catalogue 2018-2019 · 2019. 4. 29. · 7 histoire, geographie 010.100 - histoire politique et...

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Catalogue 2018-2019

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Sommaire

DROIT, ECONOMIE ................................................................................................................................ 5

000.001 - Droits et économie en Europe - .......................................................................................... 5

000.002 - Institutions et faits publics- .................................................................................................. 5

00.003 - Droit du patrimoine culturel ................................................................................................... 5

000.004 - Histoire du patrimoine et de la patrimonialisation ............................................................... 5

000.005 - Le droit des personnes ........................................................................................................ 5

000.006 - Saisir le juge administratif ................................................................................................... 6

000.007 - Découvrir les finances publiques- ....................................................................................... 6

000.008 - Initiation à la fiscalité ........................................................................................................... 6

000.009 - Connaitre la constitution de la Vème République- .............................................................. 6

HISTOIRE, GEOGRAPHIE ..................................................................................................................... 7

010.100 - Histoire politique et culturelle de l'Europe au XIXème siècle .............................................. 7

010.101 - Aspects de l’Histoire de France au XXème siècle - ............................................................ 7

010.102 - Civilisation de l'Europe médiévale ...................................................................................... 7

010.103 - Histoire de l'enfance ............................................................................................................ 8

010.104 - De la maréchaussée à la gendarmerie nationale. .............................................................. 8

010.107 - Initiation à l'Histoire ............................................................................................................. 8

010.108 - La laïcité: une loi et des points de vue ................................................................................ 8

010.109 - Civilisation égyptienne......................................................................................................... 8

010.110 - Initiation à l'égyptien hiéroglyphique ................................................................................... 9

010.111 - La préhistoire en région Centre: un million d'années d'aventure humaine ......................... 9

010.112 - Histoire et patrimoine urbain d'Orléans ............................................................................... 9

010.113 - Histoire et patrimoine urbain d'Orléans ............................................................................. 10

010.114 - Géographie des risques dans le monde contemporain .................................................... 10

HISTOIRE DE L'ART ............................................................................................................................. 11

020.200 - Comprendre l'art contemporain ......................................................................................... 11

020.201 - Figurer l'espace dans l'art ................................................................................................. 11

020.202 - Le design ........................................................................................................................... 11

020.203 - Quand l'art rencontre la littérature aux XVII et XVIIIème siècles ...................................... 11

020.206 - Histoire du bijou et connaissance des pierres .................................................................. 12

020.207 - Les secrets du Prado dévoilés .......................................................................................... 12

020.208 - Histoire de la mode au XX et XXIème siècles. ................................................................. 12

020.209 - L'architecture aujourd’hui: formes, acteurs et enjeux ....................................................... 12

020.210 - Histoire de la musique illustrée ......................................................................................... 12

ANGLAIS ............................................................................................................................................... 14

030.300 - Initiation (A0) ..................................................................................................................... 14

030.301 - Débutant (A1) .................................................................................................................... 14

030.302 - Elémentaire fin de cycle (A1/A2) ....................................................................................... 14

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030.303 - Pré-intermédiaire (B1) ....................................................................................................... 14

030.304 - Pré-intermédiaire fin de cycle (A2/B1) .............................................................................. 14

030.305 - Intermédiaire début de cycle (B1) ..................................................................................... 15

030.306 - Intermédiaire (B1).............................................................................................................. 15

030.307 - Intermédiaire (B1).............................................................................................................. 15

030.308 - Intermédiaire renforcé (B2) ............................................................................................... 15

030.309 - Intermédiaire renforcé (B1/B2) .......................................................................................... 15

030.310 - Post-intermédiaire début du cycle (B1/B2) ....................................................................... 16

030.311 - Post-intermédiaire (B1/B2). ............................................................................................... 16

030.312 - Post-intermédiaire (B2) ..................................................................................................... 16

030.314 - Avancé (B2/C1) ................................................................................................................. 16

030.315 - Avancé (B2/C1) ................................................................................................................. 16

030.316 - Conversation (B2/C1) ........................................................................................................ 17

030.317 - Conversation (B2/C1) ........................................................................................................ 17

030.318 - Conversation (B2/C1) ........................................................................................................ 17

ALLEMAND ........................................................................................................................................... 18

033.0330 - Pré-intermédiaire fin de cycle (A2/B1) ............................................................................ 18

ESPAGNOL ........................................................................................................................................... 19

035.350 - Supérieur (C1) ................................................................................................................... 19

035.351 - Intermédiaire (B1).............................................................................................................. 19

035.354 - Elémentaire (A1) ............................................................................................................... 19

035.356 - Avancé (B2) ....................................................................................................................... 20

CHINOIS ................................................................................................................................................ 21

037.370 - Enseigner le chinois et sa culture ..................................................................................... 21

037.371 - Langue et culture chinoise: calligraphie - .......................................................................... 21

037.372 - Langue et culture chinoise: vie quotidienne - .................................................................... 21

LANGUES ANCIENNES ....................................................................................................................... 22

039.390 - Cercle des hellénistes émérites ........................................................................................ 22

039.391 - Croisière Inter-langues ...................................................................................................... 22

LETTRES, PHILOSOPHIE .................................................................................................................... 23

040.400 - Les écrivains marcheurs ................................................................................................... 23

040.401 - Quelques "Marie" contemporaines .................................................................................... 23

040.402 - Écrire et lire, imaginer et dire ............................................................................................ 23

040.403 - Problèmes de philosophie morale ..................................................................................... 23

PSYCHOLOGIE .................................................................................................................................... 24

050.500 - Initiation à l’analyse transactionnelle (niveau 1/ AT1/ 101) ............................................... 24

050.501 - Analyse transactionnelle (niveau 2/ AT2/ 202) ................................................................. 24

050.502 - Initiation à la psychologie .................................................................................................. 24

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SCIENCES ............................................................................................................................................ 25

070.700 - Exploration de notre système solaire: science, enjeux et applications-............................ 25

070.701 - Initiation à l'astronomie ...................................................................................................... 25

070.702 - Maîtriser son ordinateur .................................................................................................... 25

070.703 - Du boulier à Internet et la révolution numérique ............................................................... 25

070.704 - A la découverte de insectes (entomologie niveau 1) ........................................................ 26

070.705 - A la découverte des insectes (entomologie niveau 2) ...................................................... 26

070.706 - Espace, temps, lumière, gravité: de l'antiquité au XXIème siècle. ................................... 26

070.707 - Matière et matériaux: histoire, sciences et technologie - SUPPRIME .............................. 26

070.708 - L'évolution des idées sur l'univers ..................................................................................... 27

070.709 - Nutrition et troubles du comportement alimentaire ........................................................... 27

070.710 - Histoire de la médecine à aujourd'hui: le bon usage du médicament. ............................. 27

SOCIOLOGIE ........................................................................................................................................ 28

080.800 - Sciences, techniques et sociétés. ..................................................................................... 28

080.801 - Psychologie positive .......................................................................................................... 28

080.802 - Entre économie et écologie: un dilemme éthique contemporain- ..................................... 28

080.804 - Initiation à la sociologie. .................................................................................................... 28

080.805 - Conduites et pratiques sociales. ....................................................................................... 29

SPORTS GYMNASTIQUE DÉTENTE, REMISE EN FORME, MUSCULATION ... .............................. 30

090.910 - Gymnastique ..................................................................................................................... 30

090.911 - Stretching – ....................................................................................................................... 30

090.920 - QI training .......................................................................................................................... 30

090.921 - Pilates ................................................................................................................................ 30

090.923 - Méthode Feldenkraïs......................................................................................................... 31

090.925 - Stretching et étirements pour l'amélioration de la posture ................................................ 31

090.930 - Musculation ....................................................................................................................... 31

090.931 - Musculation ....................................................................................................................... 31

090.932 - Musculation – .................................................................................................................... 31

090.933 - Renforcement musculaire et postural. .............................................................................. 32

090.950 - Initiation karaté et self-défense ......................................................................................... 32

090.960 - Vieillir en bonne santé ....................................................................................................... 32

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DROIT, ECONOMIE

000.001 - Droits et économie en Europe -

L'Europe est en construction, malgré les difficultés d'harmonisation, les ruptures et les conflits. Elle constitue un vaste champs des possibles et surtout une magnifique construction à parfaire. Droit, finance, social, fiscalité, sont autant de thèmes à débattre. 14 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Jean Philippe BAUR

000.002 - Institutions et faits publics-

Les institutions et les faits publics constituent notre quotidien. Partis politiques, syndicats, réformes constitutionnelles, laïcité, démocratie, oligarchie ou monarchie sont autant de sujets à débattre et à conjuguer. 14 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Jean Philippe BAUR

00.003 - Droit du patrimoine culturel

Au delà des différentes sources juridiques à signaler dans la constitution du droit du patrimoine culturel, il s'agit dans ce cours de rappeler les conditions de protection juridique des monuments historiques meubles et immeubles, et les règles de protection relevant du droit de l'urbanisme ou les règles afférentes à la circulation territoriale des biens meubles protégés. 6 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Philippe TANCHOUX

000.004 - Histoire du patrimoine et de la patrimonialisation

Les patrimoines culturel et naturel nous semblent aujourd'hui être des valeurs évidentes à défendre. Pourtant, la volonté de conserver des biens chargés de sens pour les transmettre aux générations à venir est une préoccupation européenne récente qui remonte au tournant du XVIIIe-XIXe siècle. Ce cours vise à retracer l'émergence d'une politique patrimoniale depuis la Révolution, la mise en place de ses outils juridiques, de son administration, ses motivations idéologiques et ses enjeux actuels. 10 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Philippe TANCHOUX

000.005 - Le droit des personnes

Comprendre les enjeux juridiques des états généraux de la bioéthique, de la fin de vie comme les droits fondamentaux de la personne (vie, intégrité, corps humain ...) ou encore l'autorité parentale ou la tutelle. La vie de tous les jours d'une personne, vue avec les yeux du Droit. 8 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Aline CHEYNET DE BEAUPRE

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000.006 - Saisir le juge administratif

Ce cours consistera à présenter les différents recours possibles devant le juge administratif (recours pour excès de pouvoir, recours de plein contentieux) et de rappeler les principes essentiels de la procédure à suivre devant lui. 12 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Cédric GUILLERMINET

000.007 - Découvrir les finances publiques-

Ce cours se propose de présenter les particularités des finances publiques françaises nationales, locales et européennes. Vous découvrirez le contenu du budget de l'Etat (la loi de finances) et des collectivités locales (communes, départements, régions) au travers de leurs règles de procédures d'adoption, d’exécution de contrôle. Une attention particulière sera apportée à la présentation des principes budgétaires qui vous permettront de mesurer l'influence de l'Union européenne sur nos finances. 11 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Cédric GUILLERMINET

000.008 - Initiation à la fiscalité

Une initiation à la fiscalité vous est proposée. Après être revenu sur les principes généraux

de l'établissement, de la liquidation, du recouvrement et du contrôle de l'impôt, ce cours vise

à présenter les principaux impôts (impôt sur le revenu, impôt sur les sociétés, TVA, impôts

locaux, impôt sur les successions et donations ...) ainsi que les mécanismes de réductions

(niches fiscales) et le contentieux avec l'administration fiscale.

12 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Cédric GUILLERMINET

000.009 - Connaitre la constitution de la Vème République-

Les principes généraux du droit constitutionnel (la démocratie, la souveraineté, la nation, l'Etat, la notion de Constitution ...) seront rappelés. Le cours présente l'histoire constitutionnelle de la France en insistant notamment sur la mise en place de la Vème République et les idées constitutionnelles du Général de Gaulle. Il sera ensuite présenter les différents pouvoirs publics constitutionnels (Président de la République, Premier ministre et son gouvernement, Parlement ...). 11 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Cédric GUILLERMINET

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HISTOIRE, GEOGRAPHIE

010.100 - Histoire politique et culturelle de l'Europe au XIXème siècle

Le XIXème siècle est un siècle relativement borné et qui -chose rare en Histoire- compte près de 100 ans. Il a longtemps été pensé comme un siècle effacé entre un long ancien régime qui intégrerait la Révolution Française et ses suites jusqu’en 1848, et un XXème siècle qui débuterait dans la modernité économique, culturelle, politique des années 1880-90. Pourtant, les hommes du temps se sont perçus comme appartenant à ce XIXème siècle, adossé à la Révolution Française (crainte, adulée, fantasmée, rejetée) et projeté dans la catastrophe qui accouche du XXème. Dans le cadre du modèle dominant que devient la nation, les populations se construisent une histoire, se politisent par des expériences violentes ou pacifiques dans lesquelles s’opposent des modèles idéologiques inédits. Ces femmes et ces hommes se confrontent à un univers sensible bouleversé par la technologie dans des sociétés en effervescence qui hésitent entre sécularisation et mysticisme, articulent traditions et modernités, prennent conscience de l’épaisseur d’un monde qui déjà se rétrécit en se mondialisant par l’échange et la conquête: l’Histoire de l’Europe est aussi celle de l’Histoire mondiale de l’Europe. 10 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Jérôme AUDOUARD

010.101 - Aspects de l’Histoire de France au XXème siècle -

L’Histoire est sans doute l’une des grandes passions françaises. Les medias ne s’y trompent pas entre émissions régulières et populaires, documentaires exigeants, chaînes dédiées, émissions de radio quotidiennes. L’une des explications est peut-être à chercher dans le fait que la France a concentré dans son destin les grands mouvements de ce que certains ont nommé le « siècle des excès ». Guerres totales, génocide des Juifs, colonisations et décolonisations, quasi guerres civiles, poussées de fièvres hexagonales, crises économiques mais aussi croissance inédite, accès à la modernité technologique, ouverture au monde, progrès du savoir et rayonnement culturel et -à l’exception des quatre ans de la dictature de Vichy- continuité républicaine et affirmation du modèle démocratique. En 1974, le politologue américain S. Hoffmann se demandait dans quelle mesure la nouvelle France pouvait entrer dans le moule de l’ancienne. Cette dernière s’est donc peut-être révélée plus plastique qu’on ne le pensait. 10 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Jérôme AUDOUARD

010.102 - Civilisation de l'Europe médiévale

Le Moyen Age semble pris dans un imaginaire qui oscille entre la légende noire d’une période de ténèbres et le mythe doré d’un âge merveilleux, un millénaire parfois réduit à quelques clichés. Mais il s’agit surtout de dix siècles d’histoire politique et religieuse, de création littéraire et artistique qui fondent la société, les langues, la culture du monde européen contemporain. Ce cours a pour but de présenter divers aspects de la civilisation du Moyen Age occidental dans une perspective interdisciplinaire. 12 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Odile TRIOREAU

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010.103 - Histoire de l'enfance

Travailler sur l’histoire de l’enfance implique de rassembler des données issues de sources très diverses. A travers l’étude des objets spécifiquement destinés aux enfants (jouets, jeux, littérature enfantine, manuels scolaires, périodiques, mais aussi vêtements, meubles ...), on peut mesurer l’évolution du regard que l’on porte sur l’enfance et sur l’éducation à travers les siècles ou les décennies. C’est en partant de cette idée que nous étudierons l’évolution du sentiment de l’enfance en Occident. Nous aborderons cette année l'histoire de l'éducation et de la pédagogie de l'Ancien Régime au XXème siècle. 12 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Odile TRIOREAU

010.104 - De la maréchaussée à la gendarmerie nationale.

Ce cours est organisé de la façon suivante. Proposer l'histoire de la Maréchaussée (séance 1) puis de la gendarmerie à partir de sa création en 1791 jusqu'à aujourd'hui (séance 2). Présenter de manière générale la gendarmerie à travers ses hommes et ses missions (séance 3). Définir toutes les gendarmeries spécialisées (Gie maritime, de l'air, des transports aériens, garde républicaine, gie mobile, GIGN (séance 4). Terminer sur l'histoire et le développement de la criminalistique et de la criminologie (séance 5). 5 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Jean-Paul ROUARCH

010.107 - Initiation à l'Histoire

La Restauration en France (1815-1830). Tenant compte de la Révolution, la France s'habitue à un régime constitutionnel que les excès des ULTRAS vont conduire à sa perte. L'enthousiasme romantique s'y heurte à l'ordre imposé par les grandes puissances au moment des prémices de la révolution industrielle (5 séances). Les démocraties populaires de l'Europe de l'Est de 1945 à 1991 présentent l'échec d'un système imposé de l'extérieur. Ces petits pays qui n'avaient jamais connu la démocratie, dévastés par la guerre et les migrations, ont profité de l'effondrement de l'URSS pour se libérer dans un grand élan nationaliste (4 séances) en Mars. 9 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Bernard LEFEBVRE

010.108 - La laïcité: une loi et des points de vue

Objectifs : ce cours propose une approche historique et sociologique de la laïcité: des définitions variées, une loi et de nombreux points de vue, une histoire comparée. Ce cours est actualisé en 2018 en considérant les récents débats. 10 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Jean François LE BORGNE

010.109 - Civilisation égyptienne

Cette année, nous n’étudierons pas un seul thème sur l’ensemble des cours, mais un thème d’approfondissement par cours. A l’aide de mobilier archéologique, de monuments et de

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textes, nous découvrirons des points précis et souvent méconnus de la civilisation égyptienne. 20 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Arnauld DUHARD

010.110 - Initiation à l'égyptien hiéroglyphique

Ce cours propose de se familiariser rapidement avec les inscriptions officielles laissées par les Égyptiens. Suite à une initiation à l’ égyptien ancien, les formules funéraires et royales seront dès lors accessibles et permettront de pénétrer un peu plus les différents documents de l’ Égypte pharaonique. 20 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Arnauld DUHARD

010.111 - La préhistoire en région Centre: un million d'années d'aventure humaine

A partir des découvertes faites ces vingt dernières années, on peut suivre l’évolution des Hommes depuis leur apparition en région Centre. Des traces exceptionnelles de leur présence ont été retrouvées dans les dépôts sableux du Cher, du Loir ou de la Creuse, au bord desquelles ils installaient les campements, ou dans les grottes ouvertes dans les falaises. Depuis plus d’un million d’années, les Hommes ont montré une adaptation continue aux cycles climatiques de plus en plus froids et secs qui se sont succédés tout au long du Quaternaire: construction d’habitats, utilisation du feu, élaboration de techniques de chasse, fabrication de vêtements. Cette adaptation connaît son apogée lors du dernier maximum glaciaire, il y a 20 000 ans. Depuis dix mille ans, le climat plus chaud et plus humide a favorisé le développement de la forêt. Mais les défrichements commencent: les Hommes deviennent agriculteurs et éleveurs. La communauté villageoise enterre ses morts dans les dolmens. L’Humanité est désormais en marche vers l’Histoire: invention du calcul et de l’écriture, utilisation des métaux et construction des cités … 5 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Jackie DESPRIEE

010.112 - Histoire et patrimoine urbain d'Orléans

Objectifs : ce cycle est organisé en 8 parties. Il présente les constituants et les caractéristiques historiques et patrimoniales de la ville d'Orléans. Les thèmes traités permettront de saisir des permanences et une sorte "d'ADN" au-delà les périodes et l'offre urbaine et architecturale. Ce cycle prendra une forme originale: conférences sur site, promenades patrimoniales et historiques. 9 cours de 3h00 ENSEIGNANT : Laurent MAZUY

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010.113 - Histoire et patrimoine urbain d'Orléans

Objectifs : ce cycle est organisé en 8 parties. Il présente les constituants et les caractéristiques historiques et patrimoniales de la ville d'Orléans. Les thèmes traités permettront de saisir des permanences et une sorte "d'ADN" au-delà les périodes et l'offre urbaine et architecturale. Ce cycle prendra une forme originale: conférences sur site, promenades patrimoniales et historiques. 9 cours de 3h00 ENSEIGNANT : Laurent MAZUY

010.114 - Géographie des risques dans le monde contemporain

Objectifs : ce cours aborde la manière dont la géographie d'aujourd'hui s'est emparée de la thématique des risques par le biais de la pensée systémique et comment les risques enrichissent le corpus conceptuel de cette science sociale. Après une analyse théorique introductive, nous étudierons les risques d'origine naturelle, mais aussi les risques sociétaux et technologiques dans l'espace et la vie des hommes. 12 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Damien MOINEAU

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HISTOIRE DE L'ART

020.200 - Comprendre l'art contemporain

Objectifs : resituer des termes souvent utilisés dans le discours sur l’art contemporain, relativiser ces notions, ouvrir l’esprit à de nouvelles pratiques artistiques … Figuration (l'académisme, les peintres pompiers, Couture, le cubisme, le surréalisme, le trompe l’œil, l'expressionisme), l’hyperréalisme dans la sculpture; Présentation et représentation (l'académisme, la crise de la représentation, la naissance de la photo, la liberté des impressionnistes, l'hyperréalisme, le surréalisme, le nouveau réalisme); Abstraction (l'historique et les évolutions, les précurseurs Cézanne, Turner, Monet, les variantes, l'abstraction lyrique); L’expressionisme abstrait; Art conceptuel; Land art et démarches in situ. 14 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Alain DURAND

020.201 - Figurer l'espace dans l'art

Objectifs : questionner l’objectivité, l’efficacité, la raison de choix des modes de représentation de l’espace La représentation de l’espace dans l’antiquité (Egypte); Le cube; Rome, Pompéi; La renaissance; La dimension symbolique de la perspective; Le néoplatonisme; L’art du Japon Hiroshige/ Utamaro/ Hokusai, estampes japonaises reprises par Bonnard et Whistler; Giorgio de Chirico, perspectives multiples la peinture métaphysique; Le cubisme et la remise en question; L’anamorphose Dali Georges Rousse; Les codes propres au design, architecture. 12 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Alain DURAND

020.202 - Le design

Naissance du « designer » Peter Behrens, Raymond Loewy; Le design lié à des pays, des cultures (le design Italien, Finlandais …); Le design lié à des évolutions technologiques (bois, métal, plastique dans les années 60); Les théoriciens Bauhaus Gropius / Breuer; L’industriel (production de masse) vs l’artisanal (la qualité), le proto/CAO-DAO, la 3D; Le design moderne et post moderne; Les grands noms (Starck, 5X5 DESIGNERS, Bouroullec, Ron Arad); Les Fab-Labs … 14 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Alain DURAND

020.203 - Quand l'art rencontre la littérature aux XVII et XVIIIème siècles

Littérature et art sont depuis des siècles intimement liés. Texte et image sont dans un dialogue permanent. D'un côté, la peinture cherche dans les textes ses modèles d'inspiration, sa légitimité. De l'autre côté, la littérature n'a de cesse de se faire le peintre des chefs d'œuvre. L'ekphrasis unit au sein du texte les deux disciplines. Nous examinerons en particulier le cas de l'œuvre de Fénelon, les aventures de Télémaque. Quand l'ekphrasis sert à former les princes aux XVII-XVIIIème siècles. 4 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Camille BACO

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020.206 - Histoire du bijou et connaissance des pierres

Pureté du blanc, magie de l'incolore et fascination de la transparence. Symbolisme du blanc. Etude des principales pierres ou matières blanches opaques, ou incolores et transparentes. L'Art Nouveau et la joaillerie. L'émaillage. Les bijoux Lalique, Van Cleff et Arpels, une histoire de famille ... 18 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Maryse GRENET

020.207 - Les secrets du Prado dévoilés

Les secrets du Prado, avec sa collection de 8000 œuvres est l'un des plus importants musées du monde. Venez découvrir les grands tableaux de la peinture espagnole comme les Ménines de Vélasquez et les Majas de Goya, mais aussi les merveilles de l’art flamand avec Rubens, Van der Weyden ou Jérôme Bosch. A travers une analyse simple et accessible à tous, ainsi qu’une pointe d’humour, nous dévoilerons les anecdotes méconnues, parfois insolites ou drôles des 10 plus beaux tableaux de ce musée. Le cours est organisé en trois parties: l'histoire du Prado et portraits exceptionnels (1 séance) et les chefs d'œuvre incontournables (2 séances).Les séances seront présentées de la façon suivante : 2 séances de 1h30 et une séance de 2h. 3 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Jean-Olivier SAIZ

020.208 - Histoire de la mode au XX et XXIème siècles.

Les cours porteront sur l’histoire de la mode. Chaque séance est consacrée à une décennie du XXème siècle dans l’histoire de la mode. Des focus sur les couturiers ou vêtements emblématiques seront présentés. 10 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Clémentine BROSSEAU - DUMAS

020.209 - L'architecture aujourd’hui: formes, acteurs et enjeux

Aujourd’hui, l'architecture est issue d’un cheminement entrepris au XXème siècle, vers un dépassement des frontières géographiques, techniques et esthétiques. L'étude de certains projets permet de révéler leurs enjeux et leurs maîtres d'oeuvre. Les "architectures rêvées" fascinent également, car les expérimentations actuelles pourraient bien constituer une future réalité, en répondant notamment aux préoccupations environnementales (5 séances). Depuis 1945, l’architecture des ambassades françaises entame un tournant décisif. De nouveaux édifices diplomatiques sont construits sous l'impulsion de l'Etat, permettant notamment de prouver un savoir-faire technique et industriel. Motivées par la volonté de la France de définir son image à l’international, les dispositions protocolaires constituent également un système de représentation et de délégation du pouvoir (1 séance). 6 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Marie-Alice LINCOLN

020.210 - Histoire de la musique illustrée

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Ces cours prennent le prétexte de quelques concerts classiques de la saison pour explorer l’histoire de la musique de manière thématique :

1. Bach et son temps, 2. La Grande Guerre et la musique, 3. Haydn rend hommage à lord Nelson, 4. La musique dans l’intimité du roi Louis XIV, 5. La conquête de l’Ouest, une épopée américaine, 6. Confrontations de différents styles, époques et compositeurs sur un thème commun

(les heures et les horloges), 7. Confrontations de différents styles, époques et compositeurs sur un thème commun

(les cloches, les sonneries), 8. La musique romantique chez Robert et Clara Schumann.

8 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Isabelle ROUARD

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ANGLAIS

030.300 - Initiation (A0)

Pour les VRAIS débutants, ce cours d’initiation vise à une première conversation en anglais par l'apprentissage de bonnes bases de prononciation, de grammaire et de vocabulaire, éléments incontournables pour la maîtrise de toute langue. L’enseignement se fait à partir d'exercices progressifs très pratiques et ludiques guidés par l'enseignante. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Jocelyne CHEMIER-MISHKIN

030.301 - Débutant (A1)

Ce cours "refresher" s'adresse aux personnes ayant quelques notions lointaines d'anglais. Il permettra de « se débrouiller » en anglais par l'apprentissage de bonnes bases de prononciation, de grammaire et de vocabulaire, éléments incontournables pour la maîtrise de toute langue. L’enseignement se fait à partir d'exercices progressifs très pratiques et ludiques guidés par l'enseignante. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Jocelyne CHEMIER-MISHKIN

030.302 - Elémentaire fin de cycle (A1/A2)

Ce cours est destiné aux adhérents ayant suivi le cours 030.300 en 2017/2018, ainsi qu'aux personnes qui ont de faibles notions de la langue et qui souhaitent réacquérir les bases qui leur permettront de communiquer dans les situations simples de la vie quotidienne. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Helen MARKS

030.303 - Pré-intermédiaire (B1)

Ce cours interactif permet de consolider et d'approfondir les bases de l'anglais afin de s'exprimer dans des situations de la vie quotidienne. Il est destiné aux personnes ayant suivie le cours en 2017/2018 ou ayant un bon score sur l'échelle pré-intermédiaire lors des tests. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Bernadette SUBILEAU

030.304 - Pré-intermédiaire fin de cycle (A2/B1)

Ce cours est destiné aux personnes ayant suivi le cours 030.301 en 2017/2018 et à toute autre personne qui a des notions de la langue qu'elle souhaite concrétiser. L’objectif de cours est d’acquérir les bases de la pratique de la langue afin d'être autonome dans les situations simples de la vie quotidienne.

25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Helen MARKS

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030.305 - Intermédiaire début de cycle (B1)

Ce cours est destiné aux personnes ayant suivi le cours 030.304 en 2017/2018 ou ayant un score entre pré-intermédiaire et intermédiaire sur l'échelle des tests. L’objectif de cours est d’acquérir les bases d’un anglais pratique et actuel afin de pouvoir s’exprimer dans les situations courantes de la vie quotidienne. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Helen MARK

030.306 - Intermédiaire (B1)

Ce cours est destiné aux personnes ayant suivi le cours 030.304 en 2017/2018 ou ayant un score entre pré-intermédiaire et intermédiaire sur l’échelle des tests. L’objectif de cours est d’acquérir les bases d’un anglais pratique et actuel afin de pouvoir s’exprimer dans les situations courantes de la vie quotidienne. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Cristina GENNARI

030.307 - Intermédiaire (B1)

Dans une ambiance détendue, ce cours interactif permet de consolider et d’approfondir les bases de l’anglais. Il s’adresse aux personnes ayant déjà suivi des cours au niveau pré-intermédiaire ou ayant déjà des acquis à ce niveau. L’accent est mis sur l’expression orale afin de pouvoir communiquer avec plus d’aisance dans les situations de la vie quotidienne et à l’occasion de voyages à l’étranger. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Françoise HURE

030.308 - Intermédiaire renforcé (B2)

Dans une ambiance détendue, ce cours interactif a pour but de consolider les bases de l’anglais et d’acquérir plus d’aisance dans l’expression. Il s’adresse aux personnes ayant déjà suivi une ou deux années d’enseignement au moins au niveau intermédiaire ou ayant déjà des acquis solides à ce niveau. L’accent sera mis sur l’expression orale afin de pouvoir communiquer avec plus d’aisance dans les situations de la vie quotidienne et à l’occasion de voyages à l’étranger. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Françoise HURE

030.309 - Intermédiaire renforcé (B1/B2)

Consolidation des éléments structuraux de l'anglais à travers des activités orales et écrites. L'objectif est de pouvoir s'exprimer dans des situations de la vie courante. Ce cours est destiné aux personnes ayant un bon score sur l'échelle intermédiaire lors des tests ou ayant suivi le cours 2017-2018. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Bernadette SUBILEAU

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030.310 - Post-intermédiaire début du cycle (B1/B2)

Ce cours est destiné aux personnes ayant suivi le cours 030.308 en 2017/2018 ou ayant un score en haut de l’échelle intermédiaire lors des tests. L’objectif du cours est d'approfondir et de mettre en pratique les connaissances grammaticales et lexicales qui permettront aux étudiants de s'exprimer avec plus d'aisance dans les situations rencontrées lors des voyages, l'accueil des amis étrangers ... 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Helen MARKS

030.311 - Post-intermédiaire (B1/B2).

Etude du roman intitulé "The Truth About Lorin Jones" (Alison Lurie). Compréhension orale à partir de documents audio et vidéo. Expression orale à partir d'articles de journaux et magazines récents. Rappels grammaticaux. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Marc THIROT

030.312 - Post-intermédiaire (B2)

Ce cours est destiné aux personnes ayant suivi le cours 030.310 en 2017/2018, ainsi qu'aux personnes qui ont de solides notions grammaticales et lexicales et qui souhaitent développer leur capacité à communiquer dans un anglais courant. L’objectif du cours est le développement de la compréhension et de l’expression orale, tout en approfondissant les connaissances langagières. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Helen MARKS

030.314 - Avancé (B2/C1)

Etude d'un recueil de nouvelles. Compréhension orale à partir de documents audio et vidéo. Expression orale à partir d'articles de journaux et magazines récents. Rappels grammaticaux. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Marc THIROT

030.315 - Avancé (B2/C1)

Ce cours est destiné aux personnes ayant suivi le cours 030.315 en 2017/2018 ainsi qu’à toute personne qui maitrise les bases de la langue et qui aime la pratiquer oralement. L’objectif du cours est d’amener les participants à s’exprimer avec plus d’aisance et de précision dans la langue actuelle, en apportant un soutien grammatical et lexical ponctuel. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Helen MARKS

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030.316 - Conversation (B2/C1)

Beaucoup ont appris l'anglais à l'école, mais se plaignent de ne pas savoir le parler faute d'opportunités. Au-delà du "rafraîchissement" nécessaire de notions élémentaires comme la grammaire ou le vocabulaire, ce cours propose des conversations en anglais sur la vie quotidienne. Cela englobe de "discuter" des éléments de la vie courante, de l'actualité, de questions individuelles passagères ... Le tout en anglais dans une atmosphère primordiale de respect et de confiance. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Jocelyne CHEMIER-MISHKIN


Ce cours s'adresse à celles et ceux qui maîtrisent l'anglais parlé. L'objectif est de s'exprimer avec plus d'aisance et de précision, en se basant sur des sujets d'actualité et de la vie courante. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Bernadette SUBILEAU


Ce cours s'adresse à celles et ceux qui maîtrisent l'anglais parlé. L'objectif est de s'exprimer avec plus d'aisance et de précision, en se basant sur des sujets d'actualité et de la vie courante. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Bernadette SUBILEAU

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ALLEMAND

033.0330 - Pré-intermédiaire fin de cycle (A2/B1)

Ce cours vise à consolider et approfondir les bases de l’allemand en plaçant l’apprenant dans des situations d’analyse, d’interaction et de médiation (interprétation de documents historiques, de poèmes, de tableaux de maîtres - iconographie -, d’extraits audiovisuels). L’accent sera placé sur la capacité de chacun à mobiliser ses compétences personnelles et linguistiques afin d’explorer différents univers liés à la civilisation germanique tels que les épopées (motifs de Siegfried chez Wagner et dans la chanson médiévale " Das Nibelungenlied ") ou les grands bouleversements historiques (D.B. Mauer). A travers le prisme d’œuvres clés (P. Süskind, " Das Parfum ", Goethe, "Faust " ; F. Kafka, D. Verwandlung , J. Boehme, Paracelsius, Rosarium Philosophorum…), nous tenterons d’appréhender les transformations de la « matière » germanique. Ce cours est destiné aux débutants confirmés. 12 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Romain VALLET

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ESPAGNOL

035.350 - Supérieur (C1)

EVENTOS ECONOMICOS, SOCIALES, POLITICOS... QUE AFECTAN A LA UE. L'objectif du cours est d'être capable d'argumenter, de débattre et défendre son avis. Des textes journalistiques seront proposés. Les étudiants choisissent les articles sur lesquels ils souhaitent travailler (en groupe). Le travail consiste à chercher des compléments d'informations, puis à rédiger un texte en tenant compte du bon usage de la grammaire et de la conjugaison. Les exposés seront suivis d'un débat.

25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Carmen AUBRY

035.351 - Intermédiaire (B1).

HABITOS CULTURALES. L'objectif du cours est de permettre aux étudiants de prendre part à une conversation sur des sujets courants ou qui les intéressent personnellement. Des textes proposés par l'enseignante seront lus et traduits. Le travail consiste à répondre à des questions concernant les textes, en faisant bon usage de la grammaire et de la conjugaison (par exemple, écrire à un ami qui va partir au Mexique pour lui expliquer l’utilisation de « tù et Usted »). 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Carmen AUBRY

035.354 - Elémentaire (A1)

Ce cours a pour objectif de compléter et d'approfondir les premières notions de l'espagnol. Il permet de comprendre et d'utiliser des expressions familières et quotidiennes habituelles, visant à satisfaire des besoins concrets comme la mise en situation au travers d'activités langagières orales et écrites. A la fin du cours, les étudiants pourront décrire des situations simples et exprimer des sentiments. Le cours s'appuie sur différents supports papier et numérique, audio et vidéo (extraits de journaux TV, reportages, témoignages, films ...). 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Lucille BEAUVALLET

035.355 - Essentiel (A2) L'objectif est de compléter et consolider les acquis grammaticaux et lexicaux. Il s'agit de comprendre et d'utiliser des expressions lors d'échanges d'informations orales et écrites, sur des sujets familiers et habituels correspondant à des besoins immédiats. A la fin du cours, les étudiants seront capables d'exprimer des opinions sur les sujets étudiés. Le cours s'appuie sur différents supports papier et numérique, audio et vidéo (extraits de journaux TV, reportages, témoignages, films ...). 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Lucille BEAUVALLET

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035.356 - Avancé (B2)

Ce cours s'adresse aux personnes ayant une bonne aisance langagière (orale et écrite). Il permet la compréhension de sujets concrets ou abstraits, ainsi qu'une expression claire et détaillée sur une gamme étendue de thèmes. A la fin du cours, les étudiants seront capables d'exprimer leurs avis sur des sujets d'actualité et d'exposer différentes possibilités d'actions ou d'interprétations. Le cours s'appuie sur l'utilisation de différents supports (papier et numérique, audio et vidéo). 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Lucille BEAUVALLET

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CHINOIS

037.370 - Enseigner le chinois et sa culture

Le chinois est devenu une langue incontournable dans les échanges commerciaux avec la France. Derrière cette langue se cache un trésor de culture, son savoir-faire et son savoir être. Ce cours est à destination d'un public adulte ou étudiant débutant. 25 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Sébastien MAUVE

037.371 - Langue et culture chinoise: calligraphie -

L’écriture chinoise a traversé des millénaires. Pourtant, son évolution a bien gardé une traçabilité et une pérennité. Nous allons découvrir l'écriture ossécaille, afin de comprendre la logique de création. Cette logique nous aide non seulement à mieux maitriser et mémoriser « l’écriture simplifiée », mais aussi à comprendre la société antique. A chaque séance, nous allons écrire des caractères en utilisant un pinceau sur du papier de riz. En commençant par les caractères les plus simples, nous allons progresser petit à petit sur la respiration, la sérénité, la concentration et le contrôle de soi. 20 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Dan TOUSSAINT WANG

037.372 - Langue et culture chinoise: vie quotidienne -

Pour un grand nombre de personnes, l’objectif de l'apprentissage d’une langue est de pouvoir communiquer. Cependant, la seule compétence linguistique ne suffit pas. Nous allons acquérir des connaissances sur la vie quotidienne et sur les coutumes, puis les expressions et les mots dans des situations différentes: au parc, au restaurant, à l’arrêt de bus, à la gare, dans une famille chinoise etc. Diverses notions seront abordées, par exemple : la poésie, le thé, le taiji, la médecine traditionnelle (massage, acupuncture). Enfin, nous apprendrons deux chansons chinoises. 20 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Dan TOUSSAINT WANG

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LANGUES ANCIENNES

039.390 - Cercle des hellénistes émérites

Le groupe s'est conforté au fil des ans. Il reste ouvert à celles et ceux qui souhaitent partager autour d'un texte ancien, des moments d'échanges toujours cordiaux et riches d'enseignements variés. 10 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Marie ASSELIN

039.391 - Croisière Inter-langues

Si vous aimez les langues, embarquez pour le long voyage des mots et venez découvrir d'étonnantes similitudes entre différentes langues. Bienvenue à bord pour une navigation chargée d'histoire dans un esprit de convivialité. Par exemple, le mot "triplium" (en latin, instrument de torture) devient "travail", puis "travel" (en anglais, voyage!). Des connaissances en allemand sont souhaitables. 14 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Annelise DE CONSTANTIN

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LETTRES, PHILOSOPHIE

040.400 - Les écrivains marcheurs

Si les écrivains voyageurs connaissent depuis quelques décennies un franc succès, la marche, moyen autrefois obligé, n’a jamais perdu son attrait pour les poètes et les conteurs comme l’a montré notre colloque du mois de juin 2018. Il semble même que l’ère écologique qui s’ouvre lui donne davantage d’éclat. A travers les œuvres de voyageurs tels que Pierre Loti, Jacques Lacarrière ou J-M. G. Le Clézio, nous étudierons la sensibilité du marcheur et sa façon de ressentir le monde. 10 cours de 2h00 ENSEIGNANT : François LE GUENNEC

040.401 - Quelques "Marie" contemporaines

Pur hasard, quelques-unes des romancières les plus lues en ce début de siècle se prénomment Marie. On pourra bien sûr appliquer à d’autres ouvrages les clés de lecture que nous proposons pour Marie Darrieussecq, Marie N’Diaye, Marie Nimier, Marie Redonnet et quelques autres. Il s’agira de chercher au fil du texte ce qui captive les lecteurs et lectrices, mais aussi d’en faire entendre, d’en faire vivre des pages choisies ensemble. 12 cours de 2h00 ENSEIGNANT : François LE GUENNEC

040.402 - Écrire et lire, imaginer et dire

Venez vous essayer à l’écriture. Comédien metteur en scène, l'intervenant vous propose un ouvroir de littérature pour élaborer ensemble des « exercices-jeux ». Mettons en route notre machine à rêver pour voyager afin de rencontrer des histoires, des contes, des fables, des menteries. Construisons pas à pas une nouvelle : policière, fantastique, humoristique, sociale, absurde, réaliste. Une nouvelle avec contraintes, puis une nouvelle d'imagination (le narrateur, l'intrigue, les personnages, les descriptifs, les dialogues, la chute ...). Quand la fiction devient réelle et partagée. Tout est possible, tout est réalisable. 14 cours de 1h30 ENSEIGNANT : François COGNEAU

040.403 - Problèmes de philosophie morale

Une guerre peut-elle être juste ? Comment doit-on traiter les bêtes ? Faut-il légaliser l'euthanasie ? Ce cours est une introduction à la réflexion philosophique par l'examen de plusieurs questions morales délicates. Il ne demande aucun prérequis et se veut accessible à tous. 7 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Ghislain LE GOUSSE

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PSYCHOLOGIE

050.500 - Initiation à l’analyse transactionnelle (niveau 1/ AT1/ 101)

La théorie de la personnalité et de la communication élaborée par Berne présente des concepts qui nous permettent de nommer nos comportements, d'en analyser les effets, de leur donner du sens et si nous le voulons, d'en changer certains. Education, parentalité, autonomie, reconnaissance, conflits, estime de soi ... autant de thèmes qui seront abordés à partir des concepts présentés. Quelques règles de fonctionnement aident à la mise en place d'une bonne dynamique de groupe. 10 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Elie LE SERGENT

050.501 - Analyse transactionnelle (niveau 2/ AT2/ 202)

Cette activité est basée sur un mode interactif. A partir de situations apportées par les participants ou l'intervenant, il s'agit de se familiariser avec les concepts de base de la théorie, d'en approfondir certains, d'en découvrir d'autres et de mettre en place des situations d'étude de cas. Chaque participant peut ainsi donner du sens à ses vécus relationnels et en changer certains. Education, autorité, enseignement, management, travail en équipe, vie de couple sont des thèmes régulièrement abordés. Cette activité s'adresse aux personnes ayant une connaissance minimale de l'analyse transactionnelle (type 101). 10 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Elie LE SERGENT

050.502 - Initiation à la psychologie

Initiez-vous à la psychologie. Ce cours interactif est basée sur la complémentarité entre le savoir et la clinique. Les quatre premières séances sont consacrées aux aspects historiques: histoire de la psychologie, histoire de la psychanalyse, histoire des psychothérapies, présentation de Freud et de Lacan. Les deux dernières séances sont consacrées aux applications pratiques: le trauma et l'adolescence. 6 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Marc LEVEQUE

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SCIENCES

070.700 - Exploration de notre système solaire: science, enjeux et applications-

Au cours de la dernière décennie, notre compréhension du système solaire a été révolutionnée par des satellites qui ont exploré des comètes, des planètes, le Soleil... Dans ce module, nous verrons comment se conçoit une mission à partir de grandes questions scientifiques, quelles ont été les principales découvertes récentes, ainsi que les liens entre cette science fortement pluridisciplinaire, les enjeux sociétaux et les applications. 7 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Thierry DUDOK DE WITT

070.701 - Initiation à l'astronomie

Cette activité s'articule autour des points suivants: Système solaire, formation et exoplanètes, Soleil, activité solaire et aurores polaires, Comètes, astéroïdes, étoiles filantes, météorites et impacts, Galaxies, distances et structure de l'Univers, Le ciel, ses représentations, repères et mouvements.

Possibilité d'observation en fin de séance selon conditions météorologiques. 5 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Olivier MORAND

070.702 - Maîtriser son ordinateur

Notre ordinateur personnel fait aujourd’hui partie de notre vie quotidienne. Mais combien d’entre nous sont familiers avec lui ? Combien l’utilisent avec sérénité ? L’objectif de ce cours est de vulgariser son fonctionnement et de recommander les outils vous permettant de le maîtriser et de l’entretenir durablement. Les thèmes suivants seront abordées : le code binaire, les composants de base d’un ordinateur, quelques notions de programmation, Internet, maintenir son ordinateur en bonne santé. C’est une activité qui, bien qu’un peu technique, s’adresse à tous. La plupart des transparents présentés vous seront distribués. Il est recommandé d'apporter son ordinateur pour les deux dernières séances, si l'Operating System est Windows 10. 9 cours de 1h45 ENSEIGNANT : Gérard DELACOUR

070.703 - Du boulier à Internet et la révolution numérique

Nous allons parcourir l'histoire de l'informatique, du boulier à aujourd’hui : la carte perforée, les générations d'ordinateurs, le rôle des ordinateurs durant la seconde guerre mondiale et dans la conquête de l'espace, l'omniprésence de l'informatique dans notre vie quotidienne et la révolution numérique (le Big Data, le Cloud, les Data Centers, la Machine Learning, l'impression 3D, les objets connectés ...). Une séance sera consacrée à la maîtrise de notre ordinateur. Une majorité des documents présentés sera fournie. Il ne s'agit pas d'un cours technique, même si quelques passages seront vulgarisés. C’est un cours à la portée de tous! 18 cours de 1h45 ENSEIGNANT : Gérard DELACOUR

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070.704 - A la découverte de insectes (entomologie niveau 1)

Ce module de 5 enseignements (10 heures au total) est consacré à la découverte de l’entomologie sous de multiples facettes. Nous aborderons ainsi différents aspects des insectes: leur diversité, leur utilité, les moyens de préserver le patrimoine naturel, la biodiversité présente à Orléans, la lutte par conservation, leur rôle de proies dans les écosystèmes … Nous verrons également les insectes dans leur milieu naturel lors d’une séance sur le terrain, puis en salle de TP. Nous présenterons des résultats d’études originales menées par le Laboratoire d'Eco-Entomologie. Nous disposerons de diaporamas de formation, de vidéos, de collections d’insectes en alcool et à sec. 5 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Jean David CHAPELIN-VISCARDI

070.705 - A la découverte des insectes (entomologie niveau 2)

Ce module de 5 enseignements (10 heures au total) est proposé dans la continuité des enseignements du niveau 1, et permet d’aborder d’autres sujets liés à l’entomologie. Nous traiterons ainsi différents aspects des insectes: leur diversité, leur utilité, les moyens de préserver le patrimoine naturel, la biodiversité présente à l’Arboretum des Grandes Bruyères (Ingrannes), les études portant sur les ravageurs de cultures, l’originalité des insectes du domaine subantarctique … Il est recommandé d'avoir suivi les enseignements d'entomologie de niveau 1. 5 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Jean David CHAPELIN-VISCARDI

070.706 - Espace, temps, lumière, gravité: de l'antiquité au XXIème siècle.

Depuis toujours, la lumière, l’espace, le temps, la communication à distance, l’attraction universelle ont fasciné les humains, et incité à la réflexion scientifique et philosophique, à la création artistique. Ce cours a pour but de montrer comment sciences et philosophie ont, depuis l’antiquité, permis la progression et la construction des idées qui nous aident à appréhender l’espace, le temps et quelques autres interrogations plus vastes allant jusqu’à celles sur la vie. 12 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Yann VAILLS

070.707 - Matière et matériaux: histoire, sciences et technologie - SUPPRIME

Les matériaux sont le plus précieux témoignage du passé et du présent de l'humanité. Ils sont faits de matière, c'est-à-dire d’un assemblage de particules. Ils satisfont à de multiples utilisations et apportent par les nouvelles technologies des réponses sociétales. Nous vous proposons de découvrir les interactions qui permettent la cohésion de la matière, ainsi que l'évolution technologique des matériaux, en y associant la passion du savoir-faire et l'exigence de la science. 6 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Jacques POIRIER

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070.708 - L'évolution des idées sur l'univers

L'objectif de ce cours est de sensibiliser à certains aspects fondamentaux de la recherche scientifique autour de l’évolution de notre conception de l’univers, au confluent de la philosophie, de la physique et de l’astronomie. Il sera développé en quatre chapitres :

Les systèmes du monde, géocentrisme et héliocentrisme, Le concept d'étoile, Les concepts de galaxie et de Voie Lactée, La cosmologie du XXème siècle.

12 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Gilles THEUREAU

070.709 - Nutrition et troubles du comportement alimentaire

Ce cours s'articule autour de 4 axes: Les bases de la nutrition, L'équilibre nutritionnel, L'utilisation de carnets alimentaires, Les troubles du comportement alimentaire (anorexie, boulimie...).

8 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Nathalie RIETH

070.710 - Histoire de la médecine à aujourd'hui: le bon usage du médicament.

L'histoire de la médecine commence-t-elle au moment où l'homme a exercé un geste sur ses semblables pour le soulager d'une douleur ? Nous allons suivre quelques repères chronologiques de l'évolution de la médecine et de la prise en charge des usagers jusqu'aux traitements d'aujourd'hui. Notre objectif est de vous accompagner à mieux définir la santé pour mieux gérer un facteur déterminant de la prévention en santé qui est le bon usage du médicament. Le cours s'organise de la façon suivante: 2 séances sont prévues au premier semestre, 6 séances sont prévues au second semestre. 8 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Josiane BASSEHILA

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SOCIOLOGIE

080.800 - Sciences, techniques et sociétés.

Des sociologues et des philosophes s'intéressant aux sciences et aux technologies (ou aux « technosciences ») ont développé des analyses permettant de montrer que les orientations des axes de recherche en sciences ou les innovations technologiques ne sont pas explicables par la seule rationalité ou une logique autonome: comme toute activité, elles résultent d'interactions sociales entre groupes. A partir d'études de cas qui sont passionnantes, ces approches montrent la complexité des facteurs explicatifs. 8 cours de 3h00 ENSEIGNANT : Lusin BAGLA-GOKALP

080.801 - Psychologie positive

Il s'agit d'une approche initiée par M. Seligman dans les années 1980. Depuis, la psychologie positive a connu un grand succès: de nombreuses organisations ont adopté ses démarches, notamment depuis que les neurosciences ont confirmé ses découvertes. Il s'agit non seulement d'une réflexion, mais aussi et surtout d'outils et de pratiques permettant aux individus de mieux fonctionner, sur le plan personnel comme sur le plan relationnel. Les personnes ayant adopté la psychologie positive se disent plus satisfaites de leur vie car elles apprennent l'optimisme. 12 cours de 3h00 ENSEIGNANT : Lusin BAGLA-GOKALP

080.802 - Entre économie et écologie: un dilemme éthique contemporain-

Les instances internationales, les ONG, de nombreux experts invitent les états à adopter des mesures pour un développement durable auquel les entreprises sont appelées à contribuer en adoptant des stratégies socialement et environnementalement responsables, donc des comportements éthiques. Des exemples montrant pourquoi (et combien) il est difficile d'entreprendre des actions concrètes dans un monde globalisé et interdépendant sont donnés, en insistant sur le cas de la transition énergétique. 12 cours de 4h00 ENSEIGNANT : Lusin BAGLA-GOKALP

080.804 - Initiation à la sociologie.

Le but est de donner des bases en sociologie pour mieux comprendre certains comportements et conduites dans notre société. La liste des séances est la suivante:

1. Introduction en sociologie et concepts de bas, 2. Les processus de socialisation, 3. La famille, 4. Les rapports hommes/femmes dans la société (changements et inégalités).

3 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Emilie SALVAT

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080.805 - Conduites et pratiques sociales.

Le but de ces cours est de continuer à analyser certains thèmes de société à travers l’approche sociologique, mais aussi anthropologique. Les thèmes proposés cette année sont les suivants: le lien social et les phénomènes d’inclusion, d’exclusion et de marginalisation, les vulnérabilités et minorités dans notre société et les médias 3 cours de 2h00 ENSEIGNANT : Emilie SALVAT

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SPORTS GYMNASTIQUE DÉTENTE, REMISE EN FORME, MUSCULATION ...

090.910 - Gymnastique

Renforcement des muscles, travail sur l'équilibre et la mémoire. Cette activité s'adresse à toutes et à tous. 28 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Julie GATARD

090.911 - Stretching –

Gymnastique douce d'étirements, d'assouplissements et d'équilibre pour l'entretien de la mobilité articulaire de l'ensemble du corps. Cette activité favorise la récupération après l'effort physique. 28 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Julie GATARD

090.920 - QI training

Le QI training intègre les arts énergétiques, la gymnastique douce et les arts martiaux internes dans une même discipline pour être en forme, faire sans effort ce que l'on aime et pouvoir gérer tous type de stress sans se sentir déstabilisé. Etre bien tout simplement ! Cette activité améliore la silhouette, la souplesse, l'équilibre et la respiration, avec une tonification générale du corps et des muscles profonds 28 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Fréderic DESCHAMPS

090.921 - Pilates

Fondée en 1920 par Joseph Pilates à New York, la méthode Pilates est aujourd'hui plébiscitée dans le monde entier. C’est une méthode d'entraînement physique qui s'inspire du yoga et de la gymnastique. Efficace, bénéfique pour le corps et l'esprit, elle mérite d'être testée ! 28 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Fréderic DESCHAMPS

090.922 - Tao stretching Le stretching permet de délier les articulations et d'étirer à tour de rôle les différents muscles du corps. Une pratique essentielle pour retrouver sa souplesse et se relaxer en douceur. Le stretching est aujourd'hui considéré comme une activité sportive à part entière. Les raisons d'une telle popularité ? Ses nombreux bienfaits sur le corps et l’esprit ! 28 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Fréderic DESCHAMPS

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090.923 - Méthode Feldenkraïs

La méthode Feldenkraïs est basée sur le mouvement et la sensation. La douceur et la lenteur des mouvements conduisent à mieux sentir ce qu’on est en train de faire pour se défaire des tensions inutiles, découvrir une gestuelle plus libre et plus facile et améliorer les mouvements du quotidien. Lors d’une séance collective, les pratiquants sont allongés au sol et explorent des mouvements faciles mais inhabituels, effectués sans effort pour qu’apparaissent détente, souplesse, précision, calme et bien-être. 28 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Bruno BOURCIER DE SAINT CHAFFRAY

090.925 - Stretching et étirements pour l'amélioration de la posture

A travers des mouvements d'étirements et de stretching, cette activité vise l'amélioration de la posture et de la mobilité. 28 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Aymeric MARCADET

090.930 - Musculation

Cette activité s'articule autour des points suivants: échauffement collectif (10 minutes), accès libre aux appareils de musculation avec des conseils sur la posture et la respiration (40 minutes), étirement et abdominaux collectifs (10 minutes). Cette activité est ouverte à toutes et à tous. 28 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Emerson BARBOSA D.

090.931 - Musculation


090.932 - Musculation –


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090.933 - Renforcement musculaire et postural.

A travers des mouvements de renforcement musculaire, cette activité vise un renforcement postural afin d'améliorer la mobilité et les aptitudes dans les mouvements de la vie quotidienne et les activités physiques. 28 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Aymeric MARCADET

090.950 - Initiation karaté et self-défense

L'activité proposée est adaptée à chacun. Elle permet d'acquérir des techniques de défense issues du karaté, d'entretenir son corps (tonicité musculaire, équilibre, coordination, cardio) et sa mémoire (par l'apprentissage et la mise en œuvre d'enchaînements de techniques, des katas). Ecouter son corps, développer la confiance en soi et la gérer le stress. 28 cours de 1h00 ENSEIGNANT : Bernard BOCQUET

090.960 - Vieillir en bonne santé

Il s'agit d'une formation organisée autour de 3 axes thématiques (activité physique, entrainement cognitif et éducation nutritionnelle) en vue du "bien vieillir" et de la prévention des risques spécifiques au vieillissement qui s'appuie sur la stratégie mondiale pour l'alimentation, l'exercice physique et la santé de l'Organisation Mondiale de la Santé (http://www.who.int/ageing/global-strategy/fr/). Cette formation se déclinera lors d'ateliers pratiques thématiques autour de ces 3 axes. 20 cours de 1h30 ENSEIGNANT : Frédéric LAUNAY

catalogue 2018-2019 · 2019. 4. 29. · 7 histoire, geographie 010.100 - histoire politique et...

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