ccc port quimica 1 dd

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Centro de Estudios Administrativos de Occidente A.C. Bachillerato Intensivo Semiescolarizado Incorporado a la Secretaría de Educación Jalisco Asignatura: QUIMICA I Nombre del Maestro: GUADALUPE ARROYO VELAZQUEZ Datos personales: Nombre: CARLOS ALBERTO DE ARCOS SUAREZ Grado: Edad:18 e-mail: [email protected] COMPETENCIAS GENERICAS 3.-Elige y practica estilos de vida saludable. 7.-Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida. 8.-participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. ESQUEMA ALUSIVO DE LA MATERIA MI COMPROMISO CON EL SEMESTRE Bueno pues espero poder aprender cosas nuevas de la materia, ser muy atento, ser puntual en todas las clases y prácticas de laboratorio cumplir con todas mis tareas, entregar el portafolio y hacer una buena exposición para poder sacar una muy buena calificación. JUSTIFICACION Al realizar este portafolio de evidencias se llevara un control acerca de las actividades que se realizan durante el curso, será elaborado con las tareas qué el maestro seleccione como las más relevantes que realizamos durante el curso, con la intención de mejorar el aprendizaje durante todo el lapso del curso este portafolio de evidencia tiene la intención de facilitar el aprendizaje . BIBLIOGRAFIA

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Page 1: Ccc Port Quimica 1 Dd

Centro de Estudios Administrativos de Occidente A.C.Bachillerato Intensivo Semiescolarizado Incorporado a la Secretaría de Educación JaliscoAsignatura: QUIMICA I

Nombre del Maestro: GUADALUPE ARROYO VELAZQUEZ

Datos personales:

Nombre: CARLOS ALBERTO DE ARCOS SUAREZ

Grado:

Edad:18 e-mail: [email protected]

COMPETENCIAS GENERICAS

3.-Elige y practica estilos de vida saludable.7.-Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida.8.-participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

ESQUEMA ALUSIVO DE LA MATERIA

MI COMPROMISO CON EL SEMESTREBueno pues espero poder aprender cosas nuevas de la materia, ser muy atento, ser puntual en todas las clases y prácticas de laboratorio cumplir con todas mis tareas, entregar el portafolio y hacer una buena exposición para poder sacar una muy buena calificación.JUSTIFICACION Al realizar este portafolio de evidencias se llevara un control acerca de las actividades que se realizan durante el curso, será elaborado con las tareas qué el maestro seleccione como las más relevantes que realizamos durante el curso, con la intención de mejorar el aprendizaje durante todo el lapso del curso este portafolio de evidencia tiene la intención de facilitar el aprendizaje.BIBLIOGRAFIA

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PORTAFOLIO DE QUIMICA 1 BIS CEAO

VALOR DEL PORTAFOLIO: 20 %

ELEMENTOS A EVALUAR:

Not

a: S

e d

esig

nará

el p

unta

je a

cad

a ru

bro

y s

e es

tabl

ece

rán

los

pará

met

ros

de e

valu

ació

n.EXCELENTE(Puntaje).

MUY BIEN (Puntaje).

BIEN (Puntaje)

REGULAR/MEJORAR(Puntaje).

MALO/REPETIR (Puntaje).

LIMPIEZA.

ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS, APA.PUNTUALIDAD.

ESCRITURA LEGIBLE (PORTAFOLIO ESCRITO).UTILIZAR TIPO DE LETRA ARIAL, NUMERO 12, CUALQUIER COLOR PARA LOS TÍTULOS Y NEGRO PARA EL RESTO DEL DOCUMENTO, ALINEACIÓN JUSTIFICADA, INTERLINEADO DE 1.15, MÁRGENES DE 2CM SUPERIOR E INFERIOR Y 3CM IZQUIERDO Y DERECHO (PORTAFOLIO ELECTRONICO)REDACCIÓN COHERENTE Y CLARA.CONCLUSIÓN POR PARCIAL YCOMO SE APLICA EN LA VIDA DIARIA (RELACIONAR)

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ACTIVIDADES INTEGRADORAS # 1LAS PROPIEDADES DE LA MATERIAQUIMICA 1 BIS

CEAOINSTRUCCIONES. Debes seleccionar la respuesta correcta

1.-Principal propiedad de la materia a).- La masa es una propiedad general de la materia b).-El volumen es una propiedad específica de la materia c).-La densidad es una propiedad general de la materia d).-Ninguna de las respuesta es correcta 2-¿Qué es la densidad? a).-Volumen dividido entre masa b).-masa dividido entre volumen c).-masa por volumen d).-Ninguna de las respuesta es correcta 3.-La materia es todo lo que tiene ¿?????? y ocupa un volumen ¿ Que palabra falta ¿ a).- Masa b).-Peso c).-Densidad d).-Fusión 4.- ¿En qué estado la materia ocupa el volumen del recipiente que lo contiene? a).-Solido b).- Líquido c).-Gaseoso d).-Fluido 5.- En qué estado de la materia se utiliza para medir la magnitud de la capacidad? a).-liquido b).-Gaseoso c).-Fluido d).-Sólido 6.- Las propiedades de la materia que sirven para identificarlas se llaman propiedades a).- Características b).-Específicas c).-Físicas d).- Generales 7.- ¿Las propiedades de la materia que no sirven para identificar el tipo de materia se llaman? Propiedades...... a).-Generales b).-Químicas c).-Especificas d).-Físicas 8.- Estado de agregación en el que las fuerzas de atracción entre partículas son muy débiles: a).-Gaseoso b).-Fluido c).-Sólido d).-Liquido 9.- Estado de agregación con forma definida: a)..Solido b).-Gaseoso c).-Fluido d).-Liquido 10.- Estado de agregación con forma indefinida pero con volumen definido a).-.Liquido b).-Fluido c).- Gaseoso d).-Solido11.- La masa es una propiedad específica Verdadero Falso     12.-El volumen es una propiedad general Verdadero       Falso 13.-La densidad es una propiedad específica Verdadero Falso  14.- El aire tiene masa Verdadero Falso       15.- El aire ocupa volumen Verdadero Falso       16.-La evaporación es el paso de líquido a gas alcanzando la temperatura de ebullición Verdadero Falso 17.-La vaporización de un líquido se puede hacer mediante la evaporización o mediante la...... 18.-¿Cómo se llama el paso de un solido a gas directamente sinpasar por el estado liquido? A).-Solidificación b).-Sublimación c).-Condensación d).-Licuefacción

NOMBRE DEL ALUMNO(A);_____________________________________________________________________ GRUPO:________ESCUELA:________HORARIO.__________FECHA:______ AC_____CALIF:______________

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ACTIVIDADES INTEGRADORAS # 2 CAMBIOS QUÍMICOS EN LA MATERIA QUIMICA 1 BIS CEAOINSTRUCCIONES:Indica cuáles son cambios físicos y químicos:1.- En la electrólisis el agua se descompone en hidrógeno y oxígeno _FISICO____   2.- Al presionar el muelle de un amortiguador, queda comprimido __FISICO_______    3.- La rueda de un automóvil gira y se desplaza de un lugar a otro _____FISICO________   4.- En la digestión estomacal, los alimentos se transforman en materiales asimilables  __QUIMICO_____ 5.- El agua caliente que sale de la ducha se transforma en vapor de agua y empaña los espejos del cuarto de baño _____FISICO_________________________   6.- En el motor de un automóvil tiene lugar la combustión de la gasolina. Los humos producidos se expulsan por el tubo de escape   _________QUIMICO________________7.- En la respiración de los seres vivos la glucosa se combina con el oxígeno y da lugar a dióxido de carbono, agua y energía    ____FISICO____________________

 8.- Se agria la leche ______QUIMICO____________________________

9.-Hacer vino ________QUIMICO________________________________

10.-Hacer hielo _______________FISICO_____________________

11.- Las hojas cambian de color__ FISICO_____________________________

12.-Un charco se seca ________FISICO____________________________

13.-  El proceso que impulsa a un automóvil __QUIMICO_________________

14.-El proceso que impulsa a una locomotora antigua ___QUIMICO_______

NOMBRE DEL ALUMNO(A);_____________________________________________________________________ GRUPO:________ESCUELA:________HORARIO.__________FECHA:______ AC_____CALIF:______________

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ACTIVIDADES INTEGRADORAS # 3 ÁTOMOS Y MOLÉCULAS QUIMICA 1 BIS CEAO

INTRUCCIONES .RELLENA EL SIGUIENTE CUADRO

Átomo Z A Protones Neutrones Electrones

C 6 12 6 6 6

Al 13 27 13 14 13

Hg 80 200 80 120 80

Br 35 80 35 45 35

Átomo Z A Protones Neutrones Electrones

Na+ 11 23 11 12 11

Ba 56 137 56 81 56

Al3+ 13 27 13 14 13

S2- 16 32 16 16 16

Sn 50 119 50 69 50

Br- 35 80 35 45 35

INSTRUCCIONES: SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA.

1.-Los átomos de un mismo elemento químico tienen todos en su núcleo el mismo número de A).-Protones b).-Neutrones c).-Electrones 2.- Un átomo tiene 12 protones, 13 neutrones y 12 electrones. ¿Cuál es su número atómico? A).-12 b).-13 c).- 24 d).- 25 3.- Los isótopos oxígeno-16, oxígeno-17 y oxígeno-18, se diferencian en a).- El número de protones b).-El número atómico c).- El número de neutrones d)..-El número de electrones 4.- Un átomo de volframio (W) tiene 74 protones y 108 neutrones. ¿Cuál es su representación adecuada?

NOMBRE DEL ALUMNO(A);_____________________________________________________________________ GRUPO:________ESCUELA:________HORARIO.__________FECHA:______ AC_____CALIF:______________

Page 6: Ccc Port Quimica 1 Dd

ACTIVIDADES INTEGRADORAS # 4 QUIMICA 1 BIS CEAO

INSTRUCCIONES: (Utiliza el modelo interactivo de configuraciones electrónicas y responde.) 1. ¿Cuántos electrones poseen los átomos de argón (Ar), de número atómico 18, en su capa o nivel de energía más externo?: a).- 2 electrones b).-6 electrones c).-8 electrones d).- 18 electrones

2. ¿Cuál de las siguientes configuraciones electrónicas corresponde al átomo de cobre (Cu), de número atómico 29? (En la notación se indican los niveles por números colocados como coeficientes y los índices de las letras indican el número de electrones en ese subnivel):

a).- 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4p1 b).-1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2

c).-1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s1 d).-1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s10 4p2

3. ¿Qué electrones de la corteza de átomo de bromo (Br) influyen más notablemente en sus propiedades químicas?, número atómico 35 :a).-Los del nivel 2 b).-Los del subnivel 3d c).-Los del orbital 1s d).-Los del nivel 4 4. ¿Qué tienen en común las configuraciones electrónicas de los átomos de Li, Na, K y Rb?: a).-Que poseen un solo electrón en su capa o nivel más externo b).-Que poseen el mismo número de capas o niveles ocupados por electrones c).-Que tienen completo el subnivel s más externo d).-Sus configuraciones electrónicas son muy diferentes y no tienen nada en común 5. ¿Qué tienen en común las configuraciones electrónicas de los átomos de Ca, Cr, Fe, Cu y Zn? Señala las afirmaciones correctas: a).-Todos tienen el mismo número de capas o niveles ocupados por electrones b).-Tienen el mismo número de orbitales ocupados por electrones c).-Todos tienen el mismo número de electrones en su nivel más externo d).-Tienen pocos electrones en su nivel más externo 6.- Dadas las siguientes configuraciones electrónicas

a).- 1s2 2s2 2p6 3s1 b).- 1s2 2s2 2p4

Indicar: Número de protonesa) p+= 10 ii) p+= 6b) p+= 11 ii) p+=

7.- Dadas las siguientes configuraciones electrónicas:a).- 1s2 2s2 2p6 3s1 b).-. 1s2 2s2 2p4

Indicar: Grupo y período al que pertenecen los elementos

i) Grupo IIA, Periodo 3 ii) Grupo IIB, Periodo 2

i) Grupo IA, Periodo 3 ii) Grupo IIA, Periodo 2.

8.-Realiza las configuraciones electrónicas y de kernel de los siguientes elementos químicosa).- Au b).-V c).- Os

NOMBRE DEL ALUMNO(A);____________________________________________________ GRUPO:________ESCUELA:______HORARIO.____FECHA:______ AC_____CALIF:______

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ACTIVIDADES INTEGRADORAS # 5 NOMENCLATURA QUIMICA INORGANICA QUIMICA 1 BIS CEAO INSTRUCCIONES. RESUELVE LAS SIGUIENTES CUESTIONES1.-Escribe dentro del paréntesis la letra que relacione el compuesto con la función química: a).-Anhídrido b).-Sal Binaria ( ) AlH3

c).-Oxido Básico ( ) H2S

d).-Hidrácido ( ) Na2SO4

e).-Oxisal ( ) Ca(OH)2

f).-Hidòxido ( ) Li2 O

g).-Hidruro ( ) HNO3

h).-Oxiàcido

2.-Escribe sobre la línea el nombre químico de los compuestos siguientes de acuerdo con la nomenclatura más generalizada.N2O _________________________________________ CO2 ____________________________________HgOH _________________________________________ CaH2 ___________________________________ CaH2 _________________________________________ CrO3 ____________________________________CaSO4 _________________________________________ HNO3 ___________________________________HCl _________________________________________ KOH ___________________________________ H2CO3 _________________________________________ Fe2O3 ___________________________________ K2SO4 _________________________________________ AlBr3 ____________________________________CaHS _________________________________________ CuNO3 ___________________________________

3.-Escribe la formula condensada de los siguientes compuestos químicos. a)..Oxido de Litio________________________________ Acido Sulfuroso_______________________________ b).-Hidruro de Yodo ______________________________ Sulfato De Aluminio ___________________________ c).-Cloruro de Potasio ____________________________ Acido Sulfhídrico _____________________________ d).-Permanganato de Potasio ______________________ Nitrato Cùprico _____________________________ e).-Bromuro de Hidrógeno ______________________ Nitrato de Plata _____________________________

4.-Marca con una X el paréntesis que le corresponda a los siguientes enunciados: ENUNCIADO VERDADERO FALSO a).-Algunos compuestos tienen hidrógeno y no son ácidos ( ) ( ) b).-Oxido de silicio es el nombre del cuarzo y se usa como antiácido ( ) ( ) c).-El polvo de hornear es carbonato ácido de sodio o bicarbonato de sodio. ( ) ( ) d).-La cal apagada es una sal Binaria. ( ) ( ) e).-El ácido sulfúrico es empleado en la industria de los fertilizantes. ( ) ( ) f).-El Oxido de Hierro (111) es el nombre de la herrumbe. ( ) ( ) g).-La aspirina es un hidróxido. ( ) ( ) h).-El hielo seco es un oxido metálico. ( ) ( )5.-Lee detenidamente cada enunciado y elige el inciso correctoa).-Señala la formula correcta, cuando se une el cloro con el sodio, el calcio y el potasio.

a.1).-NaCl ,CaCL, KCl a.2).-NaCl, Ca2Cl, KCl2 a.3).-NaCl2, CaCl2; KCl a.4).-NaCl2;CaCL2;KCl2

b).-Identifica de los siguientes compuestos el que corresponda a un hidrácido:

b.1).-NaHSO4 b,2).-CaH2 b,3).- H2S b,4).- Al(OH)3

7.- A).- ¿Cuál es el nombre correcto de los siguientes compuestos según la IUPAC? HNO3: BaCO3; LiH: H2CO3

a.1).-Acido Nitroso, Carbonato Bárico; Hidróxido de Litio; Acido Carbónico a.2).- Acido Nítrico, Carbonato Bárico; Hidruro de Litio; Trioxocarbonato de Hidrógeno a.3).-Acido Nítrico; Carbonato de Bario; Hidruro de Litio; Acido Carbónico. a.4).-Acido Nitroso; Carbonato de Bario; Hidruro de Litio; Acido carbonoso B).-Es la formula que representa al sulfato cromoso:b,1).-Cr(SO4)3 b.2).-Cr2(SO3)3 b.3).-CrSO4 b.4).-Cr2(SO4)3

8.- A).-Es el nombre de la formula correspondiente al Hidruro de Hidrógeno.a.1).- H2Mn a.2).-MgH2 a.3).-Mg2H a.4).-HMnB).-es el nombre de esta formula FePO4 de acuerdo con la Nomenclatura de Stock. b.1).-Fosfato ferroso b.2).-Fosfato de Hierro(111) b.3).-Fosfato de Hierro(11) b.4).-Fosfato Ferrìco

9.- A).-Relaciona a los grupos funcionales de la química inorgánica con las composiciones químicas que presentan:

1.-Oxido Básico a).-Metal + Radical Hidroxilo 2.-Hidróxido b).-Metal + No Metal + Oxígeno 3.-Oxácidos c).-Metal + No Metal 4.-Sales Neutras d).- Metal + Oxígeno e).-Hidrógeno + No Metal + Oxígeno

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a.1).- 1b. 11ª; 111 d; 1V b a.2).- 1 a: 11C; 111e; 1V b; a,3).- 1e; 11b; 111c; 1V a a.4).-1d:11ª;111e;1Vc

B).-Este Tipo de compuestos químicos se forman por la unión de elementos de los grupos 1 y 2 y con los del grupo 17 Mediante un enlace Iónico y tiene una amplia aplicación en la industria química. b.1).-KI b,2),.LiH b,3).-H2SO4 b4).-Ca(OH)2

10.-A).-La cal apagada es muy ùtil para neutralizar el Ph de suelos ácidos. Identifica su formula respectiva.

a.1).-CaO a.2).-MgO a.3).-Ca(OH)2 a.4).-NaCl

B).-Relaciona el nombre de cada grupo de compuestos inorgánicos con la formula del compuesto que le corresponde:

a).-MgSO4

1.-Oxido b),-H2O2

2.-Hidruro c).-NaH 3.-Hidràcido d).-H2SO4

4.-Oxisal e).-MgBr2

5.-Sales Binarias f).-CuOH g).-HBr

b.1).-1ª:11g:111f:1Vd:Vb b2.-1a;11b;111d;1Ve; Vc b,3).-1b;11c;111g:1Va;Ve b.4).-1d;11c:111e;1Vf;V a

NOMBRE DEL ALUMNO(A);_____________________________________________________________________ GRUPO:________ESCUELA:________HORARIO.__________FECHA:______ AC_____CALIF:______________