capacitaciÓn enfocada en grupo y regiÓn · evaluación de los recursos geotérmicos (ii) 1....
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CAPACITACIÓN
ENFOCADA EN GRUPO Y REGIÓN
INFORMACIÓN GENERAL DE
Fortalecimiento de la Capacidad de Planificación del Desarrollo de Energía Geotérmica (A)
課題別研修「地熱発電開発計画策定能力向上 (A)」
JFY 2015
NO. J1504360 / ID. 1584604
Período del Curso en Japón: del 24 de Junio al 11 de Julio de 2015
Esta información corresponde a uno de los cursos de Capacitación Enfocada en Grupo y
Región de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), que se implementará
como parte de la Asistencia Oficial para el Desarrollo del Gobierno de Japón, en base al
acuerdo bilateral entre ambos gobiernos.
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I. Concepto
Antecedentes
Centro y Sudamérica es una región rica en recursos geotérmicos; en
Centroamérica existen varias plantas geotermoeléctricas en operación sin embargo
en Sudamérica aún se está en el proceso de explorar y evaluar los recursos
geotérmicos con el fin de llevarlos al nivel explotación. JICA ha estado presente
brindando asistencia a algunos de los países centro y sudamericanos en este
esfuerzo y espera tener la oportunidad de continuar con su asistencia técnica y
financiera con el fin de lograr que esta fuente de energía renovable y limpia se puesta
al servicio de los países de la región. Dentro de este contexto JICA ha organizado el
presente curso de entrenamiento con el objetivo de exponer a los participantes a
tecnologías de vanguardia en este tema buscando añadir valor al proceso del
desarrollo y explotación de la energía geotérmica. A lo largo de este proceso se
identificarán aspectos que pueden llegar a convertirse en barreras para el
emplazamiento de esta energía por lo que en el curso se brindarán sugerencias a la
manera de evitarlos o mitigarlos. Se incluyen tambien aspectos relacionados a la
planificación al nivel nacional, exploración, costos evaluación técnico-económica y
aspectos ambientales. El curso está dirigido a funcionarios de los gobiernos de los
países invitados que estén relacionados a la planificación energética y a la toma de
decisiones dentro de sus organizaciones y este tema.
Objetivos del Curso
Comprender las políticas para introducir la energía geotérmica dentro de la canasta
de energías y conocer las tecnologías necesarias para el desarrollo en etapas hasta
llegar a la generación eléctrica, además de mejorar las capacidades para ejecutar
planes de desarrollo que involucren este tipo de energía en los respectivos países.
Participantes
Destinado a funcionarios públicos y técnicos de organismos que determinan las
políticas energéticas, oficinas encargadas de la energía geotérmica, entidades de
generación eléctrica geotérmica, etc.
Características del Curso
Los temas y resultados de la capacitación incluyen el posicionamiento del
desarrollo geotérmico dentro de las políticas nacionales para el desarrollo de energía,
los métodos de investigación y explotación de recursos geotérmicos (aspectos
técnicos, económicos y ambientales) y el mejoramiento de las capacidades para
ejecutar planes de energía geotérmica en los países de los participantes, incluyendo
contenidos holísticos como el uso multipropósito de la geotermia.
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II. Descripción 1. Título (№ código):
Fortalecimiento de la Capacidad de Planificación del Desarrollo de Energía
Geotérmica (A) (J1504360)
<Inglés>: Enhancement of the Planning Capacity of Geothermal Power
Development (A)
2. Período del curso en Japón:
Del 24 de Junio al 11 de Julio de 2015
3. Regiones o países objetivo:
Costa Rica, República Dominicana, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Bolivia,
Chile, Colombia , Ecuador y Perú
4. Organizaciones destinadas:
Organismos que determinan las políticas energéticas, oficinas encargadas de la
energía geotérmica, entidades de generación eléctrica geotérmica, etc.
5. Capacidad del curso (Máximo número de participantes):
14 participantes
6. Idioma a usar en este programa:
Español
7. Objetivos del curso:
Mejorar la capacidad de ejecución de proyectos de desarrollo de generación
eléctrica geotérmica de los participantes, a través del entendimiento de las
políticas para su introducción y las tecnologías necesarias para el desarrollo en
etapas de la geotermia hasta llegar a la etapa de generación eléctrica.
8. Objetivos generales:
Estimular el desarrollo de energía geotérmica en la región de América Central y del
Sur con miras a un suministro estable de electricidad.
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9. Objetivos generales del curso
Resultado esperado Temas Metodologí
a (1) Comprender la
necesidad de la
geotermia en el
desarrollo nacional
de energía y los
métodos para su
promoción,
orientación y
propuesta de
políticas
sistemáticas.
Valor de la energía geotérmica y sus desafíos
1. Política y estrategia nacional de energía
(promoción de energía renovable, mezcla
razonable de energías)
2. Valor del desarrollo geotérmico
3. Situación actual y desafíos del desarrollo de la
energía geotérmica
Mecanismo de Desarrollo Limpio
Asistencia técnica y financiera del gobierno de
Japón
Sesión de
aula
(2) Comprender los
aspectos
tecnológicos de los
métodos para el
desarrollo e
investigación de los
recursos
geotérmicos.
Exploración de los recursos geotérmicos antes
de la perforación (I)
1. Teledetección e interpretación de imágenes
satelitales en el análisis geológico
2. Análisis geoquímico
Exploración de los recursos geotérmicos antes
de la perforación (II)
1. Análisis geofísico
2. Modelo conceptual, evaluación preliminar de los
recursos geotérmicos, selección de los sitios de
perforación
Evaluación de los recursos geotérmicos (I)
1. Tecnología de perforación
2. Trabajo geocientífico durante la perforación
Evaluación de los recursos geotérmicos (II)
1. Prueba de pozo y evaluación
2. Modelo numérico y evaluación de los recursos
Tecnología de generación geotermoeléctrica
Presentación: “Plan Maestro de Recursos
Geotérmicos en Peru”
Visita a la Planta de Generación Geotermoeléctrica
y los pozos perforados
Sesión de
aula
Visitas
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(3) Comprender los
aspectos
económicos y
ambientales de los
métodos para el
desarrollo e
investigación de los
recursos
geotérmicos.
Factibilidad económica, riesgos e
incentivos del desarrollo de la energía
geotérmica
1. Factibilidad financiera y económica y riesgos del
desarrollo de recursos geotérmicos
2. Papel del gobierno en la promoción del
desarrollo geotérmico
Consideraciones medioambientales y sociales
1. Evaluación de Impactos Ambientales en el
desarrollo de recursos geotérmicos y en la
generación de energía geotermoeléctrica
2. Consideraciones sociales
Presentación: “Estudios para la promoción de
inversión privada en los proyectos de energía
geotérmica tomando como ejemplo el caso de
Indonesia”
Sesión de
aula
(4) Comprender acerca
del uso
multipropósito de la
geotermia en el
desarrollo social.
Uso multipropósito de la energía geotérmica
Visita a instalaciones de uso múltiple (Balnearios
termales, instalaciones de horticultura,
instalaciones terapéuticas de aguas termales etc.)
Sesión de
aula
Visitas
(5) Presentar un Plan de
Acción concreto con
miras al desarrollo
de la generación
eléctrica geotérmica,
esto en base a
políticas para su
introducción y las
técnicas necesarias
en cada una de las
etapas de dicho
desarrollo.
Preparación, discusión y presentación del Plan de
Acción
Sesión de
discusión y
presentación
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III. Condiciones y Procedimientos de Aplicación
1. Expectativas de Organizaciones Participantes:
(1) Este programa está diseñado principalmente para las organizaciones que
pretenden abordar asuntos específicos o problemas operacionales
identificados. Se espera que las organizaciones participantes utilicen el
proyecto para aquellos propósitos específicos.
(2) Por esta razón, se espera que las organizaciones solicitantes observen bien
los requisitos de participantes indicados en la siguiente sección y
recomienden los candidatos más adecuados para responder a los propósitos
específicos.
(3) Se espera que las organizaciones solicitantes aprovechen los conocimientos
que se obtengan a través de los candidatos para cumplir tales propósitos.
2. Requisitos para candidatos:
(1) Requisitos esenciales
1) Ser propuestos oficialmente por sus respectivos gobiernos de acuerdo a los procedimientos señalados
2) Funcionarios públicos y técnicos de organismos involucrados en la toma de decisiones en las políticas energéticas o pertenecientes a oficinas encargadas de la energía geotérmica o entidades públicas de generación eléctrica geotérmica, etc.
3) Tener cinco años o más de experiencia laboral en el área en cuestión 4) Deberá tener una buena salud física y mental para participar en el
programa en Japón 5) No estar prestando ninguna forma de servicio militar
(2) Requisitos recomendables
Capacidad de comunicarse en inglés cotidiano
3. Documentos requeridos con la Solicitud
(1) Formulario de Solicitud: El formulario de solicitud se encuentra disponible en
la oficina de JICA (o Embajada de Japón).
*Embarazo:
Las participantes embarazadas deben invariablemente anexar los siguientes
documentos, con el fin de minimizar todo riesgo para su salud:
1. Carta de la participante en que consta su consentimiento de asumir los riesgos
económicos y físicos.
2. Carta de consentimiento del supervisor de la participante.
3. Carta del médico dando permiso para la participación en el entrenamiento.
Solicitar al personal de JICA mayores detalles.
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(2) Fotocopia de pasaporte: A presentar con el formulario de solicitud, si se
cuenta con el pasaporte que el participante portará al ingresar a Japón para
este programa. De lo contrario, su fotocopia deberá remitirse tan pronto como
se obtenga el pasaporte.
* La fotocopia debe incluir lo siguiente:
Nombre y apellido, Fecha de nacimiento, Nacionalidad, Sexo, Número de pasaporte, y
Fecha de expiración.
(3) Informe de Trabajo: A entregarse con el Formulario de Solicitud.
4. Procedimientos de solicitud y selección
(1) Presentación de documentos de solicitud:
Fecha de cierre de solicitudes: Consultar con la oficina de JICA (o la
Embajada de Japón).
(Después de recibir las solicitudes, la oficina de JICA (o la Embajada de Japón)
las remitirá al Centro JICA en Japón a más tardar el 24 de Abril de 2015.)
(2) Selección:
Al recibir los documentos de solicitud presentado por cada gobierno, la oficina
de JICA (o embajada) en cada país, realizará una primera selección.
Posteriormente, los documentos de solicitud seleccionados se enviarán al
Centro Internacional de JICA en Kyushu, donde con la participación de las
organizaciones involucradas se realizará una última selección.
(3) Aviso de aceptación:
La oficina de JICA (o la Embajada de Japón) notificará los resultados a más
tardar el 22 de Mayo de 2015.
5. Condiciones para la asistencia:
(1) Observar estrictamente el calendario del programa.
(2) No cambiar los temas del programa.
(3) No extender el período de permanencia en Japón.
(4) No estar acompañado por ningún miembro de familia durante el programa.
(5) Retornar al país de origen al término del programa, de acuerdo con el
calendario de viaje designado por JICA.
(6) Abstenerse de participar en actividades políticas, o cualquier forma de empleo
remunerado.
(7) Cumplir con las leyes y ordenanzas japonesas. En caso de violación de dichas
leyes y ordenanzas, a los participantes se les exigirá devolver todo o parte del
desembolso por capacitación, dependiendo de la gravedad de dicha violación.
(8) Cumplir con las normas y reglamento de hospedaje y no cambiar el hospedaje
designado por JICA.
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IV. Aspectos Administrativos
1. Organizador:
(1) Nombre: JICA Kyushu International Center (KIC)
(2) Contacto: [email protected]
2. Institución asociada encargada de la implementación:
(1) Nombre: WEST JAPAN ENGINEERING CONSULTANTS, INC. (WEST JEC)
(2) URL: http://www.wjec.co.jp/root/english/
3. Viaje a Japón:
(1) Pasaje aéreo: JICA sufragará el costo del viaje de ida y vuelta entre el aeropuerto
internacional designado por JICA y Japón.
(2) Seguro de viaje: Su cobertura será desde el momento de arribo a hasta la salida de
Japón. Por lo tanto, este seguro no cubre el tiempo de viaje fuera de Japón.
4. Alojamiento en Japón:
JICA dispondrá de los siguientes alojamientos para los participantes en Japón:
1. Centro Internacional de Kyushu de JICA (KIC, JICA KYUSHU) Dirección: 2-2-1 Hirano, Yahata Higashi-ku, Kitakyushu-shi, Fukuoka, 805-8505 Japón TEL: 81-93-671-6311 / FAX: 81-93-671-0979 URL: http://www.jica.go.jp/kyushu/index.html * Confirme la información de JICA Kyushu en esta página web. En caso de no haber habitaciones disponibles en KIC, JICA proporcionará alojamientos para los participantes en otros lugares apropiados.
2. Hotel en la ciudad de Fukuoka (a ser informado)
*"81" es el código de país para Japón y "93" es el código de área local)
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5. Gastos:
JICA sufragará los siguientes gastos de los participantes:
(1) Asignación para hospedaje, alimentación, gastos de estadía, vestimenta, y
embarque.
(2) Gastos para tours de estudio (básicamente en la forma de boletos de trenes.)
(3) Atención médica gratuita para los participantes que se enferman tras su arribo en
Japón (no se incluyen los costos relacionados con enfermedades, embarazo o
tratamiento dental preexistentes).
(4) Gastos relacionados con la implementación del programa, incluyendo materiales.
Para mayores detalles, véase “III. ASIGNACIONES” del folleto para los participantes
titulado “KENSHU-IN GUIDE BOOK”, que se distribuirá antes de su partida a Japón.
6. Orientación previa al inicio del viaje a Japón:
Se llevará a cabo una orientación previo al viaje a Japón, en la oficina de JICA (o
Embajada de Japón) en el país respectivo, para informar a los participantes los detalles
de su viaje, condiciones del curso y otros aspectos.
V. Otra Información
1. Presentación de Informes
(1) Informe de Trabajo
Se requiere que cada candidato entregue un Informe de Trabajo siguiendo las
instrucciones de la página 10. Los participantes aceptados realizarán una
presentación de 10 minutos al inicio del programa de entrenamiento con el fin de
compartir conocimientos y experiencias con otros participantes y con el líder del
curso e instructores. Deberan ser presentados en medios visuales tales como
Power Point y fotos que faciliten la presentación. En caso de usar Power Point,
favor de utilizar Font de 24 puntos o mayores evitando usar fotos de fondo.
(2) Plan de Acción
Se requiere que los participantes, una vez terminado el curso formulen y
presenten un plan de acción mostrando ideas y planes que pondrán en práctica al
regreso a su país y donde reflejen los conocimientos y método adquiridos en el
curso de capacitación. Cada participante dispondrá de 10 minutos para su
presentación.
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Anexo-I
Fortalecimiento de la Capacidad de Planificación del Desarrollo de Energía Geotérmica (A) (Año Fiscal Japonés 2015)
Reporte de Trabajo
Nombre:
País:
Organización y puesto actual:
Notas 1: El informe debe estar escrito en español (con tipo de 12 puntos, papel de tamaño
A4), y el total de páginas del informe no debe exceder a 5 páginas (no se incluye
la diagrama de organización).
Notas 2: Cada participante debe realizar una presentación de 10 minutos basada en este
Informe de trabajo en la etapa inicial del entrenamiento con el objeto de que el
curso sea más eficiente y fructífero por comprender las situaciones y problemas
de cada uno de participantes.
Notas 3: Por favor, escriba sus respuestas en orden numérico y específico.
1. Papel e importancia de la energía geotérmica en la combinación de fuentes
de energía nacional.
(¿Por qué piensa que su país necesita desarrollar la energía geotérmica? ¿Cuáles
son las pros y contras del desarrollo geotérmico en su país?)
2. Situación actual del desarrollo geotérmico en su país.
(1) Describa la situación del sector de generación eléctrica de su país en términos de
la capacidad total instalada y la contribución de las plantas de generación
geotérmica a los mercados de potencia (MW) y energía (GWh).
(2) Desarrollo de la generación geotérmica en los últimos 10 años.
(3) Describa las investigaciones que se han realizado o se estén realizando en su
país para promover la generación geotérmica.
(4) Describa cualesquiera políticas de su gobierno para aumentar el uso de energías
renovables y que son en especial para energía geotérmica.
3. Barreras (describa las barreras que afectan el desarrollo geotérmico, por
ejemplo):
- Costos de generación .
- Tiempo de espera.
- Ubicación de sitios geotérmicos en parques nacionales o áreas protegidas.
- Limitaciones ambientales.
- Asignación de dinero arriesgado para la exploración.
Anexo-Ⅱ
Día Fecha Lugar Actividad Contenido
16 de octubre jue.17 de octubre vie. JICA Kyusyu18 de octubre sáb.19 de octubre dom.
Introducción sobre alcance del presente curso de capacitación Presentación del informe de trabajo por los participantes del curso.Significado del desarrollo geotérmico y generalidades de la investigación y evaluación de recursosgeotérmicosEstudios GeológicosEstudios GeofísicosEstudios GeoquímicosModelos conceptuales de geotermia y selección de los puntos de perforaciónTecnología de perforación de pozos geotérmicosEstudios, pruebas y evaluación de pozos geotérmicosEvaluación de volumen de los recursos geotérmicosSimulación de yacimientos geotérmicosTuberías de vaporInstalaciones de generación eléctrica (maquinaria y electricidad)Presentación de casos de implementaciónProcesos y régimen de construcciónControl de operación de la central geotérmicaPresentación de casos de implementaciónPlan de ejecución de desarrollo geotérmicoEvaluación económica y financiera de la generación geotermoeléctricaUso Múltiple de geotermiaEstudio de impacto socio-ambiental de proyectos de desarrollo geotérmicos y generación eléctricaProblemas de desarrollo geotérmico y funciones de gobiernosDiscusión sobre las políticas de promoción de desarrollo geotérmico
25 de octubre sáb.26 de octubre dom.
Traslado Fukuoka →OitaVisita a Plantas Geotérmicas de Kyushu Electric Power, TakigamiCharla sobre "Préstamos en yenes para los proyectos de JICA" Visita a Plantas Geotérmicas de Kyushu Electric Power, HatchobaruTraslado Oita→NagasakiVisita al Museo de Bomba AtómicaVisita a Mitsubishi Hitachi Power SystemsTraslado Nagasaki →Beppu, OitaVisita a la instalación de generación geotérmica a pequeña escala, Yukemuri Visita a Centro de floricultura en BeppuVisita a "Infierno del Mar" implementación turísticaTraslado Beppu, Oita →FukuokaGeneralidad de proyectos geotérmicos de JICA
Discusión general entre participantes latinoamericanos y conferencistas /Preparación para la presentación de Plan de AcciónPresentación del Plan de Acción por los participantes(30 minutos por cada país: 20 minutos para presentación, 10 minutos para preguntas y respuestas)Reunión de evaluación del cursoCeremonia de cierre del curso y fiesta de despedida
1 de noviembre sáb.
31 de octubre vie. Fukuoka Conferencia
Salida de Japón
29 de octubre mié. OitaViaje
Educativo
30 de octubre jue. Fukuoka Conferencia
27 de octubre lun. Oita Viaje Educativo
28 deoctubre mar. Nagasaki Viaje Educativo
24 de octubre vie. Fukuoka Conferencia
Fukuoka Open Top Bus TourDía de descanso
22 de octubre mié. Fukuoka Conferencia
23 de octubre jue. Fukuoka Conferencia
20 de octubre lun. Fukuoka Conferencia
21 de octubre mar. Fukuoka Conferencia
Mejoramiento de la Capacidad de Ejecución de los Proyectos del Desarrollo Geotérmico en los Países LatinoamericanosAño Fiscal 2014
Itinerario de la Capacitación (referencia)
Llegada a JapónOrientación (sesión informatica)Día de descanso
Traslado (JICA kyushu → un hotel en el municipio de Fukuoka)
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For Your Reference JICA and Capacity Development
The key concept underpinning JICA operations since its establishment in 1974 has been the conviction
that “capacity development” is central to the socioeconomic development of any country, regardless of the
specific operational scheme one may be undertaking, i.e. expert assignments, development projects,
development study projects, training programs, JOCV programs, etc.
Within this wide range of programs, Training Programs have long occupied an important place in JICA
operations. Conducted in Japan, they provide partner countries with opportunities to acquire practical
knowledge accumulated in Japanese society. Participants dispatched by partner countries might find useful
knowledge and re-create their own knowledge for enhancement of their own capacity or that of the
organization and society to which they belong.
About 460 pre-organized programs cover a wide range of professional fields, ranging from education,
health, infrastructure, energy, trade and finance, to agriculture, rural development, gender mainstreaming,
and environmental protection. A variety of programs and are being customized to address the specific needs
of different target organizations, such as policy-making organizations, service provision organizations, as
well as research and academic institutions. Some programs are organized to target a certain group of
countries with similar developmental challenges.
Japanese Development Experience
Japan was the first non-Western country to successfully modernize its society and industrialize its
economy. At the core of this process, which started more than 140 years ago, was the “adopt and adapt”
concept by which a wide range of appropriate skills and knowledge have been imported from developed
countries; these skills and knowledge have been adapted and/or improved using local skills, knowledge and
initiatives. They finally became internalized in Japanese society to suit its local needs and conditions.
From engineering technology to production management methods, most of the know-how that has enabled
Japan to become what it is today has emanated from this “adoption and adaptation” process, which, of
course, has been accompanied by countless failures and errors behind the success stories. We presume that
such experiences, both successful and unsuccessful, will be useful to our partners who are trying to address
the challenges currently faced by developing countries.
However, it is rather challenging to share with our partners this whole body of Japan’s developmental
experience. This difficulty has to do, in part, with the challenge of explaining a body of “tacit knowledge,”
a type of knowledge that cannot fully be expressed in words or numbers. Adding to this difficulty are the
social and cultural systems of Japan that vastly differ from those of other Western industrialized countries,
and hence still remain unfamiliar to many partner countries. Simply stated, coming to Japan might be one
way of overcoming such a cultural gap.
JICA, therefore, would like to invite as many leaders of partner countries as possible to come and visit us,
to mingle with the Japanese people, and witness the advantages as well as the disadvantages of Japanese
systems, so that integration of their findings might help them reach their developmental objectives.
CORRESPONDENCE
For enquiries and further information, please contact the JICA office or the Embassy of Japan.
Further, address correspondence to:
JICA Kyushu International Center (JICA KYUSHU)
Address: 2-2-1 Hirano, Yahata-Higashiku, Kitakyushu-shi,
Fukuoka, 805-8505, Japan
TEL: +81-(0)93-671-8346 FAX: +81-(0)93-663-1350 URL: http://www.jica.go.jp/kyushu/index.html