Geleceğe yönelik İngilizce becerilerini geliştirinİngilizce dil öğrenme, öğretme ve değerlendirme konusunda kapsamlı ve bütünleyici bir program.Cambridge Üniversitesinin kâr amacı gütmeyen bir bölümü olan Cambridge English Language Assessment İngilizce dil eğitiminde global bir liderdir. İngilizce dil eğitimi, öğretimi ve değerlendirmesinde kaydedilen gelişmeleri aktarmak üzere dünya çapında bakanlıklar ve hükümetlerle çalışma konusunda eşsiz bir deneyime sahibiz.

Politika belirleyiciler İngilizce dilinin arandığı her yerde eğitim reformu ve politika değişikliklerine gerek duyduklarında uzmanlığımızdan faydalanmışlardır. İlk, orta, yüksek ve mesleki eğitim dahil tüm eğitim alanlarında çalıştık.

Eğitim alanında gelişmelerin ülkenize uymasını sağlayınCambridge English’i farklı kılan, eğitimle ilgili gelişmelerin işe yarar ve sürekli hale gelmesi için sunduğumuz destektir.

Aşağıdaki konularda sizinle çalışabiliriz:

• ülkenizdeki İngilizce seviyelerinin uluslararası standartlarıyla ne oranda bağdaştığını değerlendirmek

• güvenilir araştırmalarla politika belirlenmesini güçlendirmek

• müfredat desteği dahil eksiksiz bir öğrenim ve destek paketi sunmak

• öğretim standartlarını geliştirmek

• İngilizce dil girişimlerinin başarılı olup olmadığını tespit eden etki çalışmaları yürütmek.

size nasıl yardımcı olabileceğimizi görmek için bize ulaşın – schools@CambridgeEnglish.org

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 3 13/12/2012 10:59

Aşağıdaki sayfalarda yer alan bilgilere bir göz atın. Sonra İngilizce dil eğitimi hedeflerinize ulaşmada

Sizi İngilizce dilinin her yönüyle destekleyen Eğitimİlk gözden geçirme, eğitim, uygulama ve destekten, eğitim reformunuzun başarısının ölçülmesine kadar Cambridge English size ihtiyacınız olan her desteği verebilir.

Uluslar arası değerlendirme ve sertifikasyon

Müfredat tasarımı ve desteği

Öğretmen desteği ve geliştirme

Öğretim desteği ve materyeller

Eğitim hedefleriniz

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 4 13/12/2012 11:00

Bu stratejik işbirliği Vietnam’da İngilizce eğitim, öğretim ve değerlendirmeye ilişkin yenilik sürecinde kilit rol oynamaktadır.

Dr Nguyen Loc, Eğitim Stratejileri ve Müfredatı Ulusal

Enstitüsü Başkan Yardımcısı, Eğitim Bakanlığı, Vietnam

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 5 13/12/2012 11:00

Bütünleyici ve kapsamlı bir programAşağıdaki hizmetleri görüşmek ve son projeler hakkında daha fazla bilgi almak için bize ulaşın – schools@CambridgeEnglish.org

Standartların tanımlanması Öğrenci ve öğretmenlerin dil yeteneğini tanımlayan uluslar arası kabul görmüş standart olan Common European Framework of Reference (CEFR) ’yı ne şekilde karşıladığını görmek için dil değerlendirme hizmetimizden faydalanın. Birlikte mevcut dil eğitim programlarını da değerlendirebilir ve her türlü performans boşluğunu kapamak için stratejiler geliştirip uygulayabiliriz.

Araştırmalarla desteklenen politika kararları alınPolitika kararlarınızı birinci-sınıf araştırma ve güvenilir veri analizleriyle destekleyin. Dünya çapında lider araştırma birimimiz, sonuçlar, kaydedilen ilerleme ve politikalarınızın eğitim ve öğretim üzerindeki geniş etkisi hakkında anlamlı geri bildirimde bulunmak üzere sizlerle çalışabilir.

Vaka çalışması – Şili, Eğitim BakanlığıNedir? Şili’nin “İngilizce Kapıları Açar” projesi kapsamında devlet okulu öğrencilerinin İngilizce dil yetkinliğinin değerlendirilmesi.

Nasıl? Mevcut İngilizce seviyelerini belirlemek üzere tanılayıcı bir test hazırlayıp Şili’deki yerel ortağımız yoluyla 12,000 devlet okulu öğrencisine sunduk. Daha sonra öğrencilerin gereken İngilizce seviyelerine ulaşmalarını sağlamak üzere müfredat, öğretmen gelişimi ve İngilizce dil değerlendirmesi üzerinde ayarlar yapılmıştır. Aynı testi dört yıl sonra da yaptık ve sonuçlar girişimin Şili’deki dil eğitimi seviyelerinde olumlu etkiler getirdiğini gösterdi

Vaka çalışması – Avrupa, Avrupa KomisyonuNedir? Dil Yetkinlikleri Konusunda Avrupa Araştırmasının sunulması – Avrupa çapında dil eğitimi politikalarını destekleyen Avrupa Komisyonundan önemli bir girişim.

Nasıl? 14 Avrupa ülkesinde 56,000’in üzerinde öğrencide sıkı bir çalışma gerçekleştirmek üzere SurveyLang birliğini yönettik. Bu benzersiz araştırma uzman değerlendirme ve tanılama araçlarının gelişimini gerektirmektedir.

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 6 13/12/2012 11:00

Uluslar arası alanda tanınan değerlendirme ve serti�ikasyon sununÜlkenizde CEFR’a paralel dil değerlendirme programları geliştirmek için eğitim danışmanlarımızla çalışın.

Cambridge English sınavları 130 ülkede 13,000’ün üzerinde üniversite, işveren, bakanlık ve eğitim bakanlığı tarafından tanınmaktadır.

Müfredat desteğinizi okul ve öğretmenler için dönüştürünMevcut müfredatınızı CEFR ile şekillendirin, köklü bir Cambridge English müfredatını benimseyin veya tamamen yeni bir müfredat geliştirin. Tüm bu alanlarda size yardımcı olabilir ve eğitim sonuçlarını geliştiren ve

müfredat eğitimi ve pratik destek sunabiliriz.

Vaka çalışması – Hindistan, Gujarat Eyalet HükümetiNedir? Devletin öğrenciler ve işgücü arasında İngilizce seviyelerini yükseltmeye yönelik girişimini desteklemek üzere CEFR’a bağlı özel bir dil değerlendirme programının geliştirilmesi.

Nasıl? CEFR’ın ön-A1 seviyesinden A2 seviyesine yeteneğin değerlendirilmesi için Gujarat İngilizce Dil Sınavını hazırladık. 2007’deki lansmanından bu yana, 120,000’in üzerinde kişi bu sınava girmiştir.

Vaka Çalışması – Mısır, Eğitim Geliştirme FonuNedir? Mısır’da tamamen yeni bir okul

için İngilizce dil hizmetlerinin sağlanması.

Nasıl? Kardeş kuruluşumuz Cambridge International Examinations ile uluslar arası standartlara uyan ve öğretmen gelişimini destekleyen ve öğrencileri okul yaşamları boyunca değerlendiren bir İngilizce dil müfredatı tasarlıyoruz.

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 7 13/12/2012 11:00

uluslar arası tanınmış kalifikasyonlar sağlayan

sistemi sunacak, çok-taraflı uluslar arası proje

Öğretim standartlarını geliştirinCambridge English’in kapsamlı eğitim hizmetlerine başvurun ve öğretmenlere yepyeni bir profesyonel gelişim düzeyi sağlayın. Buna aşağıdakiler dahildir:

• Cambridge English Teacher ile online mesleki gelişim ve paylaşım

• hem stajyer öğretmenler hem de deneyimli öğretmenler için en geniş

• Öğretmenlerin İngilizce seviyesini yükselten İngilizce dil sınavları.

Eğitim reformunuzun başarısını ölçünPolitikalarınızın başarısını kanıtlayın. Elde edilen sonuçlara ilişkin anlamlı verilere ve kaydedilen ilerlemeye ulaşmak için etki çalışmaları gerçekleştirin. Eğitim ve öğretim konusunda politikalarınızın geniş etkilerini görün. Ardından gerektiğinde programlara hassas ayar yapmak üzere bizimle çalışın.

Vaka çalışması – Tayland, Eğitim BakanlığıNedir? Öğretmen eğitimi yoluyla İngilizce dil öğretiminin geliştirilmesi.

Nasıl? Öğretmenlerin İngilizce yeteneklerini ölçmek için yerleştirme testinden faydalanan Tayland Eğitim Bakanlığı Öğretmenlik Bilgi Testimizden (Teaching Knowledge Test TKT) geçmek üzere yaklaşık 20,000 öğretmen belirlemiştir. Eğitimde özellikle başarılı olan öğretmenler daha sonra Cambridge’deki dört-haftalık öğretmen eğitim kursuna katılabilmişlerdir.

Vaka çalışması – Birleşik Arap Emirlikleri, Abu Dabi Eğitim KonseyiNedir? Yeni çift dilli dil eğitim programının eğitim alanındaki etkisinin değerlendirilmesi.

Nasıl? Hedef grup görüşmeleri, tartışmaları, anketler, gözlemler ve belge revizyonları gibi bir dizi araştırma yöntemi kullanarak bir etki çalışması yaptık. Rapor, öğrencilerin İngilizce yeteneklerinin geliştiğini, öğretmenlik uygulamalarının daha fazla öğrenci-odaklı hale geldiğini ve öğretmenlerin daha fazla işbirliği halinde çalıştıklarını göstermiştir.

Vaka çalışması – Çin, Hebei Eğitim Bakanlığı (HED)Nedir? Eğitim, öğretim, okullar ve paydaşlar üzerinde Cambridge English değerlendirmelerinin etkisinin ölçülmesi.

Nasıl? Öğretmen eğitiminin ve İngilizce dilinin değerlendirilmeye başladığı 2009 yılından bu yana İngilizce dil eğitimi üzerindeki etkisini ölçmek üzere bir çalışma gerçekleştirdik. Bu çalışma İngilizce düzeylerinin geliştiğini, öğretmenlerin daha fazla kendini motive eder duruma geldiklerini ve ailelerin programla ilgili olumlu düşünceler içinde olduklarını göstermiştir.

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 8 13/12/2012 11:00

kapsamlı öğretmenlik kalifikasyonları

İngilizce Kapıları Açar” stratejimizin nihai amacı, tüm öğrencilerin ilk öğretimlerinin sonu itibarıyla Cambridge English:Key seviyesi eşdeğerine ve lise sonu itibarıyla da Cambridge English: Preliminary seviyesi eşdeğerine ulaşmalarıdır. Cambridge English’in mevcut İngilizce seviye değerlendirmesi bu süreçte kritik bir aşamadır.

Horacio Walker, Şili Eğitim Bakanlığı Eski Müfredat Danışmanı

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 9 13/12/2012 11:00

Uluslar arası alanda tanınan ve örnek alınan İngilizce dil sınavı

Cambridge English for Schools sınav dizimiz ilk ve orta okullardaki öğrencileri motive etmek amacıyla tasarlanmış ve geliştirilmiştir. Sınav öğrenmeyi hayata geçirir, öğrencilerin aşina oldukları konuları kapsar ve iletişim kurmak, arkadaş edinmek ve İngilizce eğitim ve iş fırsatlarından yararlanmak için ihtiyaç duydukları becerileri geliştirir.

Başlangıç seviyesinden ileri seviyeye kadar farklı seviyelerde sınavlar vardır, böylelikle öğrenciler İngilizcelerini geliştirebilir ve özgüvenlerini adım adım yaratır.

Tüm sınavlarımız Common European Framework of Reference (CEFR) ’a paraleldir.

Cambridge English for Schools sınav dizisi hakkında daha fazla bilgi için – www.CambridgeEnglish.org/schools

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 10 13/12/2012 11:00

Sınıf faaliyetleri ve değerlendirmelerinin uygun ve katılım sağlayıcı olması çok önemlidir. Böylece öğrencilerin İngilizce’yi olumlu bir ortamda öğrenmeleri ve gerçek zamanlı durumlarda etkin olarak kullanmaları sağlanır. Ayrıca kullanılan dil değerlendirmelerinin adil ve uluslar arası tanınmış standartlara bağlı olması da önemlidir.

Dr Hanan Khalifa, Araştırma & Yayın, Araştırma &

Validasyon Başkanı, Cambridge English

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 11 13/12/2012 11:00

Eğitim ve sürekli profesyonel gelişimle öğretim standartlarını geliştirinİngilizce dil desteğiCambridge English sınavlarını yetişkinler için öğretmenlerin İngilizce seviyelerini yükseltmek için de kullanabilirsiniz.

www.CambridgeEnglish.org/exams

Öğrencilerimizi sınavlarımıza hazırlayan öğretmenlere destekÖğretmenler için kapsamlı destek sunuyoruz, bunlar arasında:

• ücretsiz kaynaklar, oyunlar, el kitapları,örnek kağıtlar ve sınıf faaliyetleri

• online alıştırma testleri, faaliyet kitapları ve online dersler

• online webinar’lar ve öğretmenler için yüz yüze seminerler yer almaktadır.

www.CambridgeEnglish.org/teach

Cambridge serti�ikaları öğrencilerimizin İngilizce öğrenmelerinde büyük teşvik oluşturmuştur. Sınavlarda başarılı olmak isterlerken aldıkları serti�ika hoşlarına gider ve hatta bundan gurur duyarlar.

Eğitim Danışmanı, Al Afaq Model School, Abu Dabi

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 12 13/12/2012 11:00

Öğretmen eğitimiAşağıdakilere yönelik dünya çapında en geniş yelpazede öğretmenlik değerlendirmelerini sunuyoruz:

• Yoğun bir çalışma programına uyacak şekilde esnek ve modüler bir öğrenim ve değerlendirme isteyen deneyimli ve yeni öğretmenler – TKT (Teaching Knowledge Test)

• öğretmenlik deneyimi az olan veya önceden hiç olmayan kişiler – CELTA (Certificate inTeaching English to Speakers of Other Languages)

• kendi öğretim bağlamlarında eğitim vermeyi düşünen öğretmenlere – Faal öğretmenler – ICELT (In-service Certificate in English Language Teaching)

• uzun yıllar öğretmenlik deneyimi olan öğretmenler – Delta (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages).

www.CambridgeEnglish.org/teachingqualifications

Öğretmen gelişimiCambridge English Teacher ile dünya çapındaki İngilizce dil öğretmenleriyle paylaşımda bulunarak online mesleki gelişim yoluyla öğretmenlerinizin becerilerinin gelişmesine yardımcı olun ve verimlerini en üst düzeye çıkarın.

www.CambridgeEnglishTeacher.org

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 13 13/12/2012 11:00

Meksika Secretaría de Educación Pública

İtalya Eğitim Bakanlığı

Argentina Rivers Eyalet Hükümeti

Şili Eğitim Bakanlığı

Ispanya Comunidad de Madrid

UK Border Agency

Avrupa Avrupa Konseyi • Avrupa Komisyonu

Yabancı diller gelişime kapı açar ve uluslar arası eğitime erişim sağlar. Dil eğitimi bu yıla yönelik stratejik hede�lerimizden biridir ve bu önemli programı uygulamaya yönelik ilk adımı şu anda atmış bulunuyoruz.

Anna Okońska, STO Polonya Başkanı

Bugüne dek çalışmalarımızdan bir örnek …Politika yapıcıların ve eğitim önderlerinin hede�lerini karşılamasına yardımcı olan dünya çapında programlara dahiliz.

Kolombiya, Ministerio de Educación Nacional (MEN) Benchmarking bir proje sunulması ve ulusal yabancı dil girişiminin bir parçası olarak bakanlık için yeni bir dizi devlet sınavının gerçekleştirilmesi.

İtalya, Eğitim BakanlığıÖğretmenler, öğretmen eğitimi ve müfredat üzerinde ‘Progetto Lingue 2000’ girişiminin etkisinin değerlendirilmesi. Devletin okul sistemi dahilinde bu programın amacı okul sisteminin tüm derecelerinde iletişim uzmanlığının gelişimine daha fazla vurgu yapmaktır.

Meksika, Okullar için Ulusal İngilizce ProgramıSecretaría de Educación Pública’nın temel İngilizce ulusal programının değerlendirilmesi. Bu projenin ilk aşamalarında 32 eyalette 100,000’in üzerinde okul çocuğunda bir ön-test gerçekleştirdik.

İspanya, İspanya okullar federasyonuFERE Castilla la Mancha zincirinin üye okulları için profesyonel destek ve uluslar arası

ve Kanarya adaları dahil önemli İspanya bölgelerinde devletin sübvanse ettiği okul zincirleriyle başarılı işbirliği halindeyiz.

9007_2Y09_CE_ForSchools_Policymakers_Leaflet_A4_Turkey.indd 14 13/12/2012 11:00

Kolombiya Eğitim Bakanlığı