gráfico, espacial y discursivo que favorezcan la
construcción de comunidades y la mejora y/o restablecimiento del tejido social, en los que incorporen el uso de conceptos, técnicas y herramientas
propias de la Arquitectura, el Diseño Gráfico y las Ciencias de la Comunicación.
Planeación del proceso de diseño
• Planeación de las acciones de la
comunicación visual
• Parámetros y restricciones en el
proceso de diseño
• Desarrollo de proyectos gráficos
• Proceso metodológico de
proyectos gráficos
Identificar y solucionar necesidades de comunicación gráfica y audiovisual, de las distintas entidades que lo
requieran, a través de la aplicación de las estrategias pertinentes y considerando las características de los
destinatarios y las del contexto a las que se dirige.
Conceptualizar y argumentar, desde una perspectiva teórico-metodológica, las propuestas de solución a los
problemas de comunicación gráfica y audiovisual.
Desarrollar y evaluar proyectos en las diferentes áreas de aplicación del diseño: editorial, marca, gráfica aplicada al
envase, material punto de venta, imagen gráfica de identidad, hipermedia, diseño digital para TV, fotografía, cartel,
gráfica ambiental, animación, producción gráfica, señalética, ilustración, infografía y campañas publicitarias.
Sustentar su práctica profesional, a través de la aplicación de estrategias, métodos y procesos para dar respuesta a necesidades de comunicación
gráfica y digital de diversos grupos, instituciones y poblaciones.
Conceptualizar y argumentar, desde una perspectiva teórico-metodológica y cultural, las propuestas de solución a los problemas de comunicación
gráfica, digital, audiovisual e interactiva de diversas entidades.
Proponer alternativas de solución gráfica, digital, audiovisual e interactiva, con niveles óptimos de expresividad y funcionalidad, acordes a los
requisitos de comunicación expresados por los clientes.
Seleccionar y aplicar técnicas de representación análogas y digitales, que coadyuven a prefigurar y configurar productos de diseño de acuerdo a los
requerimientos de los clientes.
Diseño de mensajes gráficos significativos
• Objetivo de la comunicación de
proyectos, según su género de
diseño
• Elementos para la producción de
objetos gráficos
• Métodos y técnicas para el Diseño
Gráfico
• Mensajes gráficos para los medios
impresos
• Mensajes gráficos para los medios
virtuales
Seleccionar y aplicar las técnicas de representación que coadyuven a prefigurar y configurar productos de diseño.
Seleccionar y aplicar las tecnologías más adecuadas, para la producción, reproducción y difusión de objetos
resultantes del proceso de diseño.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den
respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario,
considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional
ocupacional, con actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque
de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo
multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la
sociedad actual a nivel local y global.
Proponer alternativas de solución gráfica, digital, audiovisual e interactiva, con niveles óptimos de expresividad y funcionalidad, acordes a los
requisitos de comunicación expresados por los clientes.
Seleccionar y aplicar técnicas de representación análogas y digitales, que coadyuven a prefigurar y configurar productos de diseño de acuerdo a los
requerimientos de los clientes.
Medios de reproducción del proyecto
• Medios de impresión para el
proyecto de diseño
• Costos de los medios de
reproducción de diseño
• Impacto del proyecto de diseño
en términos de sustentabilidad
Seleccionar y aplicar las tecnologías más adecuadas para la producción, reproducción y difusión de objetos
resultantes del proceso de diseño.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den
respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario,
considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
Generar y desarrollar empresas de productos y servicios de diseño, considerando los aspectos legales, financieros,
contables, mercadológicos y administrativos correspondientes.
Seleccionar y aplicar técnicas de representación análogas y digitales, que coadyuven a prefigurar y configurar productos de diseño de acuerdo a los
requerimientos de los clientes.
Intervenir en equipos inter y multidisciplinarios para el diseño, la producción, reproducción y difusión de mensajes gráficos, digitales, audiovisuales
e interactivos que den respuesta a diferentes intencionalidades con apoyo de medios y tecnologías adecuadas.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de
sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad actual
a nivel local y global.
Materiales y formatos del proyecto
• Materiales y formatos en función
de los medios impresos
• Dummy's impresos
• Recursos y formatos en función de
los medios digitales
• Propuestas digitales de proyectos
de diseño
Seleccionar y aplicar las técnicas de representación que coadyuven a prefigurar y configurar productos de diseño.
Seleccionar y aplicar las tecnologías más adecuadas, para la producción, reproducción y difusión de objetos
resultantes del proceso de diseño.
Participar en equipos inter y multidisciplinarios, en la elaboración de mensajes gráficos y audiovisuales con diferentes
intencionalidades: social, cultural, organizacional, política, científica, religiosa, de entretenimiento, publicitaria,
educativa e informativa.
Seleccionar y aplicar técnicas de representación análogas y digitales, que coadyuven a prefigurar y configurar productos de diseño de acuerdo a los
requerimientos de los clientes.
Intervenir en equipos inter y multidisciplinarios para el diseño, la producción, reproducción y difusión de mensajes gráficos, digitales, audiovisuales
e interactivos que den respuesta a diferentes intencionalidades con apoyo de medios y tecnologías adecuadas.
Soluciones
de producción del proyecto
• Procesos de producción en los
medios impresos
• Preparación de los archivos
digitales
• Procesos de producción en los
medios
Desarrollar y evaluar proyectos en las diferentes áreas de aplicación del diseño: editorial, marca, gráfica aplicada al
envase, material punto de venta, imagen gráfica de identidad, hipermedia, diseño digital para TV, fotografía, cartel,
gráfica ambiental, animación, producción gráfica, señalética, ilustración, infografía y campañas publicitarias.
Participar en equipos inter y multidisciplinarios, en la elaboración de mensajes gráficos y audiovisuales con diferentes
intencionalidades: social, cultural, organizacional, política, científica, religiosa, de entretenimiento, publicitaria,
educativa e informativa.
Seleccionar y aplicar las técnicas de representación que coadyuven a prefigurar y configurar productos de diseño.
Seleccionar y aplicar las tecnologías más adecuadas, para la producción, reproducción y difusión de objetos
resultantes del proceso de diseño.
Seleccionar y aplicar técnicas de representación análogas y digitales, que coadyuven a prefigurar y configurar productos de diseño de acuerdo a los
requerimientos de los clientes.
Intervenir en equipos inter y multidisciplinarios para el diseño, la producción, reproducción y difusión de mensajes gráficos, digitales, audiovisuales
e interactivos que den respuesta a diferentes intencionalidades con apoyo de medios y tecnologías adecuadas.
CENEVAL-EGEL
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de
sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad actual
a nivel local y global.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC
como herramientas para la gestión de información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de
ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: MARCA. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán perfeccionado su
capacidad de: Diseñar proyectos de comunicación gráfica, digital y de posicionamiento estratégico de marca, empleando los elementos teóricos del
diseño, la construcción y estructura de la marca, así como el empleo de las TIC.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de
sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad actual
a nivel local y global.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC
como herramientas para la gestión de información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de
ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: DISEÑO AMBIENTAL. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área habrán
perfeccionado su capacidad de: Diseñar soluciones creativas para la intervención gráfica del espacio social, empleando los conocimientos teóricos
del diseño y gráfica ambiental, así como la experimentación proyectual en un ambiente multidisciplinario.
Intervenir en equipos inter y multidisciplinarios para el diseño, la producción, reproducción y difusión de mensajes gráficos, digitales, audiovisuales
e interactivos que den respuesta a diferentes intencionalidades con apoyo de medios y tecnologías adecuadas.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC
como herramientas para la gestión de información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de
ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
Gestión del Diseño Gráfico
Producción de proyectos de Diseño Gráfico
Diseño de comunicación visual
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: ANIMACIÓN. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área
habrán perfeccionado su capacidad para: Participar en forma multidisciplinaria en el desarrollo de proyectos de
animación, que involucren la composición básica y avanzada, así como el diseño de personajes, con el apoyo de la
tecnología digital correspondiente.
Desarrollar y evaluar proyectos en las diferentes áreas de aplicación del diseño: editorial, marca, gráfica aplicada al
envase, material punto de venta, imagen gráfica de identidad, hipermedia, diseño digital para TV, fotografía, cartel,
gráfica ambiental, animación, producción gráfica, señalética, ilustración, infografía y campañas publicitarias.
Participar en equipos inter y multidisciplinarios, en la elaboración de mensajes gráficos y audiovisuales con diferentes
intencionalidades: social, cultural, organizacional, política, científica, religiosa, de entretenimiento, publicitaria,
educativa e informativa.
Seleccionar y aplicar las técnicas de representación que coadyuven a prefigurar y configurar productos de diseño.
Generar y desarrollar empresas de productos y servicios de diseño, considerando los aspectos legales, financieros,
contables, mercadológicos y administrativos correspondientes.
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la gestión de la información y
como herramienta para el aprendizaje y la actualización permanentes, así como el uso de estrategias para una
comunicación eficaz, tanto en español como en inglés; todo ello encaminado a favorecer el intercambio de ideas en
diversos contextos y la construcción colectiva de conocimiento.
Generar y desarrollar empresas de productos y servicios de diseño, considerando los aspectos legales, financieros,
contables, mercadológicos y administrativos correspondientes.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den
respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario,
considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: PRODUCCIÓN GRÁFICA. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados
de esta área habrán perfeccionado su capacidad para: Planear y desarrollar los procesos integrales de la producción
gráfica, considerando la optimización de los sistemas y técnicas de impresión.
Generar y desarrollar empresas de productos y servicios de diseño, considerando los aspectos legales, financieros,
contables, mercadológicos y administrativos correspondientes.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos sustentables que den
respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario,
considerando las características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN: MARCA. Además de los rasgos adquiridos en lo general, los egresados de esta área
habrán perfeccionado su capacidad para:
Elaborar proyectos de comunicación y posicionamiento estratégico de marca, empleando los elementos teóricos del
diseño, la construcción y estructura de la marca, así como las TIC.
Promoción de servicios profesionales
• Diseño de portafolios de trabajo
• Estrategias de negocios en el área
de Diseño Gráfico
Planeación estratégica del proyecto
• Objetivos, metas, estrategias y
alcances del proyecto de Diseño
Gráfico
• Necesidades, recursos, tiempos y
contextos del proyecto de Diseño
Gráfico
• Aspectos legales y normativos
aplicables al proyecto de Diseño
Gráfico
Dirección del proceso de Diseño Gráfico
• Recursos del proyecto de Diseño
Gráfico
• Equipos interdisciplinarios,
multidisciplinarios y
transdisciplinarios en el proyecto
de Diseño Gráfico
• Evaluación de los procesos y
resultados del proyecto de Diseño
Gráfico
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA, PLAN 2008 LICENCIATURA EN ENFERMERÍA, PLAN 2014
ÁREAS SUB-ÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso
Promoción de la salud y prevención de riesgos
• Identificar las necesidades de educación o promoción de la salud en el
individuo, familia, grupo o comunidad
• Elaborar el programa de educación para la salud del individuo,
familia, grupo o comunidad (estrategias, recursos, materiales
didácticos, entre otros) con base en el diagnóstico de necesidades
• Participar en la ejecución de programas nacionales de salud
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
a:
Fomentar la cultura del autocuidado y de la salud, a partir del desarrollo de
estrategias de comunicación educativa y de acciones de promoción en la materia,
dirigidos a la persona, la familia y la comunidad.
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Fomentar la cultura del autocuidado y de la salud , a partir del desarrollo de programas educativos y de acciones
de promoción en la materia, dirigidos a la persona, familia y comunidad.
Acciones de detección, atención y control de
enfermedades
• Participar en la ejecución del programa nacional de vacunación
universal de los diferentes grupos etarios
• Participar en la ejecución del programa nacional de salud reproductiva
de los diferentes grupos etarios
• Participar en la ejecución del programa nacional de salud de
enfermedades crónico-degenerativas de los diferentes grupos etarios
(línea de vida)
• Participar en la ejecución de los programas nacionales de salud
mental y contra las adicciones en los diferentes grupos etarios (línea de
vida)
• Participar en la ejecución del programa nacional de salud de
enfermedades emergentes de los diferentes grupos etarios (línea de
vida)
Diseñar programas estratégicos para el aprovechamiento de los recursos disponibles e
innovar procesos de mejora continua para el cuidado en la atención de la persona, en
los diferentes escenarios y niveles de salud.
Diseñar programas estratégicos para el aprovechamiento de los recursos disponibles e innovar procesos de
mejora continua para el cuidado en la atención de la persona, en los diferentes escenarios y niveles de atención a
la salud.
Coadyuvar a disminuir los factores de riesgo de la salud, a través de la su participación
en trabajo comunitario y con base en el desarrollo de investigaciones en salud.
Guiar su vida y ejercer su profesión dentro de un marco de valores éticos y principios
humanista-cristianos, contribuyendo con ello a la conformación de una sociedad más
libre, justa y pacífica.
Elaborar diagnósticos de enfermería, jerarquizando las necesidades detectadas de la persona, familia y comunidad
de manera crítica y reflexiva, utilizando las etiquetas diagnósticas de la NANDA.
Diseñar planes de intervención de enfermería para la promoción, mantenimiento y rehabilitación de salud de la
persona, familia y comunidad , en consideración a las diferentes etapas de la vida , con base en los indicadores
NOC, PLACES y dentro del marco ético-legal aplicable.
Ejecutar planes de cuidado de enfermería para la promoción, mantenimiento y rehabilitación de salud de la
persona, familia y comunidad , con base en los criterios taxonómicos NIC , en el marco ético y legal aplicable.
Evaluar los resultados de las intervenciones de enfermería, a través de los indicadores NOC y la taxonomía NIC,
para reorientar los planes de cuidado de enfermería en la persona, familia y comunidad.
Diseñar planes de intervención de enfermería para la promoción, mantenimiento y rehabilitación de salud de la
persona, familia y comunidad , en consideración a las diferentes etapas de la vida , con base en los indicadores
NOC, PLACES y dentro del marco ético-legal aplicable.
Realizar la valoración del estado de salud de la persona en sus diferentes etapas de vida, así como de la familia y
comunidad, a través del modelo de Virginia Henderson e instrumentos validados.
Diseñar planes de intervención de enfermería para la promoción, mantenimiento y rehabilitación de salud de la
persona, familia y comunidad , en consideración a las diferentes etapas de la vida , con base en los indicadores
NOC, PLACES y dentro del marco ético-legal aplicable.
Diseñar planes de intervención de enfermería para la promoción, mantenimiento y rehabilitación de salud de la
persona, familia y comunidad , en consideración a las diferentes etapas de la vida , con base en los indicadores
NOC, PLACES y dentro del marco ético-legal aplicable.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprendedora e
innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidiscipl inar y
colaborativo, considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Desempeñar su profesión , tanto en instituciones de salud como en escenarios de práctica independiente,
enmarcando su labor en principios éticos propios de la disciplina y considerando los referentes económico-
sociales, legales y administrativos correspondientes.
Coadyuvar a disminuir los factores de riesgo de la salud , a través de la su participación en trabajo comunitario y
con base en el desarrollo de investigaciones en salud.Incorporar en su práctica profesional, la utilización de
estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas
para la gestión de información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el
intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida la propia, así
como contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional hacia la sociedad actual, a partir de la
reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
Coadyuvar en el cuidado de las personas en cada etapa de su ciclo vital, en los
diferentes niveles de atención en salud, a partir de la aplicación de los principios,
métodos y técnicas de enfermería más convenientes para dar solución a sus
necesidades durante los procesos patológicos que los afecten.
Coadyuvar en el cuidado de las personas en cada etapa de su ciclo vital, en los
diferentes niveles de atención en salud, a partir de la aplicación de los principios,
métodos y técnicas de enfermería más convenientes para dar solución a sus
necesidades durante los procesos patológicos que los afecten.
Desempeñar su profesión, tanto en instituciones de salud como en escenarios de
práctica independiente, enmarcando su labor en principios éticos y considerando los
referentes económico-sociales, legales y administrativos correspondientes.
Fomentar la cultura del autocuidado y de la salud, a partir del desarrollo de
estrategias de comunicación educativa y de acciones de promoción en la materia,
dirigidos a la persona, la familia y la comunidad.
Coadyuvar en el cuidado de las personas en cada etapa de su ciclo vital, en los
diferentes niveles de atención en salud, a partir de la aplicación de los principios,
métodos y técnicas de enfermería más convenientes para dar solución a sus
necesidades durante los procesos patológicos que los afecten.
Gestión, administración e investigación
Aplicar el proceso administrativo en los servicios de
salud
• Conocer las etapas de la planeación administrativa
• Utilizar las herramientas de la etapa de planeación administrativa
• Conocer los elementos de la etapa de organización de los servicios de
salud
• Utilizar los elementos de la etapa de dirección de los servicios de
salud
• Utilizar las herramientas de la etapa de control administrativa
• Cumplir con la NOM-004-SSA3-2012, Del expediente clínico. en los
diversos formatos de enfermería del expediente clínico (supervisión y
registro)
Desarrollar investigación en los diferentes ámbitos de la
salud
• Reconocer la metodología de la investigación de acuerdo con el
fenómeno identificado en el individuo, familia, grupo o comunidad
• Desarrollar el protocolo de investigación de acuerdo con el fenómeno
identificado en el individuo, familia, grupo o comunidad
Técnicas y procedimientos
Técnicas de valoración física• Obtener información para la valoración clínica del paciente
• Interpretar resultados durante la valoración clínica del paciente
Técnicas de confort para el paciente
• Realizar la higiene corporal del paciente
• Utilizar técnicas para la movilización del paciente
• Aplicar la técnica de curación de heridas
Administración y ministración de fármacos y
tratamientos
• Administrar y ministrar medicamentos o tratamientos por las
diferentes vías
• Administrar soluciones, sangre humana o sus componentes de
acuerdo con las prescripciones médicas
• Identificar los procedimientos aplicables para la cateterización no
vascular
• Fisioterapia respiratoria
Prevención de complicaciones
• Obtener muestras de acuerdo con las necesidades del paciente
• Aplicar las medidas de seguridad señaladas en la NOM-045-SSA2-
2005, Para la vigilancia epidemiológica, prevención y control de las
infecciones nosocomiales
• Clasificar los productos biológico-infecciosos con base en la NOM-087-
ECOL- SSA1-2002, Protección ambiental - Salud ambiental - Residuos
peligrosos biológico-infecciosos
• Verificar las condiciones de la unidad del paciente
• Utilizar los tipos de sustancias antisépticas
Educación y promoción de la salud
CENEVAL-EGEL
Cuidados integrales al paciente
Valoración y diagnóstico en el proceso de enfermería
• Valorar al individuo, la familia o la comunidad para detectar
problemas reales o potenciales
• Elaborar un diagnóstico de enfermería (real, de riesgo o de salud) en
el individuo, familia, grupo o comunidad
Planeación, ejecución y evaluación del proceso de
enfermería
• Planear los cuidados de enfermería con base en los resultados
esperados
• Realizar cuidados de enfermería a través de intervenciones
independientes, interdependientes o dependientes
• Evaluar el estado de salud del individuo, familia, grupo o comunidad
con base en los resultados esperados
Cuidados en el recién nacido
• Realizar cuidados de enfermería en el recién nacido a través de
intervenciones independientes, interdependientes o dependientes
• Aplicar el tratamiento farmacológico en el paciente pediátrico
Cuidados en ginecología y obstetricia
• Proporcionar cuidados de enfermería a una paciente con alteraciones
ginecológicas
• Proporcionar cuidados de enfermería durante el embarazo, trabajo de
parto o puerperio
Cuidados de enfermería
• Proporcionar cuidados de enfermería en la vía aérea
• Proporcionar cuidados de enfermería en el sistema cardiovascular
• Proporcionar cuidados de enfermería en alteraciones metabólicas
• Proporcionar cuidados de enfermería en sistema genitourinario o
gastrointestinal
• Proporcionar cuidados de enfermería en sistema tegumentario
• Proporcionar cuidados de enfermería en la terapia intravenosa
• Proporcionar cuidados de enfermería en el periodo perioperatorio
LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIBERNÉTICA Y SISTEMAS COMPUTACIONALES, PLAN 2009 LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIBERNÉTICA Y SISTEMAS COMPUTACIONALES, PLAN 2013
ÁREAS SUB-ÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso
Investigación de los sistemas computacionales disponibles
• Identificar los requerimientos de los sistemas
computacionales en una aplicación específica
• Identificar las características indispensables del sistema
computacional para una aplicación específica
• Establecer los parámetros funcionales que el sistema
computacional debe cumplir
• Seleccionar los sistemas computacionales que cumplan
con las características requeridas
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de: Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud
emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a
partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad
actual a nivel local y global.
Análisis cualitativo y cuantitativo de los sistemas computacionales seleccionados
dos
• Analizar la funcionalidad de los sistemas computacionales
seleccionados
• Comparar el desempeño de los sistemas computacionales
seleccionados
• Comparar los costos de los sistemas computacionales
seleccionados
• Comparar los tipos de soporte técnico ofrecido para cada
uno de los sistemas seleccionados
• Identificar los elementos de un estudio comparativo de los
sistemas computacionales seleccionados
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos
sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de
un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y
global, bajo principios de responsabilidad social.
Diseñar, administrar y evaluar sistemas cibernéticos compuestos por elementos
computacionales, de control y de comunicación que den respuesta a requerimientos de
entornos productivos, sociales y de servicios.
Propuesta de la solución para la aplicación específica
• Seleccionar el sistema computacional con base en los
mejores índices (cualitativos y cuantitativos) de eficiencia y
eficacia
• Justificar la selección del sistema computacional
• Identificar los elementos para realizar un estudio de
factibilidad del sistema computacional
Diseñar, administrar y evaluar sistemas cibernéticos compuestos por elementos
computacionales, de control y de comunicación que den respuesta a requerimientos de
entornos productivos, sociales y de servicios.
Evaluación de las limitaciones de las tecnologías de los sistemas de cómputo
existentes
• Identificar los requerimientos tecnológicos de la
problemática por resolver
• Determinar las tecnologías disponibles para atender la
problemática por resolver
• Evaluar posibles modificaciones a los sistemas
computacionales existentes
• Identificar nuevas formas para aplicar la tecnología
existente de los sistemas computacionales
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud
emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a
partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad
actual a nivel local y global.
Desarrollo de nuevas aplicaciones tecnológicas de sistemas de cómputo
• Modificar los desarrollos tecnológicos de los sistemas
computacionales existentes con base en los cambios
propuestos para atender la problemática a resolver
• Analizar una nueva solución tecnológica para el sistema
computacional
• Diseñar la nueva aplicación utilizando las tecnologías
adecuadas
• Modelar el prototipo de la nueva aplicación tecnológica
Utilizar diferentes técnicas de la inteligencia artificial para diseñar, simular e implantar
soluciones computacionales, aplicables a la ingeniería de control, especialmente en robótica.
Analizar e integrar algoritmos que permitan construir programas de infraestructura como
sistemas operativos, compiladores y bases de datos, destinados a la mejora de procesos y a la
solución de diversos problemas.
Evaluar e integrar tecnologías que permitan la óptima administración y utilización de la
información, a fin de contribuir al logro de los objetivos estratégicos de las organizaciones y
satisfacer necesidades específicas en diversos ámbitos.
Evaluar e integrar tecnologías para la óptima administración y utilización de la información, a
partir del diseño de soluciones apoyadas por herramientas de minería de datos e inteligencia
de negocios, con el fin de contribuir a la toma de decisiones vinculada con los objetivos
estratégicos de las organizaciones.
Aplicar tecnología computacional y modelos matemáticos para simular y mejorar diversos
sistemas y procesos.
Analizar, diseñar, programar, probar e implementar soluciones de software, en diversas
plataformas empresariales, Web, móviles, entre otras), considerando las metodologías de
desarrollo y estándares nacionales e internacionales de la ingeniería de software.
Evaluación de la funcionalidad de la nueva aplicación tecnológica
• Establecer los criterios de prueba de la nueva aplicación
tecnológica
• Diseñar el ambiente de trabajo para la simulación del
prototipo
• Modelar el ambiente de trabajo para la simulación del
prototipo
• Evaluar la eficacia de la aplicación de la nueva aplicación
tecnológica
Analizar, diseñar, programar, probar e implementar soluciones de software, en diversas
plataformas empresariales, Web, móviles, entre otras), considerando las metodologías de
desarrollo y estándares nacionales e internacionales de la ingeniería de software.
Implementación de la aplicación tecnológica del sistema de cómputo
• Modelar interfaces con las aplicaciones existentes
• Migrar la información a la nueva aplicación tecnológica
• Realizar pruebas de campo de la nueva aplicación
tecnológica
• Elaborar documentación de la nueva aplicación
tecnológica
Analizar, diseñar, programar, probar e implementar soluciones de software, en diversas
plataformas empresariales, Web, móviles, entre otras), considerando las metodologías de
desarrollo y estándares nacionales e internacionales de la ingeniería de software.
Evaluación del modelo de hardware y su software asociado para la aplicación
específica
• Establecer los criterios eficiencia y eficacia para evaluar el
sistema desarrollado
• Diseñar el ambiente de trabajo para la simulación del
prototipo del sistema
• Modelar el ambiente de trabajo para la simulación del
prototipo del sistema
• Evaluar el prototipo del sistema con base en los criterios
de eficacia y eficiencia preestablecidos
Diseñar, administrar y evaluar sistemas cibernéticos compuestos por elementos
computacionales, de control y de comunicación que den respuesta a requerimientos de
entornos productivos, sociales y de servicios.
Análisis de la funcionalidad del sistema
• Identificar las funciones actuales del sistema que
cumplen con el rendimiento adecuado
• Identificar los puntos críticos del sistema y
requerimientos de mejora
• Seleccionar criterios para cubrir la factibilidad de los
requerimientos
Analizar, diseñar, simular y evaluar sistemas electrónicos digitales, para la construcción de
dispositivos cibernéticos.
Redes de cómputo para necesidades
específicas
Análisis de las tecnologías que integran una red de cómputo
• Identificar los requerimientos de la red de cómputo
• Identificar las arquitecturas de las redes de cómputo,
protocolos de comunicación, hardware y software de red
para necesidades específicas
• Determinar la factibilidad técnica y económica para
cumplir los requerimientos de la red de cómputo
• Elaborar la propuesta de solución de la red de cómputo
para necesidades específicas
Propuesta de soluciones de las redes de cómputo para necesidades específicas
• Proponer las actividades para la instalación de la red de
cómputo para una aplicación específica
• Formular la configuración de la red de cómputo para las
necesidades específicas
• Plantear las pruebas de desempeño de la red de cómputo
para las necesidades específicas
• Definir los mecanismos de auditoría de la red de
cómputo para las necesidades específicas
Evaluación del desempeño de la red de cómputo
• Monitorear el desempeño de la red de cómputo para
las necesidades específicas
• Identificar posibles mejoras del desempeño de la red
de cómputo para las necesidades específicas
• Identificar origen de fallas operativas de la red de
cómputo para las necesidades específicas
• Proponer la corrección de las fallas operativas de la
red de cómputo para las necesidades específicas.
Diseñar, evaluar y administrar redes para la transmisión y recepción de voz, datos y video, que
faciliten la comunicación entre diversos grupos de trabajo y el control de dispositivos,
incorporando tecnologías de vanguardia.
Identificar y evaluar los riesgos que atenten contra la confidencialidad, integridad y
disponibilidad de la información, así como diseñar e implantar planes de seguridad que
reduzcan dichos riesgos hasta un nivel aceptable, con base en metodologías y estándares
internacionales, dentro de un sólido marco de valores éticos.
Analizar, diseñar, programar, probar e implementar soluciones de software, en diversas
plataformas empresariales, Web, móviles, entre otras), considerando las metodologías de
desarrollo y estándares nacionales e internacionales de la ingeniería de software.
Analizar, diseñar y aplicar algoritmos que permitan construir e integrar programas de
infraestructura como sistemas operativos, compiladores y bases de datos, destinados a la
mejora de procesos y a la solución de problemas de diversa índole.
Analizar, diseñar, simular y evaluar sistemas electrónicos digitales, para la construcción de
dispositivos cibernéticos.
Analizar, diseñar, simular y evaluar sistemas electrónicos digitales, para la construcción de
dispositivos cibernéticos.
Diseñar, evaluar y administrar redes para la transmisión y recepción de voz, video, audio y
datos, así como para el control de dispositivos fijos y móviles, incorporando tecnologías de
vanguardia.
Identificar y evaluar los riesgos que atenten contra la confidencialidad, la integridad y la
disponibilidad de la información, así como diseñar e implantar planes de seguridad que los
reduzcan hasta un nivel mínimo aceptable, con base en metodologías y estándares
internacionales, dentro de un sólido marco de valores éticos.
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la gestión
de la información y como herramienta para el aprendizaje y la actualización permanentes, así
como el uso de estrategias para una comunicación eficaz, tanto en español como en inglés;
todo ello encaminado a favorecer el intercambio de ideas en diversos contextos y la
construcción colectiva de conocimiento.
Diseñar, administrar y evaluar sistemas cibernéticos que satisfagan requerimientos de entornos
específicos.
Analizar e integrar algoritmos que permitan construir programas de infraestructura como
sistemas operativos, compiladores y bases de datos, destinados a la mejora de procesos y a la
solución de diversos problemas.
Identificar y evaluar los riesgos que atenten contra la confidencialidad, integridad y
disponibilidad de la información, así como diseñar e implantar planes de seguridad que
reduzcan dichos riesgos hasta un nivel aceptable, con base en metodologías y estándares
internacionales, dentro de un sólido marco de valores éticos.
Evaluar e integrar tecnologías que permitan la óptima administración y utilización de la
información, a fin de contribuir al logro de los objetivos estratégicos de las organizaciones y
satisfacer necesidades específicas en diversos ámbitos.
Diseñar, evaluar y administrar redes para la transmisión y recepción de voz, datos y video, que
faciliten la comunicación entre diversos grupos de trabajo y el control de dispositivos,
incorporando tecnologías de vanguardia.
Diseñar, evaluar y administrar redes para la transmisión y recepción de voz, video, audio y
datos, así como para el control de dispositivos fijos y móviles, incorporando tecnologías de
vanguardia.
Diseñar, evaluar y administrar redes para la transmisión y recepción de voz, datos y video, que
faciliten la comunicación entre diversos grupos de trabajo y el control de dispositivos,
incorporando tecnologías de vanguardia.
CENEVAL-EGEL (Ingeniería Computacional)
• Identificar parámetros esenciales para el diseño de las
interfaces en un sistema de hardware y/o software
• Seleccionar criterios para migrar la información de la
aplicación existente a la nueva
• Seleccionar criterios para las pruebas de campo de las
adaptaciones del sistema
• Identificar las políticas de uso y gestión del nuevo sistema
Análisis de la problemática con base en una metodología
• Identificar la problemática tecnológica de una aplicación
específica
• Identificar los requerimientos hardware y software para
la aplicación específica
• Determinar la factibilidad para cubrir los requerimientos
involucrados de hardware y software definidos para la
aplicación específica
• Establecer la metodología trabajo para realizar los
cambios definidos para la aplicación específica
• Documentar el análisis para resolver los problemas de la
aplicación específica
Desarrollo del modelo de hardware y su software asociado para la aplicación
específica
• Elegir el diseño del hardware y su software asociado para
la aplicación específica
• Modelar el prototipo de hardware con las características
requeridas
• Desarrollar el software que haga funcional al hardware
del sistema
Selección de sistemas computacionales para
aplicaciones específicas
Nuevas tecnologías para la implementación de
sistemas de cómputo
Desarrollo de hardware y su software
asociado para aplicaciones específicas
Adaptación de hardware y/o software para
aplicaciones específicas
Solución y evaluación de la adaptación del sistema de hardware y/o software
• Elegir el diseño de hardware y software que implementa
la mejora propuesta
• Seleccionar los aspectos del software que hace funcional al
sistema
• Identificar los criterios de eficacia y eficiencia de las
adaptaciones al sistema
Implementación de las modificaciones desarrolladas
Analizar, diseñar y simular sistemas analógicos y digitales, como base tecnológica para la
construcción de dispositivos cibernéticos.
Aplicar tecnología computacional y modelos matemáticos para simular y mejorar diversos
sistemas y procesos.
Participar en grupos inter y multidisciplinarios en la solución creativa e innovadora de
problemas de ingeniería cibernética y sistemas computacionales, relacionados con sistemas,
procesos y/o tecnología de diversa naturaleza y complejidad.
Desarrollar su práctica profesional con una visión crítica y prospectiva del proceso de evolución
tecnológica, considerando los principios y las técnicas fundamentales de la ingeniería
cibernética, así como su contribución al bienestar de la población, con actitud de mejora
continua y actualización permanente.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas
culturas incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la
reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia
humana.
Utilizar las diferentes técnicas de la teoría del control y la inteligencia computacional para
diseñar, simular e implantar soluciones aplicables a la ingeniería de control.
Participar en grupos ínter y multidisciplinarios en la solución creativa e innovadora de
problemas de ingeniería cibernética y sistemas computacionales, relacionados con sistemas,
procesos y/o tecnología de diversa naturaleza y complejidad.
Desarrollar su práctica profesional con una visión crítica y prospectiva del proceso de evolución
tecnológica, considerando los principios y las técnicas fundamentales de la ingeniería
cibernética, así como su contribución al bienestar de la población, con actitud de mejora
continua y actualización permanente.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y
comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de
información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el
intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas,
incluida la propia, así como contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional
hacia la sociedad actual, a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los
valores trascendentes de la existencia humana.
LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL, PLAN 2010 LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL, PLAN 2013
ÁREAS SUB-ÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso
Diagnóstico de las necesidades de desarrollo social,
locales y regionales, así como el análisis del marco
legal
• Recopilación de información sobre las necesidades de desarrollo social, locales
y regionales, para poder planear obras civiles
• Diagnóstico local o regional de las necesidades de desarrollo social, utilizando
las herramientas estadísticas correspondientes
• Normativa involucrada y aspectos aplicables al tipo de proyecto u obra por
desarrollar.
• Adecuación del proyecto por desarrollar a la normativa
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Participar en grupos inter y multidisciplinarios en la solución creativa e innovadora de problemas de
ingeniería civil, relacionados con sistemas, procesos y/o tecnología de diversa naturaleza y
complejidad.
Desarrollar su práctica profesional con una visión crítica y prospectiva del proceso de evolución
tecnológica, considerando los principios y las técnicas fundamentales de la ingeniería civil, así como su
contribución al bienestar de la población, con actitud de mejora continua y actualización permanente.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos
sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de un
trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y global, bajo
principios de responsabilidad social.
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Participar en equipos de trabajo multidisciplinario para la discusión y toma de decisiones, ambientales y
de sistemas de infraestructura, a través de los organismos y empresas públicas y privadas relacionadas
con procesos de desarrollo y gestión de proyectos y obras civiles.
Integrar los recursos de la industria de la construcción, a fin de contribuir al logro de los objetivos sociales
y proyectos con altos niveles de eficiencia, calidad y productividad, dentro de un marco de respeto a la
legalidad, a la dignidad de las personas y al medio ambiente.
Propiciar soluciones creativas e innovadoras, participando en grupos ínter y multidisciplinarios para la
atención de problemas de ingeniería civil y tomando en cuenta el aprovechamiento de los recursos
naturales, financieros y tecnológicos.
Determinación de la factibilidad del proyecto
• Factibilidad técnica del proyecto por desarrollar
• Factibilidad social del proyecto por desarrollar
• Factibilidad económica del proyecto por desarrollar
Planear, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones;
vías de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las
normas y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo
sustentable de las comunidades.
Asesorar a organismos públicos, empresas privadas y particulares en procesos de administración y
gestión de proyectos de obras civiles, así como de edificación, valuación y mantenimiento de bienes
inmuebles.
Propiciar soluciones creativas e innovadoras, participando en grupos ínter y multidisciplinarios para la
atención de problemas de ingeniería civil y tomando en cuenta el aprovechamiento de los recursos
naturales, financieros y tecnológicos.
CENEVAL - EGEL
Diseño de estructuras
Estudios requeridos para el diseño de estructuras
• Identificación de los estudios particulares necesarios para el diseño de la
estructura
• Selección de la metodología aplicable a los estudios particulares necesarios para
el diseño de estructuras
• Interpretación de los estudios para el diseño de una estructura
Realizar el análisis y diseño estructural de obras civiles, considerando el contexto espacial y regional,
las propiedades específicas de los materiales y las leyes que rigen su comportamiento, las condiciones
y propiedades del suelo y subsuelo, así como el entorno ecológico y su impacto ambiental.
Dimensionamiento de los componentes de los
sistemas estructurales, elaboración de
planos constructivos, memorias de cálculo y
especificaciones
• Dimensionamiento de los elementos del sistema estructural
• Verificación de las restricciones normativas y de proyecto
• Redimensionamiento de los elementos del sistema estructural
• Representación de los componentes del sistema estructural por medio de
planos constructivos
• Memorias de cálculo y especificaciones del sistema estructural
• Volúmenes de obra del sistema estructural
Realizar el análisis y diseño estructural de obras civiles, considerando el contexto espacial y regional,
las propiedades específicas de los materiales y las leyes que rigen su comportamiento, las condiciones
y propiedades del suelo y subsuelo, así como el entorno ecológico y su impacto ambiental.
Planeación
Realizar el análisis y diseño estructural de obras civiles, considerando el contexto internacional, nacional y
regional, las propiedades específicas de los materiales y las leyes que rigen su comportamiento.
Requerimientos funcionales, modelos y métodos de
análisis aplicables al diseño de
estructuras
• Elementos que constituyen el sistema estructural
• Análisis de las variables y los parámetros de los elementos del sistema
estructural
• Modelos y métodos de análisis para los componentes de un sistema estructural
• Selección de la estructuración del sistema que se busca diseñar, aplicando el
modelo y el método de análisis determinado
• Análisis estructural
Realizar el análisis y diseño estructural de obras civiles, considerando el contexto espacial y regional,
las propiedades específicas de los materiales y las leyes que rigen su comportamiento, las condiciones
y propiedades del suelo y subsuelo, así como el entorno ecológico y su impacto ambiental.
Realizar el análisis y diseño estructural de obras civiles, considerando el contexto internacional, nacional y
regional, las propiedades específicas de los materiales y las leyes que rigen su comportamiento.
Realizar el análisis y diseño estructural de obras civiles, considerando el contexto internacional, nacional y
regional, las propiedades específicas de los materiales y las leyes que rigen su comportamiento.
Diseño hidráulico y ambiental
Estudios requeridos para el diseño de los sistemas
hidráulicos y ambientales
• Identificación de los estudios particulares necesarios para el diseño del
sistema hidráulico o ambiental
• Selección de la metodología aplicable a los estudios particulares necesarios
para el diseño del sistema hidráulico o ambiental
• Interpretación de los estudios particulares necesarios para el diseño del
sistema hidráulico o ambiental
Planear, diseñar, construir y operar obras hidráulicas y sanitarias en general, para captación,
abastecimiento y distribución de agua potable, así como para recuperación, conducción y tratamiento
de aguas residuales.
Planear, diseñar, construir y operar obras hidráulicas y sanitarias en general, para captación,
abastecimiento y distribución de agua potable, así como para recuperación, conducción y tratamiento de
aguas residuales.
Requerimientos funcionales de los sistemas
hidráulicos y ambientales
• Elementos que constituyen el sistema hidráulico o ambiental
• Análisis de las variables y parámetros de los componentes del sistema
hidráulico o ambiental (y las relaciones que guardan entre sí)
Planear, diseñar, construir y operar obras hidráulicas y sanitarias en general, para captación,
abastecimiento y distribución de agua potable, así como para recuperación, conducción y tratamiento
de aguas residuales.
Planear, diseñar, construir y operar obras hidráulicas y sanitarias en general, para captación,
abastecimiento y distribución de agua potable, así como para recuperación, conducción y tratamiento de
aguas residuales.
Modelos y métodos de análisis aplicables al diseño
de sistemas hidráulicos y ambientales
• Modelos y métodos de análisis aplicable al diseño con base en las variables y
parámetros de los componentes del sistema hidráulico o ambiental
• Aplicación de los modelos y métodos de análisis adecuados a sistemas
hidráulicos y ambientales
• Verificación del modelo conceptual generado para que represente el sistema
hidráulico o ambiental
Planear, diseñar, construir y operar obras hidráulicas y sanitarias en general, para captación,
abastecimiento y distribución de agua potable, así como para recuperación, conducción y tratamiento
de aguas residuales.
Planear, diseñar, construir y operar obras hidráulicas y sanitarias en general, para captación,
abastecimiento y distribución de agua potable, así como para recuperación, conducción y tratamiento de
aguas residuales.
Dimensionamiento de los componentes de los
sistemas hidráulicos y ambientales,
elaboración de planos constructivos, memorias de
cálculo y especificaciones
• Dimensionamiento de los elementos del sistema hidráulico o ambiental
• Verificación de las variables y parámetros del sistema hidráulico o ambiental
para que cumplan con las condiciones establecidas
• Redimensionamiento de los elementos del sistema hidráulico o ambiental
• Representación de los componentes del sistema hidráulico o ambiental por
medio de planos constructivos
• Memorias de cálculo y especificaciones del sistema hidráulico o ambiental
• Volúmenes de obra asociados a los componentes del sistema hidráulico o
ambiental
Planear, diseñar, construir y operar obras hidráulicas y sanitarias en general, para captación,
abastecimiento y distribución de agua potable, así como para recuperación, conducción y tratamiento de
aguas residuales.
Planificar, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones; vías
de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las normas
y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo sustentable de las
comunidades.
Planificar, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones; vías
de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las normas
y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo sustentable de las
comunidades.
Diseño de cimentaciones y
carreteras
Estudios requeridos para el diseño de las
cimentaciones o carreteras
• Identificación de los estudios particulares necesarios para el diseño del
sistema de cimentaciones o carreteras
• Selección de la metodología aplicable a los estudios particulares necesarios
para el diseño del sistema de cimentaciones o carreteras
• Interpretación de los estudios particulares necesarios para el diseño del
sistema de cimentaciones o carreteras
Planear, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones;
vías de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las
normas y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo
sustentable de las comunidades.
Modelos y métodos de análisis aplicables al diseño
de las cimentaciones o carreteras
• Modelos y métodos de análisis aplicables al diseño con base en las variables y
parámetros de los componentes del sistema de cimentaciones o carreteras
• Aplicación de los modelos y métodos de análisis adecuados del sistema de
cimentaciones o carreteras
• Verificación del modelo conceptual generado que represente el sistema de
cimentaciones o carreteras
Planear, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones;
vías de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las
normas y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo
sustentable de las comunidades.
Requerimientos funcionales de las cimentaciones o
carreteras
• Elementos que constituyen el sistema de cimentaciones o carreteras
• Análisis de las variables y parámetros de los componentes del sistema de
cimentaciones o carreteras (y las relaciones que guardan entre sí)
Planear, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones;
vías de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las
normas y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo
sustentable de las comunidades.
Planear, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones;
vías de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las
normas y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo
sustentable de las comunidades.
Planificar, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones; vías
de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las normas
y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo sustentable de las
comunidades.
Planear, diseñar, construir y operar obras hidráulicas y sanitarias en general, para captación,
abastecimiento y distribución de agua potable, así como para recuperación, conducción y tratamiento
de aguas residuales.
Ejecución, supervisión, control de calidad y seguridad
de la obra
Dimensionamiento de los componentes de las
cimentaciones o carreteras, elaboración
de planos constructivos, memorias de cálculo,
especificaciones y volúmenes de obra
• Dimensionamiento de los elementos del sistema de cimentaciones o carreteras
• Verificación de las variables y parámetros del sistema de cimentaciones o
carreteras para que cumplan con las condiciones establecidas
• Redimensionamiento de los elementos del sistema de cimentaciones o
carreteras
• Representación de los componentes del sistema de cimentaciones o carreteras
por medio de planos constructivos
• Memorias de cálculo y especificaciones del sistema de cimentaciones o
carreteras
• Volúmenes de obra asociados a los componentes del sistema de cimentaciones
o carreteras
Construcción
Análisis de la información disponible para construir el
proyecto
• Interpretación del proyecto ejecutivo (planos constructivos, memorias de
cálculo y especificaciones)
• Análisis del contexto físico y no físico del sitio de la obra
Planeación de la ejecución de la obra
• Identificación de los procesos de construcción aplicables a una obra con el fin de
evaluarlos con criterios técnicos y económicos
• Selección de los procesos, procedimientos, métodos y estrategias constructivos
con base en el análisis de la información disponible y la planeación del proyecto
• Plan de ejecución del proyecto
• Cálculo de los programas de obra
• Cálculo de los presupuestos de obra
• Cálculo de los recursos necesarios para la ejecución de los diferentes conceptos
de obra
• Control de calidad de la obra
• Medidas de mitigación ambiental y de seguridad e higiene en la obra
• Evaluación del desarrollo técnico y administrativo de la obra con relación al
tiempo y al costo
• Proposición de soluciones a los problemas que surjan durante la construcción
Planear, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones;
vías de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las
normas y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo
sustentable de las comunidades.
Planificar, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones; vías
de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las normas
y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo sustentable de las
comunidades.
Planificar, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones; vías
de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las normas
y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo sustentable de las
comunidades.
Planificar, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones; vías
de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las normas
y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo sustentable de las
comunidades.
Planificar, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones; vías
de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las normas
y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo sustentable de las
comunidades.
Planear, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones;
vías de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las
normas y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo
sustentable de las comunidades.
Planear, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones;
vías de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las
normas y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo
sustentable de las comunidades.
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la gestión de la
información y como herramienta para el aprendizaje y la actualización permanentes, así como el uso
de estrategias para una comunicación eficaz, tanto en español como en inglés; todo ello encaminado
a favorecer el intercambio de ideas en diversos contextos y la construcción colectiva de conocimiento.
Integrar y administrar los recursos humanos, materiales y tecnológicos de empresas de la
construcción, a fin de contribuir al logro de sus objetivos y proyectos con altos niveles de eficiencia,
calidad y productividad, dentro de un marco de respeto a la dignidad de las personas y del medio
ambiente.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas
incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y definición
de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
Desarrollar su práctica profesional con una visión ética, crítica y prospectiva del proceso de evolución
tecnológica, considerando los principios y las técnicas fundamentales de la ingeniería civil, para contribuir
al desarrollo del país y al bienestar social, con actitud y compromiso de mejora continua y actualización
permanente.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional con actitud
emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social a partir del
trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad actual a nivel local y
global.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación
eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y la
actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en
contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida la
propia, así como contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional hacia la sociedad
actual, a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la
existencia humana.
Ejecución, supervisión, control de calidad y seguridad
de la obra
Planear, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones;
vías de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las
normas y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo
sustentable de las comunidades.
Construcción
Operación, conservación y mantenimiento de la obra
• Parámetros de operación de los sistemas civiles
• Parámetros de mantenimiento de los sistemas civiles
• Análisis de la información de las condiciones reales del sistema
• Comparación de la información real contra los parámetros preestablecidos
• Determinación de alternativas para la operación y mantenimiento de los
sistemas civiles
• Evaluación de las alternativas de operación y mantenimiento de los sistemas
civil
Planificar, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones; vías
de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las normas
y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo sustentable de las
comunidades.
• Cálculo de los recursos necesarios para la ejecución de los diferentes conceptos
de obra
• Control de calidad de la obra
• Medidas de mitigación ambiental y de seguridad e higiene en la obra
• Evaluación del desarrollo técnico y administrativo de la obra con relación al
tiempo y al costo
• Proposición de soluciones a los problemas que surjan durante la construcción
Planear, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones;
vías de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las
normas y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo
sustentable de las comunidades.
Planificar, ejecutar, supervisar y controlar procesos de construcción y mantenimiento de edificaciones; vías
de transporte; obras de servicio e infraestructura pública y privada, tomando en consideración las normas
y estándares técnicos y de calidad nacionales e internacionales, así como el desarrollo sustentable de las
comunidades.
LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL, PLAN 2010 LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL, PLAN 2013
ÁREAS SUB-ÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso
Diseño y medición del trabajo
• Diagramas para el análisis de las operaciones actuales de trabajo
(flujo de proceso, operaciones, recorrido, hombre-máquina y bimanual)
• Análisis de propuestas para la mejora de los métodos por medio de
representaciones gráficas y numéricas
• Evaluación del método propuesto de mejoras para las áreas de
trabajo
• Evaluación de resultados por métodos analíticos (índices de
productividad, eficiencia y eficacia)
• Obtención del tiempo normal en las operaciones bajo condiciones
normales, a través del estudio de tiempos cronometrados, muestreo
del trabajo y tiempos predeterminados
• Cálculo del tiempo estándar
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Incorporar tecnologías de información de vanguardia y herramientas de automatización en el
diseño y desarrollo de sistemas y procesos productivos, para contribuir al incremento de la
productividad, la calidad y el valor agregado de los productos.
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Optimizar la integración de los recursos humanos, económicos, tecnológicos y de información
en las organizaciones, con el fin de contribuir al logro de sus objetivos y al desarrollo de
proyectos con calidad, seguridad y productividad, dentro de un marco de respeto a la
dignidad de las personas.
Ergonomía e higiene y seguridad industrial
• Diagnóstico de las condiciones actuales de trabajo (ergonómicos,
antropométricos y de las condiciones ambientales laborales)
• Diagnóstico del impacto en el sistema de producción (condiciones
ambientales, de salud y ahorro de energía del proceso)
• Evaluación de las mejoras al sistema de producción que promuevan
la sustentabilidad del proceso
• Diagnóstico de los factores de riesgo que impactan en la seguridad,
higiene y salud del trabajador, bajo normas vigentes
• Identifica áreas de oportunidad para la mejora de programas de
seguridad, higiene y salud aplicables a un proceso
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos
sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de
un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y
global, bajo principios de responsabilidad social.
Optimizar la integración de los recursos humanos, económicos, tecnológicos y de información
en las organizaciones, con el fin de contribuir al logro de sus objetivos y al desarrollo de
proyectos con calidad, seguridad y productividad, dentro de un marco de respeto a la
dignidad de las personas.
Participar en grupos inter y multidisciplinarios en la solución creativa e innovadora de problemas
de ingeniería industrial, relacionados con sistemas, procesos y/o tecnología de diversa naturaleza
y complejidad.
Desarrollar su práctica profesional con una visión crítica y prospectiva del proceso de evolución
tecnológica, considerando los principios y las técnicas fundamentales de la ingeniería industrial,
así como su contribución al bienestar de la población, con actitud de mejora continua y
actualización permanente.
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la gestión de
la información y como herramienta para el aprendizaje y la actualización permanentes, así como
el uso de estrategias para una comunicación eficaz, tanto en español como en inglés; todo ello
encaminado a favorecer el intercambio de ideas en diversos contextos y la construcción colectiva
de conocimiento.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas
incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y
definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y
comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión
de información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer
el intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como
profesionales.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas
incluida la propia, así como contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional
hacia la sociedad actual, a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los
valores trascendentes de la existencia humana.
CENEVAL-EGEL
Estudio del trabajo
Gestión de la cadena de
suministro
Modelos de pronósticos
• Selección del modelo de pronóstico
• Determinación del modelo de pronóstico
• Pronóstico de la demanda mediante el modelo desarrollado
Planeación de capacidad
• Requerimientos de producción de acuerdo con el pronóstico de la
demanda
• Planeación de la capacidad de producción (subcontratar, turnos
extra, acumular inventarios, no satisfacer demandas)
• Programación de insumos de acuerdo con la capacidad de
proveedores
• Identificación de la capacidad de la distribución
• Elaboración del plan maestro de producción
Administración de inventarios
• Evaluación de alternativas de abastecimiento
• Identificación del modelo de aprovisionamiento (MRP, JIT, sistemas
de inventarios)
• Estimación de los parámetros para el modelo (punto de reorden,
tamaño de lote económico, periodo de pedido)
Administración de la producción y logística
• Sistemas de administración de la producción
• Metodologías para la mejora de la producción (manufactura esbelta y
Teoría de restricciones (OPT))
• Balanceo de líneas de producción
• Planeación de requerimiento de materiales
• Planeación de capacidades del sistema de producción
• Planeación de la cadena de distribución
• Localización de las instalaciones
• Selección de modo y ruta de transporte
Formulación y evaluación de
Proyectos
Análisis del mercado
• Diagnóstico de los sectores del mercado relacionados con
proveedores, distribuidores, consumidores y competidores, para
determinar las características del producto (bien o servicio)
• Oportunidades de bienes y servicios para satisfacer necesidades
específicas del mercado, tomando en cuenta la demanda real del
producto, su precio y el ingreso de la población, entre otros indicadores
socioeconométricos
• Variables macroeconómicas y microeconómicas para la incorporación
de un producto al mercado
• Localización y tamaño de las instalaciones bajo factores de mercado
• Marco normativo y legal que se requiere para la correcta operación
del proyecto
Estudio de factibilidad del proyecto
• Análisis de las variables económicas identificando su influencia en el
costo- beneficio del producto
• Factibilidad económica del proyecto
• Análisis de las variables financieras que influyen en la formulación del
proyecto
• Costos de capital del proyecto para el desarrollo del producto
(presupuesto de inversión inicial)
• Evaluación económica del proyecto a través de técnicas de ingeniería
económica (valor presente neto, tasa interna de rendimiento y tiempo
de recuperación de la inversión inicial)
Análisis de la viabilidad de los proyectos
• Análisis de la sensibilidad del proyecto para la empresa
• Impacto social del proyecto considerando los factores políticos,
sociales y culturales
• Impacto ecológico del proyecto tomando en cuenta el desarrollo
sustentable
• Alternativas de financiamiento para la implementación del proyecto
• Sistema de control y seguimiento con la finalidad de programar las
actividades de implementación del proyecto
Gestión industrial
Planeación estratégica
• Diagnóstico de la situación actual de la empresa con base en los
factores internos y externos (técnicas MEFI, MEFE, MCP o FODA)
• Misión, visión y objetivos de la organización
• Plan de desarrollo
• Estrategias de desarrollo
• Plan de acción
• Normativa ambiental (ISO 14000, NOM)
Administración del capital humano
• Análisis de la estructura organizacional y descripción de puestos
• Sistema de incentivos y estímulos
• Planes para el desarrollo del capital humano
Administración de la calidad total
• Plan maestro de calidad Sistema de gestión de la calidad Mejora
continua
• Ventajas y desventajas de la acreditación y certificación en una
organización Variables relevantes de la metrología en el producto
• Control estadístico de proceso
Diseñar, implantar y evaluar sistemas de administración de la calidad que permitan regular y
mejorar los procesos productivos de las organizaciones, desde un enfoque de satisfacción del
cliente.
Elaborar diagnósticos de diversos sistemas de manufactura, que permitan la detección oportuna
y la prevención de problemas operativos, como base para su solución, considerando en forma
integral los factores humanos, técnicos, administrativos y ambientales.
Diseñar, implantar y evaluar estrategias de logística que contribuyan al mejoramiento de la
cadena de suministro y de los procesos de distribución de bienes y servicios en las
organizaciones, desde una perspectiva global.
Propiciar la óptima integración de los recursos humanos, económicos, tecnológicos y de
información en las organizaciones, a fin de contribuir al logro de sus objetivos y al desarrollo de
proyectos con altos niveles de eficiencia, calidad y productividad, dentro de un marco de respeto
a la dignidad de las personas.
Evaluar, seleccionar y mantener los elementos tecnológicos, la maquinaria, el equipo y los
insumos necesarios para llevar a cabo los diferentes procesos de producción de bienes y
servicios, que permitan obtener ventajas competitivas.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora, proyectos
sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de formación, a partir de
un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y
global, bajo principios de responsabilidad social.
Propiciar la óptima integración de los recursos humanos, económicos, tecnológicos y de
información en las organizaciones, a fin de contribuir al logro de sus objetivos y al desarrollo de
proyectos con altos niveles de eficiencia, calidad y productividad, dentro de un marco de respeto
a la dignidad de las personas.
Diseñar, implantar y evaluar sistemas de administración de la calidad que permitan regular y
mejorar los procesos productivos de las organizaciones, desde un enfoque de satisfacción del
cliente.
Optimizar la integración de los recursos humanos, económicos, tecnológicos y de información
en las organizaciones, con el fin de contribuir al logro de sus objetivos y al desarrollo de
proyectos con calidad, seguridad y productividad, dentro de un marco de respeto a la
dignidad de las personas.
Optimizar la integración de los recursos humanos, económicos, tecnológicos y de información
en las organizaciones, con el fin de contribuir al logro de sus objetivos y al desarrollo de
proyectos con calidad, seguridad y productividad, dentro de un marco de respeto a la
dignidad de las personas.
Optimizar la integración de los recursos humanos, económicos, tecnológicos y de información
en las organizaciones, con el fin de contribuir al logro de sus objetivos y al desarrollo de
proyectos con calidad, seguridad y productividad, dentro de un marco de respeto a la
dignidad de las personas.
Desarrollar su labor profesional con una visión crítica y prospectiva del proceso de evolución
de su disciplina y del impacto de su práctica en todos los ámbitos, con disposición al
crecimiento personal y profesional.
Diseñar, implantar y evaluar sistemas de administración de la calidad que cumplan con los
estándares requeridos para regular y mejorar los procesos productivos y de prestación de
servicios, desde un enfoque de satisfacción del cliente.
Aplicar las nuevas tecnologías de información y herramientas de automatización y control, en
el diseño y desarrollo de sistemas y procesos productivos, para contribuir al incremento de la
productividad, la calidad y el valor agregado de los productos.
Evaluar, seleccionar y mantener la infraestructura, los insumas y los recursos humanos
necesarios para llevar a cabo los diferentes procesos de producción de bienes y servicios, que
permitan a la organización obtener ventajas competitivas.
Evaluar, seleccionar y mantener la infraestructura, los insumas y los recursos humanos
necesarios para llevar a cabo los diferentes procesos de producción de bienes y servicios, que
permitan a la organización obtener ventajas competitivas.
Diseñar y proponer diversos sistemas de producción que permitan la prevención de problemas
operativos y la detección de oportunidades futuras en la organización, considerando en forma
integral los factores humanos, técnicos, administrativos y ambientales.
Diseñar, implantar y evaluar estrategias de logística que contribuyan al mejoramiento de la
cadena de suministro y de los procesos de distribución de bienes, garantizando el servicio al
cliente, desde una perspectiva global.
Optimizar la integración de los recursos humanos, económicos, tecnológicos y de información
en las organizaciones, con el fin de contribuir al logro de sus objetivos y al desarrollo de
proyectos con calidad, seguridad y productividad, dentro de un marco de respeto a la
dignidad de las personas.
LICENCIATURA EN INGENIERÍA MECATRÓNICA, PLAN 2009 LICENCIATURA EN INGENIERÍA MECATRÓNICA, PLAN 2013
ÁREAS SUB-ÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso
Tecnologías para la solución de un problema
mecatrónico
• Identificar los fundamentos teóricos de las tecnologías que
constituyen un sistema mecatrónico
• Seleccionar las tecnologías aplicables para integrar sistemas
mecatrónicos
• Identificar los atributos de las diferentes tecnologías en procesos
mecatrónicos
• Seleccionar tecnologías para la solución de un problema
mecatrónico
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Desarrollar tecnologías híbridas y solucionar problemas, conocidos o inciertos, de
sistemas tecnológicos de diversa naturaleza y complejidad, mediante su participación
en equipos inter y multidisciplinarios.
Aplicar la tecnología computacional para simular, controlar y mejorar diversos
procesos.
Aplicar las herramientas de manufactura avanzada para la obtención de productos,
con el apoyo de tecnologías CNC CAD-CAM y CIM (siglas en inglés), considerando las
estrategias y filosofías implicadas.
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Mejorar sistemas de producción a partir de la integración de t+E14ecnologías que considere los
principios y las herramientas derivados de la mecánica, la electrónica, la computación y el control.
Aplicar las herramientas de manufactura avanzada para la obtención de productos, con el apoyo de
tecnologías CNC, CAD-CAM y CIM considerando las estrategias y filosofías de administración de vida
de productos (Product Lifecycle Management ).
Diseño de modelos y prototipos mecatrónicos
• Seleccionar estándares y normas para su aplicación en sistemas
mecatrónicos
• Seleccionar el diseño de sistemas mecánicos en un sistema
mecatrónico
• Seleccionar el diseño de sistemas electrónicos en un sistema
mecatrónico
• Seleccionar el diseño de sistemas eléctricos en un sistema mecatrónico
• Seleccionar los algoritmos de control en un sistema mecatrónico
• Evaluar la integración de los elementos que conforman un sistema
mecatrónico
• Evaluar el diseño de prototipos mecatrónicos
Diseñar soluciones creativas e innovadoras para procesos industriales en armonía con
el entorno ambiental, a fin de incrementar la productividad, la calidad y la seguridad
en el trabajo.
Aplicar las herramientas de manufactura avanzada para la obtención de productos,
con el apoyo de tecnologías CNC CAD-CAM y CIM (siglas en inglés), considerando las
estrategias y filosofías implicadas.
Implementar equipos de tecnología de punta para el control y la automatización de procesos y
productos.
Aplicar las herramientas de manufactura avanzada para la obtención de productos, con el apoyo de
tecnologías CNC, CAD-CAM y CIM considerando las estrategias y filosofías de administración de vida
de productos (Product Lifecycle Management).
Diseñar soluciones creativas e innovadoras para procesos industriales integrando tecnologías
emergentes a fin de incrementar la productividad, el ahorro en el consumo de energía, la calidad y la
seguridad en el trabajo en entornos locales, nacionales y globales, con una perspectiva sustentable.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por
diversas culturas incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio;
a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores
trascendentes de la existencia humana.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás, por diversas culturas
incluyendo la propia, así como contraer un compromiso de servicio; a partir de la reflexión y
definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.
CENEVAL-EGEL
Integración de tecnologías para el diseño
mecatrónico
Automatización de sistemas
Instrumentación y supervisión de sistemas
• Identificar el análisis de la automatización de procesos, producto y
servicio
• Identificar la naturaleza y comportamiento de las variables que van a
ser medidas y controladas
• Establecer las especificaciones técnicas de los sistemas de
automatización
• Identificar sistemas de medición y supervisión
Control industrial
• Seleccionar elementos de un sistema de control industrial
• Identificar las tecnologías para la automatización y control
• Modelar sistemas de automatización y control
• Evaluar los resultados de funcionamiento del sistema de
automatización y control
Desarrollo y coordinación de proyectos
mecatrónicos
Metodología de investigación de proyectos
mecatrónicos e innovación tecnológica
• Señalar los pasos del método científico en la solución de problemas
mecatrónicos
• Identificar las metodologías de diseño en el desarrollo de proyectos
mecatrónicos
• Relacionar las características físicas y matemáticas de modelos
experimentales
• Comparar los resultados obtenidos por modelos experimentales
• Identificar métodos de mejoramiento tecnológico
Coordinación de proyectos mecatrónicos
• Identificar el perfil del grupo de trabajo
• Seleccionar los recursos, plan de trabajo y asignación de
responsabilidades
Evaluación de proyectos mecatrónicos• Determinar el estudio de factibilidad de un proyecto mecatrónico
• Determinar el seguimiento de un proyecto mecatrónico
Mejorar sistemas de producción a partir de la integración tecnológica flexible, que
considere los principios y las herramientas derivados de la mecánica, la electrónica, la
computación y el control.
Implantar equipos de tecnología de punta para el control y la automatización de
procesos.
Diagnosticar el funcionamiento de equipos tecnológicos híbridos compuestos de
sistemas mecánicos, electrónicos, computacionales y de control, para su operación
predictiva.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora,
proyectos sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de
formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las
características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
Desarrollar su práctica profesional con una visión crítica y prospectiva del proceso de
evolución tecnológica, considerando los principios y las técnicas fundamentales de la
ingeniería mecatrónica, así como su contribución al bienestar de la población, con
actitud de mejora continua y actualización permanente.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora,
proyectos sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de
formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las
características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las TIC para la
gestión de la información y como herramienta para el aprendizaje y la actualización
permanentes, así como el uso de estrategias para una comunicación eficaz, tanto en
español como en inglés; todo ello encaminado a favorecer el intercambio de ideas en
diversos contextos y la construcción colectiva de conocimiento.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e innovadora,
proyectos sustentables que den respuesta a problemas vinculados con el campo de
formación, a partir de un trabajo multi y/o interdisciplinario, considerando las
características de los entornos local y global, bajo principios de responsabilidad social.
Diseñar soluciones creativas e innovadoras para procesos industriales integrando tecnologías
emergentes a fin de incrementar la productividad, el ahorro en el consumo de energía, la calidad y la
seguridad en el trabajo en entornos locales, nacionales y globales, con una perspectiva sustentable.
Diagnosticar el funcionamiento de equipos tecnológicos mecatrónicos compuestos de sistemas
mecánicos, electrónicos, computacionales y de control, de manera que se asegure su operación
óptima.
Modelar, simular, controlar y mejorar diversos procesos dinámicos con el apoyo de tecnologías de
vanguardia en los campos de la información y computación.
Diseñar soluciones creativas e innovadoras para procesos industriales integrando tecnologías
emergentes a fin de incrementar la productividad, el ahorro en el consumo de energía, la calidad y la
seguridad en el trabajo en entornos locales, nacionales y globales, con una perspectiva sustentable.
Desarrollar su práctica profesional con una visión crítica y prospectiva del proceso de evolución
tecnológica, considerando los principios y las técnicas fundamentales de la ingeniería mecatrónica, en
búsqueda del bienestar de la población, con actitud de mejora continua y actualización permanente.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida la
propia, así como contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional hacia la sociedad
actual, a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de
la existencia humana.
Coordinar e integrar equipos inter y multidisciplinarios para el desarrollo de tecnologías híbridas
innovadoras que solucionen problemas de sistemas tecnológicos de diversa naturaleza y complejidad.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación
eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y la
actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en
contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud
emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir
del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad actual a
nivel local y global.
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA, PLAN 2009 LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA, PLAN 2014
ÁREAS SUB-ÁREAS CAPACIDADES Perfil de egreso Perfil de egreso
Diagnóstico de comportamientos y procesos
• Obtener información psicológica pertinente y el motivo de consulta a partir de
entrevistas, técnicas de observación e instrumentos especializados.
• Identificar la problemática del o los clientes con base en su demanda y en un marco
teórico-psicológico para la realización de una intervención.
• Aplicar instrumentos de evaluación psicológica (baterías de pruebas) para obtener
información sobre la personalidad, inteligencia, aptitudes, intereses, valores, procesos
cognitivos, emocionales, psicobiológicos, conductuales, etcétera, del evaluado.
• Calificar cada instrumento de evaluación psicológica aplicado al cliente de acuerdo
con los criterios de calificación de cada instrumento.
• Interpretar los resultados de las técnicas e instrumentos de evaluación psicológica
empleados con el cliente de acuerdo con el abordaje teórico utilizado en cada una de
ellas.
• Elaborar un informe de evaluación diagnóstica a partir de la información obtenida
en las técnicas e instrumentos de evaluación psicológica empleadas.
• Sugerir de manera verbal o escrita estrategias de intervención psicológica a partir de
la evaluación diagnóstica realizada con el fin de mantener, mejorar o cambiar las
conductas existentes.
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Atender, de manera sustentada, las demandas planteadas en los campos de
intervención profesional del psicólogo, a partir de la interpretación de los
fundamentos teórico-metodológicos de la disciplina en general y de las
distintas corrientes psicológicas contemporáneas, que explican sus bases
biológico-cognitivas y sociales.
Detectar oportunamente, diagnosticar, prevenir, atender y evaluar, diversos
problemas psicológicos, a partir de la selección y aplicación ética y
responsable de instrumentos, técnicas, procedimientos y metodologías más
convenientes según la naturaleza del fenómeno; así como a través del
trabajo multi e interdisciplinario.
Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:
Atender, de manera sustentada, las demandas planteadas en los campos
profesionales del psicólogo, a partir de la interpretación de los fundamentos teórico-
metodológicos de la disciplina en general y de las distintas corrientes psicológicas
contemporáneas que explican sus bases biológico-cognitivas y sociales.
Detectar, prevenir e intervenir oportunamente a través del diagnóstico y la evaluación
de diversos fenómenos psicológicos, mediante la selección y aplicación ética y
responsable de instrumentos, técnicas, procedimientos y metodologías pertinentes.
Evaluación de la intervención (eficacia y
proyectos)
• Utilizar criterios de calidad para evaluar si una intervención se aplica correctamente
(evaluación formativa o de procesos).
• Evaluar los procesos para predecir la posible eficacia de una intervención
(evaluación formativa o de procesos).
• Analizar los componentes de una evaluación de resultados y dictaminar si la
intervención fue exitosa (evaluación de resultados o desenlaces).
• Interpretar los resultados de la evaluación de procesos y de resultados para decidir
sobre su eficacia.
• Evaluar la posible aportación social y de calidad de un protocolo de intervención o
de investigación con el fin de aceptar o rechazar la propuesta.
• Identificar el impacto y los beneficios sociales de un protocolo de intervención o de
investigación aplicada (personales, grupales, organizacionales o comunitarios).
Atender, de manera sustentada, las demandas planteadas en los campos de
intervención profesional del psicólogo, a partir de la interpretación de los
fundamentos teórico-prácticos de la disciplina en general y de las distintas
corrientes psicológicas contemporáneas, que explican sus bases biológico-
cognitivas y sociales.
Desempeñar su práctica profesional considerando el contexto del individuo,
del grupo, de la organización o de la comunidad en donde se ha detectado
una necesidad de atención, así como el corpus teórico y metodológico del
campo de intervención correspondiente.
Atender, de manera sustentada, las demandas planteadas en los campos
profesionales del psicólogo, a partir de la interpretación de los fundamentos teórico-
metodológicos de la disciplina en general y de las distintas corrientes psicológicas
contemporáneas que explican sus bases biológico-cognitivas y sociales.
Desempeñar su práctica profesional considerando el contexto del individuo, del
grupo, de la organización o de la comunidad, con fundamento en el corpus teórico y
metodológico del campo de intervención correspondiente.
Diseñar, gestionar, evaluar y promover, con actitud emprendedora e
innovadora, proyectos sustentables que den respuesta a problemas
vinculados con el campo de formación, a partir de un trabajo multi y/o
interdisciplinario, considerando las características de los entornos local y
global, bajo principios de responsabilidad social
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con
actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de
responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo,
considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Desempeñar su práctica profesional considerando el contexto del individuo,
del grupo, de la organización o de la comunidad en donde se ha detectado
una necesidad de atención, así como el corpus teórico y metodológico del
campo de intervención correspondiente.
Emplear métodos y técnicas de índole cuantitativa y/o cualitativa a fin de
dar explicación y posibles soluciones a diversos fenómenos psicológicos en
las interacciones que se generan entre individuos, grupos, organizaciones y
comunidades.
Desempeñar su práctica profesional considerando el contexto del individuo, del
grupo, de la organización o de la comunidad, con fundamento en el corpus teórico y
metodológico del campo de intervención correspondiente.
Plantear estrategias de abordaje e intervención, y alternativas de prevención a
diversos fenómenos psicológicos que se generan entre individuos, grupos,
organizaciones y comunidades, a través de la observación sistemática de la realidad y
el empleo de metodología de investigación desde las perspectivas cuantitativa y
cualitativa
Desempeñar su práctica profesional considerando el contexto del individuo,
del grupo, de la organización o de la comunidad en donde se ha detectado
una necesidad de atención, así como el corpus teórico y metodológico del
campo de intervención correspondiente.
Emplear métodos y técnicas de índole cuantitativa y/o cualitativa a fin de
dar explicación y posibles soluciones a diversos fenómenos psicológicos en
las interacciones que se generan entre individuos, grupos, organizaciones y
comunidades.
Desempeñar su práctica profesional considerando el contexto del individuo, del
grupo, de la organización o de la comunidad, con fundamento en el corpus teórico y
metodológico del campo de intervención correspondiente.
Plantear estrategias de abordaje e intervención, y alternativas de prevención a
diversos fenómenos psicológicos que se generan entre individuos, grupos,
organizaciones y comunidades, a través de la observación sistemática de la realidad y
el empleo de metodología de investigación desde las perspectivas cuantitativa y
cualitativa.
Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con
actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de
responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo,
considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
Diseño de instrumentos de medición y
evaluación
• Establecer el objetivo de construcción del instrumento de medición y el supuesto
teórico estará construido para orientar las acciones por seguir.
• Definir en términos operacionales el objetivo de construcción del instrumento de
medición.
• Seleccionar el tipo de reactivos por construir y elaborarlos de acuerdo con lo que se
pretende medir.
• Aplicar el instrumento de medición en la población seleccionada para la validación
de reactivos.
• Seleccionar reactivos de acuerdo con el análisis de dificultad y discriminación
efectuado a partir de la teoría clásica de los tests. (TCT).
• Realizar el análisis técnico del instrumento de medición (estudios de confiabilidad y
validez).
• Obtener normas de calificación, en caso de ser necesario, para poder medir a los
sujetos.
• Realizar estudios de adaptación y estandarización de instrumentos previamente
construidos en caso de no contar con un instrumento propio de la población y que
mida la (s) variable (s) seleccionada (s).
Emplear métodos y técnicas de índole cuantitativa y/o cualitativa a fin de
dar explicación y posibles soluciones a diversos fenómenos psicológicos en
las interacciones que se generan entre individuos, grupos, organizaciones y
comunidades.
Desarrollar su práctica profesional incorporando el empleo eficiente de las
TIC para la gestión de la información y como herramienta para el
aprendizaje y la actualización permanentes, así como el uso de estrategias
para una comunicación eficaz, tanto en español como en inglés; todo ello
encaminado a favorecer el intercambio de ideas en diversos contextos y la
construcción colectiva de conocimiento.
Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y
comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la
gestión de información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el
fin de favorecer el intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto
académicos como profesionales;
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, por los demás,
por diversas culturas incluyendo la propia, así como contraer un
compromiso de servicio; a partir de la reflexión y definición de sus posturas
con respecto a los valores trascendentales de la existencia humana.
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas
culturas incluida la propia, así como contraer un compromiso de servicio a nivel
personal y profesional hacia la sociedad actual, a partir de la reflexión y definición de
sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana (mismo
perfil que el plan 2009).
Plantear estrategias de abordaje e intervención, y alternativas de prevención a
diversos fenómenos psicológicos que se generan entre individuos, grupos,
organizaciones y comunidades, a través de la observación sistemática de la realidad y
el empleo de metodología de investigación desde las perspectivas cuantitativa y
cualitativa
Realización de intervenciones
• Determinar el tipo de tratamiento o intervención psicológica que se requiere
(individual, grupal, familiar, psicodinámico, cognitivo-conductual y otros) y lo atiende
o canaliza de acuerdo con la condición o problemática identificada.
• Aplicar estrategias, técnicas y métodos de intervención (consejo psicológico,
terapia, negociación, mediación, contención, apoyo, etc.), de acuerdo con la
condición o problemática detectada.
• Aplicar las técnicas de intervención psicológica de acuerdo con el modelo teórico
seleccionado (psicoanalítico, conductual, cognitivo-conductual, humanista, gestáltico,
etcétera).
• Aplica estrategias, técnicas y métodos de intervención sobre los contextos en
donde están inmersos los individuos (instituciones públicas y privadas en los ámbitos
educativo, clínico, social y organizacional, etc.).
• Identificar los factores de riesgo y protección en los procesos psicológicos.
• Elaborar programas de promoción, educación, formación/extensión comunitaria y
comunicación en salud.
Desempeñar su práctica profesional considerando el contexto del individuo,
del grupo, de la organización o de la comunidad en donde se ha detectado
una necesidad de atención, así como el corpus teórico y metodológico del
campo de intervención correspondiente.
Desempeñar su práctica profesional considerando el contexto del individuo, del
grupo, de la organización o de la comunidad, con fundamento en el corpus teórico y
metodológico del campo de intervención correspondiente.
Plantear estrategias de abordaje e intervención, y alternativas de prevención a
diversos fenómenos psicológicos que se generan entre individuos, grupos,
organizaciones y comunidades, a través de la observación sistemática de la realidad y
el empleo de metodología de investigación desde las perspectivas cuantitativa y
cualitativa
CENEVAL / EGEL
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
Diseño de intervenciones
• Definir los objetivos de la intervención a partir de la condición o problemática
detectada.
• Elegir las técnicas de intervención psicológica (fenomenológicas, psicodinámicas,
conductuales, dinámica de grupos, sensibilización, manipulación ambiental,
educación psicomotriz, retroalimentación biológica, publicidad y propaganda,
intervención en crisis, etcétera) de acuerdo con la problemática detectada y un marco
teórico psicológico.
• Elaborar el plan de intervención psicológica en función de su propósito y
factibilidad (prevención, tratamiento, rehabilitación, inserción, acompañamiento,
etc.).
INVESTIGACIÓN Y MEDICIÓN
PSICOLÓGICA
Diseño de proyectos de investigación
• Justificar por escrito la condición o problema seleccionado, su relevancia,
pertinencia e impacto social, considerando los recursos necesarios y beneficios que
se obtendrán.
• Elaborar preguntas e hipótesis de investigación a partir del planteamiento del
problema y marco teórico seleccionado para darle direccionalidad al proceso.
• Justificar el tipo de intervención o investigación (cuantitativo, cualitativo o mixto) a
partir de los datos y las variables identificadas como relevantes.
• Describir la metodología o procedimiento por seguir (cuantitativo, cualitativo o
mixto) para llevar a cabo la investigación (población, muestreo, diseño, tipo de
investigación, instrumentos, manejo de análisis de datos, etcétera).
Realización de investigación básica o aplicada
• Aplicar la metodología seleccionada con el propósito de llevar a cabo la
investigación.
• Utilizar los instrumentos o técnicas planeadas en el diseño de la investigación con el
propósito de recolectar información con validez científica.
• Realizar el análisis de los datos (cualitativo, cuantitativo o mixto) para interpretar la
información.
• Utilizar los resultados principales para aceptar o rechazar las hipótesis planteadas a
través de su contrastación con los modelos estadísticos aplicados.
• Redactar conclusiones, limitaciones y alcances de la investigación realizada a partir
de su contraste con el modelo teórico elegido.
• Difundir los resultados de la intervención o investigación realizada, a través de
medios de tipo formal (revistas científicas, congresos, libros, conferencias, carteles,
etcétera) o informal (programas de radio, televisión y otros), a la persona, grupo,
organización o comunidad.