capitulo 2 - leyes de mendel
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Trabajo Colaborativo 1TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CURSO DE GENÉTICA
UNIDAD 1
CAPITULO 2
JAQUELIN REY MORENO C.C. 52.740.003
MARÍA JIMENA BUITRAGO CC. 33.745.871
PRESENTADO A:
GUSTAVO FORERO ACOSTA
DIRECTOR DEL CURSO
Trabajo Colaborativo 1
Grupo colaborativo 201105_14
INTRODUCCION
La genética, intenta explicar cómo se heredan y se
modifican las características de los seres vivos, que pueden
ser de forma (la altura de una planta, el color de sus
semillas, la forma de la flor; etc.), fisiológicas (por ejemplo,
la constitución de determinada proteína que lleva a cabo
una función específica dentro del cuerpo de un animal), e
incluso de comportamiento (en la forma de cortejos antes
del apareamiento en ciertos grupos de aves, o la forma de
aparearse de los mamíferos, etc.). De esta forma, la
genética trata de estudiar cómo estas características pasan
de padres a hijos, a nietos, etc., y por qué, a su vez, varían
generación tras generación.
JUSTIFICACION
A nivel de la vida conocer la naturaleza
y el porque de las cosas es importante,
por esta razón decidimos escoger este
capitulo para profundizar en el origen de
las características físicas de los animales
y planta
OBJETIVOS
A través del desarrollo de la actividad y de
una manera ilustrativa se identificara la
importancia de la Genética
Conocer y manejar las leyes de Mendel
Manejar conceptos importantes como: Gen,
Alelo, fenotipo, Genotipo, genotipo
Homocigoto, Genotipo puro y Genotipo
portador
METODOLOGIA
Se hizo una revisión total del
capitulo 2 del modulo de
Genética, sus temáticas y se
utilizaron otras referencias
bibliográficas para ampliar el
tema y sacar las imágenes.
Reseña Histórica
1676
Se confirma la reproducción sexual en las plantas
1859
Darwin hace pública su teoría sobre la evolución de las especies
1866
Mendel describe en los guisantes las unidades fundamentales de la herencia
1984
Creación de las primeras plantas transgénicas
1997
se clona el primer mamífero, una oveja llamada "Dolly" 1993.
UNIDAD 1 capitulo 2
Genética
Biología celular
Biología molecular
Bioquímica
• Estudio de los mecanismos de
herencia, la frecuencia de ciertos genes, el
índice de mutación o cambio de ciertos
genes, la fertilización
• Trastornos metabólicos debidos a defectos químicos o enzimáticos hereditarios
• Estudio de las moléculas que
contienen la información
biológica y de los procesos químicos
• Se ocupa del estudio de los cromosomas y sus aberraciones en caso de anomalías somáticas y sexuales
CitogenéticaGenética molecular
Genética de Poblaciones
Genética bioquímica
Gregor Johann Mendel
(1822-1884), monje austriaco cuyos experimentos se
convirtieron en el fundamento de la actual teoría de la
herencia.
Nacido el 22 de julio de 1822, en el seno de una familia
campesina de Heinzendorf (hoy Hynčice, República
Checa), ingresó en el monasterio de agustinos de Brünn
(hoy Brno, República Checa), reputado centro de estudio y
trabajo científico. Más adelante trabajaría como profesor
suplente en la Escuela Técnica de Brünn. Allí, Mendel se
dedicó de forma activa a investigar la variedad, herencia
y evolución de las plantas en un jardín del monasterio
destinado a los experimentos. Entre 1856 y 1863 cultivó y
estudió al menos 28.000 plantas de guisante o chícharo,
analizando con detalle siete pares de características de la
semilla y la planta. Sus exhaustivos experimentos tuvieron
como resultado el enunciado de dos principios que más
tarde serían conocidos como leyes de la herencia. Sus
observaciones le llevaron también a acuñar dos términos
que siguen empleándose en la genética de nuestros días:
dominante y recesivo
Primera Ley de Mendel
Ley de la uniformidad
cuando se cruzan dos
variedades, individuos
de raza pura ambos
(homocigotos) para un
determinado carácter,
todos los híbridos de la
primera generación son
iguales.
Segunda Ley de Mendel
A la segunda Ley de
Mendel también se le
llama de la segregación
o disyunción de los
alelos.
Caracteres recesivos al
cruzar dos razas puras
quedan ocultas en la F1
y reaparecen en la F2 en
proporción 3 a 1
Tercera Ley de Mendel
Mendel cruzó plantas deguisantes de semillas amarillas ylisas con plantas de semillasverdes rugosas (homocigóticasambas para los dos caracteres)
Las semillas obtenidas en estecruzamiento eran todas amarillasy lisas.
Estas plantas de la F1se cruzanentre si, teniendo en cuenta losgametos que formaran cada unade las plantas.
Caracteres del guisante analizados por Mendel
http://www.youtube.com/watch?v=AS8gQHxLKVer Video:
Bibliografía
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FORERO, A & BERNAL, L. Modulo de Estudio curso –Genetica. Universidad Nacion.al Abierta y a Distancia. 2012
http://www.quimicaweb.net/Web-alumnos/GENETICA%20Y%20HERENCIA/Paginas/1.htm
http://www.bing.com/images/search?q=imagenes+mejoramiento+genetica+en+plantas+&id=DDD992D287DE250F6D1B1941AE721FF935891B68&FORM=IQFRBA#x0y2070