cap. 4 fotosintesis miller levine en power point

Chapter 7 1 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEONUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

PREPARATORIA NO. 18 PREPARATORIA NO. 18

ACADEMIA DE BIOLOGIA ACADEMIA DE BIOLOGIA

DR. AARÓN G. VILLARREAL ELIZONDODR. AARÓN G. VILLARREAL ELIZONDOLIC. EVELIA CARDENAS PEÑALIC. EVELIA CARDENAS PEÑA

Chapter 7 2

OBJETIVO DEL PROGRAMA DE BIOLOGIA IOBJETIVO DEL PROGRAMA DE BIOLOGIA I

OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERALAl finalizar el curso de biología I el estudiante será capaz de Al finalizar el curso de biología I el estudiante será capaz de

interpretar y aplicar conceptos básicos de la biología, así interpretar y aplicar conceptos básicos de la biología, así como comprender el concepto de unidad en la diversidad y como comprender el concepto de unidad en la diversidad y los fenómenos y procesos que de llevan a cabo en los seres los fenómenos y procesos que de llevan a cabo en los seres vivos, relacionando tales eventos con el contexto social en el vivos, relacionando tales eventos con el contexto social en el que se desenvuelve.que se desenvuelve.

Chapter 7 3

PROCESO DE LA FOTOSÍNTESISPROCESO DE LA FOTOSÍNTESISCONTENIDOCONTENIDOLa luz solar y la supervivenciaLa luz solar y la supervivenciaGeneralidades sobre la fotosíntesisGeneralidades sobre la fotosíntesisLa luz solar como fuente de energíaLa luz solar como fuente de energíaAtrapan el arco irisAtrapan el arco iris La variedad de pigmentos fotosintéticosLa variedad de pigmentos fotosintéticosReacciones dependientes de la luzReacciones dependientes de la luz ¿Qué ocurre con la energía absorbida?¿Qué ocurre con la energía absorbida?Reacciones independientes de la luzReacciones independientes de la luzOBJETIVOS:OBJETIVOS:Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de:Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de:Explicar el proceso fotosintético considerando: los seres vivos que lo Explicar el proceso fotosintético considerando: los seres vivos que lo

llevan a cabo, los factores involucrados, sus productos finales y la llevan a cabo, los factores involucrados, sus productos finales y la importancia que tiene en el flujo de energía en los seres vivos.importancia que tiene en el flujo de energía en los seres vivos.

Comprender la importancia del proceso de respiración celular, que Comprender la importancia del proceso de respiración celular, que permite la obtención de energía para las diferentes funciones de la permite la obtención de energía para las diferentes funciones de la célula y describir el proceso general de la respiración celular en célula y describir el proceso general de la respiración celular en condiciones aeróbicas y anaeróbicas.condiciones aeróbicas y anaeróbicas.

TEMA: FOTOSINTESISTEMA: FOTOSINTESIS

Chapter 7 4

METASMETASComparar los organismos autótrofos y heterótrofos utilizando ejemplos.Comparar los organismos autótrofos y heterótrofos utilizando ejemplos.Definir en un diagrama de flujo la función de ATP en las actividades celulares.Definir en un diagrama de flujo la función de ATP en las actividades celulares.Definir con sus propias palabras el concepto de fotosíntesis y resumir en un escrito las Definir con sus propias palabras el concepto de fotosíntesis y resumir en un escrito las

principales investigaciones para comprender dicho proceso principales investigaciones para comprender dicho proceso Explicar a través de la ecuación general el proceso de la fotosíntesis y establecer las Explicar a través de la ecuación general el proceso de la fotosíntesis y establecer las

relaciones entre la luz y los pigmentos del cloroplasto relaciones entre la luz y los pigmentos del cloroplasto Identificar en un esquema o modelo la estructura-función del cloroplasto y describir en Identificar en un esquema o modelo la estructura-función del cloroplasto y describir en

un resumen los diferentes transportadores de electrones un resumen los diferentes transportadores de electrones Analizar a través de diagramas los eventos que ocurren en las relaciones dependientes Analizar a través de diagramas los eventos que ocurren en las relaciones dependientes

e independientes de la luz e independientes de la luz A través de la lectura del texto explicar brevemente la importancia de la respiración A través de la lectura del texto explicar brevemente la importancia de la respiración

celular en la obtención de la energía del alimento celular en la obtención de la energía del alimento Explicar a través de la ecuación general el concepto de respiración celular Explicar a través de la ecuación general el concepto de respiración celular Describir en un diagrama de flujo en forma general el proceso de la glucólisis, Describir en un diagrama de flujo en forma general el proceso de la glucólisis,

fermentación y sus variantes fermentación y sus variantes Resumir a través de un escrito los procesos de la respiración celular ( ciclo de Krebs y Resumir a través de un escrito los procesos de la respiración celular ( ciclo de Krebs y

la cadena de transporte de electrones )la cadena de transporte de electrones )Investigar y escribir un breve ensayo sobre el consumo de energía y el ejercicio Investigar y escribir un breve ensayo sobre el consumo de energía y el ejercicio

corporal corporal Comparar en una tabla los procesos de fotosíntesis y respiración celular Comparar en una tabla los procesos de fotosíntesis y respiración celular Elaborar un vocabulario técnico con los conceptos aprendidos en la unidad.Elaborar un vocabulario técnico con los conceptos aprendidos en la unidad.Construir mapas conceptuales que relacionen los conceptos esenciales de la unidad.Construir mapas conceptuales que relacionen los conceptos esenciales de la unidad.Práctica de laboratorio.Práctica de laboratorio.


Chapter 7Chapter 7

fotosintesisfotosintesis


Chapter 7 6

Energia y VidaEnergia y Vida

Autotrofos y HeterotrofosAutotrofos y Heterotrofos

La energía es la capacidad para realizar un trabajo. Los seres La energía es la capacidad para realizar un trabajo. Los seres vivos requieren de energía para vivir, esta energía proviene vivos requieren de energía para vivir, esta energía proviene de los alimentos, sin embargo la energía de la mayoría de los de los alimentos, sin embargo la energía de la mayoría de los alimentos proviene del sol. Las plantas y otros organismos alimentos proviene del sol. Las plantas y otros organismos utilizan la luz solar para producir alimentos en forma de utilizan la luz solar para producir alimentos en forma de glucosa.glucosa.Los organismos como las plantas que producen su propio Los organismos como las plantas que producen su propio alimento se llaman “ autótrofos”.alimento se llaman “ autótrofos”.Otros organismos como los animales, no pueden aprovechar Otros organismos como los animales, no pueden aprovechar directamente la energía del sol, estos son heterótrofos que directamente la energía del sol, estos son heterótrofos que obtienen la energía de los alimentos que consumen .obtienen la energía de los alimentos que consumen .

Capítulo 4Capítulo 4


Chapter 7 7

Energia Quimica y ATPEnergia Quimica y ATP

La energía tienen muchas formas como la luz, La energía tienen muchas formas como la luz, el calor y la electricidad etc. Los seres vivos el calor y la electricidad etc. Los seres vivos utilizan combustibles químicos que obtienen utilizan combustibles químicos que obtienen al desdoblar los alimentos, uno de los al desdoblar los alimentos, uno de los compuestos químicos que se obtienen de los compuestos químicos que se obtienen de los alimentos y utilizan las células del cuerpo es alimentos y utilizan las células del cuerpo es el “trifosfato de adenosina o ATP “ el “trifosfato de adenosina o ATP “

El ATP o trifosfato de adenosina que es la El ATP o trifosfato de adenosina que es la principal principal molécula transportadora de energía, molécula transportadora de energía, este nucleótido tiene enlace covalente con la este nucleótido tiene enlace covalente con la ribosa, un nucleótido básico adenina y tres ribosa, un nucleótido básico adenina y tres grupos fosfato grupos fosfato



Chapter 7 8

ADP y ATPADP y ATPCapítulo 4Capítulo 4


Chapter 7 9

Investigacion de la FotosintesisInvestigacion de la FotosintesisDistintos investigadores estudiaron la fotosíntesis, el medico Distintos investigadores estudiaron la fotosíntesis, el medico

belga Jan Van Helmont en el siglo XVII diseño un belga Jan Van Helmont en el siglo XVII diseño un experimento para averiguar si las plantas crecían al tomar experimento para averiguar si las plantas crecían al tomar sustancias del suelo, sembró un brote vegetal en una maceta sustancias del suelo, sembró un brote vegetal en una maceta con tierra . la regó con periodicidad , después de cinco años , con tierra . la regó con periodicidad , después de cinco años , el brote se convirtió en un pequeño árbol con un peso de 75 el brote se convirtió en un pequeño árbol con un peso de 75 kilos, sin embargo la masa de tierra permaneció sin cambios, kilos, sin embargo la masa de tierra permaneció sin cambios, concluyo que el principal aumento de la masa de la concluyo que el principal aumento de la masa de la planta era el agua, que era lo único que había añadido.planta era el agua, que era lo único que había añadido.

El experimento del ingles Joseph Priestley consistió en poner El experimento del ingles Joseph Priestley consistió en poner una vela encendida la coloca bajo una campana de cristal una vela encendida la coloca bajo una campana de cristal junto con una planta de menta, la vela permanecía encendida junto con una planta de menta, la vela permanecía encendida algun tiempo, con ello dedujo que la planta producía el algun tiempo, con ello dedujo que la planta producía el oxigeno que ayuda a la combustión de la vela. oxigeno que ayuda a la combustión de la vela.

El científico holandés Jan Ingenuos demostró el efecto El científico holandés Jan Ingenuos demostró el efecto observado por Preistley se debía cuando la planta quedaba observado por Preistley se debía cuando la planta quedaba expuesta a la luz. Estos experimentos de Pirestley y expuesta a la luz. Estos experimentos de Pirestley y Ingenuosz probaron que las plantas necesitan luz para Ingenuosz probaron que las plantas necesitan luz para producir oxigeno.producir oxigeno.

Capítulo 4Capítulo 4TEMA: FOTOSINTESISTEMA: FOTOSINTESIS

Chapter 7 10 Interconexiones entre fotosintesisInterconexiones entre fotosintesis

y respiración celulary respiración celular


Luz solarLuz solar

fotosintesisfotosintesis

RespiraciónRespiración

celularcelular

mitocondriamitocondria

cloroplastocloroplasto

azucarazucar


Chapter 7 11

TEMA: FOTOSINTESISTEMA: FOTOSINTESISVISTA GENERAL DE LA VISTA GENERAL DE LA FOTOSINTESISFOTOSINTESIS

Chapter 7 12

Panorama de la fotosintesisPanorama de la fotosintesiscuticulacuticula

Celulas del Celulas del mesofilomesofilo

Membrana Membrana

inferiorinferior

Membrana Membrana

superiorsuperior

cloroplastocloroplasto

estomaestoma

estomaestoma

Estructura interna de la hojaEstructura interna de la hoja

Haz vascular Haz vascular

Membrana internaMembrana internaMembrana externaMembrana externa

tilacoidetilacoideestromaestroma

Cloroplasto en celulas del mesófiloCloroplasto en celulas del mesófilo

Canal de Canal de interconexion de interconexion de

tilacoidestilacoides

Grana Grana

( pila de ( pila de tilacoides)tilacoides)

Capitulo 7Capitulo 7Capítulo 4Capítulo 4TEMA: FOTOSINTESISTEMA: FOTOSINTESIS

Chapter 7 13

Estructura de la hojaEstructura de la hoja

Celulas delCelulas del

mesófilomesófilo

Celulas delCelulas del

mesófilomesófilo

Epidermis superior( cuticula)Epidermis superior( cuticula)Epidermis superior( cuticula)Epidermis superior( cuticula)

EpidermisEpidermis

inferiorinferior

EpidermisEpidermis

inferiorinferiorVenaVenaVenaVena EstomaEstomaEstomaEstoma


Chapter 7 14

Estructura del cloroplastoEstructura del cloroplasto

Membranas Interna y externaMembranas Interna y externa

TilacoidesTilacoides

GranaGrana

EstromaEstroma


Chapter 7 15

La fotosintesisLa fotosintesis

Fotosistema IIFotosistema II Fotosistema IFotosistema I

Membrana del Membrana del tilacoidetilacoide

Sistema de transporte de Sistema de transporte de electroneselectrones

Centro de reaccionCentro de reaccionComplejo de Complejo de recolecion de luzrecolecion de luz


Chapter 7 16

GlucosaGlucosa

OO22

Vista general de la fotosintesisVista general de la fotosintesisReacciones Reacciones

Dependientes deDependientes deLa luzLa luz

(en los tilacoides)(en los tilacoides)

ReaccionesReaccionesIndependientesIndependientes

De la luzDe la luz

(en el estroma)(en el estroma)

Portadores sinPortadores sinenergiaenergia

(ADP, NADP(ADP, NADP++))

Portadores sinPortadores sinenergiaenergia

(ADP, NADP(ADP, NADP++))

PortadoresPortadoresenergizadosenergizados(ATP, NADPH)(ATP, NADPH)

HH22OO

COCO22+H+H22OO


Chapter 7 17

Luz, Cloroplastos,Pigmentos Luz, Cloroplastos,Pigmentos y Fotosintesisy Fotosintesis

Rayos GammaRayos Gamma Rayos XRayos X UVUV infrarojosinfrarojos Micro-Micro-ondasondas

ondasondasRadioRadio

Luz visibleLuz visible

400400 450450 500500 550550 600600 650650 70007000 750750Longuitud de onda (nanometros)Longuitud de onda (nanometros)

Capitulo 7Capitulo 7Capítulo 4Capítulo 4

Chapter 7 18

00

2020

4040

6060

8080

100100

% d

e ab

sorc

ión

de lu

z%

de

abso

rció

n de

luz

400400 450450 500500 550550 600600 650650 700700 750750Longuitud de onda (nanometros)Longuitud de onda (nanometros)

400400 450450 500500 550550 600600 650650 700700 750750

Espectro de absorcionEspectro de absorcionLuz visibleLuz visible

clorofilaclorofila

CarotenoidesCarotenoides

ficocianinaficocianina

Tasa fotosinteticaTasa fotosintetica

Capitulo 7Capitulo 7Capitulo 7Capitulo 7Capítulo 4Capítulo 4

Chapter 7 19

Estructura del tilacoide y reacciones Estructura del tilacoide y reacciones dependientes de la luzdependientes de la luz

Fotosistema IFotosistema I

Fotosistema IIFotosistema II

Energia para Energia para producirproducir

Centro de Centro de reaccionreaccion

Sistema de transporte Sistema de transporte de electronesde electrones

Nivel Nivel energeticoenergetico

De los De los electroneselectrones

Chapter 7 20 El Oxigeno es un SubproductoEl Oxigeno es un Subproducto

de la fotosintesisde la fotosintesis


Chapter 7 21

Quimiosmosis IQuimiosmosis I

( Estroma)( Estroma)

Fotosistema IIFotosistema II

Mrmbrana del Mrmbrana del tilacoidetilacoide

(Interior del (Interior del tilacoide)tilacoide)

Proteinas de canal Proteinas de canal para la sintesis de ATPpara la sintesis de ATP

Chapter 7 22

Quimiosmosis IIQuimiosmosis II

Alta concentración de Alta concentración de iones H+ dentro del iones H+ dentro del

tilacoidetilacoide

Baja concentración de Baja concentración de iones H+ en el estromaiones H+ en el estroma

Chapter 7 23

Ciclo C3: Ciclo C3: fijacion del fijacion del carbonocarbono

Fijación del Fijación del carbono: combina carbono: combina

CO2 y RUBPCO2 y RUBP

CicloCiclo

C3C3

Glucosa y otros Glucosa y otros compuestoscompuestos

2 G3P disponibles 2 G3P disponibles para sintetizar para sintetizar

moleculas moleculas organicasorganicas

La sintesis de La sintesis de G3P usa energiaG3P usa energia

La Sintesis de RUBPLa Sintesis de RUBP

Usa energía y 10 G3PUsa energía y 10 G3P


RuBP:Bifosfato de Rubulosa.

G3P: gliceraldehído-3-fosfato

PGA:ácido foglicérico

Chapter 7 24

A Summary of PhotosynthesisA Summary of Photosynthesis

Light-dependent Light-dependent reactions occur reactions occur

in thylakoidsin thylakoids

Energia Energia

solarsolar

Reacciones Reacciones Dependientes de Dependientes de

la Luz en los la Luz en los tilacoidestilacoides

Reacciones Reacciones independientes independientes de la luz de la luz ( Ciclo C3) en el ( Ciclo C3) en el

estromaestroma

glucosaglucosa

Chapter 7 25

TEST PARA REAFIRMAR CONCEPTOSTEST PARA REAFIRMAR CONCEPTOS

1.-Las radiaciones del espectro electromagnético que incluyen las longitudes de onda 1.-Las radiaciones del espectro electromagnético que incluyen las longitudes de onda cortas son:cortas son:

a. Rayos gammaa. Rayos gamma

b. radiación ultravioletab. radiación ultravioleta

c. microondasc. microondas

d. TV y ondas de radiod. TV y ondas de radio

2.-El color que incluye las longitudes de onda más cortas del espectro visible es.

a. rojo

b. amarillo

c. Verde

d. azul


Chapter 7 26

3.-La mayor parte de el bióxido de carbono usado en fotosíntesis se deriva de

a. agua de la lluvia

b. el “efecto del invernadero”

c. la atmósfera a. el agua del suelo absorbida por las raíces

4.-Si la fotosíntesis en este planeta se detuviera

a. la atmósfera se agotaría de oxigeno

b. la mayoría de los animales extinguirían

c. la mayoría de las plantas extinguirían d. Todo lo anterior


Chapter 7 27

5.-¿ de lo siguiente, que es lo que no se requiere para el fotosíntesis? a. energía lumínica b. Dióxido de carbono

c. oxígeno

d. agua

e. clorofila

6.-Cuál parte de la hoja está mas activa en la fotosíntesis

a. cutícula

b. epidermis

c. Mesófilo empalizado

d. estomas


Chapter 7 28

7.-¿qué estructura en la hoja permite la mayoría del intercambio de la pérdida y del gas de agua? a. cutícula

b. epidermis


d. Mesófilo esponjoso

e. estoma

8.-¿Qué región en la hoja tiene espacios de aire para facilitar el movimiento (difusión) de gases?

a. cutícula

b. epidermis


d. Mesófilo esponjoso

e. estoma


Chapter 7 29

9.-El cloroplasto es el sitio de la fotosíntesis en una célula de la planta. Como la mitocondria, el cloroplasto está encerrado por ___________membranas.

a. una

b. dos

c. tres

d. Mas de tres

10.- El fotosistema I y el fotosistema II

a. Están asociados con la membrana del tilacoide de el cloroplasto.

b. incluyen grupos de pigmentos moleculares

c. Están conectados por una cadena de transporte de electrones

d. Dos de las anteriores

e. Todas las anteriores


Chapter 7 30

11.- La conversión de energía lumínica en energía química tiene lugar ena. El ciclo de Krebs

b. Fotosistema I y Fotosistema II

c.- El ciclo de Calvin

d.- respiración

e.- ambos a y c

12.-Los productos de las reacciones de la luz en la fotosíntesis son

a.- azúcar y agua

b.- dióxido de carbono y oxígeno

c.- oxígeno, ATP, y NADPH

d.-ADP y fosfato inorgánico

e.-NADP+ y ADP


Chapter 7 31

13.-las longitudes de onda más eficientes de la luz en la fotosíntesis son

a.- rojas y amarillas

b.- rojas y azules

c.- azules y amarillas

d.- azules y moradas

e.-ninguna de la anteriores


Chapter 7 32

14.-el oxigeno producido durante la fotosíntesis proviene del

a.- dióxido de carbono

b.- agua

c.- dióxido de carbono y agua

d.- glucosa

15.-¿durante la fotosíntesis, cuál de lo siguiente está incorporado a la existencia moléculas orgánicas para construir carbohidratos?

a.- oxigeno

b.-dióxido de carbono

c.-agua

d.-piruvato

e.-clorofila


Chapter 7 33

16.-ATP

a.- Se requiere para las reacciones de la luz

b.-Es un producto de las reacciones de la luz

c.-Se requiere para el ciclo de Calvin

d.- Es un producto de el ciclo de Calvin

e.-Dos de las anteriores

17.-En el proceso de la fotosíntesis

a.- el dióxido de carbono y el agua se oxidan

b.-el dióxido de carbono es reducido y el agua es reducida

c.-el dióxido de carbono y el agua están reducidos

d.-el dióxido de carbono es oxidado y el agua es reducida


Chapter 7 34

18.-Las reacciones de la luz en la fotosíntesis no pueden ocurrir en la ausencia de.

a.-dióxido de carbono y agua

b.-energía lumínica y agua

c.-ATP, NADPH, y oxígeno

d.-carbohidratos y oxígeno

19.-En el proceso de la fotosíntesis, el agua dona a electrones directamente a.

a.-fotosistema I

b.-fotosistema II

c.-dióxido de carbón

d.-NADP+

e.-ATP


cap. 4 fotosintesis miller levine en power point

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